![2010年作文素材及運用之愛因斯坦拒當以色列國總統]( "2010年作文素材及運用之愛因斯坦拒當以色列國總統")
- 材料六：愛因斯坦拒當以色列國總統愛因斯坦在50年代曾收到母國以色列當局一封信，信中誠請他去當以色列總統。愛因斯坦是猶太人，若能當上猶太國的總統，在一般人看來，自是榮幸之至了。出乎人們意料的是，愛因斯坦竟然拒絕了。他說：我整個一生都在同客觀物質打交道，既缺乏天生的才智，也...
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![成語故事素材：飽食終日，無所用心250字作文]( "成語故事素材：飽食終日，無所用心250字作文")
- 【成語故事】春秋時期，孔子經常教育他的學生向顏回學習，不要追慕富貴與享受，用心讀書。孔子說如果一個人一天到晚吃得飽飽的沒有事可幹，不去用心思考問題，那就沒有造就了。下棋的人雖然悠閒但也要用心，比起飽食終日，無所用心的人來強多了。【典故】子曰：‘飽食終日，無所用心，難矣哉...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之理例結合]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之理例結合")
- 大學聯考作文素材應用技法之理例結合所謂理例結合，就是在作文中將舉例和引用原理或名言相結合，使具體事例和科學原理、名人名言相得益彰，發揮更好的效用。特別是在議論文的寫作中，既講究理論論據，又講究事實論據，事實可以直觀地再現情景，引用可以借名人之語增強議論的力度，二者的結合...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之反彈琵琶]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之反彈琵琶")
- 大學聯考作文素材應用技法之反彈琵琶反彈琵琶是逆向思維在寫作中的運用。所謂反彈琵琶，就是爲了實現某項目標，有意突破常規，通過逆向思維來發現問題或解決問題的思維方法。反彈就是從某論點的對立角度去確立新觀點，去闡發新見解。對於一則素材，如果我們有意識地運用這種思維，將使我...
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![2017年大學聯考作文素材積累：孟嘗君的用人之道]( "2017年大學聯考作文素材積累：孟嘗君的用人之道")
- 孟嘗君胸襟寬廣，有超人的氣度，是他用人成功的原因之一。馮諼寄食於孟嘗君，起初並無半點功勞可居，卻接二連三地彈劍，歌“長鋏歸來乎”，嫌孟嘗君對他的待遇不周，這是一般人所不能容忍的，無怪乎“左右皆惡之”，“以爲貪而不知足”。但孟嘗君卻對他有求必應，關懷備至，直到“馮諼不復歌”...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之組合排比]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之組合排比")
- 大學聯考作文素材應用技法之組合排比素材應用中的組合排比不是指一般的修辭手法，而是一種運用素材的方法。它也可以稱做多料合用。這裏所說的多料合用不是指一般的連續使用甚至堆砌同類材料的做法，而是指將同類材料進行精要的表述，組合在同一段落中，共同說明同一論點。其好處是顯...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之一材多用]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之一材多用")
- 大學聯考作文素材應用技法之一材多用寫議論文，同學們大多苦於無材料可用。其實，大家頭腦中已經儲存了不少材料，但爲什麼還會爲材料匱乏而發愁呢？這裏有一個很重要的問題，就是有些同學不會高效率地利用自己佔有的材料，不善於一材多用。由於事物本身的豐富多彩，一則好的材料總是立體型...
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![2010年大學聯考作文素材及運用實例之海因斯的啓示]( "2010年大學聯考作文素材及運用實例之海因斯的啓示")
- 材料五：海因斯的啓示1968年，在墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手吉？海因斯撞線後，轉過身子看運動場上的記分牌。當指示燈打出9。95的字樣後，海因斯攤開雙手自言自語地說了一句話。這一情景後來通過電視，至少有好幾億人看到，可是由於當時他身邊沒有話筒，他到底說了什麼，誰都不知道...
