這三年離我最近的那個人國中作文（推薦9篇）

篇一：這三年離我最近的那個人國中作文

三年時光，可以改變很多，身邊的人走走停停，最後留下來的人，是對於自己很重要的人，國中四年，我們現在已經過了三年，最後這一年也沒剩下多長時間了，身邊的朋友換了一次又一次，最終留下來的就只有那幾位而已。

有句話說的是，“在家靠父母，在外靠朋友。”社交是我們每個人必備的技能之一，人脈就是積累下來的。人生離不開兩樣東西，一是書，二是朋友。離開了書你會變得無知，離開了朋友你會感到孤。但在我們的世界觀尚未成熟的時期，遇到一個好朋友，往往勝過讀一本好書。

書雖然也能給我們一些知識，給我們一些啓示，但那畢竟是有限的，是死的東西。而且對於書上的東西我們有時並不全信，朋友卻是身邊實實在在的例子。友誼伴隨着整個學習生涯，朋友的幫助，朋友的叮囑，朋友的勸解。

國中的這些年裏，我很幸運交到了五位懂我的朋友，如果說友誼是顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出的清泉；如果說友誼是朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從中升起的太陽。和朋友一起的時光總是很短暫，短暫的時光也總是很快樂，三年的時間裏經歷過很多，我們有對彼此的誤會，也有不定期的吵鬧，但是和好往往就在一瞬間，朋友是最懂你的人，一個懂你的人，勝過於萬千過客。

友誼如人生的甘泉，人人都需要；如生活中的氧氣，無論誰都需要。願我們的友誼天長地久。

篇二：這三年離我最近的那個人國中作文

夏日爲數不多的清涼在清晨。不過六點多，天已經亮了，長風破過雲層，鳥兒糾纏着一抹緋紅的朝霞。

睜開眼，朦朧之間，父親站在房間門口，不知什麼時候已經穿戴整齊，要出門的模樣。妹妹還翻在牀上做着美夢，家裏唯有衛生間亮着點白光。父親側過頭，看見我醒了，壓着剛醒時的啞聲輕輕道：“我先下去把車裏的空調打開，趕緊起來洗漱。”我悶聲應了，起牀時頭腦昏沉。

待我下樓，父親和車早已候了多時。拉開車門，舒適的冷氣迎面撲來，倒是沖掉些起牀的煩悶。坐上後座，在父親身後，我看不見他的神情，只有黑白交加的尖刺般的短髮，有些亂，隱約透着疲倦。國中的暑假是在補習班裏度過的，從早晨迷濛的七點，到晚上亮起星的九點，奔波不斷，一坐就是兩三個小時。父親就是我與各個補習班之間，快速而便捷的橋樑，無論上、下課，只要他無事，就總能在教室外看見他的身影。

在車上我們總是沉默，只是車裏的廣播作伴，也不覺得有什麼尷尬，彷彿只有在這種時候，我才能在一天的勞累中得到半刻清閒。父親就在這時候開口了：“我上午八點多有一個會議，不知道能不能趕上來接你。你自己坐車回去，好不好？”雖然看不清父親的臉，但他的聲音中卻不是告知，而是詢問，他是小心翼翼的。我想到自己平常時好時壞的態度，突然心酸，倉促中，應了父親的話。

又憶起那些天，夏天的烈陽點着心中的怒火，總是與母親吵架，以至於讓我整天拉長着臉去補習，一度沉默和憤怒，家裏瀰漫着緊張的氣息。那天晚上下了課，一出補習班，就看見父親似乎早早站在門口，靜立多時。我走近了，看他說話有些遲緩，便知道他又喝了些許酒。我惜字如金道：“車呢？”父親笑着說：“爸爸喝酒不能開車，陪爸爸走走？”終是不知道說些什麼，便慢悠悠走了起來。夜色已深，街道上卻燈火通明，硬是把這夜色都生生照亮了幾分。爸爸就開了口。還是那般笑意，不急不躁，不慌不忙：“最近和媽媽吵架啦？”見我不語，他又道：“其實媽媽也是關心你的學習，也是爲了你。”我仍不語，擡頭看天。父親接着就慢慢講着，講了許多，與我說了母親是多麼不易。我轉頭去看他，他仍是醉了的樣子，帶着笑，眼角有了皺紋。

