我和書包的故事作文500字（通用5篇）

篇一：我和書包的故事作文500字

曹禕然

書包總伴隨我們左右，陪伴我們成長，你知道我的書包長什麼樣嗎？書包裏又裝着那些有趣的故事呢？

從上幼兒園開始，我就有了小書包，它的樣子非常可愛，由紅黃藍三個顏色組成，但大部分是紅色的，上面有一隻可愛的小貓咪，笑哈哈的在我書包上。我每天揹着它，開開心心地去上幼兒園。

要上國小了，媽媽又給我買了漂亮的、紫色的大書包。上面有一個公主圖案。有四層夾層，可以分門別類的裝書本和文具，側面還有兩個大口袋，雙肩帶軟棉棉的，背起來非常舒服，別提我有多喜歡了！有時，我在書包的夾層裏裝上各種各樣的小玩意。手工紙，膠帶、布娃娃等，課間時，拿出來玩。偶爾還會帶上一點小零食，和同學們悄悄分亭，這可是我的小祕密哦！當我考試時取得好成績時，我迫不及待的裝進書包，回家給媽媽看，這時，小書包也陪我開心。當我生氣時，會重重地扔在沙發上，可它還對我不離不棄。有一次，調皮的弟弟用剪刀把書包剪破一個口子，我難過得都哭了，讓媽媽縫好後繼續揹着它，它受傷了，也一聲不吭，就這樣陪伴了我兩年。現在雖然“退休”了，但我還是把它洗得乾乾淨淨，放在書櫃裏。後，我還會換各種各樣的書包，我和書包之間還會發生許多有趣的事情，讓書包見證我的成長，伴隨我慢慢長大。

篇二：我和書包的故事作文500字

今天我要揹着在我成長路上的小夥伴——書包去上學。我想今天一定會學到一些新東西。

當我到教室放下書包時，我就目不轉睛的盯着我的書包。那紫銀色的，畫着星形圖的書包。每次上下學我都揹着他。

回想起我上幼兒園，媽媽給我買的第一個小紅包。那時的我很天真，很幼稚，天天揹着書包走來走去。一開始，我就把玩具，連環圖，圖書……塞得書包滿滿的。我揹着他在小區裏走了兩三圈，感覺非常好，非常喜歡。

後來，我看到了六年級的大哥哥大姐姐揹着大書包聊天時。我又求媽媽買了一個大書包。漸漸的我便跟着我的大書包走進了一個新階段，新天地。

記得有一次我考試考的不好，一發試卷我就連忙收進我的書包裏。突然我彷彿聽見我的書包正在說：“小主人，沒關係，下次再努力點就好了！”回到家我把試卷拿出來放平，然後認認真真的把一道道做錯的題改正好。我就顯得非常高興。還有一次，我出去考級。我緊張的把書拿上，緊張到差一點點就滑倒了。當我看到我考過之後，我就高興的合不攏嘴。回到家後，我悄悄的把考過級的事情告訴我的書包。果然，不負書包的期待，心裏美美的。每當星期一，我就揹着大書包去上作文課。他陪着我一直向寫作業的目標跑。慢慢的我蛻變了，作文寫得越來越好。

書包雖然很平凡。但是我的書包裏面裝着我成長路上的一點一滴。這就是我和書包的故事。

篇三：我和書包的故事作文500字

當我成爲一名國小生時，書包便成爲我最親密的夥伴。它每天陪着我迎着朝霞出發去學校，又陪着我踏着晚霞回家。

現在我使用的書包是沉穩的深藍色。我想大概是因爲以前的我過於調皮好動，媽媽希望我升入四年級後沉穩一些。書包表面畫着勇敢的奧特曼，這是我最喜歡的卡通人物，因爲它擁有堅持不懈、不懼困難的品質。它堅定的眼神像是告訴我：“你要消滅學習中遇到的困難，加油向上。”

