我和神筆馬良過一天四年級作文（精選10篇）

篇一：我和神筆馬良過一天四年級作文

一個美麗的夜晚，月光灑在書本上，我正津津有味地讀着《神筆馬良》，突然，一道金光閃過，馬良身穿藍色衣裳，手持畫筆來到了我的身旁。

我和馬良來到大街上，有說有笑地向中心街道走去，這時一位鬼鬼祟祟的女子緊跟着一位小男孩。突然，她趁其不備，偷偷拿走他的手機，然後健步如飛地跑開了。我見狀，大聲喊道：“馬良，有小偷……”說時遲，那時快，馬良拿起畫筆，畫了一位警察，又畫了一輛警車，來到小偷身旁，訓誡小偷，索要被偷走的手機，最後把手機歸還給小男孩了。看到馬良的機警和善良，我高興極了。

我們穿過城市中心，又來到一個小村莊。這時，正是中午，火辣辣的太陽掛在天邊，整個村莊像個大蒸籠，田地幹得裂口了，莊稼快枯萎了，牲口口渴難耐，奄奄一息了。一位老爺爺坐在田地，嗚嗚地哭泣。我和馬良聞聲趕去，問道：“老爺爺，您哭什麼呢？”“老天爺這麼幹旱下去，莊稼都旱死了，我們老百姓可怎麼活啊！”馬良見此情景，眼睛溼潤了，他揮動畫筆，畫了片片巨大的烏雲。不一會兒，烏雲密佈，電閃雷鳴，一場及時雨傾盆而下，莊稼吮吸着甘露，動物飲用着甘泉，人們露出了笑臉，老爺爺感激不盡，拉着我們到他家裏做客。

我們來到老爺爺家裏，看見牀上躺着一個小女孩，她身體瘦弱，不停咳嗽。馬良見狀，畫出粒粒良藥，說：“趕緊服用，很快就會好起來的。”小女孩服用了藥，不一會兒，就精神飽滿了，我對馬良豎起大拇指，說：“你可真是善良！我要向你學習。”

話音剛落，一道金光閃過，馬良隨風而去，馬良消失了眼前了，我從夢中醒來，才發現原來這是一場夢啊！

篇二：我和神筆馬良過一天四年級作文

傍晚，微風習習，柔和的月光灑在窗臺上，我手捧《神筆馬良》看得津津有味。忽然一個穿着褐色的長衫，頭上扎着藍色方巾，身材瘦削的小孩從書中走了出來。

呀！這不就是神筆馬良嗎？我激動地說：“馬良！馬良！我們一起去看火箭升空吧！”馬良筆一揮就把我們帶到了火箭發射地，只見火箭就像一條白色的巨龍衝上天空，噴出長長的紅色火焰，火花四濺，真壯觀！我和馬良驚歎不已。回到家，我迅速打開電視播放新聞，馬良疑惑不解，問：“電視那麼小，人是怎麼進裏面的？是用了什麼法術？”我回答：“這可不是什麼法術！而是利用科學。電視機發射臺傳到信號塔，再傳到我們的天線，再由天線傳到電視機。”馬良佩服得合不攏嘴，連連稱讚。

我帶馬良出去玩，忽然，有個聽到：“抓小偷啦！”警察在後面窮最不捨。我們也趕緊跑過去，我慌張的對馬良說：“快，畫出石頭拌倒小偷！”馬良用神筆輕輕一揮，只見人羣中飛來一顆小石子不偏不倚地打在小偷的腳腕上，小偷“哎喲”一聲摔倒了。警察抓住小偷，我們也愉快地走了。

我們來到了一個貧苦山區，我目瞪口呆，村落之間矮小的房屋成了曲型的特色，屋門前是孩子和老人，他們穿着破舊的衣服，神情黯淡無光。我愁眉苦臉的問：“馬良，你可以讓他們過上無憂無慮的生活嗎？”馬良說：“這有什麼難的？”他用神筆輕輕一揮，泥濘的小路變成了寬闊的大路，破舊的衣服變成了乾淨又華麗的衣服，矮小的屋子變成了大氣的豪宅……我歡呼雀躍，連連讚揚馬良：“馬良，你可真棒！”村民們感激不盡，邀請我們嚐嚐本地的特產。做好事的一天可真快活。

