這盞燈照亮我人生的路的作文600字（推薦15篇）

篇一：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產中的璀璨瑰寶，也是中國優秀文化傳統的重要組成部分，內容博大精深，思想深邃富贍，它所闡述的謀略思想和哲學思想，被廣泛運用於軍事、政治、經濟等各領域中。

孫子在《作戰篇》中提到“其用戰也勝”，即“速戰速決”的戰略思想。這樣便可以保證軍隊後勤供給與保障系統的力量。陳勝吳廣大起義中就用到了這一思想。若將其引申而言，即我們做任何事，都不要拖沓，否則就會耗費時間，精力，金錢。

孫子在《謀攻篇》中講軍事謀略。他認爲戰爭不是解決敵國間糾紛和爭議的唯一手段，用兵的上策是打破敵人的戰爭謀略與部署。他還提到“全勝”的計謀，提出要通過智謀使敵國軍隊屈服而不靠作戰；獲取帝國的城邑不靠強攻；控制敵國不靠持久作戰，不使自己疲憊而又可獲取全勝，充分闡釋了謀略的重要性。此外，孫子還提出國君與軍隊之間的關係，主張國君不宜干涉軍隊的具體指揮事務，否則將自亂其軍而致敵勝利。韓信攻燕就運用了這一思想。

孫子在《軍行篇》中說擅長用兵的人，先要做到不被敵人戰勝，再伺機去戰勝敵人。孫子提出應加強防禦，進攻得當，根據不同情況採取不同策略：敵人兵力多，就採取守勢：敵人兵力少，就採取攻勢。這樣既能保全自己，又可取得勝利。

《孫子兵法》這部“兵學聖典”中闡述着豐富的哲學思想和謀略思想，具有普遍的現實意義，值得我們細細品味，仔細閱讀，走進孫武的博大胸襟與過人謀略，走進煙雲四起的歷史沙場，走進秦皇漢武、唐宗宋祖的成敗。鑑於往事，也照亮我的人生。

篇二：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

天色漸漸暗了，他的淚水終於繃不住了，雨隨之而來。這瓢潑大雨瘋狂地落下，好像要將這大地打穿一般，這雨是如此之大，如此之急，我的心情也如這天氣一般陰，這般暗。

今天進行了一次小測驗，我本是鬥志激昂的進入考場，萬萬沒想到，考試分數卻並不理想。回到家中，我的失落也沒有得到改善。不就，父親便拎着菜回來了。見我沮喪的坐在沙發上，就問：“兒子，怎麼啦？”我並未理睬，只是一直低着頭。他向我走來，看見茶几上的試卷便知道了原因，沒錯，就是分數的不理想。話不多的父親並未說太多鼓勵我的話，而是帶我出去。

父親帶我到了外面，此時暴雨已經停了。父親一手叉腰一手指着東方，“看那邊”我隨着父親所指的地方看去。“有什麼”“烏雲”，我說道。過了一會兒，他又問：“現在呢？”“太陽出來了。”“是的，太陽出來了，其實它一直都在，或許有時候被烏雲遮住。但那只是一時的。因爲烏雲是遮不住太陽的。”是的，烏雲遮不住太陽，它一直都在，我露出了一絲笑容。

在父親語重心長的鼓勵後，我學習更加認真了，上課認真，認真完成作業。終於在又一次的測驗裏，我取得了較好的成績，我沒有辜負父親的期望。人生的道路上總會有烏雲，只要相信烏雲過後陽光終究會出現，我就充滿了力量。

陽光總在風雨後，我相信只要努力，陽光總會出現。正值九年級學年，讓我們相信陽光永存，只要努力學習，就一定會取得成功，正所謂“吃得苦中苦，方爲人上人。”

