我們班的小書蟲400字優秀作文（推薦20篇）

篇一：我們班的小書蟲400字優秀作文

說到“小書蟲”，我就想到我們班的“小書蟲”小強。

小強個子不是很高，他有一頭烏黑的短髮，眉毛粗粗的，下面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠似的，挺立的鼻樑上架着一副圓圓的眼鏡，還有一張櫻桃小嘴。

小強特別喜歡看書。記得有一次，他答應和我一起去公園玩，可是當我到公園時，他還沒有來，我看一下時間，原來約定的時間還沒有到，我就坐在長凳上等他，不知等了多久，都等的我睡着了，等睡醒了之後，我一看時間，驚訝地說：“呀！都兩點半了。”我在公園裏找了一大圈也沒找到他，只好飛快地跑到他家，原來他還在津津有味地看着書呢！

還有一次，小強到我家吃飯，我媽媽對他說：“把這當成自己的家。”於是小強看到一本《西遊記》，就問我：“這本書能借我看一看嗎？我說：“可以呀！”說完，他就坐在沙發上專心致志地看起來了，快吃飯了，我媽媽喊他過來吃飯，可是喊了他好幾聲，都不見他人影，我過去一看，小強正沉浸在書的海洋裏呢。

我想小強就是因爲平時看了這麼多書，所以才積累了這麼豐富的知識，我們一定要跟他學習啊！

篇二：我們班的小書蟲400字優秀作文

說起我們班裏的“小書蟲”，大家肯定都會說：“周世航！”他長着一張國字長臉，臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，似乎帶着靈性。

他看起書來很入迷，似乎看書就是他人生中必不可少的事情，和一日三餐沒有什麼區別。

記得有一次，下課鈴聲響了，同學們如同收到了重要命令似的，急急忙忙地跟老師道別，又爭先恐後地衝出教室，教室外面如同沸騰的水，炸開了鍋，熱鬧非凡！但一眼望去，教室裏還剩幾個同學，其中一個就是周世航，只見他手拿一本書，一會激動，一會哈哈大笑，一會滿臉緊張……他看得十分入迷，彷彿進入了書中的世界，就連下課鈴聲都沒聽到似的。周世航看得越來越有滋味，一分鐘，兩分鐘……八分鐘，九分鐘，十分鐘！上課鈴聲響了。同學們都回到了自己的班上，準備上下一節課，但周世航看得正歡，他只能極不情願地放下手中充滿魔力的書，緩緩地放回抽屜，等待下一節課的課間，他又可以好好看書了！

“書是人類進步的階梯”，周世航真正的領悟到了，他與書爲伴，一心在書的海洋中遨遊，這是多麼快樂的事情，他會在書中學到無窮無盡的知識，上知天文，下知地理，我們要向他學習，做一個愛看書的“小書蟲”。

篇三：我們班的小書蟲400字優秀作文

——金玥嫺

我們班有一位小書蟲，她有着一雙圓圓的大眼睛，一頭烏黑的頭髮和一雙靈巧的手，她就是號稱小書蟲的陳婭緹。

今天第一節是語文課，老師臉色由晴轉陰，大發雷霆起來，教室裏頓時鴉雀無聲，只有陳婭緹的翻書聲。下課了，同學們都如同離了線的箭一樣飛出教室去玩，可她卻被磁鐵吸住了一樣，飛快地把語文書變成了一本課外書“啃”起來。

“鈴，鈴，鈴……”上課鈴聲響了，陳婭緹還是愛不釋手的拿着課外書，同學們關心地說道：“上課啦！”她才依依不捨地把書放回書包，抽出數學書。老師講解題目時，她趁老師不注意又拿出了課外書放在數學書的上面，”哈哈哈……，這書實在是太有趣了”，最可怕的是，她看課外書的事情被老師發現了，而且還站了五分鐘。