突然金光一閃，馬良消失在漆黑的夜空中。看着漸漸消失的金光，我突然感覺一股溫暖的力量流遍全身，堅定的信念油然而生，我拿起書開始了我的睡前閱讀。

篇三：我和神筆馬良過一天四年級作文

陽光明媚的一天，太陽透過窗戶射入我們家的大廳，顯得熠熠生輝。那時的我正在看電視，忽然電視裏散發出一道白光，我剛想叫人就被捲入一望無際的時光隧道中，而就在剎那間我便着落了，此刻我的眼前卻多了一抹清晰的身影，天哪！竟然是我心心念唸的神筆馬良。

我不可置信地盯着馬良，只見馬良笑眯眯地對我說：“今天我都會和你在一起，你想實現的願望我都能滿足你！”我樂壞了，帶着馬良來到光禿禿的森林，我神情沉重地問：“馬良，我們來一起幫助小動物建造美好的家園吧！”馬良點點頭，我們來到一處樹底下，發現周圍的小動物全部沒了家，原來是那些亂砍亂伐的人把森林裏的樹都砍光了。我看着那些小動物又冷又餓如同喪家之犬，於是我拿起馬良的神筆畫了一片森林出來，那些小動物們看到了綠茵茵的森林後都開心極了，恨不得普天同慶呢？我們臨走前，那些小動物都紛紛跑來感謝我們的再造之恩。就這樣馬良陪我完成了我的第一個願望。

隨後，馬良陪我來到了貧困山區，發現這裏的小朋友都沒有舒適的房子和好的學習環境，而且大部分都是留守兒童。看到這一幕，我不禁黯然，心裏想：原來我是如此幸運，每天都有爸爸媽媽陪着我在大房子裏過着幸福的生活。馬良見我難過，於是便拿起神筆讓我給小朋友畫舒適的房子、一所設備齊全的學校、書包、文具……小朋友們看到後都高興壞了，爭先恐後地跑來對我和馬良嚷嚷：“謝謝您們，您們真是大好人呀！”我和馬良擺擺手異口同聲：“不用客氣，這是我們應該做的。”我們相視一笑，這是馬良陪我完成的第二個願望。

最後一站我們來到一所新冠肺炎醫院裏，發現急診室裏的新冠肺炎病人都痛苦地倒在地上呻吟，我眼疾手快地拿過馬良的神筆畫了幾枚特效藥讓醫生給病人服下，很快這些新冠肺炎的病人病情得到好轉。醫生們都驚歎：“這實在太神奇啦！”都拉着我讓馬良給醫院新冠肺炎的配方，讓更多的人免於病難。可還沒等我開口，馬良便笑吟吟道：“我們相處的時間點到了，下次有機會再聚。”只見馬良的神筆一揮就把我送到了時光隧道，很快我又出現在我家的電視機旁。

這時我耳邊響起媽媽略帶哭腔的叫聲：“小樂，你今天到底去哪了？知不知道媽媽擔心死了。”瞬間我就回過神來和媽媽說了我今天發生的神奇事。同時我心裏想：希望我和馬良還有再聚的機會。

篇四：我和神筆馬良過一天四年級作文

早上一睜開眼，我發現自己居然躺在寬闊的沙漠上。我向天上一看，萬里無雲的天空上忽然變得黃沙漫漫的，原來是沙塵暴來了。我不管三七二十一，趕緊起身逃跑。眼看就要被沙塵暴淹沒，我渾身直冒冷汗。

