我的百變老師優秀作文（通用15篇）

篇一：我的百變老師優秀作文

馬亞雯

四年級時新來了一位語文老師，她一進門，全班便安靜下來。老師自我介紹道：“大家好，我姓王，以後就是你們的語文老師。”我覺得這位老師說話特別溫柔，她一定是個溫柔的老師吧！

通過接觸我發現，王老師雖然溫柔，可她也像變色龍一樣“變臉”很快。比如有一次，有幾位同學沒有寫作業，平時溫柔的王老師瞬間臉就沉了下來，溫柔的目光像裝滿了“刀子”，此刻要是有人要和她對視的話，彷彿馬上就會被“吃”了！那幾位同學嚇得好像魂都飛了，老師用嚴肅的語氣讓他們把作業補做完，下課後到辦公室找老師說清楚不寫作業的原因。從這以後，我們班沒有一個人敢不寫作業的了，因爲想到那個情景就瑟瑟發抖啊。

雖然王老師嚴厲，但她也是一位非常有趣的老師。

我上課不小心睡着了，沒一會兒就感覺有人拍了拍我的肩。我睜開眼，擡頭一看，是王老師！王老師笑了笑說：“這位同學在夢裏解題，真是一個有趣的想法，那我就請她來回答吧！”我的臉立馬通紅了。見我回答不出來，老師又笑了笑說：“看來在夢裏還沒有聽到正解，那你還是好好聽我解答吧。”我本以爲老師會批評我，沒想到她居然說我在夢裏解題，真有趣啊！

這就是我的“百變”老師，時而嚴厲時而有趣溫柔的語文老師。

篇二：我的百變老師優秀作文

我的體育老師長得很高，身高差不多有一米八。你可不要在他不注意時溜走，不然就有苦頭吃了！

有一次，我的腳有點抽筋，想休息一會兒，可體育老師離我遠着呢。我想算了，反正有這麼多人在這休息，那就等好一點了再去吧。於是，我就拿出快要比賽的演講稿背了起來。可沒過一會兒，體育老師走了過來，看我們這麼多人在這兒，就像趕小雞一樣把我們趕了回去，我沒辦法，只好把演講稿塞回包裏去上體育課去了，這時的老師可真嚴厲！

但我們的體育老師也有和我們快樂的時候。

我們上體育課時老是下雨，我們都稱老師爲“雨神”。幾個男生大叫着：“哎，體育課又要泡湯了。”正當同學們發愁時，體育老師提着一個大筐子走了進來，大家圍過來一看，裏面有各種各樣的棋子，有五子棋圍棋、跳棋、飛行棋……教室裏又沸騰了起來。有幾個男生正在下棋，體育老師走到他們身邊，和他們玩的不亦樂乎。

這就是我的體育老師，你喜歡嗎？

篇三：我的百變老師優秀作文

百變女王

王一鳴

有人說老師是溫柔的，她會在學習中耐心的教我們；也有人說老師是嚴厲的，她會在生活中狠狠的批評我們……

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們被叫回了教室。我一進樓道，就從教室後門看到有幾位老師拿着剪刀在剪我們的衣服，我一下子就慌了，老師這是在幹什麼呢？這可是我們的新衣服呀，我還捨不得碰呢。我越想越害怕，生怕老師把我們的新衣服給剪了。我就跑進教室，查看我的衣服。

我的衣服沒有被剪，我心裏喜滋滋。可老師爲什麼要剪我們的衣服呢？正當我琢磨時，一位老師走過來，我背後頓時涼颼颼的，這位老師準備剪我前排同學的衣服。我懷着好奇心去看，可老師龐大的身體擋住了我，我什麼也看不到。我眼睛一轉想到了一個好計劃，我計劃把橡皮扔的遠遠了，再過去撿橡皮，然後走回去時再偷看一眼。正當我一切都覺得很順利時，可誰知我把橡皮給扔遠了，我一下子就慌了，我要不要過去撿呢？可這麼多老師看到這一幕，我的面子該往哪兒放呀，唉，計劃失敗，我白白的丟了一塊橡皮。

正當我發愁時，花老師說：“別說了，你們再吵，老師怎麼幫你們剪釦眼。”我一下子恍然大悟了。這真是雪中送炭啊！輪到我了，我又開始擔心了，老師不是專業的人會不會給剪壞了啊。我閉上眼睛等待結果，可我實在等不及了一秒就相當於10年。