中午吃飯時，她一邊吃飯一邊看書，更糟糕的是她差點把飯喂到鼻子裏了，下午放學她一邊走一邊看書，結果被一塊石頭絆倒了，“熱心腸”們紛紛去幫忙。

這就是我們班的小書蟲陳婭緹，我要學習她愛看書的習慣，但是不能學習她上課看書、吃飯看書的行爲。

篇四：我們班的小書蟲400字優秀作文

“小書蟲”這不是在說我們班知識淵博的楊一赫嘛，她的家裏有好幾百本書。

有一天我和王佳琪去她家玩，看到她家好幾個書櫃都被書擺滿了，滿得連非常薄非常薄的書都放不下了。我們來到她的房間看到她正在牀邊津津有味地看書，我叫她，她也不看我們一眼，我和王佳琪又連叫了她三聲，她還是不看我們一眼，於是我和佳琪就自己玩了。過了一會兒，她從房間裏走出來，來到我們的身邊說：“對不起，我剛剛在看書，沒有注意到你們，你們能原諒我嗎？”我們也知道她這個“毛病”，在平時，只要她看起書來，除非刻意的去拉她，否則她是聽不到的。所以我們點了點頭，表示原諒她了，但是我們還是跟她開玩笑說：“你這樣太不禮貌了，我們來你家做客，你就這樣對待我們嗎？”說完，我們哈哈大笑起來。

我們一起來到她的房間，她說：“我剛剛看的書就是這本《地理知識》，我們一起看書吧，很有意思喲！”於是我們一起邊讀邊討論，一會兒大笑，一會兒驚呼，時間飛快的過去了，我們便離開了這個書香的樂園。

知識就是力量，在社會快速發展的時代，沒有知識，未來將是多麼可怕，所以我也多讀書，好好學習“小書蟲”的精神。

篇五：我們班的小書蟲400字優秀作文

我們班有一個名副其實的小書蟲。她呀，什麼書都看。不過，她有一個缺點，就是喜歡安靜的時候看書，連吃飯、睡覺前，也必須要看，睡覺之前不看一個小時書，她是不會罷休的。

有一次，中自習，老師佈置完作業後就休息了，小書蟲像往常一樣寫作業，過了一會兒以後，她擡頭看看別人，已經有人寫完了，正在看書呢。於是，她也手癢癢了，便偷偷摸摸的，拿出一本書來，邊看邊寫。人家都快寫完了，她才寫一半。快下課時，老師起來了，走到正看書的她的後面，輕聲問了一句：“你作業寫完了嗎？”

她隨口回答了一句：“沒呢，別來煩我。”可是她想想，不對呀，中自習，老師在後面休息呢，頓時，她的臉紅了，紅的像樹上熟透了的紅蘋果。

老師這時又說了一句：“下節課檢查作業，沒寫完的給我抽。”話還沒說完呢，就下課了，於是她奮筆疾書，可是，最終還是沒有按時完成，只好挨老師懲罰了一頓。

想知道這個小書迷是誰嗎？她就是我們班的張靈靈。每次看到“小書蟲”，我就覺得她像一條小魚，在知識的海洋裏快樂暢遊；像一隻蜜蜂，在知識的叢林中盡情地採摘花蜜；像一隻小鳥，在知識的藍天裏自由地飛翔。

篇六：我們班的小書蟲400字優秀作文

郎柯

告訴你一個小祕密，我們班有一個小書蟲，他叫李睿。他愛看書已經愛到了癡迷的程度呢！

記得有一次午自習，老師們都要去開會，特意留了很多作業，其他同學都忙着埋頭寫作業。嘿，這可把李睿這個小書蟲開心壞了！平時只要一有時間，他就會一頭扎進書本里。現在老師不在，多麼好的看書機會！於是他可不管作業多少，趕緊看起課外書來。結果呢，沒看一會兒，課外書就被小幹部發現後收上去了。這一下子損失了好幾本課外書，可把李睿給心疼壞了，一直淚汪汪地看着小幹部，同學們都忍不住地笑。