不久後天上出現了一個小黑點，轉眼間，剛纔那片沙漠一下子變成了人來人往的城市，我好奇地向那個黑點看去，只見一個身穿帶有補丁的衣服、頭戴斗笠的小男孩騎着毛筆飛來了。我疑惑不解地問道：“你是誰呀？”那人奇怪地問：“你難道不認識我了嗎？”突然，我腦子裏靈光一現、興高采烈地說：“你就是神筆馬良吧？你怎麼會在這兒？”“當然是來這裏玩的呀！”馬良興奮地答道。

我一聽馬良是來玩的，非常開心，拉着馬良的手就往城裏走。

中午，我跟馬良來到了城裏，馬良十分好奇，左顧右盼。走着走着，我的肚子發出了“咕嚕咕嚕”的聲音，我對馬良說道：“我帶你去嚐嚐我們這裏的特色菜——酥餅”。

一進門，就聞到一陣迷人的香味，我們毫不猶豫地點了十個酥餅。

不一會兒的功夫，香噴噴的酥餅就上桌了，馬良小心翼翼地嚐了一口，讚賞道：“這簡直太美味了，讓人陶醉，我要把他畫下來”。

只見馬良一筆一劃、仔細把美味的酥餅畫了下來。轉眼間，一個全新的酥餅重新出現在了我們面前，我實在忍不住，咬了一口，味道依舊是那樣迷人，回味無窮。

飽餐一頓後，我們乘坐馬良的神筆，來到了鄉下。

一會的功夫，馬良不見了，一看，原來他在給村民們畫畫呢。村民們要什麼，馬良就用他的神筆畫什麼，畫得好看極了，活靈活現的，不一會，就都變成了真的了。馬良可真是樂於助人啊！

當然，我的禮物也少不了，馬良仔細地給我畫了一隻小老虎，瞬間就變成真的了，可愛極了！兩隻水汪汪的大眼睛，炯炯有神，再配上那額頭上的“王”字，顯得神氣十足。

歡樂的時光總是短暫的，馬良要和我告別了。在夕陽的照耀下，我依依不捨地辭別馬良回家了。

篇五：我和神筆馬良過一天四年級作文

今天，我的爸爸媽媽不在家，我坐在沙發上津津有味地看《神筆馬良》這部動畫片。

忽然，一陣刺眼的白光閃過，一個小朋友出現在我的眼前，我定睛一看，發現他的樣子特別像電視上的馬良。我便彬彬有禮地問道“小朋友，請問你叫什麼名字？”小朋友回答道：“我是大名鼎鼎的馬良，你有什麼需要我幫助的嗎？”我激動極了！我趕忙說：“你能把畫筆借給我用嗎？”馬良不慌不忙地說“行，但你得帶我出去玩。”我說：“一言爲定！”

我拿起馬良的筆在我家牆上畫了一道傳送門，我牽着馬良走了進去。接着我們被傳送到了遊樂園裏，馬良很快看到了第一個目標，他問我：“那個彎彎曲曲並有幾個大圈的是什麼？我們可以去玩嗎？”我看了一眼說道：“那是過山車，如果想玩的話就走吧。”我們很快就到了過山車下，我們繫好安全帶，然後管理員操作機器，過山車開始動起來了，一開始很慢，後來漸漸加快，到一個大圈的時候，馬良嚇得哇哇大叫，下來的時候，馬良暈頭轉向，我坐了很多次了，所以並沒有什麼反應。除此之外，我還帶馬良玩了摩天輪、跳樓機、水上樂園等。

出了遊樂園，我和馬良餓得肚子咕咕叫。於是我決定帶着馬良去野餐。我拿起馬良的筆在樹上畫了一間房屋，走了進去，我們首先畫了很多食物，有漢堡包、香腸、冰淇淋等，然後又畫出了桌布，最後把食物擺上去就開始狼吞虎嚥的掃蕩起來。

等我們吃完以後已經到晚上了，“天色不早了，我該回家了。”馬良說道。我看了一下時間，已經九點了。我把畫筆還給了馬良，依依不捨地和他道別，馬良也向我揮了揮手就消失了。我一驚就坐了起來，一看我還在家中沙發上，我明白了，原來一切都是夢啊！

