每個站點都有風景作文800字九年級

那陣微風從一個個站點吹過，吹過我的童年，載着樸實無言的愛，來到我的面前。

讀王維的《鹿柴》時年齡還小，想象不了“返景深林”的靜謐，更不懂得“空山人語”的恬寂。母親說這些都是一幅幅很美的風景，只要我好好誦讀，待到熟悉即可了知內涵。我雖已將詩句背得滾瓜爛熟，其中的意義依然遙遠不可得。青苔上點點黃昏只是朦朧，王摩詰的淺淡佛意則更模糊渺遠。那個站點，貌似僅留下懵懵懂懂的音韻在風中飄蕩。

“爲什麼我要天天背詩？我不想學了！”這樣的質問和反駁爆發在幾年前，我把書高高地舉起，重重地摔下，想要甩掉這一個沉重的包袱。因爲“會背詩”已非兒時“炫耀的資本”，在沒有鮮花，沒有掌聲的日子裏，“詩”成了我的負擔，那些“蕭蕭班馬鳴”，那些“黃鸝鳴翠柳”已如不堪的聒噪，充斥着我的雙耳。風過，一個緊皺眉頭的小孩孤立於站點，躊躇無解。

直到那夜——

柔和的月光伴着微風拂過大地，樹木、房屋、小河都披上了一層銀白色的薄紗，一抹在窗前晃悠，輕輕地交織在一起。百無聊賴的我拿起書櫃角落處的古詩文集，書冊上早已積起一層薄薄的灰，撣去，翻開，映入眼簾的是那熟識的“明月隨掾，春潮夜夜深”，“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”……不覺吟誦起來，這紙墨間響起的平平仄仄的音調，不正似中天那一輪潔白的明月嗎？細思，轉念，頓悟——原來詩中蘊藏着這樣的美。重拾一份音韻，重拾一份美好。那一站，情不知所起，卻一往而深。

自此愛上讀詩。一句“曾經滄海難爲水”中多少深情的留戀；一句“人生若只如初見”中多少無奈的嘆息。“二十四橋明月夜”隱隱可見曾經的繁華，“巴山楚水淒涼地細細訴說人事的坎坷。從那個站點，風帆啓航。

從此愛上品詩。去體會“白日依山盡”於簡單的文字中透出的智慧；去品味“落霞與孤鶩齊飛”於華麗的描摹中浸染的才情；去賞析“人生有味是清歡”於清新的表達中展示的胸襟。於那個站點，乘風破浪。

依稀愛上寫詩。曾自創《無題》一首：“春霧綠起眼朦朧，野望無舟相思濃。錦瑟難解心中事，歲月不待羅綺紅。”後來發覺並不符合平仄要求，於是苦思冥想，終於編出“春霧綠起淚朦朧，野望無楫恨意濃，寸草還說心上事，歸來豈是舊時容。”雖知內容生澀，情感淺薄，卻也是最幸福的淺嘗。在那個站點，喜悅滿懷。

微風拂過那一個個站點，亦拂過我的心靈，埋下詩歌的種子，增添幾道風景。