我睜眼一看，唉，沒有剪壞，我呼了一口長長的氣。真是緊張刺激的一天！

篇四：我的百變老師優秀作文

夏欣玥

老師是勤勞的園丁，老師是無所不能的超人，老師是溫柔的天使……

一雙清澈的眸子，一隻小巧的鼻子，一張能說會道的小嘴——這就是我可愛的語文老師徐老師。

徐老師總愛穿着高跟鞋，我時常問她爲什麼要穿這麼高的高跟鞋，可徐老師說這是她的祕密，硬是不肯說，我只好灰溜溜地走了。

徐老師的性格讓人琢磨不透。

生氣的徐老師

有一次我們全班考得不理想，徐老師的瞳孔裏似乎有熊熊烈火。頓時，我們全班都安靜了下來。

細心的徐老師

老師發完火後，便開始細心教導我們，和我們講了許多我們容易錯的知識點，我們全班都認真地聽着。

興奮的徐老師

可能是因爲上次我們的平均分還是很好的，老師十分欣慰，走進教室開心地告訴我們這件好事，我們都欣喜若狂，徐老師也笑得和孩子一樣。這時我才發現老師烏黑的頭髮上多了些許白髮。

古靈精怪的徐老師

教師節來了，我用零花錢爲徐老師買了花，是一束玫瑰。老師收到我們的花和賀卡十分高興，對我們說：“收到你們的禮物我很高興，你們是希望我不給你們做佈置作業嗎？”我們十分配合老師一起說道：“是！”出乎意料的是徐老師真的沒佈置作業！

這就是我的百變老師，怎麼樣，你想認識她嗎？

篇五：我的百變老師優秀作文

劉馨澤

我的百變老師與衆不同，她是我的語文老師華老師。想知道她怎麼百變嗎？那就往下看吧！

百變老師時而嚴肅。當校長在說有一個老師得了病，需要很多錢做手術的時候，華老師就一臉嚴肅地和我們說：“這個老師家裏本來就不富裕，做手術也要很多錢。”說着說着老師的聲音就變得沙啞。

百變老師時而逗趣。在老師要錄視頻的時候，剛要開錄，老師說：“嗯？怎麼感覺差了點兒什麼呢？”找了半天，老師恍然大悟：“哦，原來是音樂沒開啊！”老師說着就假裝打自己幾巴掌，我們班鬨堂大笑。

百變老師時而溫柔。在同學一不小心把作業本皮在眼皮上劃了一道時，老師細心地檢查，並讓同學看着，不許她揉眼。好了之後還囑咐她再閉會兒眼睛。

百變老師時而嚴厲。當有同學沒有寫作業的時候，老師就會用嚴厲的語氣說：“嗯？還有人沒寫作業嗎？如果有，那站起來補作業！不用騙我，我這裏有記錄！”那些沒有寫作業的人只好乖乖補作業。

百變老師教語文也是“花樣百變”。比如講《什麼比獵豹的速度更快》的時候，老師跟我們說：“這裏題目用'獵豹'這個詞，是可以引起讀者的興趣。把筆記記上。”讓我們把這些知識記住。

再比如，講《搭石》這一課時，老師就讓我們以前面的磚作爲石頭一樣，一個一個地走，還不能走到外面。一共分了三個組。一、二組都失敗了。老師看到後就帶着我們一個一個地走，手還搖擺着，很快我們就學會了。

這就是我的百變老師，我特別喜歡她。你們心目中的百變老師是什麼樣的？快來告訴我吧！

篇六：我的百變老師優秀作文

我見過很多老師，但讓我印象深刻的，是我的百變老師：李老師。

“什麼，一位老師怎麼會變來變去的呢？”實際上，這個老師是性格百變，不是人變來變去的。你看，她戴着一個圓圓的眼鏡，人本來就很可愛，戴上眼鏡後就更可愛了呢！

我們的李老師總是笑眯眯的，對待學生也是笑眯眯的，但是，她並不是對待所有學生都是笑眯眯的，遇到壞學生時就變臉了……

比如，考試沒考好；或上課開小差的；古詩沒背的……老師就會變臉，可能你會抄課文、古詩，或者罰站。從眼鏡中透出了一絲紅光，表情也變了，不像平常那樣笑眯眯的，但是你只要把老師給你加上的任務和你需要補的東西做完，老師的臉色就會恢復成平時笑眯眯的樣子，但是對待一些作業都不帶或者不做的同學，他就不是像前面那樣了，每次檢查作業都會先檢查這些同學的作業，沒做或者沒帶的話，肯定就像前面那樣：要罰抄課文了……