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![2017年大學聯考作文素材積累：所長無用]( "2017年大學聯考作文素材積累：所長無用")
- 有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的。”“爲什麼？”“草鞋，是用來穿着走路的，但越國人習慣於赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣於披頭散髮。憑着你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”...
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![大學聯考寫作素材：所長無用250字作文]( "大學聯考寫作素材：所長無用250字作文")
- 有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的。”“爲什麼？”“草鞋，是用來穿着走路的，但越國人習慣於赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣於披頭散髮。憑着你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”...
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![2010年大學聯考作文素材及運用實例之巴金：社會的良心]( "2010年大學聯考作文素材及運用實例之巴金：社會的良心")
- 材料八：巴金：社會的良心在文革之後，巴金用了8年時間寫了150篇《隨想錄》，計有42萬字。巴金說：五集《隨想錄》主要是我一生的總結，一生的收支總賬。學術界認爲這是一部力透紙背，情透紙背，熱透紙背的講真話的大書，是一部代表當代文學最高成就的散文作品，它的價值和影響，遠遠超出了作品...
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![大學聯考作文素材：有用與無用]( "大學聯考作文素材：有用與無用")
- 名言惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷;一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。——毛澤東人皆知有用之用，而莫知無用之用也，無用之用是爲大用。——莊子文學和科學相比較，的確是沒什麼用處，但文學最大的用處，或許就是他的沒有用處。——莫言我寧願失去一個印度，而不願失去一個莎...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之避熟求生]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之避熟求生")
- 大學聯考作文素材應用技法之避熟求生大學聯考大綱關於寫作的發展等級部分有材料新鮮的要求。材料新鮮，是指材料能夠反映時代精神，能給人以新鮮感。有些材料，從它誕生的時代看，未必屬於新材料，但是由於人們知之不多或用之不多，因而也具有相當的新鮮感。然而事實上，大學聯考作文材料老化是個嚴...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之故事新編]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之故事新編")
- 大學聯考作文素材應用技法之故事新編話題作文允許編故事，利用古典名着等進行故事新編近年來大行其道。嚴格意義上講，故事新編屬於對一個材料的另類的使用方法。它並不是一種新的文體，大致上屬於小說。其寫法是根據表現主題的需要選取人物、情節作一番改造，形成新的故事情節，人物形...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之素材加工]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之素材加工")
- 大學聯考作文素材應用技法之素材加工素材加工是普遍用得上的寫作技能，在寫作中，照搬素材的情況是很少的，通常都要根據寫作內容的需要或是表達的需要，將作者已掌握的材料進行加工，使之由原始的素材變成文章中經過加工的題材。而在行文過程中，對素材的加工一般要達到兩個目的：一是要圍...
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![2010年大學聯考作文素材及運用實例之林徽因的三次拼搏]( "2010年大學聯考作文素材及運用實例之林徽因的三次拼搏")
- 材料一：林徽因的三次拼搏林徽因是我國建築學界的一代才女，人們印象中的她賢淑文弱，瘦削而多病，但她爲了和丈夫樑思成寫作《中國建築史》，卻甘願風塵僕僕輾轉於鄉間小道，在艱苦的條件下徒步考察。此時的她肺部和腎臟已經嚴重受損，但她爲了完成最後的工作，不惜將整個生命賭上去，從死...
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![2010年大學聯考作文素材及運用實例之不願做名人]( "2010年大學聯考作文素材及運用實例之不願做名人")
- 材料七：不願做名人在錢鍾書先生在世時，他從來不見記者，不上報紙，也不上電視。甚至一些所謂的學術活動也不參加。錢鍾書先生去世後，楊絳先生也如出一轍。他們爲什麼拒絕媒體呢？雖然外界對此也有不少說法，楊絳先生甚至還出過一本叫《隱身衣》的書。在書中楊絳曾問錢鍾書：給你一件仙...
