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持之以恆作文600字(通用4篇)

持之以恆作文600字(通用4篇)

篇一:持之以恆作文600字

持之以恆作文600字(通用4篇)

四年前的夏天,在我的苦苦哀求下,我終於如願以償地學習了聲樂。有時在不經意間,我還是會想起那件令我刻骨銘心的事。

那一天,陽光明媚,知了在樹上聲聲鳴叫着,似乎在爲我的好心情添上一抹色彩。是的,今天便是我正式學習聲樂的日子,是我朝思暮想的日子。懷着對課堂的期待,我邁進了校門。

見過了老師,便開始上課。似乎是因爲我對唱歌抱有一種濃烈的喜愛之情吧,第一堂課上的十分成功,老師也誇我是樂感天賦極強的孩子。此後,我便很努力地學習,付出了很多的努力。蒼天不負有心人,短短兩年多的時間,我便跳級考取了十級。

但似乎是被太多的讚美衝昏了頭腦,我開始有些飄了,開始有些自以爲是,認爲自己已經將聲樂學習到了一個不錯的境界,於是我便向老師提出停課的狂妄請求。

老師聽了我的狂妄請求後,臉上並沒有什麼變化,就當我認爲此事不成的時候,老師嘆了口氣,淡淡對我吐出一句話:“你去參加個省賽吧,拿了第一我就同意你停課。”

我答應了比賽,只是等到比賽的那一天,我才明白什麼叫人外有人,天外有天。選手們都太強了,說句實話,我的唱功確實在裏面談不上高深。

最後的成績給了我當頭一棒,像是被人潑了桶冷水,瞬間澆熄了我所有的驕傲。我深刻地意識到自己的不足,自己還有很大的進步空間,不應侷限於此。想想這只是一個省賽,若是把我放在全國賽中,我該如何在激烈的競爭中存活下來?

這件事成了我內心一道深坎,時時刻刻提醒着我自己的不足,提醒着我要持之以恆,提醒着我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿。

篇二:持之以恆作文600字

梅花只有經歷冬天寒風的侵襲才能幽香傳千里,水滴只有千萬次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此,只有經歷挫折,持之以恆,才能享受成功的喜悅。

“臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”勾踐便是這樣一名持之以恆的君主。

被吳王夫差打敗之後,他並未屈服自盡,而是屈膝投降,並不是他貪生怕死,而是選擇隱忍,待有朝一日報仇雪恨。在回國之後,他一改之前花天酒地的奢靡之風,下令整頓全國並親自下地務農,並讓妻子親自紡紗織布,到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味,然後睡在破草蓆上。他又更勤奮地訓練士兵,他重用賢臣,並使美人計迷惑吳王夫差,又給吳國送去煮熟的種子使得他們國內鬧饑荒,最後在吳王夫差毫無戒備的情況下,一舉消滅吳國。

正是因爲勾踐持之以恆,不言放棄的精神,才造就了三千越甲可吞吳之奇蹟。

大發明家愛迪生也正是因爲持之以恆,纔會擁有無數的發明,成爲偉人。

愛迪生小時候總是問這問那,結果導致學校將他勸退,所幸媽媽在家帶他學習,她總是耐心地回答愛迪生提出的問題,有時候答不上來,就鼓勵愛迪生自己去探尋答案,於是他便開始了堅持不懈的發明生涯,他也經歷過許許多多的困難,如發明失敗一隻耳朵被打失聰,經費不夠……但在他的堅持下都被一點點克服了,無數個日日夜夜的實驗,電燈問世。

因爲愛迪生的持之以恆,他擁有了兩千多項發明,成爲名副其實的發明大王,爲後人敬仰。

萬事從來貴有恆,不必羨慕別人的才幹,不必害怕自己的弱小,只要你堅持不懈,持之以恆,你終會贏得人生美好的一切!