不講這個了，而且最重要的是老師的親切和活潑。

老師的活潑是在六一節的時候出現的，她和我們一起歡笑一起玩，一起幫我們準備、配合我們的節目……此外，在我們開心時，她也很開心。

在我們受傷時，會問我們要不要去醫務室或打電話等，非常關心我們的身體。

這就是我性格的百變老師，他的其它性格正等我去發現呢！

篇七：我的百變老師優秀作文

六（2）班陳彥孜

還記得開學第一天的下午，“叮鈴鈴”的上課鈴打響，嘈雜的教室頓時安靜了下來。五十七雙明亮的眼睛齊刷刷地望向教室門，眼裏寫滿了對新老師的憧憬與想象：新老師會是個溫柔的老師，還是非常嚴厲？是高是矮，是胖是瘦……

正當我還沉浸在幻想的世界中時，一個身穿黑色襯裙的身影出現在教室門前，還沒等我反應過來，這位“神祕”的老師已經神態自若地走向講臺，滔滔不絕地做起了自我介紹，好像和我們早已是老朋友一樣：“各位同學，這學期由我擔任大家的音樂老師，本人姓顧，名愛萍，你們可以叫我顧老師。很多人見到我的第一印象就是‘土豆臉，水桶腰，圓規腿’……”聽到這兒，原本緊張的氣氛一下子緩和起來，每個同學臉上都展開了笑顏，眉宇之間都洋溢輕鬆地微笑。

顧老師待我們總是和藹可親，總喜歡和我們聊起天來，對於同學們的疑惑，顧老師是有問必答。她還與我們分享自己生活中的趣聞，讓我們進一步地瞭解她。顧老師喜歡和我們做有趣的拍手遊戲，轉着圈兒，邊唱邊跳，別提有多麼愉快了！

“叮鈴鈴”，下課鈴又一次響起，這時的下課鈴是多麼討厭，我還想再唱一首歌，再跳一支舞！

顧老師也有嚴厲的時候。每每有同學上課開小差，與別的同學竊竊私語時，顧老師總是毫不留情面地指出，接着給我們講了一個又一個深刻的道理。記得有一次，顧老師給我們的樂隊排練，見我們個個都心不在焉，便提高了嗓門，說道：“同學們，我們是一個團體，大家一定要擰成一股繩。作爲樂隊的一名成員，除了團結一心，在舞臺上，最重要的就是奔放，要面帶微笑，要讓臺下的每個人都看到。”說着，親自給我們示範了一個標準的微笑。老師的話就如火花一樣點燃了我心中的希望，我和其他隊員相視一笑，充滿激情地投入到了接下去的演奏中。

顧老師，您幽默風趣，言傳身教，平易近人。在您的課堂上，總會有與衆不同的驚喜，也總會有意想不到的樂趣！

這就是我心中的“百變”顧老師！

篇八：我的百變老師優秀作文

作者：餘心蕊

你們的老師百變嗎？我的老師就猶如天氣一般變幻莫測，有時晴，有時陰。

他瘦瘦的，至於身高嘛，不高不矮，臉有一點點方，平時不愛笑，戴着眼鏡，看起來是不是很嚴肅？是的。不過他有時也會很幽默。

他走進教室時，腳步聲很輕，幾乎聽不見，他這樣子是爲了抓那些講話的人，可每次都有人破壞他的計劃，因爲總有人喊：“楊老師來了！”接着吵鬧的班級立刻變得鴉雀無聲。楊老師走進教室時，看起來十分嚴肅，好像要收拾我們似的，大家都有點害怕，可沒想到他卻說：“本來想抓几几個人‘斬首示衆’，結果有‘叛徒’來告密啊！”這讓原本尷尬的氣氛瞬間變得歡快了起來，惹得大家鬨堂大笑。

這是楊老師搞笑的時候，也是“晴空萬里”的時候，不過“下雨”時就沒有那麼美好了，因爲這一下便是“傾盆大雨”。有一次，有人數學練習冊沒有改錯，楊老師大發雷霆，眼睛瞪得比平時大了好幾倍，額頭上也冒出了一點汗，好像隨時要“火山噴發”，他生氣地說：“前面的錯題爲什麼不改，留着過國慶嗎？”那些沒有改錯的同學被嚇得一句話也不敢說，其他同學也被震懾得大氣都不敢喘。

如此“百變”的楊老師，有時晴，有時陰，真是讓人又愛又“恨”啊！

篇九：我的百變老師優秀作文

百變女王

王如玉

有人說，老師是溫柔的，她會在我們不會時認真的教我們，也有人說老師是嚴格的，他會要求我們做作業時做到最好！

而我的老師是會“變臉”的。

叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我被從操場上叫了回來，上樓道時聽見有同學在竊竊私語，我緊兩步跟了上去。“這節課換成音樂課了。”噢，怪不得老師讓我們上去，我們排着隊，陸陸續續地進了教室，走進教室一看，有幾位老師手拿着刀片，剪刀……前桌問“老師們在幹什麼呀？”我仔細觀察了一下，原來他們是在幫我們剪釦眼兒！