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![2010年大學聯考作文素材及運用實例之巴爾扎克的手杖]( "2010年大學聯考作文素材及運用實例之巴爾扎克的手杖")
- 材料四：巴爾扎克的手杖巴爾扎克並非一出世就名揚天下，譽滿全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓過，狼狽過。他本來是學法律的，可大學畢業後偏偏想當作家，全然不聽父親讓他當律師的忠告，把父子關係弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費用，他寫的那些玩意兒又不斷地被退了回...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之舊例翻新]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之舊例翻新")
- 大學聯考作文素材應用技法之舊例翻新在一些經典名着中，有一些衆所周知的人物和故事，我國也有大量的古代寓言故事。這些材料常常頻繁地出入於大學聯考考生的筆下，成爲大學聯考作文素材中的大衆情人。這些被人們習用的素材，由於與閱卷教師見面機會太多，就會產生審美疲勞。如果把這些內容巧妙...
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![2010年大學聯考作文素材及運用實例之託爾斯泰的簡樸生活]( "2010年大學聯考作文素材及運用實例之託爾斯泰的簡樸生活")
- 材料二：托爾斯泰的簡樸生活高爾基曾說過，托爾斯泰哪怕多活一天也是這世界的財富。這位不可思議的老人，在他生命的最後30年，他一直是以燕麥粥、麪包和菜羹爲主食。而且，托爾斯泰不食用糖、茶和咖啡，甚至也放棄了牛奶、黃油和雞蛋。他自己料理自己的全部生活，下地犁耕、做木工活、...
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![大學聯考作文素材運用提示]( "大學聯考作文素材運用提示")
- 積累寫作素材，做好大學聯考作文的衝刺準備，十分必要。如何將自己在平時閱讀中摘抄的素材科學地運用到考場作文中呢？除了分門別類地將素材意義整理清楚外（如按照表達方式分記敘類、議論類；按照內容分親情、人生、交往等），還應針對某一個具體的素材，學會提煉話題或者感點，並且做到審題立...
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![大學聯考寫作素材：爲政之要，惟在用人900字作文]( "大學聯考寫作素材：爲政之要，惟在用人900字作文")
- 齊桓公能聽鮑叔之言，有容管仲之量，且拜管仲爲相，使得人盡其才，最終九合諸侯、一匡天下，爲“春秋五霸”之首。所以我對齊桓公的心胸謀略最爲服膺，也最爲欽佩。齊桓公與公子糾的君位之爭，最終齊桓公獲勝，這期間固然離不開鮑叔的輔佐，離不開齊國貴族國、高兩氏的支持；成爲“春秋五霸”...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之對比映襯]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之對比映襯")
- 大學聯考作文素材應用技法之對比映襯正面論證和反面論證是議論文寫作中的兩種論證方法。當你確定論點之後，就要用論據來證明你的論點是正確的。例如，你的論點是隻有堅持不懈才能取得成功，你舉的例子是雅典奧運會上，中國女排奮戰到最後一局，誰也沒有放棄，堅持到底，最終取得了勝利，這就...
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![2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之擴展素材]( "2010年大學聯考作文素材應用之十大技法之擴展素材")
- 大學聯考作文素材應用技法之擴展素材我們在生活中所記憶的素材，大多是粗線條的、簡單粗糙而缺乏豐滿細節的，在運用時往往要進行擴展。具體的方法不外乎擴充情節和增添細節，使故事有血有肉，並且更有利於表現主題和作者的思想感情。進行擴展的合理性來自事件本身的邏輯線索，也來自作...
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![2010年大學聯考作文素材及運用實例之唐師曾的經歷]( "2010年大學聯考作文素材及運用實例之唐師曾的經歷")
- 材料三：唐師曾的經歷他曾深入到可可西里探險，他曾穿越撒哈拉沙漠，他曾隻身一人到伊拉克採訪海灣戰爭，以色列飛機曾追過他50公里，埃及恐怖分子曾襲擊過他，這就是唐師曾。他的傳奇經歷讓許多同行和圈外人士羨慕和折服。他不僅是個着名的攝影記者，還是個暢銷書作家，他用多年來自己的...
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