讓陽光照亮我的路，在我永不止步的前進之路上。

篇三：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

那次回到老家時已是很晚，天黑漆漆的，伸手不見五指，前面是爸爸打着手電帶路，後面我這個小尾巴一步一步地跟着他。每每想起，就彷彿陽光照亮我的路。

回老家的這條路我走過很多次，閉着眼睛都能摸回家。可由於剛剛下過一場大雨，地上坑窪滿是，稍有不慎就一腳踩進去了。

在渺茫的黑暗中，爸爸拿着手電穩穩地走在前面，本來要牽着我，卻因爲讓我走的方便拿着我的行李，本來行李不多卻被我這塞那塞的，揹包吃撐了肚子似的，鼓鼓的。

我胡亂想着，一個不小心，一腳踩進了水坑裏。我哎呀了一聲，爸爸幾乎是在那一瞬間轉過身來，手臂橫在我前面。本能反應我把手搭了上去，爸爸還沒站穩，被我這樣一搭也差點摔倒。站穩後就聲音嚴肅的說：“好好走路，跟着還能走錯。”說完就轉過身繼續帶路。

黑暗中，手電筒的光在腳下照亮，我看着爸爸穩穩的步伐，想：如果是我打着手電走，是不是也可以像老爸一樣呢？於是我扯了扯爸爸的衣襬說：“爸，我拿着手電走吧。”他看了看我沒說話，手有些抖的把手電筒給我。我歡欣接過，往前一跨，卻一片漆黑。我頓了頓，繼續走，把手電筒向身後的路照，每走幾步我就一個踉蹌。“行了，跟着走吧。”爸爸威嚴帶有擔憂的說。拿走我的手電筒將光照到腳下，自己穩穩的走在前面。

我看着爸爸走在前頭穩健的背影，抽了抽鼻子，看着腳下被照亮的路，想起到家時爸爸褲腳上沾滿了泥巴，才知曉了爸爸走在前頭，面對黑暗，卻依舊步伐平穩的不易。呵呵，難怪爸爸總說自己有一雙火眼金睛呢！我又笑了笑，跟上了被爸爸照亮的路，望着遠處星點燈光，那麼美好。

就讓這陽光照亮我的路，伴我成長。

篇四：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

一縷桂香伴着和煦的陽光柔柔地灑在我的桌上，我探出小腦袋，望着窗外，那件事直涌心頭……

那是一個星期五，早晨天氣爽朗，小鳥兒在枝頭唱着歌，陽光溫暖地灑在大地上，然而下午，太陽像感冒了似的，偷偷地躲到了雲層裏。隨即而來的便是烏雲，大風。天空中烏雲密佈，不一會兒，豆大的雨便傾瀉而下。我坐在教室裏，望着窗外，心中有一絲擔心，因爲：我沒有帶傘。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”時間過的真快，已經放學了。同學們整理好書包，就走了。他們的家長撐着小傘，身披雨衣，在校門外等着，一把把傘成了校門口的一道風景。我站在門衛室門口，心中有些許失落，心想：完了，下這麼大的雨，該怎麼回家呀！我焦急無奈地等着。

就在這時，雨中出現了一個熟悉的身影，是媽媽！她穿着紅色的雨衣，開着電瓶車，朝我奔過來。

“傻瓜，怎麼上學都不帶傘？”還沒等我反應，媽媽就叫住了我。

我興奮地叫到：“媽，你怎麼來了？”

“早上看你走時，沒帶傘，下這麼大雨，我不來接你，你怎麼回家啊？”我沉浸在幸福中，媽媽就是我的太陽，即使是在陰雨的天氣裏，它都會爲我升起，散發光和熱。

我穿着雨衣，媽媽卻淋着大雨，心中不由得感到愧疚，媽媽爲了我，提早下了班，冒着滂沱大雨來接我。想到這，我一把摟住了媽媽。媽媽爲了我，放棄了太多太多，奉獻了太多太多，這些都是我永遠償還不完的，我只能用優異的成績，切實的付出去報答她。我把媽媽摟的更緊了，我們就在大雨中，幸福地駛向回家的路。

媽媽是我心中的太陽，它溫暖而真實，陪伴我成長，照亮我前進的道路……

篇五：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

窗外已是黑夜，外面僅有的光亮是皎潔的月光，和從家家戶戶的窗戶透出的照明燈的光亮，屋內天花板上的照明燈使整個房間都充溢在光亮之中，業已與白日無差別。

電燈在我們的生活中，充當着一個重要的角色，當然，不同年代，也有不同的燈。

在之前的中國，那個不是很發達，富有的年代，人們使用的是油燈，油燈對於現在來說雖然不是很先進發達，但是在那個年代，人們只有油燈。人們在夜晚對光明的渴望，就只寄託於那一盞油燈上。那個時候，人們藉着油燈微弱的光亮，挑燈夜讀。那時候的油燈，能滿足人們對光亮的需求，便已經是很知足了。