老師按照座位的前後順序給我們劃釦眼兒，終於輪到我了，老師戴着一副眼鏡，穿着米色的短袖，藍色的長裙，白色運動鞋，這一身清爽的裝扮就是37班的吳老師。

只見吳老師先把衣服平鋪在一本兒書上，然後拿着刀片兒開始劃釦眼兒，她小心翼翼一下一下地划着，生怕劃太大。第一下劃太輕沒劃開，又一刀下去劃開一個小口，最後再一用力劃開了。吳老師還試了試，嗯，口的大小正合適呢！

原來老師不只是教給我們書本知識，她也有細膩溫柔猶如媽媽的一面。

鐺鐺鐺……下課了，我們穿好上衣準備下一節的公開課嘍！

篇十：我的百變老師優秀作文

王浩翔

老師對我們的愛如天上的繁星一般，總點點亮光照亮黑夜，認真的教導着我們。

黃老師再這一年級裏全是年齡非常大的一個，他的頭上大部分都是烏黑髮亮的黑髮，在這其中還帶走一絲絲白髮，如一塊肥沃的土地上還有幾根雪白的鵝毛，溫暖中還透着一點寒意。他的嘴底下還長了幾根小鬍子，微風拂來，小鬍子還會動幾下，好似有生命一般。

“叮叮叮”，上課鈴響了，這聲音好像有一種神奇的力量一般，讓全班立刻安靜了下來，隨之而來的就只有外面傳來的腳步聲，沒過一會兒，黃老師就來了，他緩緩走上了講臺，臉上帶着一絲微笑，他說話了：“同學們，我們今天來學習一些修辭手法，首先我們先來學習一下比喻，這種方法就是把一個事物比作另一個事物。”忽然，老師的臉上少的可憐的笑容不見了，一下子變得嚴肅，像一條兇惡的狼，他飛快的走向一個同學，一把奪過他手上正玩得歡的鋼筆扔了出去，他說這隻鋼筆在外面比較好，後來，全班同學都忍不住笑了出來，那個被老師扔鋼筆的同學漸漸漲紅了臉，而黃老師呢？那消失的微笑又浮現在了他的臉上，好像盛開了一朵花……

這就是我的百變老師，黃老師，他對我們的愛時無限的，他也教了我們很多東西，當我回到這個教室時，總會想起他，你們喜歡他嗎？

篇十一：我的百變老師優秀作文

百變女王

郭思睿

有人說老師是偉大的，她會在學習上爲我們奉獻出所有；有人說老師是嚴格的，她會在生活中嚴格要求我們。

而我的老師卻是一個會變臉的老師。

叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們從操場回來了。怎麼有一陣陣開塑料袋的聲音，我有些疑惑，心中還胡思亂想了一通……難道是小偷？

我大步走着，來到門前，啊！嚇了我一跳，原來有好多老師在教室裏。我趕緊來到了座位旁，咦？我的襯衫怎麼被拿出來了？可能是老師想看看襯衫好不好吧，我把襯衫疊好放回了袋子裏。

過了會兒，音樂老師來到我身旁問：”你的襯衫呢？”我當時沒反應過來，癡癡地坐在座位上，老師又問我：”你的襯衫呢？”哦，我不好意思的，把襯衫拿出來。現在想起都好尷尬呀！

只見老師拿着小刀，先在扣孔處劃了好多下，想把它劃爛，但是扣孔可真任性，無奈下只好用剪刀一剪，哈！看來他還是無法抵擋剪刀的鋒利呀！不過不幸的事發生了，我的扣孔周圍也被剪刀剪爛啦！嗚嗚嗚……

我的扣孔都劃爛了，但由於有些特殊情況，它又被修理了，老師叫其他同學快點穿，只剩我一個人不好，我的心好着急啊！

當然，最後我穿上襯衫，完成了數學公開課。

篇十二：我的百變老師優秀作文

百變女王

韓雅俊

有人說老師是嚴厲的，她講課時一絲不苟；有人說老師是溫柔的，她會在我們困難時幫助我們。

而我們的老師是一個百變女王。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們回到了教室。一進門，我就看到我們本來整齊的合唱服，現在卻像中了暑的小孩趴在桌子上。

