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正話反做遊戲作文(精選30篇)

正話反做遊戲作文(精選30篇)

篇一:正話反做遊戲作文

正話反做遊戲作文(精選30篇)

正話反做

李可爲

“哈哈哈哈”,笑聲在教室裏迴盪,這是怎麼回事呢?原來我們在玩正話反做的遊戲呢!

這個遊戲的規則就是老師說的話,你反着做。

正話反做這個遊戲,讓同學們聽着很好奇,大家都非常興奮,有的爬到桌子上,竟然有的站到了椅子上,我們紛紛兩眼放光,誰都想試一試。

遊戲開始了,老師大聲的說:“請第二組同學,哇哇大哭!”第二組的同學便哈哈大笑起來,有的用手把桌子拍的咚咚響,有的差點踢翻了桌子,還有的趴到了地上。

最有趣的就是林子曦了!老師說:“不好意思廣場舞!”只見他手舞足蹈,把頭搖的像撥浪鼓似的,脖子一伸一屈,肩聳了聳,手臂亂擺,抱住朋友跳來跳去,像是吃了興奮劑。同學們哈哈大笑,教室亂哄哄的。

這真是個有趣的遊戲呀!這就是考驗大家專注力的遊戲。

篇二:正話反做遊戲作文

正話反做

顧焱之

“哈哈哈哈!”一陣笑聲從教室裏傳來,原來,老師正帶着同學們玩這遊戲呢!

這個遊戲名叫“正話反做”,老師先說出一個指令,被選中的同學就反着做。比如老師說:“舉左手。”你就要舉起右手。

遊戲一開始,同學們就沸騰了,有的摩拳擦掌,躍躍欲試,有的已經迫不及待的舉起了手,還有的都已經想象起遊戲畫面了。

終於,老師把幾位同學請了上臺。然後報出了第一個指令:“請不要匍匐前進。”頓時,教室裏鴉雀無聲,突然,“砰”的一聲,一個同學趴下了,兩個,三個,四個……終於,所有同學都趴下了,當臺上的同學們站起來時,老師又報出了第二個指令:“請林子曦不要跳一支廣場舞。”突然,林子曦跳了起來,他一會兒蹦跳着,一會兒又猛敲黑板,把大家逗得哈哈大笑。有的躺在了椅背上,有的在地上直打滾,還有的乾脆鑽到了桌子底下。

這下,老師也阻擋不住這沖天的笑聲了,整個教室淹沒在一片歡聲笑語之中……

篇三:正話反做遊戲作文

正話反做

林欣雅

“哈哈,哈哈!”同學們在玩什麼呢?原來他們在玩正話反做的遊戲呀!

遊戲的規則是:一個人說一個動作,另外的人就反着做這個動作。聽完老師的話同學十分興奮,有的還開心的像小白兔一樣蹦了起來,迫不及待的想快開始遊戲。

首先老師先請了幾位同學上臺,然後大喊一聲“開始”,教室裏霎時變得鴉雀無聲。只聽“請同事們哇哇大哭。”聽過這句話後,同學們便張開嘴巴,露出牙齒,哈哈大笑起來。有的用手拍着桌子大笑,有的做着鬼臉大笑,林子曦雙手摸着肚子,捧腹大笑,他眉毛彎的像小月牙,眼睛眯成了一條縫,嘴巴張大大的,看起來十分開心。

接着,老師又說了幾個口令,同學們也玩的不亦樂乎。

啊,這個正語反做的遊戲真好玩,還能鍛鍊我們的反應力。

篇四:正話反做遊戲作文

正話反做

魏辰暄

“哈哈哈”同學們的聲音在教室裏迴盪,他們臉上露出甜美的微笑,顯得格外愉快。他們在幹嘛呢?原來他們在玩正話反做呀!

只見時子睿擡頭挺胸,豎起耳朵,胳膊稍彎,放在身體兩側,像軍人一般,等待着老師發口令,同學們有的爲選手們加油,有的不知道幹什麼,在那發呆,還有的等着看笑話呢!“不要挑老人disco!”老師大聲喊,時子睿先是愣了幾秒,然後雙手轉着圈,如同在擦窗戶,一隻腿向左,另一隻腿對着幹非要向右。同學看着他狼狽的樣子,忍不住哈哈大笑起來。時子睿得意極了!