借了光，我才發現他是真的不再年輕，早已沒了那泛黃照片上意氣風發的模樣，也才發現我竟與他差不多高了。那天晚上他確實講了許多，也確實有用，化了這些天無人訴說的煩惱。

擡頭望天，是不知清晨還是夜晚的天，我只是向前走着，只知道有那麼一個人，在那路上爲我遮風擋雨，還不時回頭笑着寬慰我：“不用擔心，走便是了。”所以我也再無顧忌。

父親，這三年離我最近的人，有你的陪伴，真好。

篇三：這三年離我最近的那個人國中作文

我與小A的友誼起始於七年級，國中三年裏，我們互相陪伴，互相追趕，如影隨形。

我們都有一個愛好——文學，我們癡迷於文學，常一起借書、閱讀、分享好的文學書刊，也會一起摘錄能夠營造獨特意境的詞彙，分析那些富有哲理的句子。我們是最好的朋友也是競爭對手，常因對方寫出好文章而極力追趕。我是托爾斯泰的超級粉絲，而她極其熱愛雨果的作品。

記憶最深刻的一次，我和她像往常一樣在週五放學後來到圖書館。只不過這次對我來說，看書不在是消遣而是任務與負擔。我需要在週六前完成一篇對《邊城》一書的解析感悟提交給老師。可是《邊城》我只看了一半，甚至連主要內容都記不清楚。我找到小A，向她大訴苦水。可她卻很平靜地望了望我，若無其事地說：“趕緊看，這沒什麼。”這淡淡的口氣突然擦燃了我本來煩躁的心情：“你又不需要寫，怎麼會理解我的心情？”我的語氣有些衝動，連自己也感到了一絲驚訝。小A不自在的抿了抿嘴，我有點歉意地望着他，她也望向我：“沒事，我看過這本書，我幫你講一講。”小A的眼睛中充滿了真切的鼓勵，她溫潤如玉的性格使我漸漸平靜下來。她沉浸於書中的那份寧靜，那份投入，無不感染着我，令我充滿力量，我開始專注於書本。“是這樣，其實這本書真的很好看，語言很美，像首詩……”她用非常通俗易懂的句子對我描述，這些經過她加工轉換的句子將我的思緒勾入那個山清水秀的舊時代小城。小A接着打開書解說了每一章要點，又向我解釋那些引人深思的語句，讓我本被繁重的任務壓得近乎枯竭的大腦明朗開來。

我很快找到了寫作的靈感，飛速地用白紙黑字流暢地將那些從心靈之泉噴涌而出的感悟寫下來，之前的不快與焦躁早已煙消雲散，取而代之的是光明與寧靜。我很快完成讓小A審閱一遍，“寫的真的很好耶，不過這句話有點模棱兩可，最好改改。”她直言道，並細心的在那句話下做好標註，改好後，她毫不吝嗇的讚揚我，我和她相視而笑，一股暖流涌入內心。出校早已是夜晚，但我卻絲毫感受不到昏暗，光明充盈於心底。

我與小A就是如此，是影子，亦是對方的陽光。我們漸漸長大，但依舊保持着對文學的熱愛。我們都明白，我們並不會深陷於煩惱和孤獨，因爲我們彼此相擁，有着共同的情感，有着共同的愛好，是三年裏距離彼此最近的人。

篇四：這三年離我最近的那個人國中作文

青春是一個人的生命中最美好的時期。國中的這三年如白駒過隙，有很多不同的人從腦海中路過，但，她是我覺得最最重要的人。

我們度過的這三年國中，絕對和過去不同——新冠疫情讓我們過得十分有特色的三年。在第一次封城的時候，家裏口罩不多。每當要買菜的時候，媽媽就會十分及時的出去買菜，那四個月，總是她細心的照顧着所有人，讓宅家的生活變得不那麼無聊。到了解封的時候，再一次見到有活力的城市，走在路上，和媽媽一起聊天，簡直是最爲愜意的事了。

