曬曬我的老師作文800字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句讚美老師的古詩，不正對應了我的老師嗎？

——題記

一個亮麗的身影出現在華採教育教室的門口，那便是您——我的作文老師小黃老師。

您慢慢地走進教室，站在講臺上，對着下面的同學們說：“同學們，這一次有些同學作文寫得很差，同學們自己想一下，是不是自己！”同學們發出一陣陣疑問，腦子裏彷彿冒出了一個個大大的問號。這時，您那銳利的目光頓時掃向了班中一些同學。

過了一會兒，您開始報作文了：“xxx作文寫得不錯。xxx作文用上了比、擬、排、引，真棒！應林恆，你的錯別字太多了，雖然寫得還不錯，但是我要批評你，爲什麼有那麼多錯別字？”我一聽，頓時像五雷轟頂：完了！完了！我怎麼會有這麼多的錯別字呢？我爲什麼有這麼多的錯別字？不！這一定不是真的……我像丟了魂似的，眼神中失去了平時那明亮的光彩，動作也僵硬了幾分。同學們那熾熱的目光正看着我，似乎在看一個天大的笑話。窗外那飛翔的小鳥似乎在鄙夷不屑地嘲笑我：“哈哈哈！你真笨！這幾個字都會寫錯！”黑板上的字彷彿也活了過來：“你怎麼不認識我呢？你怎麼會忘了呢？”

我將作文本拿下來，把頭埋得低低的，臉紅得像天邊那飛起的晚霞。

下課了，我反反覆覆望着那幾個錯別字，想起那一幕場景，我頓時氣得牙癢癢，恨不得把那些字給吃了。我暗暗下定決心：“不行，我一定要寫好作文！寫完作文後一定要再讀幾次，不能再出現錯別字了！加油，我一定能成功的，相信自己！”

這時，您叫我上去。我一步一步地走向講臺。您拉住我：“應林恆，你最大的缺點是錯別字，一定要戰勝它。缺點就好比彈簧，你弱它就強，你強它就弱。放心，寫不來的字你來問我。”我那時不知哪來的自信和勇氣，篤定地說：“老師，您放心，我一定能改正缺點！”

再一次寫作文了，我奮筆疾書，並一個字一個字地看過去，確保沒有錯別字便交了上去。

第二節課，您走了過來，對我說：“應林恆，你果然是一個好孩子，遇到缺點就改正。”我頓時猶如清風吹拂，驕傲充滿了全身，彷彿有用不完的力氣，心裏好像有一排小浪花拍打着我。“太好了，我終於改正了這個缺點！”

我能改掉這個缺點，必須感謝您對我孜孜不倦的教導。謝謝您，小黃老師！如果不是您的悉心教導，我怎麼可能有今天這樣的成績？如果不是您的那一句句教導，我不可能走到今天這一步！如果不是您，我也不會有這般才華。在這，我想再次向您道謝。