老師彷彿很不服氣,又說:“不要做臥倒。”時子睿絕望了,因爲他哪知道臥倒是什麼,他又沒老師見識多。

老師臉上則露出勝利的笑容,一邊笑一邊教他如何做臥倒,時子睿聽完,膝蓋跪在地上,雙手慢慢往前伸,一下子趴在地上,艱難地往前走。同學們眼睛都眯成一條縫,笑得合不攏嘴。

遊戲結束,時子睿神奇活現,大搖大擺的回到座位,同學們覺得時子睿滑稽又搞笑,忍不是爲他鼓掌。

篇五:正話反做遊戲作文

正話反做

程星舟

“哈哈哈哈哈……”同學們在幹什麼呢?這麼好笑,那笑聲在教室上空迴盪。整個教室歡聲笑語,充滿活力。

原來,大家在玩正話反做的遊戲,林老師清了清嗓子說:“大家要儘量和我反着幹!要做非所說!比如我說黑你們就說白,大家懂嗎?”大家一聽,來勁兒了,有的小聲說話,竊竊私語,有的默不作聲,思考怎樣表演自我,還有的在霸氣地說:“我是第一!”一下子,教室裏的每個人都熱血沸騰起來。

最後,時子睿上了臺,要知道他可是一個活力小男孩。老師喊:“立正!”時子睿一聽立刻稍息,林老師就喊:“請不要臥倒!”時子睿馬上後腿蹬直,右手撐地,左手向前伸趴了下來。林老師說:“請你不要起立!”時子睿像只螞蚱一樣蹦了起來。林老師想了想,又喊:“不跳舞!”時子睿趕緊跳起了“迪斯科”。他左左右右不停地跳着,手來來回回的甩,真是太古怪而搞笑了,我也忍不住捧腹大笑起來,胡一菲更古怪,笑得趴到地上了!

雖然已經過去了,可我還是很難忘記,因爲這個遊戲不僅我沒玩過,大家也沒玩過,大家玩的都很開心!

篇六:正話反做遊戲作文

正話反做

楊嶽

“哈哈——”從教室裏傳出了大笑聲到底發生了什麼呢?本來我們在玩一個遊戲叫“正話反做”。

規則是一個人說一個詞組,你得跟他對着幹,老師發令,林老師首先說了“不跳舞”。冷瀟然便跳了起來,他的頭一直在點脖子跟着頭在搖,兩對胳膊在空中甩腰和背挺得筆直,腿也在不停的在空中甩,膝蓋彎曲心臟一直在跳,好像有一個人在打籃球。

他的眉毛彎彎的像月亮,眼睛眯成了一條縫,臉蛋上的嫩肉在空中搖擺着,同學們有的捧腹大笑,有的笑彎了腰,還有的同學笑得眼睛都眯成了一條縫,此時冷瀟然也面帶着微笑,我也不由得笑了起來,因爲實在太好玩了。

我覺得這個遊戲很好玩,你們呢,有時間的話你們也可以跟你們的家人一起玩這個遊戲,或者你們也可以跟你們最親近的朋友玩哦!

篇七:正話反做遊戲作文

正話反做

童思琪

“哈哈哈哈……”同學們的笑聲在教室裏迴盪,原來我們在玩正話反做的遊戲。

有些規則是這樣的,一個人發號施令,另外一個人來跟說的人對着幹。

遊戲開始了,林老師說:“請不要跳老年迪斯科。”同學們目不轉睛地看着時子睿,時子睿愣了一下,隨後他伸長脖子,頭前後擺動,那樣子活脫脫一隻長頸鹿。他肩膀抖動,小臂帶着大腿抖動起來,手甩來甩去,領着同學們笑的前仰後合。時子睿的腰前後擺動,背一會兒彎一會兒直,他的腿一會兒向前踢,一會兒向旁邊踢,膝蓋彎曲。這時,林老師說:“稍息!”他立馬立正站好,這可解救了時子睿,他大口大口地喘着粗氣。而同學們還在哈哈大笑呢!接着林老師說:“臥倒!”時子睿,兩手撐着地,腿在地上像一條美人魚。眼睛瞪得跟燈泡似的,嘴緊緊合在一起,臉蛋漲得通紅。

同學們,你們覺得這個遊戲好玩嗎?