還有一次事情發生在語文課上。老師讓我們讀課文，他又在悄悄地看書，老師講課文，他還在悄悄地看書。老師用眼神提醒了他好多次，可李睿根本不擡頭。老師很無奈啊，故意走到李睿面前，一邊盯着他一邊講着課文。可李睿還是沒有發現，自顧自地看着書，不時還咧嘴笑笑。老師終於忍不住了，她虎着臉輕輕拍了拍李睿的肩膀，李睿這才如夢初醒，一把把課外書塞進了抽屜，手忙腳亂地開始翻語文書。大家都鬨堂大笑，李睿自己也不好意思地笑紅了臉。

李睿可真是一個十足的小書蟲呀！

篇七：我們班的小書蟲400字優秀作文

印記

他，有一雙炯炯有神的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會道的小嘴。他就是我們班的“小書蟲”——潘啓諾。

記得有一次，我叫他一起去操場上玩一會兒，他滿口答應：“好，好，我馬上就來，你先去玩吧！”可我在操場上已經玩了好一會兒，也沒見他的蹤影。我等得不耐煩了，剛走到教室門口，就看見他還坐在座位上津津有味地看着書。我心想：你怎麼還不來呀？看我不收拾你！我躡手躡腳地走到他身後，用手快速矇住他的眼睛，大叫一聲：“潘啓諾！”“啊！”潘啓諾嚷道，“你幹什麼？幹嘛影響我看書！”他回過頭，看見是我，立馬說道：“你快點去玩吧！我馬上就來！”

還有一次，我到他家去玩，按了好幾下門鈴還是沒有動靜，我想：是不是他不在家？是不是他出去玩了？還是……正當我想回去的時候，他的媽媽開門了，我尾隨他的媽媽來到他的家裏，發現他正趴在沙發上津津有味地看着一本《黑天鵝紫水晶》，連我進來了都沒有發覺。

潘啓諾，一個名副其實地“小書蟲”。

篇八：我們班的小書蟲400字優秀作文

她是我們班公認的小書蟲。頭髮利落地扎着，像寶石般的大眼睛嵌在她圓圓的臉蛋上，看上去既可愛又顯得特別有智慧。

說起她的喜好，一定就是看書啦！每當她拿到一本書，就會立馬捧起閱讀，就算當時有什麼事，你呼她、喚她，都沒有用，只是隨便一聲“嗯”就算作回答了，有時連一聲也不發出，一下子也不調皮了，臉上露出了認真的表情。那時我們就不再自討沒趣兒，自己去玩了。等她看完了書，那個調皮的書蟲又回來了，她總是喜歡手舞足蹈地給我們講書中的內容，有些情節還很喜歡惟妙惟肖地表演一番，總把我們吸引得也想去看看那本書。於是，我們也開始了暢遊書海，在她的感染下，我們已經不知不覺地看完了好多本書。

她不光喜歡看書，還是一位好“老師”。她看書從不挑剔，漫畫、散文、科普等等都很喜歡，腦袋裏裝着各種各樣的知識，每次考試都能名列前茅，什麼題目都難不倒她。有些我讀不懂的題目，她看一遍就會了。但是她從不驕傲，遇到有人請教問題，她總會耐心地講解，直到我們明白爲止。

這樣的曾同學，你喜歡嗎？不管你的回答是什麼，我都很喜歡這樣一位朋友，一位“老師”。

篇九：我們班的小書蟲400字優秀作文

說到小書蟲，我就想到了我們班的小飛同學，他一天不看書，就像100年都沒看書一樣手腳癢癢的。

我們班的小飛同學小小的嘴巴有一有着一雙善於發現的眼睛，說起眼睛，那可是對他來說少不了的東西呀！因爲書都是用眼睛看的。

有一次上課，陳老師教我們字要怎麼寫好看，全班同學都很認真聽唯獨小飛同學在看書，老師看見了，火冒三丈十分生氣，把小飛同學臭罵了一頓中午的時候，小飛同學早早的就在自己的座位上了等着值日班長幫他發書本。

