![擊鼓傳球作文500字]( "擊鼓傳球作文500字")
- 今天，我們來玩擊鼓傳球吧！姐姐說。聽到這裏我可高興了。遊戲規則：8個小朋友圍成一個圈，把小皮球依次傳給對方，音樂陸續響起來，到音樂結束了之後，球傳到哪個小夥伴的手裏就要受到懲罰，大家躍躍欲試，都想迫不及待的開始玩擊鼓傳球呢！我心想：第1輪會傳到誰的手裏？我可緊張了。第1輪開始...
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![擊鼓傳球作文800字]( "擊鼓傳球作文800字")
- 我們今天玩了一個遊戲，叫擊鼓傳球。開始，由一個同學來擊鼓，同學們已做好了傳球的準備，還不時地說：快點快點。個個都興奮不已。古手一直拍着，心裏可能想：到底誰會來接我的班呢？拍着鼓還不停地扭轉身子。傳到男生手裏時，還要耍點酷，不讓他前面的一個人拿，這把手往右移右往左，前面的人也...
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![擊鼓傳球作文四年級]( "擊鼓傳球作文四年級")
- 擊鼓傳球戴俊宇哐哐——咚咚——教室中傳來了一陣陣如雷鳴般的響聲，想知道發生了什麼嗎？跟我一起來看一看吧！原來，同學們是在擊鼓傳球啊！只見林老師拿着乒乓球，一邊暗地中偷笑，一邊又如考官一般，四處踱步徘徊。在一瞬之間，乒乓球落入了劉熠手中，他用雙手來回運...
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![擊鼓傳詞·一450字作文]( "擊鼓傳詞·一450字作文")
- 像是妄想罪名的定律日復一日般的輪迴中墜落墮落進歲月的深淵無盡的黑暗中封閉包圍嫣紅天空籠罩的大地混沌的時光似曾相識爲何會有熟悉襲來輪迴的世界彷彿就此次重來不斷呼喚呼喚救贖曾期盼過的希望破碎的希望是否一切只屬於幻想塵封的幻想不想再迷茫也尋求着光明誰來將命...
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![擊鼓傳花遊戲650字作文]( "擊鼓傳花遊戲650字作文")
- 班會課上，老師說：同學們，今天老師給你們玩一個遊戲，這個遊戲老祖宗就玩過，現在傳給你們。這個遊戲叫做擊鼓傳花。說完，同學們就一蹦三尺高。老師接着說：這個‘花’傳到誰的手中裏面的紙條叫你做什麼，你就要乖乖地做什麼？這張紙條讓你做的是非常難。有的同學看上去心裏非...
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![擊鼓傳花遊戲作文]( "擊鼓傳花遊戲作文")
- 今天，英語老師給我們玩了一個特別有趣的遊戲，這個遊戲讓我哭笑不得，這個遊戲都是我害羞，這個遊戲是經過全班投票選出來的，這個遊戲也是父母產生了很大的興趣。名字就是——擊鼓傳花。咚咚咚上課鈴響了，英語老師走了進來，哈嘍！大家好，我們又見面了。咦，今天怎麼這麼安靜呀...
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![擊鼓傳花作文600字]( "擊鼓傳花作文600字")
- 有趣的遊戲像一朵芳香四溢的花朵，丟沙包讓我們快樂，搶椅子讓我們感到刺激……可我還是最喜歡擊鼓傳花。今天因爲我們表現好，所以王老師就帶着我們玩遊戲名字叫——擊鼓傳花。這個遊戲的規則是：準備一個鼓，一束花，由一個人來敲鼓，其他人來傳花，如果鼓聲停了...
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![擊鼓傳花作文700字]( "擊鼓傳花作文700字")
- 咚，咚咚，咚，咚咚三年三班在幹什麼呢？原來這節作文課要玩個有趣的遊戲擊鼓傳花。遊戲馬上開始了，大家都興奮不已。老師開始講遊戲規則了，老師說：先想想失敗的人要受怎樣的懲罰。大家都七嘴八舌地說：唱歌、跳舞、金雞獨立……老師把這些寫到紙條上。遊戲規則是所有人圍...