篇八:正話反做遊戲作文

正話反做

吳思邈

“哈哈哈哈……”教室裏迴盪着同學們的聲音,像炸開了鍋,原來我們正在玩正話反做這個遊戲。

老師先請冷瀟然和時子睿上來做遊戲。他倆一上來就雙手貼着褲縫,兩腳併攏,眼睛一直盯着前方,彷彿一位軍人等待着老師的口令。

“請不要跳舞。”老師說道,兩人愣了一下,過了一秒兩人開始瘋狂搖擺。時子睿蹦跳着頭髮上下搖晃,眼睛緊閉,雙手畫着圓圈,像瘋了一樣。冷瀟然更瘋狂,兩手上下襬動,頭也不停的搖晃,同學們哈哈大笑合不攏嘴。

“請稍息!”老師說道。這時,兩人快速起立,雙手貼緊褲子,雙腳併攏,放大鼻孔,眼睛一直盯着前方。把同學們笑瘋了,有的雙手拍桌子,頭仰着,笑個不停,有的捂着嘴笑。

老師又說了很多口令,場面場像炒飯一樣的聲音,好玩極了。

這樣的遊戲我能不喜歡嗎?

篇九:正話反做遊戲作文

正話反做

徐柏寧

“哈哈哈哈哈”在教室裏一直迴盪着笑聲,是我們在玩正話反做。

隨着一聲“預備”冷瀟然和時子睿都站在那一動不動的,兩隻眼睛都張的大大的,合上嘴巴,兩隻手像貼在褲子上一樣,他們的樣子很像軍人,真好玩!

遊戲開始了,老師說:“坐下來。”他們立馬站了起來,老師說:“站起來。”他們先把手放在地上,然後把膝蓋落在地上,最後把腳給放平了。他們的動作讓我想起了青蛙的樣子。老師又說了:“往後爬!”兩個人想了一下,一起用後腳往後蹬往前爬,最後老師說:“趴下!”時子睿立馬手扶着地,後腳直挺站起來,冷瀟然還繼續爬着,後來立馬站了起來。

這個遊戲真有趣,下次我一定要玩一玩!

篇十:正話反做遊戲作文

正話反做

陳煦涵

你知道,我最愛玩什麼遊戲嗎?沒錯,是正話反做。

遊戲規則是:請兩個人上來,然後一個人報命令,另一個人做與他命令相反的動作。

首先,冷瀟然走到講臺上,然後準備聽老師的命令。

老師說:“坐下。”但是冷瀟然還是站起來的,我看着他一臉緊張的樣子,老師又說:“不趴下。”冷瀟然把本來直直的腿一下子彎了下來,接着他的腰也彎了下來,胳膊伸出來,像正準備做“俯臥撐”。

同學們看見冷瀟然的精彩表演,有的拍着桌子不說話,有的站起來看,還有的跑到前面說讓他怎麼做,可熱鬧了。

遊戲玩完了,冷瀟然就回到座位上了。

你們玩過正話反做嗎?

篇十一:正話反做遊戲作文

正話反做

邢譯銘

“哈哈哈!”早晨從教室裏傳出陣陣歡笑聲,傳到了外太空,原來我們在玩正話反做。

“不跳老年街舞。”老師說,只見時子睿立馬反應過來,跳起老年街舞,他的眼睛睜的老大老大,腰一扭一扭像蛇一樣,背部彎曲,整個人跳來跳去,就像腳底抹了油,真像一個優秀的舞蹈演員。

教室裏一片安靜,連一根針掉落的聲音都聽得見,因爲我們都想看一場好戲。“臥倒!”老師又喊時子睿愣了一下,馬上撲倒,雙手撐地,像一隻癩蛤蟆,小屁股撅起來,雙腿伸直,像一隻袋鼠,腳尖着地,頭奮力擡起。

這是一場好玩的遊戲。

篇十二:正話反做遊戲作文

正話反做

李天天

“哈,哈,哈……”這是什麼聲音?原來是同學們的歡笑聲,老師帶同學玩正話反做的遊戲。

老師叫來冷瀟然,老師說請不要跳舞,冷瀟然卻跳起了舞,他的頭一甩一甩的,手臂一直襬在嘴巴上,好像一個麥克風一樣,另一隻手放在下面一搖一擺。他的腿微微顫抖起來。再看同學們早已先翻了椅子,就連房子上的屋蓋都似乎差點被掀翻。老師又發出了一句口號:“稍息!”冷瀟然就能立正站好,只見他昂首挺胸,臉上還帶着一點微笑,手緊貼褲縫,像一顆亭亭玉立的大樹一樣,站的筆直筆直的。老師又開始說話了:“稍息,立正,稍息,立正。”把他給繞壞了,這時老師又說了一個詞,“立正”,他也立正站筆直的,這把同學們笑壞了。

我喜歡這個遊戲,你們喜歡嗎?