中國快速的科技發展，推動着中國在各個方面的進步。如今照明燈成了每個家庭的必需品，每家每戶的每個房間，都至少有一個照明燈。甚至還設計出了方便攜帶的檯燈，手電筒，人們也能承擔起照明燈的費用。如今的照明燈發揮的不僅僅是照亮的作用，還有展現視覺美的效果。照明燈不單單有白色的，還有五顏六色的，燈的形狀更是千奇百態，變化多端，燈店裏的燈可謂是琳琅滿目，有壁燈，吊燈，裝飾燈，各式各樣。燈夠不夠亮的問題，早已不需要擔心了。

今天中國家庭使用的照明燈與之前中國家庭使用的微弱油燈截然相反。不單單是照明燈變得更加明亮了，中國也變得更加強大了。照明燈的不斷創新和提升，直接映射出我國的偉大發展。我們不禁感嘆一句：“沒有共產黨就沒有新中國！”

我站在茫茫的黑夜中，照明燈的光亮，照亮那一條漆黑的小巷，我看到那條漆黑小巷的深處，閃爍着光亮，我知道那是屬於我們的光明前途。我們舉起照明燈，照亮歷史，照亮中國共產黨一路艱辛走來的光明道路；照亮未來，照亮中國共產黨的光明的前途，照亮中國的前途路！

篇六：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

人生的路上，總會有些荊棘與磕絆，每當我陷入困境時，總有陽光照亮我的路…。

記得那天，陰沉沉的，心在“滴泉”，我趴在桌上，淚也無聲的流淌着，事情是這樣的。

悅耳的上課鈴響起，滿懷期待的等着班主任公佈期會考試的成績。“噠噠噠”老師踩着高跟鞋緩緩走入教室。“殺氣”撲面而來，心裏不由咯噔一下，不好的預感。只見老師推了推鼻樑上的眼鏡，深吸一口氣，緩緩說道：“這次全班考的非常差，注意！是非常，特別是有些人！報到名字的人自己過來領試卷。”教師鴉雀無聲，只有老師的聲音。

等到試卷的我，震驚了，害怕了。一個個紅叉猶如一張巨形網，緊勒着我，幾乎窒息。

一節課，渾渾噩噩過去了。

我不禁又嘆了嘆氣，望向窗外，頹唐的抓了抓頭，嘆氣。死黨見我沒精神，走上前，看了桌上的試卷，便了解了。微笑着對我說：“嘖嘖，咋地了啊。看來某人遇到困難，萎靡不振了呢，一點小困難就這樣了。”“走開，別煩我。”我惱怒的打斷她的話。只見她嘟了嘟嘴，用手指了指窗外長在石縫中一棵不起眼的小草。我順着望去，一陣風吹來，在風中搖曳，卻堅持着，只爲一股信念：生長。

我皺了皺眉，對着草，似在思索。心中一怔：對啊，一點困難就這樣。那以後呢？我應該要像它一樣，我腦海中不禁想起了一句話：現在的挫折只會成就未來更加輝煌的自己！她見我懂了，輕拍了下我的肩頭。“加油！我看好你！”我倆相視一笑。

不知何時，陽光衝破雲霄，縷縷陽光照在那株小草上，霎時迷人。

她似陽光，照亮我的道路！

篇七：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

人生漫漫，路自不同，或曲或直，或長或短，或安或危。當踏上這條人生的路，就註定遇見不同。

當你呱呱墜地，還未能承受得起世態炎涼的腳丫已經踏上人生的道路。這段路，父母陪着你走。就像平坦的陽光大道，總會摔幾跤，卻也無痛無惱，也就這樣長大，被父母捧在手心，度過這段人生中最幸福的路與時光。

徘徊了，彷徨了，覺得自己有能力了，你就走進了人生的第一個轉折的點。踏進那泥濘的小路曲曲折折，荊棘密佈。仔細的走着人生的這一段路，不知何時見日，不知可否回頭。猛得瞥見一叢鮮花，飛速向前，未察覺得下手，心底可否有過一陣痛？手指的血還在滴。誰能看到這奼紫嫣紅的塵世，有着如此之大的陷阱與荊棘。如何？是就此不前，在此地而止，還是選擇即使是遍體粼傷，也要託着自己的身體，挺着堅強的意志往前走？這來自你來自心的選擇，是否遇見，選擇了正確的路口？

