我們班的小書蟲作文300字三年級下冊（推薦20篇）

篇一：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

我們班裏有一個可愛的“小書蟲”，他就是我的好朋友姚遠。

“小書蟲”每天最快樂的事就是和他心愛的書作伴。當他讀到精彩或者有趣的地方時他會傻傻地笑；當他讀到傷心和悲傷的地方時，他也會傷心的流淚，他“肯”書經常啃得忘了時間，忘了朋友，甚至忘了自己。就算是他吃飯、寫作業、泡腳、上衛生間都會拿着書看。記得三年級上學期的時候下課鈴響了我想叫他出去玩就叫他：“姚遠出去啦！”見他沒理我還是埋着頭看書我又大聲叫道：“小書蟲”咱們出去玩兒吧！”他這才答應到：“別吵我我正看到精彩的地方呢！”這時我一把搶過他手中的書正準備拉他，卻見他突然騰地一下站起來，鐵青着臉瞪圓了眼睛非常生氣的看着我，見情況不妙我只好把書乖乖的還給他。

“小書蟲”長的也是非常的可愛。大的腦袋，圓圓的小臉蛋，大大的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，笑起來也是特別的可愛，眉毛也會變得跟着嘴巴一起笑，個子不算太高，腿又細又長。

篇二：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

肖佳昕

我們班有一位大名鼎鼎的小書蟲，他有一雙水汪汪的大眼睛，和一張能說會道的小嘴巴。如果你要問他一個問題，他可以在十秒鐘內回答出來，所以同學們又稱他爲神算子，智多星，同學們都喜歡和他在一起玩。

記得有一次下課鈴響了，同學們向小鳥出籠一樣，衝出了教室，可他卻還是坐在自己的座位上，只見他拿出了一本《三國演義》，津津有味地看了起來，我想引起他的注意，於是我走到他的跟前，拿起一支筆在他眼前晃了幾下，可他完全沒有反應，還是那樣紋絲不動的看着書，彷彿走進了書的世界。

這時候，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，只見他馬上拿出語文書，趕緊坐的筆直筆直，等待老師來上課。

無論他走到哪裏，總能看見他帶着一本書。他就是我的好朋友，也是我的好榜樣——黃喆。

篇三：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

我們班有一隻“小書蟲”，她叫AAA，一個愛扎着馬尾辮的秀麗女孩，她的臉上總是盪漾着快樂的笑容，一雙眨呀眨的大眼睛對一切都充滿了好奇和友善。

她一拿到自己心愛的書興奮得兩眼通紅，迫不及待地翻開書，如飢似渴地讀起來。瞧她那充滿知識的大眼睛，好似有什麼東西深深地吸引住了！一會兒她的嘴角露出了一絲微笑，想必一定是被什麼有趣的故事情節感染了；一會兒她又着急地抓耳撓腮，必定是在思考故事中的情節怎能讓人如此出乎意料；一會兒她又是仰頭哈哈大笑，一定是被故事裏的人逗樂了。

當每一次我們去圖書館借書的時候，AAA一定會抱上一大堆的書回到教室。她第一件事就是看書，下課時。當同學們都出去玩了，只有張子曼一人在座位上目不轉睛地盯着書看，我試圖去逗逗她，可她卻不理我了，我覺得沒意思便跑開了。

由於AAA看的書多，知識也比較廣，所以，她就成了我們班有名的“小書蟲”。

篇四：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

我喜歡看書，但比不過我的同桌，他纔是真正的“小書蟲”。

他很喜歡看書。下課了，每個同學都衝出教室，在操場上盡情奔跑打鬧。而他，卻在座位上靜靜地看書。

他看書時表情豐富。有時開心地笑，有時皺緊眉頭，有時會把好詞好句記下來，特別精彩的片段甚至還背下來。

他看書時很認真。無論我們在他旁邊如何大喊大鬧，他都無動於衷，依然津津有味地看着手裏的書。有時候我們叫他一塊出去玩，可是他看書看得太入迷了，根本聽不到我們的喊聲，只有拍拍他，他纔會反應過來。有時候上課鈴聲都響了他還在看書，要班長提醒他，他才放下書。