篇十三:正話反做遊戲作文

正話反做

朱桐彤

“哈哈哈哈哈——”同學們的笑聲迴盪在教室的上空,原來是我們在玩正話反做的遊戲啊!

遊戲的規則是:木木老師說什麼,我們就反過來做。

遊戲開始前,大家都很激動,恨不得站到桌子上去。

遊戲開始了,木木老師叫了時子睿上來參加遊戲,突然木木老師大聲地說:“不要匍匐前進。”時子睿愣了一下之後,他雙腿下彎,膝蓋慢慢地着地,之後雙手緊貼地面,慢慢的向前挪。一直到身體平貼地面之後,用他的胳膊着地慢慢向前爬去。同學們都哈哈大笑,有的手捂着肚子,有的雙手直拍桌子。

同學們的笑聲一直迴盪在了教室上空,遲遲沒有停下。

篇十四:正話反做遊戲作文

正話反做

戎羿銘

“哈哈哈哈,哈哈哈哈”,原來我們在玩正畫反做的遊戲,臺上的演員們做着搞笑的動作,把臺下的同學們搞得捧腹大笑,同學們的笑聲充滿了整個教室。

遊戲的規則是一組兩人,只要老師說什麼你就反着做才能贏比賽。

演員最搞笑的就是時子睿了,老師一開始說不跳老年舞,要反着做,所以就是要跳老年舞,時子睿開始瘋狂跳,眼睛圓圓的,像一顆閃着金光的寶石,嘴巴張得大大的,就像能一口吃一條大魚一樣,脖子在扭動着,小腿有力的蹬着身體,心臟速度加快,膝蓋一彎一彎的,就像一個日夜幹活不停的機械手臂,肩膀一上一下,就像在縫衣服的機器一樣,眉毛緊皺,鼻孔張得大大的,就像能塞一個雞蛋似的,臉蛋紅彤彤的,就像一個蘋果成熟的樣子。同學們有的抱着肚子笑,還有的同學眉毛笑的都彎了,彎的像一個個小月牙,還有的笑得眼睛眯成了一條細細的縫。

這個遊戲真搞笑而且有趣,這麼好玩的遊戲,以後我一定也要帶其他人一起玩,我喜歡這個遊戲。

篇十五:正話反做遊戲作文

正話反做

程子曦

“哈哈哈”同學們的笑聲打破了課堂的寧靜,噢,原來我們在玩正話反做的遊戲啊!

接下來我們閃亮登場,我用迷茫的眼神看着一切就在這時老師對我說:“請不要抱林老師。”我先是愣了一下,然後像一隻跑得很快的小松鼠,敞開雙臂,撲進了林老師的懷抱。全班同學鬨堂大笑,有的同學拍着桌子一邊捂着肚子哈哈大笑了起來,我心裏十分慌亂,我想:我是不是被同學們笑話了,我的呼吸開始變得急促,心裏不安,不過也沒什麼。

第二輪開始了,依舊是我和王梓桐,林老師說:“不要拍黑板。”我聰明的小腦袋瓜開始想就這樣,我把不拍黑板理解成了拍白板。忽然我又想到了什麼,踮起腳尖,差一點跳了起來,使勁的拍着想蓋着上面的標題,我覺得我好累啊!

你喜不喜歡正話反做的遊戲?我還想多玩幾輪呢!

篇十六:正話反做遊戲作文

正話反做

王梓桐

一個星期天早上,老師在這我們玩了一個遊戲。

遊戲開始前,教室裏充滿了緊張的氣氛,同學們有的在議論着,有的已經開始表演起來,有的甚至走上了講臺!

遊戲開始了,只見時子睿把所有力量都集中在了臉上,他的眼睛睜得大大的,像一對銅鈴一樣,兩個鼻孔圓的像一個皮球,嘴巴緊緊,恨不得把嘴脣咬碎嚥下去!只聽老師一聲命令:“請不要跳馬步舞”他一下子懵了,心裏一定想:我到底跳不跳呢?還好有同學提醒了他一下,他才跳了起來。

他先把手舉起來,把嘴咧開,再張開雙腿,手握成了一個球狀。瘋狂的跳了起來。就像《愛麗絲夢遊奇境》裏瘋帽匠一樣,這般景象,惹得同學們哈哈大笑!