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![【微作文】擊鼓傳花150字]( "【微作文】擊鼓傳花150字")
- 嘭嘭嘭，嘭嘭嘭……開始擊鼓了，友情花被同學們快速地傳來傳去，每個人都像拿到燙手的山芋一樣，一沾手就傳給了下一位，快傳到我這裏了，我開始變得緊張起來，兩隻眼睛緊盯着那朵花，一到我這兒，我快速地把這隻嬌翠欲滴的友情花遞給了我身旁的董豔陽。哇！好險呀！我不由得鬆了一...
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![擊鼓傳花700字作文]( "擊鼓傳花700字作文")
- 在一個風和日麗的下午，語文老師滿面吹風地走進教室。“同學們今天下午我們一起玩個遊戲好不好？”話音未落同學們就回答道：“好——！”。雖不知道是什麼遊戲但同學們心裏都很緊張，當然，我也不例外。老師首先說了遊戲名稱——擊鼓傳花，然後說明了遊戲規則：先挑選一名同學蒙着眼睛在...
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![擊鼓傳花作文450字]( "擊鼓傳花作文450字")
- 哈哈哈……一陣笑聲快把小桔燈天花板給掀飛了，這是怎麼回事？跟我來看看吧！原來，是在玩擊鼓傳花。桃子老師剛剛說完規則，一個同學大叫：哇……其他同學聽了，也大叫起來，整個班沸騰了。遊戲中，我印象最深的人是陳思翰，這個人因一些碰瓷事件，享有碰瓷者美稱，以下...
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![擊鼓傳蘋果作文600字]( "擊鼓傳蘋果作文600字")
- 啊，不是擊鼓傳花嗎？怎麼變成傳蘋果了呢？如果你拿到蘋果，不要傳給我啊！什麼？我不想表演節目，我想吃蘋果。……教室裏一聲高於一聲的尖叫，像炸開了鍋。想知道我們在幹什麼嗎？猜對了，是老師帶我們在玩遊戲，原本是擊鼓傳花的遊戲，今天老師說改進一下，今天玩擊鼓傳蘋果。遊戲規...
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![擊鼓傳花作文300字]( "擊鼓傳花作文300字")
- 今天班隊課上，龔老師請汪晉田上來教我們玩擊鼓傳花的遊戲。我膽戰心驚，心想：千萬別傳到我，千萬別傳到我，否則我就要上臺表演節目了。咚咚咚鼓聲響起來了，遊戲開始了。同學們一個接一個地往後傳花。傳到了吳玥菱時，鼓聲越來越急，弄得我的小心臟也跳得越來越快。心想着：汪晉田快停下...
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![擊“鼓”傳“花”300字作文]( "擊“鼓”傳“花”300字作文")
- 五一小長假，在世華學校裏，老師和大家一起做了一個有趣的擊鼓傳花的遊戲。老師說了遊戲規則，然後陳欣怡敲桌子，只聽到老師一聲口哨，擊鼓傳花的遊戲開始了，全班便進入了緊張的時刻，連呼吸也變的急促起來。有的同學很想展示自己的才華，就一直拿着花不放，直到鼓聲停了，湯圓就得意洋洋地...
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![擊鼓傳花作文500字]( "擊鼓傳花作文500字")
- 丁零零！上課鈴聲響了，老師邁着輕快的步伐走進了教室，手裏拿着一枝金燦燦的花兒，神祕地對我們說：你們說一說我們今天要玩什麼遊戲？我們一下子像炸開了鍋一樣，議論紛紛。正當我們吵嚷不止時，老師終於揭開了‘面紗’，高聲宣佈：今天我們來玩擊鼓傳花。聽了老師的話，我心裏樂開...
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![擊鼓傳花作文350字]( "擊鼓傳花作文350字")
- 今天，我們玩了一個傳統的遊戲--擊鼓傳花，我們準備了一面小堂鼓和一個鼓槌，又準備了一枝鮮花作爲接力棒。我們懷着激動的心情開始了遊戲。隨着鼓聲的節奏，花傳啊傳，終於傳到了我同桌沈彥和的手裏，他緊張的接也接不住，我只能在一旁乾着急。他終於傳給了我，我心想，鼓聲千萬不能停，我可...
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![擊鼓傳花350字作文]( "擊鼓傳花350字作文")
- 今天的課外活動遊戲是擊鼓傳花。大家高興的圍坐在操場中間的草坪上玩擊鼓傳花的遊戲。擊鼓傳花的遊戲規則是大家圍坐成一個圈，其中一人拿花，一人蒙着眼睛擊喜鼓，鼓響傳花，鼓停花止，花在誰手裏，誰就要表演節目。遊戲開始了，小明開始擊鼓了，咚咚咚，咚咚咚……紅花從小紅...
