火熱的勞動作文（精選2篇）

篇一：火熱的勞動作文

“……勞動的快樂說不盡，勞動最光榮……”，一下課，這首我們耳熟能詳的歌謠便一直迴盪在教室裏，也一直縈繞在我們的耳畔。聽到活動集結號，同學們急忙套上“神器”——手套。一邊激動地跟隨着旋律哼唱起來，一邊來到了我們的“戰場”——籃球場。

我們擺好陣形，與對面這羣草兵乾瞪眼，一場大戰即將爆發。萬事俱備，只欠東風——只等韓將軍一聲令下，就衝過去和這羣草兵拼個“你死我話”。可韓將軍遲遲不肯下令，火辣辣的太陽照射在無一遮擋的”戰場”上，把“戰場”差點變成“火場”，地面也被曬成了灸熱的大火盆，我們還未勞作的手，卻因戴着手套無法通風已是溼淋淋的了。天氣是火熱的，同學們的心也是火熱的。同學們就像一位位嚴以待陣的戰士，隨時準備發起衝鋒。

突然，韓將軍發令了：“看見了沒，你們的敵人就是眼前的這些草兵！你們的任務，就是把它們連根拔起！明白嗎？”“明白！”“好，”韓將軍用更鄭重的語氣說道，“我宣佈，‘勞動最光榮’實踐活動現在開始！”話音未落，鄭旻俊便第一個衝了出去‘拼命’”。我和其他同學更是不甘不弱，猶如餓撲虎般撲了上去，我袖子一擼，腿一蹲，手一摟，哈哈手上已是一摞草了。可低頭再一看，還有幾截草根留在地上，我又伸手去拔，不知怎麼地，根一下子就出來了，去往垃圾桶的路上，只見同學們個個鬥志昂揚，雙手如同秋風掃落葉，一排又一排的小草不斷地被拔起。

我不禁暗自笑道：都說小草難拔、它們意志堅強，實際上也不過如此嘛！於是，我放慢了速度不緊不慢地拔了起來。不一會兒，原本空空如也的垃圾桶已經被我們塞得滿滿當當，還冒出了一個小山似的“山峯”。這個垃圾桶實在裝不下了，我們只能裝到下一個垃圾桶裏了。

過了一會兒，我附近的石凳旁已經幾乎沒有了小草的身影。可是看上去還是依然蔥綠一片。此時，路上一片狼藉。我在再次去往垃圾桶的路上，我見着了幾位“變身人”：首先是“鑽研專家”陳芯蕊，她拔起了一根草，可是根依然留在地上，陳芯蕊絲毫不放過它，徒手扒開了草根周圍的土，最終，在她的不懈努力之下，終於把草根從土裏連須拔起；薛文鈞化身爲“好奇寶寶”，一會兒一會兒就拿着植物去問韓老師，“這是什麼？”而周辰揚則成爲了“生物學家”，蹲在地上研究起一條粉紅色蠕蟲來了。經過一節課的奮戰，同學們個個都早已汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠不停地往下滾。

放學時，當我們排着路隊經過籃球場時，令我萬萬沒想到的是，剛剛我們勞動了30多分鐘，草堆了滿滿的兩個大垃圾桶的籃球場，此時依然是一片蔥綠。這些小草在微風吹拂中，彷彿正在高唱一首頑強到底的戰歌，此首戰歌讓我感受到了“草兵”們頑強與不屈的精神。

篇二：火熱的勞動作文

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮。”課間，這首歌謠一直在六年一班迴盪，縈繞在我的耳畔。我們輕輕哼唱着歌謠，不知不覺來到了目地的——包乾區。

我們排着隊，金燦燦的陽光照耀大地，小鳥嘰嘰喳喳好像在說“熱死了，熱死了”。太陽是熾熱的，我們的鬥志是昂揚的。大家整裝待發戴好手套，好像一位準備衝鋒陷陣的小戰士，誓要拿下“敵人的陣地”。萬事倶備，只欠東風，同學們只等老師一聲令下，就衝進草叢裏與野草展開搏鬥。

老師就像一位大將軍鄭重地宣佈：“勞動是最光榮主題實踐活動現在開始。”同學們就像猛虎一般，主人一聲令下就衝出門外。同時用堅定的語氣說道：“我們人這麼多，一定能在半個小時之內把這些草全部拔完。”說完後同學們就像猛虎下山，隨便一摟一抓，就是一捆接着一捆。不一會兒每個人的額頭就有豆大的汗水從額角滑落下來，同學們的小臉也被太陽曬得紅彤彤。轉眼間垃圾桶裏的小草就堆成了一座小山，並鼓出了小山似的尖尖。

我看着那一大片綠油油的草地，心裏暗暗發誓，我一定要將這些草連根拔起，最後再將這些草一捆一捆丟進垃圾桶裏。

我們這還有一位好奇寶寶，那就是薛文昀。他每摘一片小草就問老師：“這是什麼草？”“那是什麼草？”我們還有一位堅持不懈的女孩子那就是陳芯蕊。她每拔一棵草的時候，發現沒有將他連根拔起，陳芯蕊就很耐心地不停用食指慢慢把土摳出來，直到把所有草的根部都拔出來爲止。

下課了，實踐活動也結束了，老師讓我們集合排好隊。我們汗如雨下，看着前面的草地還是綠油油一片，我不禁想我們應該也要像陳芯蕊那樣把這些草連根拔起，這樣或許就能把這些“敵人”都消滅完。