你是我心裏的那束光作文600字國中（推薦9篇）

篇一：你是我心裏的那束光作文600字國中

2021年5月15日，科比。布萊恩特被選入NBA名人堂，但這次的路線一時卻多了幾分傷心失落的情感，因爲科比心中的那道光消失在茫茫人海中。

你一定聽說過：東艾變相強、西科得分狂、南麥秀天賦、北卡虐籃筐，誰要能繼承四大分衛？還是說歷史上只有一次，其他範圍如今其他三位均已退役，只有科比一人還在跟上帝“打球”，我們安慰自己說他只是和上帝打球去了，只要贏了就會回來。

科比的精神是影響着全部有夢想去拼去闖的人，不僅僅是影響他自己，如果說誰是我心中的那束光，那科比的光芒最合適不過了，我曾經也放棄過籃球，因爲我覺得籃球除了帶給我一身的傷痛，好像並沒有什麼了，但這是我愛的事業和運動，科比曾說過你是想站在人羣中成爲萬衆矚目的巨星，還是想讓別人覺得你是過路的垃圾不堪入眼，只有你自己知道。

如果光芒可以說是一種精神，那曼巴精神的那束光會一直長留在我的心中，老大走了，但誰又能傳承那偉大的光芒，是我也是你，都可以成爲曼巴精神最美好的傳承者。

曼巴精神，它影響着各行各業，影響着千千萬萬的人，我爲什麼會說曼巴的精神會是我心裏的那束光呢？因爲它不僅只是在籃球的事業上，也是與每個行業相關的，曼巴精神的美好品質在我的心中是一個最燦爛的明星，它發出的光芒會帶我走出黑暗的世界。

“滿城盡是紫金花，洛城再無黑曼巴”，現在曼巴精神的接力棒，從老大手中傳給我們，我們就要保護好屬於我們心中的那道光，讓她問我們在迷茫的時候照出一條明亮溫暖的道路。

“科比雖走，但曼巴永存！”

篇二：你是我心裏的那束光作文600字國中

李華鵬

與書爲友，以墨相伴。

書是人們最好的夥伴。他給予你知識，給予你財富，給予你力量，給予你一切。

書可以打消你的孤獨。2020新冠病毒，人們不得不在家中“虛度光陰”，青春的我們，不甘於虛度，不甘於孤獨，我們在書中尋找自己的“黃金屋”。

讀《海底兩萬裏》的科技海洋，與船長一起發現海中神奇之物。與加拿大人一起研究如何離開船上。《海底兩萬裏》讓我們思維開闊。

讀《大隋王朝》的興衰。親眼見證隋文帝的開國，與隋煬帝的衰敗。一代人之間，隋朝便發生了翻天覆地的變化。《大隋王朝》讓我們瞭解歷史，以史爲鑑。

讀《三體》的未來，與外星人思維相撞，與科技相依爲命。讀《三體》讓我們知道有時候一些不起眼的東西能改變命運，蟲子有時候可以將城市夷爲平地，命運在自己手中，未來也在自己手中。

讀《人生最美是清歡》，品味人間雞湯。發現美好，自在人間，清歡相伴，活在當下。歡樂是最珍貴的，憂愁是最可恨的。《人間最美是清歡》讓我們正確面對，清歡最美。

與康熙共讀好書，勸嘉端少練仙術，與張居正共坐三十二人擡大轎。與李世民學武，與常遇春出征，與蘇軾寫詩，與李白作詩，與霍金談論宇宙，與商鞅變法。

書是我心裏的那束光，照亮了過去，點亮了未來。書是我心裏的那座橋，連接了過去，承載了未來。書是我心裏的那張帆，離開了過去，奔向了未來。書是我心裏的夥伴，談論了過去，聊起了未來。

書是我心裏的那束不可丟失、永遠明亮的光！

篇三：你是我心裏的那束光作文600字國中

尹思媛

每個人的心中也許都有一個神祕的存在，他爲我們指引前進的方向；我們迷茫時，爲我們解答疑惑；傷心難受時，又給予我們溫暖。他，就是我們心裏的那束光。

也許他是我們崇拜的偶像，也許是動漫、小說人物，又或者是物、景，每個人對這束光的定義各不相同，我的那束光是個很好的人。

他是我從小到大的榜樣，小時候的我甚至認爲他是完美的，學習成績不用說，學霸一個。小時候我們打鬧，很容易受傷，每次受傷後，他總是像大人一樣照顧我們、關心我們，對我們“關懷備至”。即便是他，也難免有失誤的地方。但這些失誤如果只讓他自己受傷，他會假裝什麼事都沒有，不讓我們擔心。若是導致我們受傷了，他會內疚不已，可能一整晚的情緒都低落着。