他讀的書很廣泛，歷史書、科學書、文學書……他的學習成績也好得不行，每次考試，他都名列前茅。

我的同桌真的是一枚妥妥的“小書蟲”。

篇五：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

讀萬卷書，行萬里路，我們班有這麼一個同學，他叫小劉，他可是我們班鼎鼎有名的小書蟲。

他有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，裏面透着濃濃的機靈器和一張能說會道，小巧玲瓏的眼睛，從外表上看就知道他的知識很多。

還記得有一次我和小雨看見小劉在看書，我們兩個想個辦法去阻止她看書，先實行第一個辦法，“小雨拿出自己的心肝筆，對着小劉說，只要我面前的人不看書，我就送給她一支鋼筆”，可是小劉還是無動於衷。

第一個辦法失敗，實行第二種方法，我對着小劉說啊飛碟，小劉瞄了一眼，我馬上把他的書搶了過來，他大聲說還給我還給我，不然我就會告訴老師，我們只好還給他了，兩個辦法都失敗了，我們也拿他沒辦法。

我和小宇突然覺得很慚愧，我們要向他好好學習，多看書，這就是我們班鼎鼎有名的“小書蟲。”

篇六：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

她是我們班的“小書蟲”，名字叫黃熺怡。她熱愛閱讀，每天下課，她總是認真在看課外書。平時，她喜歡穿着黃色的衣服、黑色的褲子、白色的鞋子，衣着總是很整潔。她有小小的、水靈靈的眼睛，黑黑的、長長的頭髮。可愛的外貌加上讀書薰陶的氣質，整個人顯得文靜極了。

記得有一天，她在整理圖書角，因爲她熱愛讀書，所以就偷偷地拿了一本書看，她正在認真地看書時，老師突然來了，看到她認真地正在看書，就溫柔提醒：“熺怡，整理圖書角的時候不要着急看書哦！先完成手頭的事情。”老師這句話幫她擺脫了過於着迷書的困境，回到了現實的世界，她突然想到當前的任務是整理圖書，自己不應該偷偷看書耽誤工作，她愧疚地對老師說：“老師，我知道錯了，我不應該在整理圖書角的時候看書。”經過這次事情，黃熺怡對於看書逐漸有了分寸，小書蟲學會了管理時間，能用來看書的時間也越來越多了，真是聰明的小書蟲。

這就是我們班的“小書蟲”黃熺怡。

篇七：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

我們班有個“小書蟲”，他長着一頭精神抖擻的短髮，一張紅通通的臉蛋，看着很討人喜歡。和他相處久了，你就會發現他是一個名副其實的“小書蟲”。

其他同學的課桌裏裝着教科書、練習冊，他卻與衆不同，課桌裏裝滿了各種課外書籍，讓人看得眼花繚亂，有歷史書、兒童文學書、四大名著……

一到課間體息時間，他就從課桌裏拿出書，認真地“啃”起來，“啃”得那叫一個津津有味。無論外面多麼熱鬧，都打擾不了他。我們有時叫他一起玩遊戲，他彷彿把我們當空氣似的，根本沒聽見我們的叫聲，非得有人輕輕地拍他他才反應過來。

正因爲他愛看書，使得他成了我們班的語文“小天才”。每次語文考試都名列前茅。也正因爲他愛看書，所以他寫的作文生動有趣，老師也經常拿他的作文當範文，我非常羨慕他。

他就是我的同學——官歲歲。我要向他學習，成爲一名愛看書的好學生。

篇八：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

我喜歡看書，但比不上我們班的班長，她可是我們班貨真價實的“小書迷”。

她的課桌裏裝滿了各種各樣的書，有科技書、歷史書、百科全書、兒童文學書和古詩詞集等等，應有盡有。

一到課間休息的時間，她總是在自己的座位上安安靜靜地看書，外面多麼吵鬧，好像都與她無關。我們叫她出去玩，她彷彿沒聽見似的，總是要我們走到她身邊拍拍她，她纔會擡起頭來。