她也是我的生活中最好的老師。我原本對羽毛球一竅不通，有一天在家裏呆着無聊，媽媽就提議說：“要不然我去教你打羽毛球吧！”兩個人歡歡樂樂地在路上走着，歡聲笑語不絕於耳。到了一片大空地，就各自拿了一把球拍，擺好架勢，蓄勢待發了。很快原本自信滿滿的我就被第一個球給挫了銳氣。隨之而來的，是更多的失誤，從一開始自信滿滿，到想要放棄。媽媽充滿耐心的教我擊球，不讓球從拍邊上溜走。就這樣的好幾天，一個暑假，我可算得上是一個入門級的了，羽毛球現在也成爲了我的生活中不可或缺的一部分。

媽媽的日常生活經驗豐富，無論幹什麼事都是又快又好。當我看着一瞬間就完成的漂漂亮亮的家務活，發出衷心的感嘆時，她也只是回一句：“也不看看我都幹多少年了！”在哥哥上大學走了之後，媽媽開始專注於我的學習，剛看到成績上升時，會有適度的誇讚，當有些許下降時，也會說出我的不足，再提出些寶貴的意見。有的時候，即使我寫作業到很晚，她也會陪着我一同攻克難題。

這三年，乃至十四年間，她都是我生命中最最重要的人，陪我走過成長的關口、給予我寶貴的人生經驗。說媽媽是離我最近的人，沒有任何的虛情假意。願她可以伴着我和家人一起走向更美好的未來。

篇五：這三年離我最近的那個人國中作文

太陽無息地照着，烏雲也漸漸退去。混着樸實的田野氣息的小草一簇一簇地冒出來，擁護在灰黑而筆直矗立的墓碑周圍。他緩緩摘下帽子，又對着那一個個烈士之名深深鞠躬，默然凝視着。“人最寶貴的是生命……”他對生命有了一個新高度的認識。他就是國中三年離我最近的那個人——保爾·柯察金。

初識保爾，是在醫院的輸液室裏。那年七年級，我正發着低燒。思緒幾乎被完全攪亂，血液在我體內不斷地翻涌着。也許是我的“嬌貴”，面對病情，好像早早就投降了。爲防止靜脈輸液時無聊，出門前我隨手拿起了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛翻開首頁，那個往神父麪糰裏撒菸灰的小保爾就活靈活現地跳在我眼前。作者那生動細膩的細節描寫很快就征服了我的內心，促使我繼續關注保爾的成長。

在讀到其中一章節時，我的眼前好像出現了一塊大磁場，把我吸進了書中的情節。我看到，一片混沌中冒出了一位少年的身影，他在和一名押送犯人的警官搏鬥，徒手奪下了警官的槍，讓那名犯人趁機逃跑了……等等，那少年就是保爾！爲什麼他和我年齡相仿卻敢於如此勇猛地對抗敵人？我剛想前去詢問，卻彷彿聽見父親在輕輕喚醒我——原來是我在閱讀中睡着了。但保爾那敢於鬥爭的精神，充實了我的精神世界，給予我對抗病症的力量。

再識保爾，是在八年級的名著導讀中。因爲有了七年級的基礎，所以這次閱讀我讀得很快。直到保爾的意見與黨內產生了分歧，我才意識到，保爾也會有犯錯的時候。隨着保爾所在的反對派在鬥爭中越來越失利，保爾屢次降級，我的心懸到了嗓子眼。怕保爾之後會受到處分，我索性合書不看了。那幾天的天空都是陰沉沉的，飯菜入口也味同嚼蠟，恰逢接連幾天的考試，內心的支柱快要坍塌。生活真得很缺味，我忍不住又走向了保爾，他一直是那個離我心靈最近的人，叫我如何不惦記？再拿起《鋼鐵》，我發現在被開除團籍後的保爾很快認識到錯誤，並最終回到團的擁抱中。霎時，那股被我故意冷落的保爾帶給我的精神力量又重回我的心腔，我的世界也恢復了往日的彩色。

備戰會考，保爾幾次死而復生的磅礴的精神力量與生命力時刻激勵着我在每欲放棄之時重拾毅力與恆心，他對生命的獨到見解也促使我奮發圖強——爲實現全人類的解放而努力學習。他的思想感染着我，他的心離我那麼近，他的爲人品質也化作股股活力注入我的全向。