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![擊鼓傳花400字作文]( "擊鼓傳花400字作文")
- 叮鈴鈴，下課了，我和高家耀、席琪琪等幾個同學一起到操場上玩擊鼓傳花的遊戲。遊戲之前我們講定遊戲的規則，用地面當鼓，用紅領巾當花，一邊敲鼓一邊傳花，鼓聲停了，花落在誰手裏誰就得表演一個節目。遊戲開始了，高家耀同學先做裁判，用棍子敲着地面，我們緊張而又快速地傳遞着紅領巾，忽然...
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![擊鼓傳球3000字作文]( "擊鼓傳球3000字作文")
- 今天，作文老師帶我們做了一個十分有趣的遊戲——擊鼓傳球。遊戲開始了，老師先說規則：當一個同學上講臺，蒙上眼睛，敲鼓(桌子)，其他同學依次傳球，鼓聲停時，球在誰手裏，誰就上臺來表演一個節目。老師剛說完，同學們都爭先恐後的想做敲鼓者，因爲那樣球就不會傳到自己這了。於是...
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![擊鼓傳花作文400字]( "擊鼓傳花作文400字")
- 今天老師爲了讓我們對學習感興趣，所以帶我們玩了一個遊戲——擊鼓傳花。一聽到玩遊戲，同學們一個個歡呼雀躍，都迫不及待地想開始遊戲了。接着老師介紹了一下游戲規則：由順時針來傳花，花落誰家，誰就給大家表演節目。咚咚咚……隨着鼓聲響起，遊戲開始了，同學...
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![擊鼓傳花作文800字]( "擊鼓傳花作文800字")
- 咚咚咚……一陣陣歡笑聲劃破了天際。今天我們玩了一個十分刺激的遊戲——擊鼓傳花。遊戲規則是：所有同學都端正坐好，圍坐成一圈，擊鼓的同學蒙上眼睛，鼓響傳花，鼓停花止，花落在誰的手上，誰就要上臺表演一個節目。遊戲開始了，第一輪是賴正濤擊鼓。同學們開始...
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![玩擊鼓傳花作文500字]( "玩擊鼓傳花作文500字")
- 哈哈哈，哈哈哈……一陣歡樂的笑聲傳來，你猜猜，是什麼事使我們這麼高興，是去旅遊？還是得了一百分？不不不，都不是，我們正在作文班裏玩擊鼓傳花呢。首先，老師講清楚了遊戲規則，由一個同學上去擊鼓，由於沒鼓就由桌子代替，沒鼓槌就用杯子代替，手巾傳到哪個同學手上，或掉到地上算...
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![擊鼓傳樂作文600字]( "擊鼓傳樂作文600字")
- 今天的作文課不一樣，是一節遊戲課。今天的遊戲，也和往常不同。我們要玩擊鼓傳盒子的遊戲。有的同學一聽非常緊張，有的同學則好奇地睜大了眼，還有的竊竊私語討論起來……啪啪啪，李老師拍了兩下手，宣佈了規則：有兩個盒子，盒子外表差不多，裏面有好運或厄運的紙條，同學們聽...
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![擊鼓傳花的作文400字]( "擊鼓傳花的作文400字")
- 今天，咱們玩一個有趣的遊戲。咦，是誰在說話呢？原來是老師呀！我們在玩什麼有趣的小遊戲呢？快來看一看吧。今天，我們要玩擊鼓傳花，顧名思義，就是有一個同學來說開始和停，其他同學一條龍傳遞一支筆，那位同學喊停後，筆在誰的手裏，誰就榮幸地爲大家表演節目，並當下一個擊鼓者。老師剛說完，同...
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![擊鼓傳瓶400字作文]( "擊鼓傳瓶400字作文")
- 哈哈……教室裏傳出一陣陣風聲笑語。你知道怎麼啦？那就跟我一起進去看看吧。要做遊戲了，老師首先從袋子裏拿出一個大的瓶子和一個小的瓶子，老師說我們沒鼓，用講臺當作鼓。大的瓶子當作鼓棒，小的瓶子來傳。老師剛剛說完，又說了遊戲規則：老師來敲鼓，同學們來傳遞瓶子。...
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