學校發的漂流書，比如《小鹿斑比》，小飛同學用一天的時間就看完了。《魯濱孫漂游記》在他手上啊多了些，厚了些，但是也就三天就看完了，因爲他太愛看書，眼鏡就隨着他一起慢慢地愛上了他。

小飛同學心裏裝了很多很多的故事。又一次要他要睡覺的時候因爲他太想看書了，就偷偷地把書放在被窩裏在被窩裏津津有味地看了起來。

如果班級裏有舉行“誰看的書最多”的比賽的話，那小飛同學準會得第一名，瞧！他又看完了一本《狼王夢》。

這就是我們班的小書蟲，這個雅號是不是很有趣兒呢？

篇十：我們班的小書蟲400字優秀作文

我的班級裏有位名副其實的“小書蟲”。他圓圓的包子臉上，嵌着一雙炯炯有神的小眼晴，戴着一副黑裏發亮的眼鏡。他，就是我稱乎爲“小書蟲”的同學一一黃相宇。

爲什麼叫他爲小書蟲呢？聽我來說說吧！

一天晚上，我回寢室睡覺時，發現他早已躺在牀上，捧起一本厚厚的《西遊紀》，津津有味地看着。我叫了他好幾聲，都沒理我。老師過來查房，他仍然一眨也不眨地盯着書。“黃相宇，快睡覺！”老師嚴歷地責罵着，黃相宇一邊笑嘻嘻地瞄一下，接着又看他的書了。被老師罰站時，他又從口袋裏掏出一本小人書偷看着，貌似離不開書一樣的。

有一次，班級里語文測試。黃相宇草率地把試卷寫好，看看其他同學還在寫，又拿起一本《斗羅大陸》的課外書看，還不時地發出了“嘿”、“哎”等聲音。考試完畢，同學們都談論着自己寫的題目是否正確，可他呢？還高興地說一句：“這次考試，我看了一下本很厚的課外書。”同學們聽了，不禁哈哈大笑。

這就是我班的“小書蟲”，他的癡迷，也許是我國小階段難得一遇的同學。

篇十一：我們班的小書蟲400字優秀作文

吳晨睿

我們班有一個小書蟲，小書蟲長着一雙大大的眼睛，炯炯有神，好似烏黑的寶石一樣。一雙小耳朵可機靈了！腦袋很大，一看就裝了許多知識。這就是我們班的小書蟲——蔡承佑。

小書蟲一看到同學有課外書，就迫不及待地問：“能不能借我看一天？明天再還？可以嗎？”同學急忙說：“不行啊！我也要看啊！”小書蟲思考了一會兒說：“有了！我有一瓶百事可樂，我們做交換吧？”同學滿口答應：“當然可以啦！”小書蟲拿着書立馬回到自己座位上津津有味地看着書來，有時哈哈大笑，好像被書中的人物吸引了；有時抓着頭皮、皺着眉頭，好似遇到了難題呢！小書蟲看書看得入了神，居然學校午飯都忘吃了呢！

每當“鈴、鈴、鈴”下課鈴聲響起，其他同學就像關在籠子裏的小鳥一般，奔向操場尋找自由，唯獨小書蟲卻在那兒聚精會神地看課外書。我走在小書蟲的桌子旁輕聲說：“小書蟲，我們出去玩一會兒吧！”“好呀！”小書蟲邊拿着書邊說。小書蟲雖然出去了，但又看起書來！真是個名副其實的書呆子！

這就是我們班的小書蟲——蔡承佑。書是人類的朋友，我也要愛上讀書！在知識的海洋中遨遊！

篇十二：我們班的小書蟲400字優秀作文

“小書蟲？”我一看見“小書蟲”這個稱呼就會想起餘亦菲，她是我興趣班的同學，也是我的好朋友。

她家裏有許多書，爲了方便看書，就把書分散着放到了家裏的各個角落，就連衛生間裏都有書。在她家裏，除了書桌上和書櫃裏放的有書以外，茶几上有書，餐桌角上有書，牀頭櫃上也有書……