“咦，怎麼這麼多老師，老師們在幹什麼？”我一邊想一邊向我的座位坐過去。我剛坐到座位上，有一位老師就來到我跟前，拿出一把小刀片，我嚇了一跳，急忙把手放到桌下。

老師也沒有管，就拿起小刀片向我的扣眼劃去，我這才知道哦，原來老師是在幫我們開釦眼呀！

老師拿着小刀片仔細地在釦眼上劃呀劃呀。每個釦眼劃完都要用剪刀再剪一下。我就目不轉睛地看着老師給我剪釦眼。

這時同學們又躁動了起來，我們的花老師也就是“百變女王”訓斥了大家一聲，教室裏立刻就沒有了聲音。聽到沒有了聲音，花老師就又繼續給我們剪釦眼了。

花老師可真是我們的百變女王！

篇十三：我的百變老師優秀作文

百變女王

張熠嘉

有人說老師是溫柔的，她會在課堂中開心地教我們知識，有人說老師是嚴厲，她會在我們犯錯時批評我們。

而我的老師不一樣，她會“變臉”。

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，我們從操場趕了回來，剛走到樓道，只聽，“刺啦！刺啦！”這好像是從班裏傳出來的，我心想啊：不會是來小偷了吧？我頓時嚇出了一身冷汗。

接着，我們進了教室，啊！我們的衣服怎麼都攤在桌子上了？難道真的進了小偷？

我仔細一看，原來是花老師和其他老師在爲我們剪釦眼，花老師轉到我這裏時，我看到他先拿刀在我在還沒有剪開的扣眼上劃開一個小口，再用剪刀剪的大一點，這時，我怕花老師劃到手，就儘量不發出聲音。花老師好像看出了我的緊張，溫柔地對我說：“別怕，我不會剪壞你的衣服。”

呼，終於剪完了，我的心恢復了平靜，不再緊張地撲通撲通跳了。

原來老師也有溫柔的一面呀！

我喜歡我的“百變女王”。

篇十四：我的百變老師優秀作文

百變老師

李晨佳

有人說老師是溫柔的，他不會大聲吼叫，有人說老師是嚴厲的，上課時不會有人在下面小聲嘀咕。有人說老師是幽默的，上課總會逗得大家捧腹大笑。而我覺得老師是會變臉的。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響，我被從寬大的操場叫回了教室。在樓道，我從後門看到有5位老師在俯下腰幹着什麼，我聽到沒有平時上課喧鬧了。

走進教室，回到座位，發現疊好的衣服被弄亂了，此時周成輝身邊有個老師拿着小刀一直劃，聽別人說是在劃釦眼，我還以爲在寫字呢。

劃完了的老師又拿起了大剪刀，在劃開的地方剪了兩次。

我看了看我的衣服，發現釦眼沒有打開，正在着急時音樂閆老師走過來幫我劃開了，我聞到閆老師身上有一種清香，不知是髮香還是體香！

閆老師走後，我看到我的衣服沒有被劃開，就拿出小剪刀自己上手剪了。

當閆老師返回來要幫我剪的時候，發現我已經剪開了，還誇了一句：“好棒呀！”

我記憶中的閆老師很嚴厲，下課後很幽默，而此刻她又很溫柔。

這就是我的百變老師。

篇十五：我的百變老師優秀作文

我的百變老師是語文老師，她常常露出和藹可親的笑容，但是，我們都叫他笑裏藏刀。她的性情變化如翻書，下面請你看她的百變性情。

火爆的老師

語文老師平時很溫柔，可是已經有同學上她的課講話，他馬上就從一個美麗善良的公主，變成了火爆的惡魔。他就會使勁邊拍桌子邊說：“你們媽媽送你們來上學，不是讓你們過來玩的！這不是遊樂場！這是學校！”這下那些同學都低下了頭去，恨不得馬上在地上挖個洞鑽出去。

親切的老師

我們的語文老師很會關心人，有一次，我發燒住院了，她還不辭辛苦給我補課等我好了之後，她還總是小心翼翼地問，婷尹你頭還難受嗎？我感動極了！六一兒童節上，老師和我們打成了一片，和我們跳舞唱歌，一起玩遊戲。這時，有一位同學一不小心把氣球給踩碎了！老師和同學們都哈哈大笑，一點兒平時的嚴肅都沒有。

童心未泯的老師

有一次老師帶我們去玩娃娃機，老師給我們一人4個幣，老師先開始抓了！老師，先選擇抓了一個小揹包，一米遠了！0。5釐米……快到終點的時候就掉下去了唉！就差一點就抓到了！老師垂頭喪氣。我們卻開心極了，因爲我們發現老師有一顆小孩子心。

看，這就是我的百變老師！