再踏一步，你是否見到光明？是與否，是你年少輕狂之時路的盡頭。一邊是無盡地獄，另一邊則是塵世浮華。到了這頭，是否是“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”。這是一條未知的路，或許他看似平坦，卻也有幾處小浪，你是否有好的心態面對這一切？請”莫聽穿林打葉聲”，做到”何妨吟嘯且徐行”！

最後一個轉折或許離我們很遠，它是充滿鮮花的道路，四處彌香，或許隱居高山，或許安於塵世。若少年與成都有理智的選擇。那此路必安，“一簞食，一瓢飲”過着這生活。

人生啊，也就是這樣的路。或直達天堂，或直通地獄。面對不同的路，你該如何去選擇？捫心自問，我真的是對的嗎？浮華、是非，與未知且無盡的路……

篇八：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

夢想，夢想是什麼？它是每個人都會有的嗎？它是隨隨便便就可以實現的嗎？不，夢想並不像你想的那樣簡單。它就像是鳥兒渴望的那片天空；像是魚兒渴望的那片海洋；像是花兒渴望的那陣清風。

不過，夢想並不等同於目標。目標是較爲渺小的，較爲容易實現的。可是夢想呢？它就像是你人生的終點或者轉折點。實現了它，你的人生纔有了價值。既然夢想這麼難實現，還有沒有必要去追呢？答案當然是肯定的。難實現不能說明不能實現，不是有這麼一句話嗎，“努力不一定不成功，但不努力就一定會失敗”。我很喜歡這句話，因爲這句話道出了剛剛那個問題的答案——做一件事最重要的不在於結果，而在於享受整個過程。同樣，這句話放在夢想這裏也同樣行得通。所以，不要以爲夢想實現太過於困難而不去追求。

那麼，緊接着又有一個問題浮現出來：爲了我們的夢想，我們能做些什麼呢？對於這個問題，唯一的答案就是努力努力再努力。努力過後，你會發現一個不一樣的自己。那個自己，是積極的，是努力的。那，纔是真實的自己。

上國小時，老師有沒有問過這樣一個問題：“xx同學，你的夢想是什麼？”你毫不猶豫地回答：“我要當科學家。”可是當初你是否想過，你的夢想真的是科學家嗎？夢想不是空想，不是隨隨便便就可以實現的。你首先可以將夢想定義爲一個比較小的並且容易實現的目標。長大後，你會漸漸發現，你真正想要做的事情，纔是你的夢想。

夢想，它是一艘船，帶我們駛向成功；它是一支歌，唱出了我們人生的旅途；它是一束花，讓我們沉浸在其中。

夢想很難實現？不試怎麼會知道呢。我陪着你，帶着你和我的夢想，一起走向那所謂的成功吧。夢想會化作一團火焰，照亮我們前行的路……

篇九：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

“一日爲師，終身爲父。”這可能是對老師最直接的寫照。在我們七年級的辦公室裏，永遠迴盪着她咳嗽的聲音，和紅筆的沙沙聲。

2020年的寒假是加長版的，線上學習的競賽愈演愈烈。大人的談笑在四近，視頻會議的雜聲在身邊，是昏沉的夜。我閉了眼，向後一仰，捏着作業本的手擱在了桌子上。會議結束，已是半夜，我慌忙離開了學習室，洗了澡就要睡覺，可剛穿上睡衣，就聽見手機發出來的鈴聲：有信息來了！我以爲是同學約我打遊戲，就打開手機——歐……不，是王偉平老師讓我改錯，她把錯題發了過來，沒一會兒她發來了一段文字：對不起，今天眩暈症犯了，給你改晚了。我點開了錯題圖片，只見老師用紅“筆”認真地圈出了錯題並寫上的公式。我十分感動，我可以想象出老師虛弱地用胳膊支撐着身子給我們改題。謝謝老師，她第一次用公式照亮了我，使我奮進。