她非常喜歡看書。平時在家裏一寫完作業就會抓起書看，一看書就把所有的事情全忘記了。上學的時候，她的書包裏通常會放着幾本課外書，只要老師一說下課，她就會迅速地拿出課外書，專心致志地讀起來，無論是同學之間說說笑笑，還是打打鬧鬧，都影響不了她。上興趣班時，一到休息時間，她也會去旁邊的書架上找一些喜歡的書精精有味地讀起來。

她喜歡看童話故事、動物化石、植物昆蟲、奇幻冒險、神話傳說等書籍。雖然她家的書有很多，但是這些書遠遠不夠她看。她經常會讓她媽媽帶她去圖書館借書，有時候也會和小夥伴們交換書看。她和我交換了《十萬個爲什麼》、《少兒百科全書》等書。

這就是我的好朋友——“小書蟲”餘亦菲。

篇十三：我們班的小書蟲400字優秀作文

要問我們班有沒有“小書蟲”，那倒真有一個，他一頭扎進書裏就出不來了。

記得有一次，我們上完了第一節課數學課，準備做室內操。但他似乎沒有聽到鈴聲，還是雙手捧着那本《特種兵學校》津津有味地看着。直到老師說準備做室內操的時候，他才把書合攏，依依不捨地把《特種兵學校》放到課桌裏。

午休了，他還是捧着那本《特種兵學校》眼睛緊盯着書頁，一點離開書頁的意思都沒有。

要量體溫了，老師們忙碌地一個一個按學號量體溫。而他就坐在位子上跟個石人似的一直看着書頁，眼睛眨都不眨一下。

直到老師說“1一20號上來體溫。”他才放下書，上去量體溫。

量完體溫就又捧着書看了，儘管旁邊的人在偷偷講話，但他耳朵就像上了鎖，什麼也聽不見，就是一直看着那本書。

下午體育課下課了。我們滿頭大汗，一回到教室就拿出水杯，瘋狂地喝水。

而他呢？一回到教室就拿起書和水，一邊喝水還一邊捧着書看，吵鬧的教室也影響不了他的專注度。

沒錯，這就是我們班的“小書蟲”王一然，他是不是超愛看書？

篇十四：我們班的小書蟲400字優秀作文

胡瑄毅

你們班有“小書蟲”嗎？我們班就有一個。她有着一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，鼻樑上還架着一副紫色的眼鏡，最特別的是她的那張櫻桃小嘴，能說會道，總是能講出許許多多新奇的故事。

記得有一次，我們都在睡午覺，只有她還在桌肚裏津津有味地看書，絲毫不受光線的影響。她的同桌拍拍她，說：“你現在不能看書，光線這麼暗，你再看的話會傷到眼睛的！趕緊睡覺吧！”可是，她好像沒聽見同桌的勸告似的，仍然沉浸在書的海洋裏，彷彿走進了另一個世界。直到我們醒來，她還在那裏看書呢！

還有一次，我們在做練習。一開始，她還在認認真真地答題，但後來，她就在桌肚裏偷偷地“啃書”，原來，她已經早早地寫完了練習，就是爲了擠出時間來看書。“這也太瘋狂了吧！”我心裏想着。後來，她也被老師教育了，愛看書是件好事，可是在這種時候看，實在是不應該的。

這就是她，喜歡利用任何時間來看書的她。你們班的“小書蟲”是怎樣的呢？快來給我們介紹一下吧！

篇十五：我們班的小書蟲400字優秀作文

我的班上有一隻“小書蟲”，她就是遊凌菲。遊凌菲非常文靜，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。遊凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭髮綁成大辮子，還要帶髮箍呢！