今天玩的真的太開心了,希望下次還能再玩一次!

篇十七:正話反做遊戲作文

正話反做

陶子陽

“哈哈哈哈……”同學們在幹什麼呢?原來我們在玩正語反做。

有些規則是:老師說正的,同學們就要反着做。

遊戲開始了,最好笑的是時子睿和冷瀟然,老師說:“不要叫老年舞。”時子睿和冷瀟然就跳起了舞,冷瀟然頭一直搖來搖去,像布丁一樣,手臂上下襬,腳好像小白兔的腳,一跳三尺高,時子睿呢?他像一個機器人舉着手臂,像大力士一樣,腳一直跺着,發出咚咚的聲音,像有90斤一樣。

老師又說:“請不要臥倒。”他們愣了一下子,就趴在地上不動了,這時同學們圍上去觀察他們,像青蛙一樣一動不動。

遊戲結束了,我真想再玩一次啊!

篇十八:正話反做遊戲作文

正話反做

劉俊傑

“哈哈哈哈哈……”同學們的聲音在教室裏迴盪,彷彿可以傳到外太空,原來我們在玩一個叫正話反做的遊戲。

遊戲前,時子睿站在前面,睜大着眼睛,看着老師,等待着老師的命令,同學們眼睛像聚光燈一樣盯着他看。

遊戲開始後,老師說:“請不要臥倒!”時子睿聽到後,立刻伸出雙手趴在地上,屁股擡起來,腿向後伸着,逗得同學們哈哈大笑,有的笑的錘桌子,有的笑的眼睛都眯成了一條線。

“請不要匍匐前進。”老師又說,當時,時子睿還趴在地上,望着老師沒有反應過來,過了一會兒才反應過來,他趴在地上,手腳並用在地上爬行着。腳向左蹬,手就像右伸,臉紅的跟蘋果一樣,眼睛睜得老大,鼻孔也張得特大。同學們笑得前仰後合,不亦樂乎。有一位同學笑的腦袋搖來搖去,跟撥浪鼓似的。這位同學時子睿可真有趣啊!同學們的笑聲都快把天花板給震飛了!

這個正話反做的遊戲可真好玩啊,你覺得怎麼樣啊?

篇十九:正話反做遊戲作文

正話反做

袁子循

“哈哈,哈哈!”同學們的笑聲在教室裏迴盪着,原來老師正在和我們做正話反做。

冷瀟然和時子睿正在上面立正,時子睿兩眼睜得大大的像一個個小的水晶球。冷瀟然兩手貼褲子好像連一條縫都沒有,耳朵正目不轉睛地聽着老師的指令,同學們也在聽老師的指令。

老師先說遊戲規則:老師說一句話你們就反着來。

第一次老師說:“請舉右手。”兩位同學同時舉起左手,臉上帶着笑容,好像感覺自己能通關似的。

第二次老師說:“請不要臥倒”,他倆不知道什麼是臥倒,站在原地不動,同學們以爲他倆沒聽見呢!於是又把老師的話重複了一遍,時子睿蹲了下來。冷瀟然看見了也蹲了下來。同學們大笑起來,有的眼睛眯成了一條縫,手捧着肚子,身上上下下的搖着。有的拍打着桌子和板凳,有的都趴在地上。老師只能給他們做了個示範,之後他也做了一次。

第三次老師說:“請不要起立。”老師說完後兩人立馬站上來。

回到座位後他們都累死了!我們卻覺得這個遊戲很好玩!

篇二十:正話反做遊戲作文

正話反做

謝欣妍

“哈哈哈哈,哈哈哈哈”大家都被時子睿的這個搞笑的表情逗笑了。你覺得我們在幹什麼呢?沒錯,我們正在玩有趣的正話反做遊戲呢!

遊戲規則非常簡單,只要把林老師說的話倒過來就可以了。

第一輪,時子睿膽戰心驚的舉起了自己那胖的,彷彿小豬一樣的小手,聲稱要玩。林老師喊道:“不要臥倒。”時子睿一聲,先是一愣,然後慢慢悠悠的伸出自己的小手,放在好似玻璃般滑的地面上,努力伸長他那又粗又短的小脖子,撅起肉嘟嘟的小屁股,猶如戰場上的士兵躲在草叢裏,準備向敵方發炮彈呢!