她看書的時候，有時候緊皺眉頭，有時候哈哈大笑，看到好的句子還會讀出聲來。

正因爲她愛看書，所以她的語文成績很好，語文老師也十分喜歡她。有一次，語文老師要去開會，還讓她給我們當小老師。那一節課，我們聽得津津有味。

我們班的班長真是我們的好榜樣！我也要向她學習，成爲一個愛看書的女孩子！

篇九：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

我們班有個小書蟲，每天除了上課，其他的時間差不多都在看書。

下課了，我們都在走廊裏玩遊戲，只有她在座位上津津有味地看着課外書。我對她說：“我們一起出去玩一會兒，休息一會兒眼睛吧！”她擺擺手說：“不行，這本書我還沒看完呢，等我看完再說吧！”

有一次，學校組織了一場演出，讓我們帶上板凳去操場去觀看。可她帶上的不僅有板凳，還有一本書。她剛坐下，眼睛就像被磁鐵吸了過去一樣，當同學們在歡呼的時候，她仍然不出聲，看到精彩的地方還會發出哈哈的笑聲。直到我對她說：“快起來，演出結束了。”她纔回過神來。

吃飯時，她在看書；我們在看電視，他在看書；有時甚至看“呆”了，忘記了睡覺。

這就是我們班的小書蟲——朱亦喬。

篇十：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

聽到“小書蟲”這個詞，不禁讓我想起了我的同學——葛書涵。

她是一個酷愛讀書的女生。之所以稱她爲“小書蟲”，是因爲不管是課間還是午休，她都會書不離手，捧着書看得津津有味。別的同學在遊戲玩耍的時候，只有她安靜的呆在座位上，沉浸在書海中無法自拔。

她讀過很多書：天文地理、科學懸疑、甚至連千奇百怪的花木鳥獸也可以談的頭頭是道。遇到不懂得知識時，同學們都喜歡去向她請教。當然啦，我也是其中之一。

有一次我問她：“你知道我國古代有哪四大發明嗎？”她思考了一下回道：“有用磁力指示方向的指南針、有在煉丹過程中發明曾被用於戰爭的火藥、有畢昇發明的使書籍文化得以快速傳播的活字印刷術和由蔡倫改進的造紙術。”

瞧，這就是我們班的“小書蟲”，我可喜歡和她做朋友了！

篇十一：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

我們班有這樣一個人，他一下課歌就去圖書角拿一本書看了起來，他就是我們班的小書蟲——池昊蔚，他有一雙水靈靈的大眼睛，開心的時候，就會眯成一條縫，生氣的時候，就會瞪得大大的。

記得有一次下課，同學們就像被在籠子裏關了好久的小鳥一樣，衝出了教室，他卻不禁不慢地從書包裏拿出了一本《西遊記》，津津有味的“啃”了起來，我想叫他一起去外面休息一下眼睛。就躲着他從旁邊走過，他卻好像沒有聽見一樣還在津津有味的“啃”着《西遊記》。直到上課鈴聲響起時，這節課是語文課，他才把《西遊記》變成語文課前準備。還有一次學校舉行了紅領巾書市活動，我和陳治霖、他約好去永寧公館樓下挑書本、禮物，我和陳治霖早早寫好作業，來到樓下等他，可到了八點半池昊蔚也沒有來，第二天，我問他是怎麼回事，他說：“對不起，我寫完作業，就開始看書了，不小心忘記了這件事。”

他這種愛閱讀的好習慣值得我們學習。

篇十二：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

看到課本上“小書蟲”這個詞我就想起了我們班的大隊長餘梓若。

有一次我和餘梓若去朵朵家玩，發生了一件事。那次我們玩得正起勁，不知不覺發現餘梓若鬆開了我們的手，盯着一本書，水汪汪的眼睛像寶石一樣閃着光。我和朵朵傻傻地看着她，過了一會她終於說話了：“朵朵，我能借一下你的書看嗎？”餘梓若指了指桌上的一本《皮皮魯傳》。朵朵看着餘梓若入了神，過了好一會才“甦醒”過來，她笑着爽快地答應了。我和朵朵又繼續玩了起來，一個小時過去了，我們發現她還是一個人靜靜地在看那本書，只有幾頁沒有看完。

還有一次，我們去參加一個朋友的派對，可是等吃完飯她就無影無蹤。我們到處找才發現她一個人在角落裏看書，我走近一看發現她在看法布爾的《昆蟲記》，我到了她身邊她都絲毫沒有察覺。

