我學會了什麼作文500字

我學會了水果雕刻

作者：侯世博

今天下午的一、二節課是我期待已久的課，勞技課。這次我們學的是“如何做水果雕刻”

既然學水果雕刻那當然少不了水果了，我就拿了一個梨和一個蘋果，來到了勞技教室。到了勞技教室，老師不是首先就開始講而是先告訴我們如何使用刀，給我們講了三點，我們都牢記在了心裏。

接下來就是正科了，老師今天給我們講的水果雕刻是天鵝。老師首先把蘋果切成三瓣中間的薄，兩邊的厚。老師取一個厚的水果沿着中線找到了中心並用竹籤插在上面，然後用刀在中心的旁邊45。角切到中心，然後把對邊也切一次，總共要切三次，不僅要對稱，還有薄厚均勻，翅膀就跟尾巴一樣了。老師有把頭的做法教給我們之後，我們就自己開做了。

首先按照老師的先把找好了中心，然後我就一刀下去，正好就到了，在一刀也正好到了，它就給出來了，我又弄了三次全成功，別人見了就讓我幫他切，切好了之後，我就開始切翅膀了，可是我切完第一刀之後它就給壞了我就只好用另一半了，結果我把翅膀做成功了。然後我就開始做頭，我首先用牙籤把鵝頭和鵝脖子的輪廓畫好了然後再用小刀把它切了出來。然後把竹籤插到脖子上，再插到蘋果上一隻天鵝就出爐了。並且我還喝了白蘿蔔和梨熬得水，還吃了一塊瓜。

上勞技課真開心呀！

我學會了水果雕刻

作者：米涵湘

上週放假期間，老師就告訴我們，讓我們帶水果，下週要上勞技課，學水果雕刻。

我們班看着別的班上完課後勝利的戰果，自己心裏真是羨慕嫉妒恨呀，看，他們做的天鵝，優雅極了，就這樣眼睜睜的看着，心裏期盼着，期盼着。

終於星期日的下午，我們班的勞技課終於到來了，我們拿好蘋果和水杯，便向勞技課的方向走去，我們到了勞技課後，老師先講的是使用小刀時的注意事項，然後纔開始講課，老師在前面一邊做示範，一邊告訴我們怎麼切，我們看得非常認真，而且老師還一直表揚我們女生比男生紀律好，幾乎每次出口，都是表揚女生，都是批評男生，而到最後，老師做完時，我們看到老師手中的天鵝，多麼優雅，多麼漂亮。

老師講完後就開始我們自己的實踐了，老師先用大刀把我們的水果切成三份，然後給我們發小刀和牙籤，讓我們開始實踐，我一開始在後面看得不是那麼清楚，但是我看着旁邊同學閆亞濤的過程，我也就熟悉了一遍，然後又讓她細細的教了教我，又幫我切了幾刀，我便開始自己切了，我仔細的切着，可是因爲沒有仔細觀察老師切的位置，造成了自己的錯誤，自己切的翅膀太偏了，沒辦法，這能把這個蘋果吃了，我吃完後，馮老師正好來了，於是馮老師就幫我把另一個天鵝做好了，看老師做得多好看，我可真佩服馮老師。

勞技課結束了，我們還期待着下一節勞技課，學校的勞技課建的可真好。

我學會了水果雕刻

作者：閆亞彤

從上週開始，老師就讓我們拿上水果。聽說這次勞技課是水果雕刻。水果雕刻是不是很難啊，是不是很危險。上特色班的時候，我就見十班每個人手裏拿着一個很漂亮的雕刻。

今天終於到了我們上勞技課的時候了。從起牀來到教室，我們就開始忙着準備上勞技課用的東西了。我先拿着自己的水杯去水房涮乾淨，然後又拿着一個又紅又大的蘋果去洗。

到了勞技室，老師給我們講了水果雕刻的歷史以後。對我們說，雕刻的時候需要用小刀，要注意安全。老師說：“今天我們來雕刻蘋果天鵝。”“哦——，好棒！”我在心裏歡呼。

老師給我們示範了蘋果天鵝怎麼雕刻。剛講完，老師就拿着大的切菜刀，給我們一個一個的切，切好以後，就給我們分小刀，分牙籤。

老師把蘋果切成三瓣，兩邊的蘋果比較大，中間的蘋果很薄。我拿起一半大的蘋果就開始做。我先找到蘋果的中心，拿着小刀慢慢的切要去，生怕切到手。這一刀很輕不深，把蘋果轉一下，也切了一刀，跟第一刀一樣重，我把小刀合住，放在桌子上，把切下來的果片往後推了推不掉，我又修改了一下，推了推終於掉了，但是裏面參差不齊。我又在這個基礎上，切了一刀比上一次深了一點，把蘋果轉了轉，又切了一刀，推了推，推動了，耶！我有進步了。我又切第三片，跟上次一樣。天鵝的尾巴做好了。

接下來開始做天鵝的翅膀。在蘋果的側面，用小刀輕輕地切一刀，再在這一道的下面切一刀，再一推那一小部分就掉下來了。天鵝的翅膀有兩片。右邊的翅膀也是這麼做的。

開始做脖子了，我把薄薄的那一片拿出來，用小刀寫下一半。在這一半上面用牙籤在邊緣往裏一點的地方，按照那條線平行的畫一條，然後用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙籤扣出一個圓，把蘋果籽按到那裏，另一邊也要做。把牙籤插到天鵝尾巴的前面，把脖子插到牙籤上，把切下來的一點點小薄片按到原來的位置，把它們都往後推相等的距離。就這樣一隻可愛的天鵝就出來了，雖然這隻還不是很好看。

這節勞技課過去了，我們班裏沒有一個人被小刀剌傷。