“向後挪一步。”林老師覺得時子睿這個動作做得非常好,所以又發出了一道命令。時子睿的嘴角微微揚起,我想:他這個動作肯定有把握的!不出我所料,時子睿的屁股一扭一扭的,像只彩色的毛毛蟲,正在努力尋找自己回家的路呢。

“不要立正站好,”林老師開心地說,時子睿像一個舞蹈家,他立即坐在地上,兩腿交叉,順利的站了起來。時子睿的兩隻眼睛瞪得大,大的像,餓狼看見了野兔,宛如貓看見了老鼠一般。他的鼻孔大的像兩顆黑豆子,眼睛像兩顆黑色的小鈕釦,還像兩隻黑黑的甲蟲王。腿蹬的筆直,像一雙巨人用的筷子,可長了!你看時子睿多麼嚴肅啊,他像極了一位守護祖國,愛護人類的士兵。

這段時間是多麼有趣啊,它讓我們感受到了真正的快樂。

篇二十一:正話反做遊戲作文

正話反做

胡一菲

“哈哈哈哈”教室裏傳出一陣陣鬨笑聲,原來,我們在玩正話反做。遊戲規則是:當老師說出指令,臺上的同學就要做和指令相反的動作。

遊戲開始,第一個走上臺的是昂首挺胸,眼鏡和彈珠一樣大的時子睿。這時,老師下達指令:“請不要跳野狼迪斯科。”他先是愣了一下,突然,他搖着頭,身體使勁擺動雙臂,像鬧鐘一樣一動一動,那滑稽的樣子,讓同學們笑得直揉肚子。

老師又開始下達指令,“請不要臥倒。”他趕忙往下一趴,兩腳使勁撲騰,像喪屍一樣。老師突然說:“後退。”於是,時子睿使勁往前蹬,才慢慢的向前蠕動。同學們有的拍着桌子大笑,有的趴在桌底下笑,真好玩。

正話反做可真好玩!

篇二十二:正話反做遊戲作文

正話反做

徒梓涵

“哈哈哈哈哈……”教室裏傳來了鬨堂大笑的聲音,原來同學們正玩正話反做的遊戲呢!有些規則是老師下達所有的命令同學們都要反着做。

時子睿上場了,只見老師說道:“不許跳街舞”,可由於時子睿不會跳街舞,所以只能亂跳一氣了,只見他的手臂擰成一團,就像我們吃的小麻花一樣。時子睿還把眼睛瞪得圓溜溜的,嘴巴張得大大的。真像一位滑稽的小丑,他的腳也劇烈的跳動着,就像站在蹦牀上一樣。

這時老師又說:“匍匐前進。”於是,時子睿把屁股一撅蹲在了地上,他又用腿往後一蹬就成功的趴在了地上。此時的同學一邊笑一邊搶着過來,騎在他身上。林老師此時一邊驅趕同學,一邊說:“向左轉!”於是時子睿變向右邊轉了過去,經過剛纔的動作時子睿幾乎沒了力氣,所以也只能癱軟無力的靠在黑板上了。

這個遊戲真好玩,你們覺得怎麼樣呢!

篇二十三:正話反做遊戲作文

正話反做

張凌傑

“哈哈哈……”從教室裏傳出一陣陣笑聲,同學們笑得像喇叭一樣,我們正在玩正話反做的遊戲呢!

遊戲的規則是老師說什麼臺上的同學就做相反的動作。

老師現在要開始選人了,同學們紛紛舉起手了,有的人站着把手舉得很高很高,老師選了幾位同學上了臺,只見戴宇軒興奮的走上了臺,邁着輕快的步子。我看到每個同學的表情好滑稽。

遊戲開始了,只聽老師說:“安靜。”只聽他們大喊大叫,都快把我的耳朵震聾了,於是我把耳朵捂了起來。等他們大喊大叫後,我們紛紛哈哈大笑。只見戴軒把嘴張得大大的,他還用力的喊,他的身子,靠着牆,腿伸了出來,好像一個沒有力氣的人,我看着他的表情哈哈大笑起來。

雖然遊戲結束了,但是這個畫面還留在我的腦海裏。

篇二十四:正話反做遊戲作文

正話反做

王力平

“哈哈哈”一陣陣歡笑聲從教室傳來,同學們像一隻可愛的小鴨子,原來是小朋友在玩着玩反抽的遊戲呢?