我真佩服她愛看書的精神。

篇十三：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

有的同學迷唱歌，歌聲婉轉動聽；有的同學迷畫畫，畫得栩栩如生：有的同學迷書法，下筆穩如泰山，而我們班的XXX迷讀書，她是一個不折不扣的讀書迷。

XXX愛讀書，是我們班每個同學都知道的。有的同學親切地稱呼她“小書蟲”，有的同學稱呼她“書呆子”。她性格溫柔大方，從來不和任何同學發生口角。長相也極爲漂亮，高高的馬尾，白裏透紅的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛。真是“腹有詩書氣自華。”

一天下午，我帶了一本課外書到學校。剛把書拿出來。她一眨眼的功夫就來到了我身旁雙眼專注地盯着我課桌上的書本，我知道，她肯定是“書癮”來了。我把書遞給她，她笑眯眯地說：“竹子，還是你最懂我。”便開開心心地拿着書回到課桌旁，聚精會神地讀了起來，“書中自有黃金屋”她正在撿拾她的“黃金”。

這就是我們班的小書蟲，在她的帶動下我們班又多了幾個“書蟲”。

篇十四：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

田語萱

我們班有一位聰明伶俐的小女孩，我們都叫她“小書蟲”。她不僅愛看書，而且學習成績也非常好。她呀，還是我們班的中隊長呢，她就是林陳烯研。

每次課間總能看到她“啃書”的身影，這不，下課了，同學們如同小鳥一般的離開教室，只有她——林陳烯研仍然默默地坐在書桌前，津津有味地看着自己的書。她看到有趣的內容會哈哈大笑，看到悲傷的內容，她又會唉聲嘆氣。因爲看得書多，她懂得的知識也很多，老師提出的各種各樣的問題，她都能答對如流。

她看到書就像小蟲子見到了食物，一眨眼的功夫，所有的“食物”就被這隻“小書蟲”給一點一點地“啃”的一乾二淨，每次考試，她都可以考到95分以上，老師經常在班級裏表揚她愛看書。

她可真是一隻很有學問的“小書蟲”呀！

篇十五：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

說起我們班的王樂天，那是無人不知無人不曉。他有一個外號叫“大頭兒子”，他的腦袋比一般大人的還要大。他圓圓的臉蛋上長着一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下面還有一張能說會道的嘴巴。如果說起他的愛好，那也是數不勝數，有：籃球、架子鼓、書法……其中，他最大的愛好是看書。

有一次大課間，我們一起約他出去玩，他說：“好的，我馬上就來。”於是，我們幾個在操場上邊玩邊等。可是，左等右等也沒見他來。等我們回到教室一看，他正坐在位置上全神貫注地看着書呢！

還有一次星期四，本來是王樂天帶讀的。這天早上，他早早地來到教室，看見人沒來幾個，就在圖書角拿起一本書津津有味地讀了起來。沒一會兒，他彷彿走進了書的世界，忘記了帶讀的事，這時老師走進了教室……

唉，王樂天可真是一個愛讀書的“小書蟲”！

篇十六：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

一個圓圓的大臉蛋，一頭烏黑髮亮的短髮，一雙炯炯有神、充滿智慧的眼睛深深地陷在眼窩裏。他，就是我們班的“小書迷”——張晉稀。

他呀，真是一個名副其實的小書迷。他早上七點來到學校，看書；晚上回家前的自習課，看書；就連中午吃飯也要抱本書去飯堂，吃完飯更是爭分奪秒地看書。老師對他說：“晉稀，回宿舍睡覺啦！”他卻充耳不聞，我想他聽到的應該是：“晉稀，好好看書吧！”

每天早晨，我走進教室時，肯定會看見他坐在座位上安靜地看書，就像一棵小樹苗一樣貪婪地汲取知識的甘露。也許那“甘露”對其他人來說索然無味，但對他而言卻像蜜糖一樣甜。

他還有個很好的習慣，書裏的好詞佳句他會摘抄下來，讀到寫得特別優美的文段時，他甚至還會背下來。

這就是我們班的“小書迷”張晉稀，我希望我們都成爲愛看書的小書迷。

篇十七：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

他是一個小書蟲，他每天至少要看兩個小時的書。即使到了晚上12點，他也央求着爸爸媽媽讓他看書。他恨不得天天都泡在書的海洋裏，自由自地探索未知的世界。

他是一個小書蟲，他去哪都要帶着一本書。有一次，他和朋友在樓下玩遊戲。他躲在一個牆角里，拿出書又看了起來，直到天慢慢暗了下來，他才發現朋友們都走了，肚子也開始咕咕叫了，於是他只好回家了。