遊凌菲每次看書都很入神。有一次上體育課，遊凌菲還在看書，我就對她說：“遊凌菲，上體育課了，我們去大操場吧！”“你先去，我馬上去。”遊凌菲雖然回答了我，但眼睛還是一直盯着書，我信以爲真就先走了。過了一會兒，我見遊凌菲還沒到，就又上去找她了。我跑到教室裏，看到遊凌菲還在看書，我就拍了她一下，對她說：“體育老師要來了，快下去吧！”遊凌菲說：“馬上去！”我又跑到操場上，她還沒有下來。就這樣，遊凌菲看了一節課的書。

遊凌菲還很愛借書，自己愛看的書不管怎樣都要借到。有一次，我正在看一本書，遊凌菲也湊過來看。過了一會兒，遊凌菲說：“司宸，這本書能借給我看嗎？”看着她可憐巴巴的樣子，最後，書歸遊凌菲了。我心想：那本書我沒看完啊！

你喜歡我們班的“小書蟲”遊凌菲嗎？

篇十六：我們班的小書蟲400字優秀作文

“小書蟲”？這不是說我們班的王雨涵嗎？我這就給大家講講他的故事。

他個子高高的，頭髮短短的，一雙月牙般明亮的眼睛，臉上總是掛着害羞的微笑，我們都叫他“王大川”。他爲什麼會有這個名字呢？原來在二年級的一次考試中，他忘了自己的名字怎麼寫，就靈機一動給自己取了個“王大川”的名字。哈哈，他可真有趣啊！

“王大川”對書可真是癡迷。每次下課的時候，他總是第一個把書從櫃子拿出來，捧在手心裏津津有味地看着直到上課鈴聲響起，他都捨不得放下。甚至也會在上課時間偷偷摸摸地看書，每次書都被老師沒收，還被罰站，這也擋不住他看書的熱情。班上一有新書，他總會迫不及待地把書拿走放在自己的櫃子忘記歸還，經常都需要老師和同學的提醒，他可真是個愛書的“小馬虎”。

“王大川”腦袋裏藏着一座圖書館。他經常給我們講從書上看到的新鮮事，還會給我們講飛機、坦克、原子彈等軍事知識，我們聽得可入迷了！

這就是我們班的小書蟲——王雨涵。

篇十七：我們班的小書蟲400字優秀作文

嚴夢祺

一雙閃爍着求知慾的眼睛，一個活潑可愛的馬尾辮，加上一張能說會道的櫻桃小嘴，湊成了我們班的“小書蟲”。

每天下課，她準會第一時間拿起書，津津有味地讀起來。有一次，我想叫她一起去外面跳皮筋。喊了一次，沒動靜；喊了兩次，還是沒動靜，我不禁暗暗猜測道：“她不會是讀書讀笨了吧？喊了兩次都沒動靜。”正在我胡亂猜想的時候，一個清脆的聲音闖入我的耳朵：“我去！”原來剛剛她正在讀到最精彩的部分，不想打斷這優美的意境。真是個可愛的“小書蟲”！

還有一次，上午第三節課下課了，馬上要去吃飯了，大家都很興奮，收拾桌面的速度也不覺間快了起來。可是她呢？竟然還在看書。我想嚇唬她一下於是走進對着她的耳朵悄悄地說：“我們都吃完飯了，你還在這兒幹什麼呢？”她被我嚇得一蹦三尺高，可是定睛一看，只看見笑得滿地打滾的我。她放下書，大叫一聲：“嚴夢祺，你給我等着！”真是一個糊塗的“小書蟲”！

你們班有這樣的“小書蟲”嗎？快來給我介紹一下吧！

篇十八：我們班的小書蟲400字優秀作文

張焱超

我們班上有這麼一個“小書蟲”，他是一個又高又瘦的男孩子，頭髮短短的，一雙水汪汪的眼睛像會說話一樣，瓜子臉，一笑就露出潔白的牙齒，他就是張宇軒。

我每次去找他玩遊戲的時候，他都津津有味的看着書，而且每次別人看書的時候，他都湊過去說：“這本書能給我看嗎？我拿自己的這本書跟你換可以嗎？”