篇三:持之以恆作文600字

“學如逆水行舟,不進則退”我們現在或許不缺別的,但缺的大多是恆心,實質缺的就是持之以恆的意志力。

意念決定人的行爲“持之以恆”是長久不斷得作下來,指一種狀態,保持這種狀態的精神,就是持之以恆的精神意念,我們這裏所說的持之以恆實則指這種堅持不懈的精神,而非狀態。

“千里之行,始於足下”不在心裏,不在夢裏,他是實實在在的,擺在我們眼前,我們需要以“行”來完成它,“路遠”“任重”我們則不得不做道“弘毅”恰似日常生活的學習或工作,是絕不可能花一兩天就能完成的,甚至要花上幾年不止,在這其中,存在的是一個日積月累的過程,這過程就是前文所說的“路”既然不是“一步之遙”那麼則需“千里之行”要想達成這“千里之行”則需要持子以恆的精神,即前面提及的“弘毅”只有這樣一步一步,不往後退,不畏前險,纔有可能行“千里”若有後退者前功盡棄,所以這就是持子以恆的重要性,它強調了不停滯,不懈怠,不退後,這便是“恆”。

“契而舍之,朽木不折”

春秋末年吳越之戰,吳王夫差爲替父闔報仇,富國強兵,終於一戰敗越,原本就要將越國所滅,夫差卻半途而廢,後來放虎歸山,自己貪圖享樂,不再勵精圖治,後來越王勾踐知恥後勇,臥薪嚐膽,終於滅吳。

“鍥而不捨,金石可縷”

近代祖逖,胸懷坦蕩,有遠大抱負他和好友劉琨感情深厚,博覽羣書,後來聽到雞鳴生就起牀習武,春去冬來,從不間斷,後來他們成爲軍事家,文武雙全報效家國。

“小流”雖少,卻能匯聚“江海”“跬步”雖小,卻能行至“千里”心之所向,須是身之所動,如此之“恆”才能行“千里”,“行萬里”。

篇四:持之以恆作文600字

梅花在冰天雪地,地凍天寒之中盛開着。一滴水珠千百次滴落後,洞穿了底下的頑石。天空經歷過電閃雷鳴,暴風驟,終於見到了彩虹。這些事總是爲人所稱奇,而後人們總不忘加上一個詞——偉大。

這些所謂的“偉大”,幾乎都是經歷了無數漫長而困苦的逆境所形成的,而能熬過黑暗迎來光明的偉大,人們賦與它一個詞——持之以恆。

對夢想持之以恆的人,終究會變得偉大。

勾踐曾經與三千越軍,被吳軍圍在會稽山上。勾踐身爲國君,卻只能投降,但他並未忘記自己的夢想——消滅吳國。他向吳王進獻大量財寶、美女,迷惑吳王,然後重用忠臣,訓練士兵。他獨自睡在破舊的草蓆上,每晚臨睡前,都會舔一下牛的苦膽。曾經有大臣勸他不這麼做,他卻說這是提醒自己不忘夢想、持之以恆的堅持夢想。

不久,越國逐漸強盛,勾踐率軍消滅吳國,創造了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。

對真理持之以恆的人,終究會變得偉大。

當伽利略還是個教授時,他翻閱亞力士多德的著作時,發現一個問題:“一個1磅重的球和一個10磅重的同時下墜時,10磅球快,速度是1磅的10倍。”他反覆實驗、證明該論斷的錯誤。然而當他發表時,卻幾乎遭到所有人的嘲笑:“亞力士多德是聖賢,一個年輕人如何能找到亞力士多德的錯誤?!”等着瞧吧,事實會讓他丟盡了臉!”伽利略並沒有在乎他人的嘲諷,堅持了自己的真理。他站在比薩斜塔上,拿着一個1磅的球和10磅的球,同時鬆手。“砰”的一聲,人們發現兩顆球竟同時落地,瞬間呆住了。

後來,牛頓據此,發現了一個偉大的東西——萬有引力。

偉大並不是天生的,但只要你能在逆境中持之以恆、堅持下來,離偉大也就不遠。

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