他畢竟也是個孩子，也不乏調皮搗蛋的時候，不過這時，總是他弟受苦。我們通常“狼狽爲奸”，達成共識。玩遊戲使“陰招”不說，之前出去玩，還把他弟給“埋了”。幹完壞事我們就跑，把他一個人孤零零留在那裏，“與世長存”。

然而美好的時光總是短暫。不久之前，我們各奔東西，聯繫也少了許多。他去了別的城市，我們分隔兩地，每當他寒暑假回來時，我們總會再聚一堂，共享歡聲笑語。

我喜歡他的態度，就像雪一樣，雖然知道自己註定會消失，但至少它體驗了從天上落下到地面之前的那段人生。我也被他感染，雖然我知道努力做一件事，結果也許並不如我所願，但至少我曾爲了這個結果努力過，付出過，奮鬥過。

他，是我心裏的那束光，給予我莫大的幫助，他，讓我佩服，我欣賞他，也感謝他。

感謝你，爲我指引了前進的方向；感謝你，給予我溫暖；感謝你的存在。祝你學業有成，一切安好。

星星之火，可以燎原；點點光亮，照耀人生。

篇四：你是我心裏的那束光作文600字國中

劉浩雨

星星之火，可以燎原；點點光亮，照耀人生。你是我心裏的那束光，指引我走出黑暗與迷茫；你是我心裏的那束光，給予我寒冷中的溫暖與希望；你是我心裏的那束光，幫助我學會堅韌與頑強。在這“雨足郊原草木柔”的日子裏，春花始綻，草色青青，楊柳依依……又讓我想起了您的那張笑臉。遇見了您是我這一生的幸運。是您讓我知道“下雨過後，定是彩虹”。

那是媽媽和我的老師，更是我的指路明燈。這場師生情誼就始於2010年的那個夏天，我們的故事也就此講起。這一年是我練琴的第一年，這時的我還只是一個心裏不裝事的孩童，不知道什麼是情感。他就與我說：“每一首曲子都是有靈魂的，也因每個人的經歷有所不同，自然彈出來的感覺便不一樣。你還沒有經歷過真正的分別，所以，你可以想想在你和小朋友玩後要分別時，你的心情是怎樣的，就怎樣彈。”經過他對我的指導，我順利完成了這首曲子。

有一次，因爲考級練習了一個暑假，手都因此變形了，還沒考過。我便和您說：“我不想學了，這條路太苦了。”是您告訴我“臺下十年功，臺上一分鐘”。這使我在每次想放棄的時候，都會想起這句話。這句話也一直陪我走到了今天。

時間過得飛快，一轉眼六年過去了，您說您因爲身體原因要去美國治療，所以就走了。但這場師生情誼還未終止，直到2019年的那個快樂的兒童節，您因爲肺癌而帶着滿身的癌細胞而離世，這個消息猶如晴天霹靂一般掉落在我的心裏。這場情誼始於2010年，終於2019年。這場情誼結束了。

但您爲我點燃的燈，還亮着，像太陽的那束光一樣亮，一樣照在了我的心裏，永不會消失，對，不會消失！

篇五：你是我心裏的那束光作文600字國中

陳睿斌

在校園裏，你指導我的學習，給我正確的方法和知識；在校園外，你帶我一起走遍名山古蹟，帶我領略祖國的大好河山；在生活中，你給我指出新的方向，引導我走向正確的道路。在我心中，你就是指引我，照耀我的那個人——語文老師。

還記得在我很小的時候，對任何事物都充滿好奇心。不論看到什麼，都要說出那句令人不耐煩的“爲什麼”時。你彎下腰身，用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案，解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起，你在我心中的地位，已經如同初升的太陽一般緩緩升起，散發着充滿朝氣的光。