篇六：我和神筆馬良過一天四年級作文

一天晚上，我和爸爸正在戶外看星星。爸爸對我說：“當流星劃過時，你許下心願，願望就會成真。”這時，正好有一顆流星從夜空中劃過，我趕緊閉上眼睛，許了一個願望：希望和神筆馬良過一天。

第二天早上，我正在睡大覺，忽然，感覺有人拍了拍我，我睜眼一看，哇！是神筆馬良！神筆馬良對我說：“你好，我是馬良，你不是許下願望要和我過一天嗎，快起牀吧！”於是我麻利地起牀，跟着神筆馬良來到樓下。神筆馬良畫了一條飛毯，我們坐上去，飛上了天空。飛着飛着，我們飛到了鄱陽湖上空，遇到了一羣候鳥。候鳥們正愁眉苦臉：“唉，我們這麼遠飛過來過冬，沒想到鄱陽湖都快沒水了，小魚小蝦也沒得吃，這可怎麼辦呀？”我對神筆馬良說：“候鳥們太可憐了，我們能幫幫它們嗎？”神筆馬良說：“當然可以啊！”於是，神筆馬良拿出神筆，在天空畫了一大片烏雲。頓時，鄱陽湖上空下起了傾盆大雨，湖水很快就變多了。神筆馬良又在湖水裏畫了許多魚蝦，候鳥們大口大口地吃起來，開心極了。

我們離開鄱陽湖，坐着飛毯繼續往西邊飛，飛到了塔克拉瑪干沙漠上空。只見遍地黃沙，聞不到花香，聽不到鳥叫，毫無生機。我對神筆馬良說：“要是這裏能變成綠洲該多好呀！”神筆馬良說：“這很簡單，我把神筆交給你，你來試試吧。”我接過神筆，畫了一大片森林、一大片湖泊，又畫了很多動物。只見沙漠立馬變成了綠洲，鳥兒拍打着翅膀，松鼠在樹上跳來跳去……一片生機勃勃。

到了晚上，神筆馬良把我送回了家，跟我說了再見。我很快進入了夢鄉，夢見我又坐上了飛毯，拿起了神筆，不停地畫啊畫，實現了一個又一個願望。

篇七：我和神筆馬良過一天四年級作文

我很喜歡神筆馬良這本書，特別是裏面的主人公馬良，因爲他有一支神筆。

這天，我正在房間裏看書，看着看着就睡着了。突然，有個人叫醒了我，難道是媽媽？我心想。

我迷迷糊糊地睜開眼睛一看，天哪！手上拿着閃閃發光的神筆，身上穿着古代的衣服，一雙又大又明亮的眼睛，這，這不是我崇拜的馬良嗎？

我驚訝極了，說：“馬，馬良，你是神筆馬良？”他說：“嗯！是的。很高興認識你。”我說：“我也很高興認識你，要不我帶你去參觀一下我的家吧？”“好啊！好啊！”馬良高興地說。參觀了一下家後，馬良突然說：“要不咱們去外面玩吧？”“好啊，不過我們沒有車呀！”我難過地說。於是，馬良用他的神筆畫了一輛汽車，他對我說：“婷婷，你要去哪玩？我陪你一起去！”我們上車後，我說：“馬良，我們去動物園吧！”“好哇！”馬良答應了。

馬良剛說完，車子就帶着我們到了動物園。

下車後，我和馬良走進動物園時，有兩個保安擋住我們的路，指着馬良說：“外來的人不許進入動物園，還有，動物園的票呢？……”

這時，馬良二話不說，掏出神筆，畫了兩張票交給保安。

我和馬良看見好多動物沒有吃飯，上前一問才知道，管理人員不給它們吃東西，想讓它們餓死。

馬良好生氣，用神筆畫了好多食物，他把這些食物分給動物們。原本無精打采的動物們馬上變得活蹦亂跳，又叫又喊的了。我和馬良開心地笑了。

天漸漸黑了，我也要回家了，馬良畫的汽車回來了，我們又坐上汽車，臨走前，馬良對我說：婷婷，歡迎下次再來！“嗯！我會的！”