保爾·柯察金，這位優秀的布爾什維克，就是在我國中三年離我最近的那個人。

篇六：這三年離我最近的那個人國中作文

國中三年，曾與我有過交集的人很多，但真正瞭解我，離我最近的那個人，卻只有一個。

那個人是我的摯友，是他給予了低谷時期的我以鼓勵，讓我能夠振作起來，不再停滯不前。剛開學時我的體育成績是那麼不堪，是他每天陪我一起去操場“勵志”，纔有了今日接近滿分的成績。同時也強了身，健了體，變得沒有那麼容易生病。是他，週六週日拉着我去圖書館學習，在互相勉勵下，提高了作業完成效率，也充實了精神生活。

那個人是我精神上的支柱，我們之間似乎有聊不完的話題。如果沒有他，我下課後可能不會動動身子。是他讓我懂得自己做的和說的要匹配，在我和他相處的過程中，他總是說到即做到，給他人畫餅這種事，我是從來沒見過。

他也是一位出色的領導者，我們小組在他的帶領下，力壓其餘的小組，成爲了班級第一。但他也沒有過度驕傲，而是告訴我們要保持努力、不要懈怠。他嚴於律己，同時也嚴以待人，他會每天督促我們完成作業，爲我們召開總結會，來歸納我們組的不足之處，再加以改進。這個組長，他當之無愧！

這三年，我們一同走過，見證了自己的進步、自己的成就，一同在操場上揮灑汗水，一同在教室裏奮筆疾書。感謝你，我的摯友，在未來的學習生活，我願與你一同翱翔，飛向藍天，創造輝煌。

篇七：這三年離我最近的那個人國中作文

三年之後，你們再回首往事，才發現一切努力都珍貴而值得。

——題記

夏天的風裹攜着熱浪，灼燒着我。我揹着沉重的書包朝鬧哄哄的教室裏望去，感覺像是在做夢，無力且茫然。

轉班的第一天格外漫長，每一張陌生的面孔朝我轉來時，足以讓我心下不安。侷促、緊張佔領了我的整個大腦。我磕磕絆絆地跟同學打着招呼，滿頭大汗地想要記準每一位同學的姓名。

好在孤獨不會長久地做客我心，究竟是她的笑感染了我，還是那默契的相視對望觸動了我？都不重要了。她若清泉，流進了我狹小閉塞的心，汩汩不息，清澈乾淨。

我享受和她在一起的每分每秒。我愛和她一起學習的日子。

寧靜閒適的下午，書本堆積的桌上，我撐着腦袋側耳聽她沉穩自信的聲音。我看她筆尖劃過的曲線，她看我黃昏暈染之下書寫出的英語字母。我們的筆跡透過紙張，那明瞭的答案是我們共同思考的結晶。

吵吵嚷嚷的食堂裏，我們相對而坐，談論老師上課時講過的題，探討人生和理想、未來和方向。她是理性的，我是浪漫的。於是有時候我聽她有條不紊的分析，她聽我暢談我遼闊無邊的幻想。

她總能給我帶來引人深思的想法，她的專注讓她收穫了讚譽、榮耀和掌聲。她是班級中閃着智慧光芒的皇冠，更是我前進征途中的標杆。

四月份的夜晚，空曠寂靜的操場中，有我和她奔跑的剪影。

“跑嗎？”我曾看着自己糟糕透頂的體育成績單，小心翼翼地詢問。

“跑！”她語氣果決，斬釘截鐵。

於是，操場上，她一直在我身邊。我累了，好像停下來，但耳朵有風聲，是她的堅挺身軀帶起的，離我那麼近。她那有力的呼吸聲，我也聽到了，它也在催着我堅持跑下去。

感謝有她陪伴的每一個日夜，感謝有她和我一起揮灑汗水，感謝有她與我一同奮鬥。

沿途有了好風景，心裏便不再灰暗，途中有了好夥伴，征程便不再孤單。也許終點離我們很遠，但是當我們披荊斬棘，努力過後，定能摘下勝利之花。

三年來，我努力地靠近你；這三年，你溫情地接納了我；這三年，你也成爲了離我最近的那個人。你我一起看過山河歲月、星辰大海。願你我經歷過一起披星戴月的日子後也能一起抵達彼岸。