從一年級到三年級我總是會向學習中的攔路虎低頭。遇到不會的題，我就磨磨蹭蹭，拖到最後等老師講答案。碰到難了解的點，我就逃避，默默地告訴自己“這麼難，考試一定不會出現。”時間久了自己的成績便應了那句“差之毫釐，謬以千里”。三年級學期末我的成績很不理想，也許是對成績羞愧，也許是怕媽媽責罵，回家的那一刻，我便哭了起來。哭過後，媽媽帶我來到書房，一個嶄新的書包靜靜地靠在書桌上，書包上是我最喜歡的奧特曼，他炯炯有神地看着我，彷彿在告訴我：“不要哭泣，用自己的努力打敗眼前的困難。”從此以後，當我想要走神、想要偷懶時，書包會提醒我：“你已經四年級了要懂得自律，不要被攔路虎干擾。”現在的我不再拖沓，遇到不會的問題，積極主動尋求方法，每一次我攻克難題時，奧特曼都會豎起大拇指爲我點贊。

書包已經陪伴我走過了一年的風風雨雨，也見證了我進步的點點滴滴，希望在書包的陪伴下，我可以變得更優秀。

篇四：我和書包的故事作文500字

從小到大換過大大小小五顏六色的書包，有些雖然早都淘汰不用了，但每每看到書包，就能想起背後的一段段故事。

帶紅色海星圖案的綠色書包——裝滿了憧憬

在我很小的時候，每天看着哥哥背上書包那神氣活現的樣子，就想等他放學回來，我一定要背一揹他的書包。可是，每次他不是要寫作業就是怕我把他的書弄亂了拒絕我，不過他也總會從書包裏掏出一個小零食或小玩具搪塞過去。當我去幼兒園報到的時候，海文實驗幼兒園竟然象猜透了我的心思——發給我一個非常漂亮的綠色書包，書包蓋上有一個紅色海星，神氣極了！我終於擁有了自己的書包，而且一發不可收拾，粉色、藍色、拉桿的、雙肩的，隨着年齡的增大書包也隨之更換。

粉色豹紋——粉蔻年華的懵懂無知

粉色書包，像一滴水折射着懵懂無知的歲月，每每看到它就能想起曾經那些天真的幻想，仍在記憶深處盪漾。

藍色挎包——年紀交替的奔走忙碌。

藍色書包，像淡淡的一滴墨，渲染着從童年到青春的年紀的交替，以深淺不一的憂鬱勾勒出悲哀的輪廓。

包多任性——青春路上的無悔追夢

隨着學業的增加，一個書包已遠遠滿足不了我的需求了。爲了便於區分學校和課外班的學習資料以及各科課本與配套作業，我分別選用了大小顏色不同的多個書包。

書包爲我的學習提供下便利和幫助，成了我不可或缺的助手。

每每背上書包，心中便充滿了自信與充實。

篇五：我和書包的故事作文500字

陳可煬

書包，從小到大，我用過的書包不只一個，有紅的，有藍的，有黃的，有綠的……各種各樣。現在，我有一個書包用了2年了，爲什麼會用這麼長時間呢？因爲我它發生過一個故事，如果想聽那就來吧！

我的書包是淺藍色的，上面掛着一隻白色的小熊，特別可愛。書包邊上還貼着金黃色，像豐收的穀子一樣的花邊，書包表面還有兩個大大的口袋，平時可以放些零小的東西。

有一次，記得那是個下雨的週五，我忘記帶傘了，旁邊連人也沒有，我四處找了又找，連塊爛布也沒找到，這時，我的目光停留在了我的書包上，我快速脫下書包，拍了拍書包的“大肚子”說道：“對不起了，小書包！”便把它舉在了頭頂，一路狂奔回家，等到了家，書包溼透了，裏面的書呀，本呀都淋了場“大雨”，哎——看來作業不能做了，更痛苦的是，週一到校，老師又要批評了。

還有一次，我在回家的路上，看到一個一年級的小朋友在欺負小貓，我很是氣憤，一時沒忍住，就把我“千斤”重的書包扔向了他，他回頭一看，發現是一個比他高出一個頭的大女孩——我，他連忙說了一句對不起，慌慌張張的跑了，我走過去，拍拍書包上的塵土，又抱起小貓，把小貓放在一個便利店門口後，又高高興興的回家了。

這就是我和我的書包的故事，有趣吧？我的書包是我的玩伴，是我的“知心樹洞”，還是我的“武器”，我喜歡它，我的可愛小書包。