科技進校園作文500字

有人喜歡朱自清的“背影”，有人喜歡華羅庚的公式，還有人喜歡秦皇漢武，而我卻喜歡那一枝獨秀的科普實踐。隨着一輛“科普大篷車”開進我們學校，“科技大餐”就這樣來到了我們的身邊。

推開階梯教室的門，一陣嘰嘰喳喳地聲音傳進了我的耳朵，“好不熱鬧呀”！別的班的同學都已經坐在位置上正興致勃勃地相互談論着，我一路小跑過去找到自己的位置，安安靜靜地等待活動開始。很快，活動開始了，一位教授開始跟我們講關於火箭的原理。原來火箭一詞在古代是泛指箭頭有火藥的箭，現在火箭是一種導彈，還有一種火箭是用來發射衛星的。我正在想火箭是怎樣脫離地球引力時，旁邊的同學捅了捅我，向前面努了努嘴，只見臺上一位阿姨向我們拋出問題：“誰能腳離地讓椅子轉起來了”？頓時，小手“齊唰唰地”一樣像樹林一樣舉了起來。我也不甘示弱，把手舉地高高的，連身體都站了起來。老師選了一位同學，只見他一臉自信，但椅子卻怎麼也轉不起來。他四處看了看，見沒人看他，便用腳點了一下地，但他的小“伎倆”很快就被我們看穿了。老師這時在上面加了一個風機，椅子便奇蹟般地轉了起來，原來，這是利用了反作用力原理。

聽着老師們耐心地講解，我彷彿就好像一塊小海綿，怎麼也吸不滿這些知識。我相信未來，科技不僅會給我們生活帶來便捷，更會讓我們的國家越來越強大。