慢慢地，我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了，反而總是衝着別人發脾氣。你漸漸明白，這時的我已經有了自己的主見，不願聽別人的建議和勸導。每當我遇事不順就自作主張時，你不再像以前那樣用嚴厲的神情對我發起批評。而是面帶微笑，平靜地看着我的眼睛，再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯誤，並給予建議。此時的你，比曾經更有耐心。

再往後，我已經到了以自我爲中心，毫不在意他人感受的年齡，我比任何一個人都難管教，你曾經教給我的知識，人生的道路都被我拋在腦後。有時甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我，曾經的點點回憶告訴你我是一個聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊，在離別的最後之際，再次說出了不知說了多少次的話語，叮囑我國中的路上一定要好好學習，看着你臉上淺淺的皺紋，我不禁流出了淚水…

你是我心中的那束光，永遠都是。六年以來，你何時沒有發出那耀眼的光，照亮我美好的前程。

篇六：你是我心裏的那束光作文600字國中

光，這個字飽含希望。光，明亮，耀眼，卻不刺目。光，潔白，純淨，卻不冰冷。我心中的那束光，又何止盈光略閃，我心中的那束光，應當光芒萬丈。

我心中的光，是身着軍衣的愛國戰士；我心中的光，是護國邊疆的獻身英雄；我心中的光，應當去到遠方，去驅逐黑暗，去照耀前方。

中華民族萬萬千鐵血同胞，都是我心中的那束光。他們雖樣貌參差，可心與精神卻如出一轍。是他們的飢寒，換得我的溫飽；是他們的風雨，換得我的舒適；是他們不畏那嚴寒冰山，是他們不懼那熊熊烈火，是他們不畏那高危病毒，是他們不懼那彈雨槍林。是他們不畏傷痛，是他們不懼死亡。

他們真的毫無畏懼嗎？他們不同爲血肉之軀嗎？他們不也是父母的孩子，他們不也是個平常人。他們沒有三頭六臂，他們亦無鋼筋鐵骨，他們也會恐懼，他們也會害怕。他們同樣會感知痛楚，可他們沒有退縮，也沒有氣餒。因爲他們知道，他們是中華民族解放軍軍人，他們是華夏民族的守護神，他們是我國十四萬萬中華同胞心中的那束光，他們亦同爲我心中的那束光。

他們的肩脊無比寬厚。寬的可擔起十四億同胞人民的性命，厚的可承住萬疆山河的護保。他們用自己的血肉之軀擋住了敵人的槍林彈雨，他們用自己的愛國精神，義無反顧的衝在最前面。他們用自己的奉獻成全了同胞，成全了祖國。是他們用自己成全了人民的樂業安居，成全了祖國的富強興盛。他們的博愛與無私擔得起最明亮的那束光。

他們是我心中的那束光，他們亦是十四萬萬中華同胞心中的那束光。

篇七：你是我心裏的那束光作文600字國中

朱倩雨

識你自2014年9月1日。那時，你我不過是剛踏入國小的一年級國小生。在班裏的35人中，你確實很難被人發現。但在4年後的一天裏，我的人生中卻偶然遇見了你。

那是一次區裏的運動會，你與我都被體育老師選中參賽了。自那時起，你便開始漸漸走近我的視野：你長相很平庸，學習不算好甚至有點差，卻是個飛毛腿，還畫得一手好畫。

之後，我與你坐上了同桌，情感愈加深厚，也漸漸地在撥開你的外表，透視你的心靈。記得一次，我作業沒收齊，被老師批評了一頓，是你主動來到我的身邊，鼓勵我；做體育運動時，你總會在一旁喊着“加油”。二字雖短，卻不知包含多少情誼。你對我真心付出，我報你以真情實感。每次，我沮喪時，你都會過來安慰我，甚至用自己的例子來“現身說法”。因爲你的存在，我的國小生涯無怨無愧。

但，誰也不能預知意外的降臨。

2020年6月，那個畢業季結束的猝不及防，你與我就這樣突然的分別了。很突然，沒有做好準備，就在一個晚上突然接到了線上學習通知，甚至沒有來得及告別，拍畢業照。簡單的用微信告別後，你便回到老家上學。手機裏與你聊天的最後一條信息，是去年12月的一條生日祝福。每次點開，我與你的點點滴滴便浮現在眼前：永遠不會忘記你教我做手工，一起跑步，互相開玩笑，讀書……那束光雖已微弱，卻將永遠留存在你我的心中，成爲最寶貴的紀念。