規則非常的簡單,老師說一個詞我們反着做,比如老師說站起來我們就蹲下。

遊戲開始了,我們把手舉得高高的,老師挑了4位小朋友們上臺表演,他們大搖大擺地邁開大步往臺上走着可真像一隻大鴨子,剛從河裏洗完澡,走到草地上。

老師突然又說了一個開始,教室裏霎時變得鴉雀無聲。“哈哈大笑!”老師突然下口令上臺的小朋友有的蹲在角落裏哭,有的哭的把鼻涕都給噴了出來,還有的哭的帶着一點兒的笑聲,哭的各種不同,特別是一個小女孩,躲在教室裏的一個小角落裏哭,眼睛眯成一條縫,從表面看她非常的難受。

這場遊戲便在小朋友們的歡笑聲結束,這個遊戲深深的記在我的心裏!

篇二十五:正話反做遊戲作文

正話反做

張繹心

你們最喜歡什麼遊戲呢?最喜歡的遊戲是“正話反做”。

開始選人了,大家爭先恐後的舉手,都爭着要做遊戲呢!老師選了4個人,是郝甜甜,卓一凡,嚴子敬。

隨着老師一聲令下,遊戲開始了,大家興奮不已,老師說:“擡右腳!”臺上的同學就擡左腳,其中卓一凡故意做反,把下面的同學笑得合不攏嘴,特別是葉子龍。老師接着說:“站起來!”一瞬間他們都蹲下來,但是卓一凡又像青蛙一樣跳來跳去,搞笑極了!老師又說:“向右轉!”卓一凡這次總算向左轉了,但是嚴子敬有沒有轉,而是上竄下跳,像極了一隻小猴子,把觀衆逗得哈哈大笑。

最後,他們戀戀不捨的下臺了,好像在想:我還要玩!

篇二十六:正話反做遊戲作文

正話反做

郝甜甜

我玩過老鷹捉小雞,也玩過寫“王”字,還玩過編花籃,但我最喜歡玩的還是正話反做。

一天到晚要玩遊戲,教室像炸開了鍋,同學們有的在七嘴八舌的議論着,有的在沉思,而我在開心的想:今天要玩什麼呢?

遊戲要開始了,同學們興奮的有的已經爬在了桌子上,有的跪在桌子上,而我用手比如一個“3”,瞪着大眼睛,津津有味的看着。

只見,卓一凡蹦蹦跳跳地走上了臺。

遊戲開始,只聽老師大喊到:“站立!”同學們立刻蹲了下來,唯獨只有卓一凡在那兒不知所措,不知道站還是蹲。只見卓一凡的臉通紅通紅的,像蘋果一樣,還像個害羞的小姑娘。同學們看到這一幕都鬨堂大笑起來,卓一凡看到同學們的笑容,也不由自主的捧着肚子大笑起來。

第二次老師大喊:“哈哈大笑!”頓時同學們全部鴉雀無聲。直到老師提醒到:“笑的反義詞是哭,所以……”“鳴”的一聲,一陣陣震耳欲聾的聲音響了起來,沒錯,這個聲音就是卓一凡。卓一凡的聲音太大了,連老師都捂住了耳朵。卓依凡的聲音讓我們全班都拍着手笑,卓一凡便是拍着黑板笑。

遊戲結束了,可同學們的笑聲仍在我的腦中迴盪,讓我難以忘記。

篇二十七:正話反做遊戲作文

正話反做

孫一慧

“哈哈哈……”教室裏傳出真正的笑聲,這笑聲像一羣開心又調皮的猴子,原來同學們在玩正話反做的遊戲。

遊戲的規則很簡單,老師說一個詞語,我們做它的反義詞,比如老師說吵鬧,同學們霎時變得鴉雀無聲,我們要做和老師相反的詞語。

遊戲前同學們有的瞪大了,眼睛有的坐在椅子上一動不動,而我的心怦怦直跳很緊張,像個害羞的小姑娘。

遊戲開始了,同學們個個興高采烈的神采飛揚,老師讓4個人上臺,上臺時我們大搖大擺的走上臺,但我很緊張都不敢上臺,像和小鴨學走路。上臺後,老師發指令,起立,我們都坐下,可老師又發指令起立,有一些人站起來了,臺下一陣陣歡笑,老師又說哈哈大笑,我們都愣住了。過了一會兒我們都哭了,還用手把眼淚抹掉,像個小嬰兒一樣,典型人物是卓一凡,她哭得聲音很大很吵,她哭時,自己都蹲下來了。