開學了，叫一聲“老師”有人應的感覺真好。第一次月考結束，王老師爲了培養我們幾個考的好的以後能考的更好，組建了一個數學培優班，我們每天都要加作業：一張數學卷。起初，我十分反感，覺得這解直是虐待，每天晚上寫完作業再有一張卷，寫完就十點多了。但每次寫完提交後，總能看到老師的及時點評。後來，從媽媽那裏知道：老師十點前不光要輔導她的孩子寫作業，還要哄她家老二睡覺，然後給我們批改作業。老師還有眩暈症，熬夜風險巨大，但是老師頂着風險爲了我們提升，我聽到後不禁淚目。

老師，有您真好，您教了我一個成功公式：自信+勤奮=成功。但您如另一個公式：負責+關心=好老師，老師就像這個公式，一直髮着光，照亮了我的人生，照亮了一屆又一屆的學生，您辛苦了！

篇十：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

陽光，幸福的象徵。幸福是什麼？鳥兒的幸福是展開翅膀，自由飛翔；花兒的幸福是張開花瓣，盡情綻放；魚兒的幸福是在水中無拘無束的嬉戲；草兒的幸福是展現綠色，裝扮大地……

那我的幸福呢？或許從啁啾的鳥鳴中，我感到了幸福；或許在失敗後的鼓勵中，我感到了幸福，或許再一次幫助中，感到了幸福……

那是一個冬日的放學之際。老師拿着一沓試卷邁着沉重的步伐走上講臺，眼裏透着惱怒。試卷發下來了，我坐在位置上自信滿滿地等着試卷。突然，一張鮮紅刺眼的試卷映入眼簾，一看，竟然是我的，我不禁反問自己：爲什麼？爲什麼？老是離自己的目標這麼遙遠……我陷入了沉思。“叮鈴鈴—”，放學鈴聲響起……

回家的路上，北風呼呼地吹，樹上那凋零的落葉紛紛落下，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，我似乎感覺世間的一切都在與我作對。

回到家後，我用關門的巨響發泄我一天的煩惱。晚飯時，心懷憤怒之火的我一下子把起撒在了媽媽身上。“這什麼菜，簡直跟豬食差不多，這能吃嗎？”我把筷子一摔，走回了房間。

夜深了，虛開的窗戶吹進一股冷風，略感寒意。突然，是誰輕輕推開我的房門，腳步聲這麼輕，這麼柔，我回頭望去。哦！原來是媽媽。媽媽手持一杯溫熱牛奶，溫和地說：“我本來不想打擾你的，沒想到……下次進門我再輕些，我看你晚飯沒怎麼吃，喝杯牛奶，暖暖胃吧！”說完，輕身離開了。從她的背影中，我能感覺到她的疲憊。濃濃的奶香瀰漫了我的小屋，我沉浸其中，即使在冬日，我的心中依然充滿陽光。

母愛是冬日的暖陽，溫暖我們的心靈，在失敗中重振信心，奮發向上，讓這一縷陽光照亮我的路。

篇十一：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

趙老師是這學期新來的數學老師，中等個兒，有點微胖。別看她鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，可她的眼睛特別明亮，我們每做一個小動作她都知道，簡直就是千里眼。趙老師還有兩隻順風耳，講臺下的每一個同學說悄悄話，她都能聽見。

趙老師溫柔的時候特別溫柔，生氣的時候好似發威的母老虎；又像陰晴不定的天氣，是颳風下雨還是豔陽高照，誰也琢磨不透；更像是被設置好時間的定時炸彈，說爆炸就爆炸。

剛開學的數學課，同學們紛紛舉手答題，且準確率極高，老師每天都笑盈盈的。有一次課上她講組合圖形的面積，只見她手握教師筆，在白板上嫺熟地寫着重要知識點。此時的趙老師就像初升的太陽，把溫暖灑向我們；又像香甜的棉花糖，給人一種酥軟的感覺。趙老師重複提醒着我們：“求面積時一定要注意……”她講得那麼認真，那麼細緻。一縷清風拂面而來，我隱約看見趙老師頭上滾動的汗珠，她是如此用心地培育我們這些金種子啊！