星星之火，照耀一生；一束微光，點亮希望。我的朋友，願你一切安好，我們來日方長。

篇八：你是我心裏的那束光作文600字國中

譙添欣

我們人生都是起伏不定的，人生中有高光時刻，也有低谷時期，沒有人的人生會是一帆風順，也沒有人的人生會是一隻在低谷中。

因爲總會有一束光照射進你的生活，引導你走出黑暗與迷茫，給予你溫暖和希望。

因爲疫情的需要，我們開始居家學習，剛搬完家，小區沒有一個我認識的人，於是不想出門，不想學習，成天掛着網課，看着抖音，胡思亂想。因此疫情時期成爲了我最爲低落的一段時期。但是，幸好讓我遇見了他。

那時，因爲網劇紅極一時的他，也因爲一些粉絲的不理智的行爲被全網黑，一夜之間，讓一位頂流明星成爲了全網人民攻擊的對象。在他的粉絲擔心他，爲他着急時，他安慰粉絲時的一句話，讓我對他有了新的看法。他說：“我既然從低谷而來，就不怕再回到那裏去。”我開始關注他。我發現他即使被全網黑都沒有停止過努力向前的腳步。我便也開始努力學習。他改變了我對失敗的看法。

關注他之後，我才知道他曾經是一名設計師，後來才轉型成爲了公衆人物，從素人跨入娛樂圈，可想而知需要多少的勇氣、努力和堅持。在一次採訪中，主持人問他：“你希望在娛樂圈中怎樣發展？”他說：“我既然選擇了娛樂圈這條路，就一定不會無功而返。”他讓我們看到了他的勇氣。從那之後，我開始努力學習，網課不再掛着，而是認真聽講，作業也開始認真完成。

他是我的偶像，更是我低谷時期的一束光，他改變了我對失敗的看法，也教會了我勇氣的重要性。是他告訴我們即使屋檐將天空壓得再低，生活在屋檐下的我們也擁有無限的可能；既然許多事情不容回頭，那就讓我們向着光，頭也不回地走下去吧！

篇九：你是我心裏的那束光作文600字國中

光，我覺得這個比喻很形象。光，讓我們感到又溫暖又明亮，刺破黑暗照在我身上，指引着我們走出迷茫。

有人說：“人活這一世就是要找到那一束光，它可以是一個人，一件事，一個目標或理想，否則你的世界就是黑暗的。”幸運的是，我找到了那束光。

有一次，期會考試語文“72分！”語文成績直線下滑。成績發下了的那一刻，我目瞪口呆，完全沒有了反應，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩裏，很無奈。正值秋天，早上上學時一顆狀態還不錯的銀杏，葉子全變成了黃包、棕色，葉子也稀稀疏疏的，掉了不少，一下子給人一種“秋葉蕭感，晚來風急”的悲涼感。我漫無目的地向前走，我該怎麼給爸爸媽媽說。一瞬間，爸爸媽媽的嘆息聲和旁人的嘲笑在我耳邊迴響。那時，我幾度陷入迷茫，我不知道我是誰，從哪裏來，又到哪裏去。沒有目標沒有夢想，只得重複過着一天又一天一模一樣的日子。

媽媽突然講給我了一個故事：一種竹子在四年期間只長出地面4到5釐米，但是卻在6周時間，長了十幾米高。媽媽問我：“你知道爲什麼嗎？”我搖了搖頭，媽媽繼續說道：“因爲竹子用了四年，在地下深深紮根，把根在地下延伸100多平方米。”我恍然大悟，理解了媽媽的用意。

竹子的事情讓我明白，要打好基礎，堅持不懈，即使日復一日，年復一年，但也要忍耐，鍥而不捨。那就是我心裏的那束光，媽媽每天早上起來陪我一起跑步，大聲朗讀，寫完作業，我不厭其煩的練習字詞、古詩，一直努力，語文成績有所提升，在小升中時我考上了心儀的國中。

是那束光把我從黑暗迷茫中拉了出來，所有尚在迷霧中苦苦追尋的少年，永遠不要停止腳步，不要恐懼前路的未知和迷茫，因爲前方就是光！