他是一個小書蟲。哪怕是上課，他也忍不住從抽屜裏拿出一本課外書，因爲他總是抵擋不住書的誘惑。雖然老師批評了他，但書還是像磁鐵一樣吸引着他。特別是楊鵬寫的《裝在口袋裏的爸爸》系列書，已經看了二十多本，這本書讓他感覺到主人公楊歌的爸爸是個“調皮”的發明家，總是拿自己的兒子來做實驗，讓楊歌非常委屈無奈。

他還喜歡看科幻類的書籍，他對未知的世界充滿了好奇。他天天在家看書，所以疫情過後，他真的從一個小夥子變成了一個小書蟲。

這就是我，你們願意和我做朋友嗎？

篇十八：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

我們班有一位非常愛看書的同學，他眼睛不大，卻透着靈氣，戴着一副眼鏡，他是我們班公認的“小書蟲”。

一個週末，我們約好一起到古柳公園玩，“小書蟲”卻捧着一本書坐在亭子裏讀，快到中午了，我喊他回家，他抓起書本就跑過來，結果把衣服落在了亭子裏。

一天放學，“小書蟲”邊走路邊看故事書，剛下過雨，他腳下一滑，不小心摔了一跤，只見他一骨碌爬起來，沒顧上身上的泥水和疼痛，卻把書緊緊地抱在懷裏，生怕泥水濺溼了書。

還有一次，在科學課上，同學們都在認真聽課，“小書蟲”卻被科學書裏的某個情節吸引，看到精彩處不由自主地發出笑聲，同學們都把目光集中在他身上，老師並沒有批評“小書蟲”，而是讓他站起來回答剛纔講的內容，沒想到“小書蟲”對答如流。同學們都很詫異，老師卻笑着說，“小書蟲”平時把課本內容都熟記下來啦，這就是愛讀書的好處，大家都要向他學習，養成愛讀書的好習慣。

篇十九：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

肖子禕

說到小書蟲，我就不由地想到了我們班的稱爲之同學。

每天早上，他來到教室，總是守候在圖書角一動不動，手裏拿着一本《十萬個爲什麼》津津有味地看着。

他看起書來彷彿就像一個木頭人，我跟他說話，他沒有任何反應，有時只是“嗯”了一聲，就沒有後文了。

他不光早上看書，吃飯時也看書，就連午休的時間，他也窩在牀上，翹着腿，看着書。他與書形影不離，融爲一體。

有一次，中午午休結束起牀，去教室的路上，稱爲之手上拿着一本書，一邊走，一邊看，因爲看的太入迷了，走着走着就走出了班級隊伍，走向了一棵樹直接撞了上去。本以爲他會關上書，好好走路。沒想到，他完全不顧，回到隊裏，還問剛剛是誰打了他的頭。你瞧，他看書都看糊塗了。

程爲之可真是名副其實的“小書蟲”啊！

篇二十：我們班的小書蟲作文300字三年級下冊

要說誰是我們班的“小書蟲”，那肯定是非孟欣然莫屬了！她長着一副瓜子臉，烏黑的頭髮，柳葉似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛看起來挺精神！

孟欣然非常喜歡看書，她幾乎把所有課間用來看書。她常常把頭埋進書堆，過了很久才擡起來。她平時看的書幾乎都是好書，有些書她自己沒有，就會去班級圖書角里借閱，有時還會去學校圖書角里瀏覽新書。

有一次我去孟欣然家玩，發現她的書櫃裏放滿了圖書，甚至她的書桌上，沙發上都是好看的圖書。我看着這琳琅滿目的書櫃問：“孟欣然，看這麼多的書，你不會覺得累嗎？”

“羅清睿，我在看書的時候，從不感覺累，因爲那像是在知識的海洋裏遨遊。”

哇！孟欣然不愧是看了很多書的人呀！說話都這麼優美！難怪媽媽說“腹有詩書氣自華”呢。

以後我也要多讀好書，爭取讓自己說的話也變得優美起來！

這就是我們班的“小書蟲”一一孟欣然。