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重讀長輩這本書作文600字(通用4篇)

重讀長輩這本書作文600字(通用4篇)

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篇一:重讀長輩這本書作文600字

重讀長輩這本書作文600字(通用4篇)

外公就像一本厚書,隨時都可以讓我“翻閱。”最近,重讀外公這本書,我卻讀出不一樣的“味道”來。

外公是一名高中數學教師,桃李滿天下。我們做完作業,拿給他檢查就對了。我們的每道錯題都逃不過他的“法眼”。之後,他還會給我講解題目的不同解法,讓我們廣開思路。外公總是那樣充滿耐心循循善誘。

如果我們有做錯的題目,他總會先在自己的腦海裏搜索出正確答案,再寫在那道題旁。之後,他還會出一題跟我們做錯的題一樣類型的題目給我們做。要是我們還做錯了,他也不生氣,而是耐心的給我們細細的講解,直到我們理解爲止。在我眼中,外公就是無不包容的大海!

他還會每天讓我們做5題的口算題、三題筆算題和三題遞等式計算題,好讓我們打下紮實的基礎,就像房子需要堅固、牢固的柱子一樣。可是計算題如果做錯了一題就慘了!錯一題罰十題!所以我們做計算題的時候也格外認真,做完了還會去驗算,生怕再錯了。外公見計劃得逞了,開心的笑了。但其實給我出題的外公,他花的時間比我們做題的時間還長。

他還是一本奧數書。這纔是最讓我頭疼的:外公時不時地就會給我出一兩題奧數題。有時我絞盡腦汁地想,最終還是百思不得其解。有時我想得腦細胞都用完了,還是想不出個數來。每當這時,外公就會笑眯眯地走過來,說:“其實……”聽完了他詳細的講解,我才恍然大悟,一拍腦袋說:“我咋沒想到哩。”現在想來,外公這本“奧數書”寄託着他多少的心思與希望!

他就是一本厚書,一本引人入勝的書;一本別具風味的書;更是一本寫滿了“愛”的書!

篇二:重讀長輩這本書作文600字

蘇靖棟

有這麼一羣人,用歲月譜寫了一本厚重的書籍,這本書或是金書玉冊,耀眼的背後是字字珠璣;又或是樸實無華,內裏卻是大道至簡的人生哲理。他們就在身旁,他們從未改變,但閱讀的片段,方法和心境,卻讓讀者有了不同的感悟。

在我心中,有這麼一本書或許可以涵蓋我對長輩的認知,他有個耳熟能詳的名字——《如來神掌》,他讓阿星成爲了一代宗師,可我卻從這本書上看到了長輩的影子。

幼年時初讀長輩這本書,心裏懷揣着的是憧憬與希望,就如阿星想練就絕世武功一樣,我想做的,不過是成爲偉岸的父親、溫柔的母親、博學的爺爺、和藹的奶奶而已,一遍遍的模仿讓我將長輩這本書的一招一式印刻在了腦海中,也將名爲“長大”的種子埋在了內心深處

少年時再讀這本書,已不再是一味地接受與模仿,批判與辯證的種子已經萌發,這是我看到的,更多的是書中的不足與糟粕,帶着質疑與叛逆的心理,我開始把他丟在一邊,嘗試着自己去摸索,可時不時總還要拿出來看看。好似來到大城市打拼許久的阿星,理解了社會的殘酷與當初的天真,但內心深處卻依舊保留着童年想要成爲宗師的夢想。

而今重讀這本書,更多的是淡然與理解,過去的種種疑惑慢慢得到了解答,訓誡背後的關懷,囉嗦背後的擔憂……在這同時,不斷加深自我認知,認識到自己的不同,自己的優點、缺陷,開始真正的長大。就如阿星,他認識了自己,那便無堅不摧,無往不利,不管那本書是真是假,是如來神掌還是假書,在他心中都是如來神掌。