遊戲在我的歡聲笑語中結束了,它被我記在了腦海裏,讓我永遠都忘不了,我下次還想玩。

篇二十八:正話反做遊戲作文

正話反做

葉子龍

“哈哈哈”一聲刺耳的哈哈聲從教室裏傳了出來,那是同學們的歡笑聲啊!原來我們同學們在玩'正話反做'遊戲啊!

有些規則是一位同學在臺上說詞,然後同學們做反動作,同學們在臺下紛紛舉起手來,有的站了起來舉手,有的同學蹲在椅子上舉手,還有的站在了桌子上舉手。老師選了幾個人做反動作,老師又選了一個人當說詞的人。

遊戲開始了,選上的人大搖大擺的走上了臺上,說話的人說:“蹲下。”臺上的人立馬蹲下,有一個人沒反應過來,沒馬上蹲下。說話的人說:“哈哈大笑。”臺上的人有的蹲在牆角哭,雙手捂着眼睛,像個皮球一樣圓圓的。有的蹲下哭,把頭向地,哇哇大哭,還有的站着哭,把頭向下,好似“坐井觀天”一樣。說話的人說:“站立。”同學們飛快的站了起來,有的人馬上站在臺上,有的人沒有反應過來,甚至還有的蹲着,還蹲着的人,看了看大家又發現自己還蹲着,又像一個癩蛤蟆一樣,雙腿縮成一團,雙手抱着雙腿。

教室裏同學們有的哈哈大笑,還有的鼓掌。

遊戲在歡樂的叫笑聲中結束了,這場畫面深刻的印在了我的腦海裏。

篇二十九:正話反做遊戲作文

正話反做

陳霖熙

“哈哈哈……”這是怎麼回事?是從哪發出來的?原來是我們在教室裏玩遊戲呀!

遊戲規則:四人一組,老師說個詞,我們反着做。遊戲開始,老師選了四個人,其中我最喜歡卓一凡的表演。

這時臺下的人興奮起來,他們有的跪在椅子上,有的站在了椅子上,甚至還有的直接趴在了地上。臺上的同學也很興奮,特別是卓一凡蹲在地上又像青蛙一樣跳了起來。

不然老師的聲音傳了出來,“起立!”臺上人聽了,立馬坐了下來,只有幾人反應慢,過了一會兒才蹲下,同學們頓時大笑眼睛眯的都看不見,還有的先跳起來再蹲下去。“蹲下!”老師說卓一凡反應最快像火箭一樣,最先站了起來,而其他人有的翻白眼,還有的蹲在那兒。看到她站起來,剩下三人才站。這次連老師都被逗笑了,最後老師說了一個4字詞語“哈哈大笑!”所有人都愣在那兒,就連我們也想要怎麼做,“嗚嗚嗚……”卓一凡哭了起來,但不是真哭,沒一會兒她便笑了起來,回到了座位。

這是一個有趣的遊戲,是它帶來了歡聲笑語,我永遠也忘不了它。

篇三十:正話反做遊戲作文

正話反做

卓一凡

“哈哈哈”同學們在下面樂呵呵的笑着,我們正在玩“正話反做”的遊戲。

遊戲開始了,老師大聲的說:“遊戲規則很簡單,比如我說站,他們就坐,你們誰先來?”聽到這裏,同學們飛快的舉起手來,有的上上下下的舉手,有的人站起來舉手,有人跳起來舉手。

第1一輪就到我了,我飛快的衝到臺上,老師說:“笑嘻嘻”我哇哇大哭起來,“哇哇哇”“哇哇哇”下面的同學們哈哈大笑,有人邊敲桌子邊笑,有人笑的都蹲下來了。老師聽到我的聲音,耳朵都快聾了,我也忍不住了,蹲下來哈哈大笑起來,手捂着臉。

老師又說:“擡左腿,”我擡起來右腳,我又慢慢的把腳放到桌子上,同學們笑得我都要耳鳴了,有的人笑得躺了下來,有的笑得趴了下來,有的……

遊戲就在歡聲笑語中結束了,但這個遊戲卻永生記在我的心裏。

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