突然，旁邊有兩個同學在交頭接耳，趙老師“定時性能”觸發了，說爆就爆。一瞬間，那位溫柔可親的棉花糖老師立刻變成了怒目圓睜的母老虎，狠狠地瞪着他們，視線一刻也不離開他倆，恨不得用眼神“殺死”他們。這兩位同學似乎意識到了自己“身處險境”，便乖乖把坐姿放端正，不說話了。雨過天晴，趙老師又變成了原來溫柔的老師。後來的我們便再也不敢在數學課上說話了。

這就是我們的趙老師，她雖然嚴厲，但其實是對我們的關心，是對我們的一種愛。趙老師，感謝您的諄諄教誨，感謝您的聲聲教導，您是照亮我前方的嚴師。

篇十二：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

絲絲縷縷的陽光透過窗簾照在書桌上，勾起悶悶不樂的我一段溫暖而美好的回憶。

故鄉有好幾座巍峨的大山，對於年幼的我，登上山頂一覽無限風光一直是我的夢想。爺爺幾乎每天都會上山勞作，我總是悄悄地跟在他身後，想看看山裏的樣子。然而，每次都被爺爺以我還太小爲理由趕回了家。稍微大了點，我想上山的願望愈加強烈，於是揹着家裏人，偷偷走上了山路。

這是附近所有山中最高大的一座，山上綠樹成蔭、百鳥爭鳴，壯觀極了。剛到山口，便刮來一陣清風，伴隨着樹葉的香氣，深深地吸引了我。我以一個“探索者”的身份小心翼翼地邁着步伐，雙眼不斷地環顧四周，生怕有什麼飛禽走獸會來襲擊我。耳邊不斷地傳來樹葉沙沙的聲響。秋風吹得我直打哆嗦。我回頭望了望，已經看不到路口了，蜿蜒崎嶇的山路對我來說真是難度十足的挑戰！

走到半山腰，樹木越發濃密，太陽被幾棵參天巨樹擋得嚴嚴實實的，我依舊不停地前進着。突然，只覺腳下碰到一個長長的東西，臉朝下重重地摔在了地上，蒼天保佑，還好摔倒的地方沒有堅硬的岩石。我艱難地從溼滑的地面上爬了起來，在一旁找了一根結實的樹枝以清理路上的障礙。

不知走了多久，我又看到了陽光，而前方被照亮的道路筆直地通往山頂。我拖着疲憊不堪的身軀一步一步地蹣跚而行，目光始終定格在山頂，只有這樣，我如同灌了鉛的雙腿才能獲得前行的動力。終於，我到了陽光之路的盡頭——我登上了山頂！

人生，就像是一段歷經千辛萬苦的登山之旅，不經艱難險阻，就永遠無法領略“會當凌絕頂，一覽衆山小”的凌雲壯志。只有讓自己前進、前進、再前進，陽光纔會照亮你通往成功的道路。

篇十三：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

如掬一捧清泉，閱讀是那麼的純潔透亮；如獲一縷春風，閱讀是那麼的溫暖舒適；如品一口好茶，閱讀是那麼的回味無窮……閱讀照亮我人生的道路。

小時候，我喜歡聽一個又一個的睡前故事。《一千零一夜》成了我的口頭禪。我爲白雪公主的悲悽命運而哭泣；爲醜小鴨的大反轉而稱奇；爲小紅帽點火柴而出現的一個個場景而心生憐憫；爲阿里巴巴的機智開心不已……

睡前故事照亮了我的路。

長大了一點，我愛上了探險小說。《查理九世》、《怪物大師》、《加油天才》我樣樣精通。《查理九世》讓我懂得了信任、《怪物大師》讓我學會了勇敢；《加油天才》讓我明白了自信與努力……

探險小說照亮了我的路。

上了國小，一句又一句的古詩文詞陶冶了我的情操，讓我明白了人間長情。金戈鐵馬，亂世豪情。“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”岳飛的一首《滿江紅》唱出了他的一腔報國之心；桃花十里，依依不捨，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白的一曲《贈汪倫》寫出了他的濃濃的惜又之情；人生路程，不勝感慨，“盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年”，曹操的一篇《龜雖壽》，自比千里馬，嘆出了心中激盪的馳騁千里的偉大理想；勾心鬥角，你爭我搶，“本是同根生，相煎何太急”……

