我和同座的故事作文（精選5篇）

篇一：我和同座的故事作文

餘鑫陽

石頭和雞蛋碰到一起，雞蛋總會破。今天，我和朋友吵架了。

今天，老師要我們謄寫作文。這節是美術課，可我作文還有一大半沒有謄寫完，我馬上畫完了畫，自己開始謄寫作文了。

我才謄寫了一會兒，我的同座拍了一下我的後背，說：“你看，我的畫畫得美嗎？”

我一心只想謄寫作文，沒心思去看，說了：“好看。”又繼續謄寫作文。

“餘鑫陽，你到底看了沒看呢，啊？”

我沒搭理他。我馬上看了一下他，他的眼神裏好像充滿了生氣，我也沒管他。

下課了，我去打水，遇到了同座。他說：“我上課畫的那幅畫，你爲什麼不看呢？”

“我看了，很好。”

他說：“好纔怪，你一眼也沒看我的畫，你在謄寫作文，你謄寫作文就那麼重要嗎？我的畫你也不看。”他的語速變快了許多。

我知道他要和我吵架了，我說：“是。”

“還‘是’！”他大聲叫道。

“算了，我纔不和自私的人一樣。哼！”我忍不住了，說：“我寫作文是很重要，你畫你的，和我說幹嘛？再說，你下課後不能給我看嗎？還要上課要我看。哼！”

“你……”

“你什麼你？”

這時上課鈴響了，我回到教室想了想，只好給同座說了聲“對不起。”心裏學說：“我是對的，給你說這三個字，不是真心話。”

篇二：我和同座的故事作文

鮑潤熙

我的同桌，可是一個特別喜歡看別人寫作業的人。別的同學是偷偷的看別人的答案，要麼就瞧一眼，看不到也就算了。而他呢，可是光明正大地看別人的答案。我老提醒他，但他卻不聽。我要給他一個小懲罰。

數學考試時，我正做着題，一個大腦袋湊了過來，我的同桌又來偷看我的答案了。我已經習慣了。可我也不能不管。於是，我寫了幾個錯誤答案，還用鉛筆做了記號。

他又來看了。我用手臂一擋，他卻耳朵貼着桌面，透過我的手臂下的一點小空隙看了過來。我用手一蓋，不料，他用手把我的手一推，趁機看了一眼。我只好又寫了幾道錯題，而且標了記號。

我做完了試卷，並且把標了記號的答案改了過來。他也剛好寫完，要交卷了。

髮捲子了，卷子發到了我的桌上，我的同桌也拿到了試卷。

“啊，這題怎麼錯了？還有這題。”他發出疑惑的聲音。“我看看，奇了怪了，你的怎麼是對的？”

我馬上把卷子塞回書包。

“這可是我抄的別人的，別人爲什麼是對的呢？”他小聲自言自語，“算了，以後不用抄了，反正別人的也不一定是對的。”

於是，他仔細一想，又改了過來，我看着他那樣，真開心。

篇三：我和同座的故事作文

方昱博

以前，我是一個孤單的男孩，我有點不幸運的是我在第五小組，就是教室中間的那一條。中間的那一條座位是單座，同座都沒有。後來，我們班上有幾位差的同學去坐單座，我就有同座了。

我和我的同座剛開始並不友好，我們老是都說對方。

有一次，她拿着老師送給她的綠色熒光筆，在我手上畫小丑，再在旁邊寫了一個“方昱博”，說：“你是一個小丑。”她口中的“小丑”不是誇我很幽默，而是一種不好的代詞。

我說她：“我是小丑，難不成你是傳說中的大丑？”

我見她不回答，就準備走了，本以爲她受到了打擊，我就想去安慰一下她，鬼才知道她說：“我是大丑，你是小丑，大丑不是比小丑大嗎？所以你得叫我姐姐。”

我一聽被耍了，也不樂意了，說她：“那算什麼？我可是10月1號生的，我比你大一歲，是你應該叫我哥哥，誰說我叫你姐姐呢？”

因爲我們長時間講話，不知道已經上課了，被老師抓了個正着。她怪我，我怪她，到現在，咱倆都沒和好。

我怎麼覺得，沒同座比有同座還好些呢？

篇四：我和同座的故事作文

金妙珂

同座之間總有一些爭執，我和我的同座也不例外，每次都要鬧到絕交的地步。到底是什麼事呢？保密，讀完你就知道啦。

上心理課時，我正在認真聽課。劉老師這節課教我們學習的是“如何合理發泄自己的情緒。”這時，我的同座黃黃拍了拍我，說：“小黃金呀，你作業抄了嗎？借我看看唄。”我將手向他搖了搖，表示我沒抄。我想，上心理課，你怎麼找我抄作業呢？什麼鬼？

他一臉爲難地對我說：“你肯定抄了，如果我沒抄作業，我爸要揍我的。”

“那就讓他揍你吧，我可不可憐你。”我瞟了他一眼。

他生氣了，臉脹得通紅，大聲說：“不給我抄就不給我抄，我纔不稀罕你那作業呢。”話音剛落，我也很氣，說：“我本來就沒有抄，不信你看。”我拿出作業本空白的一頁向他指了指。這不，他發現自己冤枉我了，還是不服氣地說：“絕交！”“絕交就絕交。”我也不客氣地對他說。

直到今天，我還沒有和他說過一句話。況且，本來就是他錯了嘛，爲什麼非要在上課時找別人抄作業呢？想到這兒，我猛地想起老師說過的一句話：“如果有同學在上課時打擾你，可以向老師訴說。”我突然這樣一想，心裏就起了個大大的問號：爲什麼上課時我沒有向老師“訴說”呢？早知道，訴說一下，就好了。

哦，我還有他釘釘。等我回家後就把它刪除了，這樣我才能安寧下來，也不能說我呀，畢竟……我這個小脾氣安寧不下來哇，嘻嘻。

篇五：我和同座的故事作文

向卓文

我在下課的時候，和同座張譽恆還有王興泉，編了一個有趣的遊戲。

遊戲規則：兩個人選好五支筆，然後“石頭剪刀布”，輸的人要給打敗他的人一支筆。要是輸的人戰勝對手，就可以得到自己的筆，等筆都沒有了，就和另外一個人再“剪刀石頭布”。

我和張譽恆先來“剪刀石頭布”。我用“布”包了他的“石頭”，我拿走他一支筆。再來“石頭剪刀布”，我又贏了。他裝出生氣的樣子說：“下一局肯定我贏。”

我想，就這個水平，下一局，肯定還是我贏。“石頭剪刀布”，唉，竟然不是我啊。張譽恆笑着拿走他的第一支筆。

哈哈，我贏了，我發現誰第一個勝，後面就連着勝。

最後一局，看我的“石頭剪刀布”。“耶——”我贏了，我戰勝了張譽恆。

現在是最終決賽。向卓文對戰王興泉。

來，“石頭剪刀布”。第一局，王興泉用“剪刀”剪了我的“布”，得一分。看我的，“石頭剪刀布”，他成功地用“石頭”打敗了我。看我的“石頭流星錘”。不——王興泉用“布”包了我的“石頭”。

最後，王大哥贏了。

怎麼樣，我們新編的遊戲好玩吧？你們也可以玩。