有一天，我拿了一本《世界大百科》來學校。中午的時候，我把這本書借給了我的好朋友。張宇軒知道了這事，他很早就想看的書，於是他趕快過來說：“能把這本書借給我看嗎？”我們欣然同意。他一拿到書就如獲至寶般，捧着書認真地看起來。下課的教室裏，大家都在玩兒，而且很吵鬧，但他還是安安靜靜地看着書。當他看到感興趣的地方時，眉毛也揚起來，還會拿一個專門的本子記下來；當他看到不懂的地方時，皺着眉頭，也會做上標記。甚至放學收書包的時候，都是邊看邊收，好像書是一塊磁鐵一樣吸引着他。

這就是我們班的“小書蟲”，他是我的好朋友，我也要向他多學習。

篇十九：我們班的小書蟲400字優秀作文

生活中有很多人都喜歡看書，可是誰能把書完完全地裝進腦子裏去呢？我覺得我們班的“小書蟲”就可以。

這位小書蟲就坐在我的旁邊，學習十分優秀，還樂於助人。他有着烏黑亮麗的短寸頭，眼睛帶着光芒，鼻子上馱着一副銀絲邊的眼鏡，看起像個學者。

平時上課老師問多難的古詩，他都會。就算老師不知道的，他也知道。遇到很難的題時，他說會說一句：“小菜一碟！”然後站起來回答問題。

記得開學不久，學校爲同學們買回來一大批新書，都是老師精挑細選的，非常有趣。這可美了他，一下課他就拿起書本坐在自己座位上看，老師上課走進教室，他才把書放到抽屜裏。即使我們去過道上透透風，他也捧着一本書，看完立刻去借。

閱讀課是他的主場，老師提問很多有關書籍內容的問題，他都能準確地回答出來。很多的小細節，我們都不記得，他呢，記得清清楚楚，甚至連書中一個人物帶了一隻什麼寵物都記得，讓我們不得不佩服。

詩詞大賽是他發揮特長的地方。他不僅將我們本年級的詩詞背得滾瓜爛熟，還把其他年級的古詩詞也讀了很多遍。比賽那天，他以大量的知識儲備，爲我們贏得年級第二的好成績。

小書蟲的優點，值得我們每一個人學習。

篇二十：我們班的小書蟲400字優秀作文

李昊軒

我們班有一位人盡皆知的”小書蟲”——姜浩鴻。

一次自習課上，不知誰大喊一聲：“看呀！大黃蜂！”原來是一隻大黃蜂悄悄地入侵了我們的領地。頓時，班級裏炸開了鍋。膽子大一點的，拿起書本亂舞，還大喊：“你別過來！你過來我扇死你！”膽子稍微小一點的，直接躲到別人的桌子底下，結結巴巴的說道：“媽呀！你……你別過來。”還有幾個男生抓起掃帚追得黃蜂四處逃竄，還調皮地喊到；“你別走，吃俺老孫一棒！”黃昏蜂一時間像個無頭蒼蠅一樣四處亂竄，最後落在了“小書蟲”姜浩鴻的頭上。這時大家都懸着心盯着“小書蟲”，還有人大喊：“姜浩鴻，你頭上有隻大黃蜂！”可是，他紋絲不動，還如飢似渴的看着手裏的這本書，時不時還被故事的情節逗得哈哈大笑。還好，“小書蟲”後面的張正江力氣大，趕走了大黃蜂。

正因爲他喜歡讀書，老師出的各種難題他都能對答如流；正因爲他喜歡讀書，老師每次問問題都能看見他高高舉起的小手；正因爲他喜歡讀書，所以他的作文是全班公認的範文。

這就是我們班的“小書蟲”，你想和他交朋友嗎？