詩詞照亮了我的路。

現在，一本本古今名著擺在手邊。簡愛的愛情故事令人心痛卻又感動；歐也妮。葛朗臺的吝嗇讓人氣憤不已；孫悟空的強大本領令人拍案叫絕；賈寶玉的深情深意讓人既佩服又惋惜……

名著照亮了我的路。

閱讀是快樂的。只有不停地讀書，才能與時俱進。只有不斷讀書，才能與社會同進步。

閱讀照亮我的路。我的人生路跟隨了閱讀的步伐，將越來越精彩。

篇十四：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

有人會問，什麼是人生風景？人生風景的內容是什麼？在我看來，人生的路就是每個人從你出生到你長大成人的學習過程、學習成果，到你工作的“路”。

人生如同一條走不到盡頭的道路。想要穿過這條路是一件非常不容易的事，就像真正的在原始森林裏走一樣，那裏有野獸，像蛇，老虎……你如果想要穿過這片無邊的森林，你就要用自己的力量，去製作武器，正面的迎接他們，不要躲避，向着成功走去。

當你不再害怕、不再畏懼面前的事物時，當你幾乎打敗了所有時，漸漸的，你就能看到通向成功的大門了，但就在這時，從你身邊劃過一棵“妄想之樹”，但當你擡頭時，你會發現樹上掛着你從前妄想得到的無限樂趣，無數紙幣。現在讓你從兩個中選一個作爲你最後的路，你會選哪個？第一，放棄你之前走過的路，去爬這棵從前想爬也爬不上去的樹。第二，就是繼續走這條通往夢想的路。

如果讓我選，我會選擇第二條路，因爲之前你多麼努力的奔波，在夢想的道路上，無論遇到多少困難，無論在夢想的道路上遇到多少坎兒，都已經走了過來，都已經跨過來了，還有最後一點路，你爲什麼要退縮，爲什麼要爲了一點金錢而放棄自己多年的理想。

有人會說，現在我們所在的社會就是一個看錢看臉的時代，但是還有人說只要你努力拼搏，相信自己，不要在意別人對你的看法，不要在意別人的眼光，做好你自己，努力是你人生中一個必要的過程，只要你堅持自己的選擇，就能成功。

這就是我眼中人生的風景。你的人生風景是什麼樣的呢？快來和我一起分享吧。

篇十五：這盞燈照亮我人生的路的作文600字

先哲的思想猶如脊樑，支撐着不老的的靈魂；先哲之光輝就是那明燈，照耀着期盼的心靈；讓我們追隨先哲，乘風破浪駛向理想的彼岸。

——題記

兒時，總喜歡被別人批評，認爲只有這樣才能不斷進步。但是，肯真心實意指責的人又能有多少呢？我曾一度糾結於此，苦於無計。偶然間翻開書，曾子“吾日三省吾身”映入眼簾。“三省”兩個字，在我幼小的心靈中烙下印記。自此，我便遨遊於書的海洋之中，沐浴在先哲思想的光輝下。

國小時，調皮搗蛋的我，成了老師最頭疼的人。同學朋友距我千里之外。我冥思苦想仍不知所以然，孔子的“己所不欲，勿施於人”讓我茅塞頓開。

中學的我，總是患得患失。老子“無欲則剛”啊！啓迪我的心智；劉禹錫教會我，沉舟側畔、病樹前頭，依舊千帆競發，萬木爭春的；“惻隱之心，仁也；羞惡之心，義也；恭敬之心，禮也；是非之心，智也。”孟子之道，讓我免受各種名利及慾望的矇蔽，是先哲的人性光輝，照亮我前進的道路。

如今，我知曉了詩聖的濟世情懷；岳飛的精忠報國；範文正的先憂後樂；譚嗣同的橫刀向天大笑。

我懂得，因爲信念，李白直掛雲帆濟滄海；因爲信念，蘇軾“鬢微霜，又何妨？”；因爲信念，龔自珍吟鞭東指“化作春泥更護花”；毛澤東吟詠出“數風流人物，還看今朝”的佳作。人生如歌，信念如調。讓我們追隨先哲信念的燈塔，達到理想的彼岸吧。

生命是盛開的花朵，它綻放的鮮豔，伸展，絢麗多姿，需要陽光雨露。讓先哲之光照亮你、我、他的人生！讓我們乘長風破萬里浪揚帆遠航！