書中的是夢想,是憧憬,也是現實,他給我的不只是他所擁有的,重讀長輩這本書,你會發現,書中的故事永遠會教給你許多。

篇三:重讀長輩這本書作文600字

喬思語

長輩像是一本厚重又難懂的書,兒時讀不懂,少年時不去讀,青年時重拾這本書纔有了切身的體會。

誰不曾有難以逾越的艱難時刻呢?時過境遷,我們卻又生出對那段時光的懷念之情。正如泰戈爾所說:“他日漂浮進我生命中的雲,不再傾吐水或掀起風暴,只是給我黃昏的天空增色添彩。”困苦中,便遠望如今已經成爲風景的雲,面對雨暴風狂也會有勇氣和希望。

有一部電影《百鳥朝鳳》展現了一代匠人的文化傳承。其實主人公遊天鳴並不樂意學嗩吶,可是拗不過父親,又不想讓父親失望才一步一步學習並愛上了嗩吶,也一步一步讀懂了父親。

劇中主人公遊天鳴曾抱怨“我不知道父親爲什麼要這樣。我做不成嗩吶匠怎麼會令他如此氣急敗壞。”一次,遊天鳴在收徒測試上表現不佳,父親遊本盛爲了證明兒子“氣力足”,操起桌上的水瓢,劈頭蓋臉地猛砸。嗩吶,是遊本盛一生的遺憾。父親將自己的夢想強加到兒子游天鳴身上。遊天鳴還沒來得及暢想自己的未來,便被推着走上父輩劃定的道路。遊天鳴也意識到自己身負重任“我不想回家了,我想吹嗩吶,從來沒有像此刻這樣想吹嗩吶。”可同爲學徒的藍玉的優秀,挫傷了遊天鳴的自尊心。他偷偷地跑回家,卻聽到父親向老莊叔吹噓炫耀。遊天鳴開始意識到,他身上所承擔的,是整個家庭的榮耀!

“在衰落遺失的邊緣堅守,在快捷功利的繁榮裏堅守這燈紅酒綠、喧囂浮躁的世界中,還有那麼一羣人,宛若一頭頭憨厚的耕牛,在默默堅守與耕耘着那流傳了數百年的文化和傳統。他們希望後輩可以讀懂他們的期許,理解身爲匠人的使命。

長輩這本書可能要用自己一次次的經歷、磨鍊、來讀懂頓悟,每一次重讀便是一成熟。

篇四:重讀長輩這本書作文600字

時光不疾不徐,一站又一站,如年輪般記錄着人世間的變化與滄桑。十幾年的人生路上,我輾轉於家與學校之間,回首這條人生路,不經意間翻開長輩這部書……

返回鄉村,每天吃過午飯,我總喜歡坐在陽臺上等那“叮…叮…叮…”的敲糖聲——爺爺總會騎着自行車去賣麥芽糖,總會有人說,“每天這樣的奔走,爲了掙那幾個錢值得嗎?”爺爺面對這樣的問題,嘴角也泛起一絲微笑。“不麻煩,不麻煩,這孩子們愛吃這個糖,一點也不麻煩。”他告訴我,雖然賣麥芽糖賺不了多少錢,很難維持生計,但能讓這麼多人吃到自己手工做的麥芽糖,是最大的幸福。“也許這麼做能讓不少人收穫點快樂哩!”他說這句話時有些小小的激動,原來他不怕麻煩,是因爲想讓別人感受到一點快樂啊!憑着這糖,爺爺在村裏也很受人歡迎。有時候不怕麻煩,真心與他人交往,做些事給予他人快樂,便能架起人與人之間友好交往的橋樑。

“你以後要做一個好人,要好好學習,考一所好大學,找一份好工作……”那是外婆對我的溫柔。外婆年紀大了,聽着話筒中傳來的外婆沙啞的聲音-她語調緩慢,說着不知重複了多少遍的期望與掛念。在長長的電話線那頭,外婆是否感受到了季節的變化?我已經察覺到她日益衰老的面容和身體,我長大了,我心裏很清楚的認識到自己應該像外婆門前三層樓高的桂花樹一樣,挺直腰板向着天空努力生長。回想兒時,在滿是桂花香的小院,外婆總會摘幾朵桂花做成桂花糕。現在外婆的身體抱恙,外婆做的桂花糕,早已不是一道美味,它已經變成了一種記憶,就讓那桂花糕永遠留在記憶中,芬芳着這飄滿花香的庭院。

長輩是一本厚重的書,這樣的一部書,需要用心去讀,需要一輩子細細去品。

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