讓科學走進校園作文800字

3月15日上午，學校爲了小記者們體驗到神奇的科學實驗，邀請許昌晨報小記科普教育的老師走進了我們校園，給我們帶來了一堂別開生面的科學課。

本次給我們講課的科普教育老師分別是圓圓老師和糖糖老師。他們的到來深深吸引了我們，而且還給我們帶來了三個小實驗呢！

一、空氣小火箭

老師首先準備了幾個塑料袋，又請了四位小記者，兩人一組，一個人拿着塑料袋的一邊，另一個人嘴貼着塑料袋的口吹氣，但我們吹了好久都沒有吹起來。而糖糖老師卻吹了一口“仙氣”，就吹起來了，我們看到後都大吃一驚，感覺十分不可思議！原來是因爲糖糖老師並沒有用嘴完全貼着口，而小記者們卻緊緊的貼着口袋吹氣，這樣的話，空氣就會流速快，氣壓小，但是像糖糖老師那樣就會流速慢，但是氣壓大。這就是神奇的伯努利原理。我們恍然大悟，直叫有趣！接着，老師又在塑料袋上插了幾個口，並在口上插上了紙片，然後用力一甩，頓時，”一個小火箭”便飛出了好幾米遠，原來，糖糖老師在小火箭上夾的紙片，就相當於機翼。有了機翼這樣小火箭就飛得更遠了。

二、能變聲的氦氣

老師們首先拿了一個裝有氦氣的氣球，然後捏緊了鼻子，深深的吸了一口氣之後再用力吐出，接着將氣球裏的氣體像吸果凍一樣吸完併吞嚥下去，圓圓老師再次說話時，聲音竟然變成了一個溫柔的小女生呢，我們都感覺十分驚訝，原來氦氣變聲原理是改變傳播聲音的介質，同時氧氣的傳播速度還是空氣的3倍，共鳴頻率還比空氣高，所以就實現了變聲。

三、魔法”火焰掌”

圓圓老師和糖糖老師準備了兩個水槽，清水，點火器，及丁烷。然後在一個水槽裏裝入清水加入洗潔精攪拌均勺，再倒入丁烷，糖糖老師把手放在另一個水槽裏打溼，接着又從水槽裏取少許丁烷泡沫，再用點火器點燃，神奇的一幕發生了，火焰竟然在糖糖老師的手上燃燒，而糖糖老師卻感受不到一點疼痛，原來這個實驗的原理是：丁烷是一種打火機常用的燃料，將它注入充滿洗潔精水的表面，會出現許多充滿丁烷的泡泡，我們把水錶面的氣泡捧在手裏，一遇到明火就會被點燃，由於我們的手會被提前浸溼，所以在燃燒的時候並不會傷到手，只是將含有氣體的氣泡點着，當氣泡裏的丁烷燃燒後，氣體就會自然消失。聽完之後我們爭先恐後的去實驗，在我們實驗以後發現竟然真的沒有感到痛，就差點把驚訝二字寫在臉上了……

這短短的一堂科學課，卻讓我們懂得了許多科學知識，也愛上了科學，真是受益匪淺呀！