篇八：這三年離我最近的那個人國中作文

青春是個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。國中生活亦是如此，三年聽上去很長，但當你真正走過就會發現，只不過是彈指一揮間。

龍應臺曾經說過：“時間是一直藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神恍惚之間，物走星移。”我不知道這隻手在我三年的時光中帶走了什麼，但我清楚它留下了什麼。我的哥哥，一個長我五歲，事事包容我，處處關心我的人，在這三年中他是離我最近的那個人。

我所說的近不是指時間上和空間上，而是思想上和心理上。畢竟三年前的哥哥已經在讀高中，現在他更是遠飛日本求學，怎麼算時間與空間上都不可能是最近。或許是年齡相差過大的緣故，自上了中學後，父母對成績看得越來越重，我們之間的關係也愈僵硬，哥哥這時便是一塊很好的粘合劑，每次與父母發生爭執時，哥哥都會及時的勸架，雖然每次都因爲幫自己說話而被爸爸媽媽一起教訓，但我依舊很開心。

年齡的差距導致我和父母無法成爲真正的無話不談，但我對哥哥就沒了那麼多的顧慮。也許是自己經歷的哥哥都先經歷過一遍，所以每當我有解不開的心結時，哥哥總能幫我解決。後來哥哥到了日本，我們之間的交流便變成了微信聊天和語音通話，雖然見不到哥哥，但能察覺到他對我的關心從未缺少。有一次通話，哥哥得知自己情緒不好，立馬安慰起我，爲使自己對學習感興趣，還專門用各學科的專業知識跟我說有趣的話，雖然看不到他的表情，但能體會到他的專心。

我的哥哥教會了我很多東西，同時也解去了我很多心結，是他讓自己變得更成熟，也是他促進了我和父母之間的關係。雖然不能見面，但我想我們之間的情誼不會隨時間的流逝而減少，謝謝你多年的陪伴。

篇九：這三年離我最近的那個人國中作文

三年的含辛茹苦，三年的風雨兼程，你彷彿挽着我的手，拉着我的手去往前方。這三年，你，李白，駐在我的心間，滌盪着我的靈魂。

衆鳥早已飛盡，你面山而坐，閒着孤雲獨去，舉杯邀月。你望着月光輕吟“花間一壺酒，獨酌無相親，舉酒邀明月，對影成三人。”我驀然發現國中的自己也那麼孤寂而迷茫。你舉杯邀我共飲，在寂寞中尋樂。那夜，是我第一次訪你，你便在我腦裏刻下深深的韻痕。

此後，我便常來訪你。你自由、豪爽，不受名利與富貴的羈絆，你逍遙自在，四處行走，彷彿世間的種種紛爭與摩擦都與你無關，你只關心你的朋友，你的詩，你的酒。“欲上青天攬明月”“我輩豈是蓬蒿人！”你飄逸，你自信，你狂放，你灑脫。你的豪情令我沉醉，每與你對飲後，總有一種無可言說的興奮與暢快在腦海迴旋。我發自內心地敬仰李白，他的豪情溢入我的心中。

後來，繁雜而忙亂的生活零零碎碎，坎坎坷坷。題目之難令我望而卻步，我面對漫漫長路，想要平庸地做自己，可心中委屈又不甘放棄。矛盾間，你着一襲青袍來到我身邊，一口飲盡那一樽清酒，拍拍我的肩，高吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”你與我講起你遭受饞毀而被排擠出長安的經歷。你在政治上行路艱難又遇險阻，卻仍相信終有一天會施展自己的抱負。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”又一次打動了我。

你在迷茫孤獨時給予我慰藉，你在我畏懼時給我自信，你還用清酒洗滌着我的心靈。

成爲好友的你我夜夜暢淡，沒想“金樽清酒鬥十千”的你竟也有“疑是銀河落九天”的無限情思，日照香爐，飛流直下，孤帆遠影，滾滾長江。而“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的絕世佳句又令人花光滿眼，春風滿面。

“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”哦，李白，這三年，你一次又一次走入我的心中，你是三月的風、六月的雨、九月的霓。你的豪情深印我心中，你就是這三年離我最近的人！