“哈哈哈……”我和馬良都笑了，我也笑醒了，原來，這是一場夢啊！哈哈！

篇八：我和神筆馬良過一天四年級作文

我有一本書—《神筆馬良》。今天我開心地讀着這本書。讀着讀着，我突然發現其中有一幅畫特別有意思：馬良好像在跟我招手，正當我想貼近看看是怎麼回事的時候，突然我被一股強烈的吸力吸進了這幅圖畫中！

過了一會，我摔在地上，擡頭一看，發現有個人站在我面前，仔細一看，那個人怎麼那麼眼熟呢，他的臉不白也不黑，眼睛看上去炯炯有神，嘴巴紅紅的，戴着一頂帽子，看着一件藍色大褂，而且穿得十分整潔。哦！原來他就是馬良。我面前的神筆馬良不是假人，而是真人。我激動無比！瞪大了雙眼仔細一看，馬良手裏拿着一支毛筆，周圍也是古代的樣子。馬良把我扶起來，用興奮地眼光看着我，高興地說：“這麼多人看這本書，只有你對書中的畫好奇，這證明也只有你能幫我。走，快跟我去救人！”

這時候太陽升起，現在是早晨。馬良手拿毛筆嚴肅地說：“我用神筆畫匹馬，我們坐在馬上去目的地。”說完，馬良用神筆在牆上畫了一匹大馬，一陣光，這馬就在我們眼前，我又興奮又驚訝，我還在發愣，就被馬良拽到馬上。

原來我們要去救一位老奶奶，聽馬良說，老奶奶在街上賣大白鵝，有一個商人牽走了一隻大白鵝，卻沒給錢。老奶奶就告了這街道管理者，誰知管理者卻說老奶奶在誣告好人。將老奶奶關到了監牢裏。聽完後，我急忙問：“馬良，那你準備怎麼救老奶奶呢？”馬良眼珠子一轉，手指着自己，一臉得意的樣子，他說：“這你放心，我有計劃，現在告訴你。”說完，馬良把計劃一口氣全告訴了我。

知道了計劃，我獨自到監牢門口。開使扮演，我全盡全力的大喊：“救命啊！着火啦！快來人啦！”裏面的守衛果然上當了，就跑出來一看，根本沒有着火。就在我和守衛交談的時候，馬良趁機進入了監牢。他的手抖了抖，就畫了一把鑰匙，救出了老奶奶。馬良又畫了一輛馬車，我見馬車，一把蹦上去，坐上馬車，一路飛奔。這時候已經到了中午。

我們來到了一條大河前，馬良舉起了手，在空中畫了幾下，一條大船就出現在我們眼前，我和老奶奶都不由自主的拍了拍手，爲馬良鼓掌。我們乘着船，本以爲已經把他們甩開了。可是誰知他們也有船！眼看就要被追上了，馬良依然保持冷靜，他眼睛一亮，說：“看我畫大風大浪送給他們！”只見馬良揮舞神筆、刷刷點點，河面頓時颳起了狂風，涌起了大浪。把他們的船打翻了，最後沉下去了。

夕陽西下，馬良安全地把老人送回了家。並畫了一隻大白鵝補償她。老奶奶激動地說：“謝謝你們救了我。”我們不好意思地說：“互相幫助，應該的。”最後，馬良畫了一扇門，對我說下次還會在故事中見面的。

我回了家，插圖中的馬良不再對我招手，而是正衝着我微笑呢！

篇九：我和神筆馬良過一天四年級作文

星期天，我在房間裏畫神筆馬良，畫着畫着，我不知不覺地睡着了……

突然，我的頭上癢癢的，我睜眼一看，一個小小的人兒站在我頭上。我仔細一看，呀！是馬良！可是好像有什麼地方怪怪的？

“快把我變大點兒，把我的毛筆畫完！”馬良開口說話了。毛筆？我一看，原來我畫毛筆的時候沒畫完。我讓馬良回到畫裏，把他修改了一翻。他爲了感謝我，和我做了朋友。

馬良就這樣和我成爲了好朋友，我邀請他參加傍晚的聯歡會。可是聯歡會前應該做些什麼呢？突然，我靈機一動，想到：聯歡會，聯歡會，一定要玩得開心，比如吃好吃的零食！

於是，我和馬良急匆匆地跑到一個大型超市，在零食架傍精心挑選起了零食。一會兒拿幾包薯片一會兒拿幾顆糖，一會兒又拿幾瓶可樂……不一會兒，我們手裏就捧得滿滿的，馬良眼珠子咕嚕嚕一轉，想到了一個好主意。只見他把零食往上一扔，迅速地拿出毛筆，畫了一個手推車，又飛快地接住空中的零食，接住後還讓我也放到裏面來，我還有點沒反應過來，下巴張得老大老大。

買完零食到家，發現已經有幾個朋友在等了。我帶着他們走到家裏。突然，我愣在那兒，心想：完了完了，出門的時候忘記買菜了，人都來了，現在買已經來不及了，怎麼辦呀？馬良好像看出了我在想什麼，就對我說：“你不要擔心，我來解決吧。”他到了後院，變出了一大堆美食，我和朋友們吃得歡快極了。吃完了這些好吃的，馬良說：“我也要回去了。”說着，他畫了一塊飛毯飛走了。

突然我又覺得頭癢癢的，一看，是媽媽叫我去吃晚飯了，原來和神筆馬良過一天是一場夢啊！

篇十：我和神筆馬良過一天四年級作文

星期天的早上，我在臥室看《神筆馬良》這本書，看着看着就睡覺了。

從我的眼前閃過一個拿着毛筆的人，我仔細一看是神筆馬良，馬良走到我的面前，我半信半疑地說：“你是真的神筆馬良？”他說：“我是真的神筆馬良，不信我給你花一個漢堡。”不一會兒在我的面前出現了一個漢堡。我肯定的說：“看來你是真的神筆馬良，那我有兩個願望，第一個就是去偏遠的山區，讓那些孩子過上好日子。第二個我還想去殘疾人的醫院讓他們不再有殘疾，你能幫我實現嗎？”馬良說：“這些願望我都可以幫你實現，但是，你得完成我的願望，我的願望就是去你們現代世界看一看。”我點了點頭。

我對馬良說：“咱們晚上再來看我們的現代世界。因爲晚上有很多好玩的，還有很多好吃的。”馬良點了點頭，畫了一個飛毯，不一會兒就到了偏遠的山區，看了下這裏的環境又偏遠又窮。那裏的孩子看到我們來了就過來歡迎我們，馬良給他們每個人畫了雙新鞋，孩子們看到了新鞋子特別開心，看到他們沒有娛樂設施馬良還給它們畫了一個大操場，兩個足球門，還有各種娛樂設施。因爲他們到城裏很不方便，給他們又畫了一條板油路，還有又快又便捷的高鐵站，那裏的孩子們都過來感謝我們，隨後我們去了殘疾人醫院。

我們到了殘疾人醫院，病人們都好奇的看着我們，經過院長的同意馬良在空中一畫就把他們變成了健全的正常人了，他們開心地向我們擁抱過來。

到了晚上我來完成馬良的願望，馬良畫了一輛車，我說：“你畫一輛2022新款福特猛禽。”馬良一兩筆就畫好了，這是特別想坐的車，往車上一坐特別霸氣、高大上檔次。馬良說：“你爲什麼選車，坐飛毯它不好嗎？”我說：“這樣能看到更美的景象。”我開着車帶馬良來到了千佛洞景區，到那裏我們玩了彩虹橋、划船……我們玩得特別開心，還吃了美味的燒烤。

我被笑醒了，原來這是夢啊！如果真能和馬良過一天那該多好啊！