兩層高的教學樓3000字作文

引子

趙暖馨不知道做了多少回和小夥伴們在一起打鬧嬉戲的夢了，國小畢業三年，終於有次機會可以回去，卻發現一切都變了，曾經黑沙跑道已變成赤紅塑膠跑道，曾經最尊敬的班主任，也早已退休，曾經在柳樹上與小夥伴們刻的字，也早已被歲月給踏的無影無蹤。這曾經的曾經，都再也回不去了……

上學前班

“媽，明天早晨別忘了叫我起牀，要是我起不來，就跟我說上學前班了，我就起來了。”在上學的前一天，趙暖馨興奮的嘴都合不攏。因爲受姐姐趙曉月的影響，對學習充滿了好奇。但她卻沒有想到，這麼喜歡上學的自己，終有一天也會討厭哪門學科。

趙暖馨是比較安靜的，當蘇老師問她叫什麼名字的時候，她一直低頭不說話，因爲她在兩三歲的時候被一個收廢品的嚇到過……

小時候的趙暖馨，胖胖的，自然捲頭髮，是個活生生的洋娃娃。那時候的她，是非常活潑，見到不認識的人都打招呼。就在一個收廢品的人經過她家門前，趙暖馨喊了聲爺爺，收廢品的那人沒理她，趙暖馨以爲他沒聽見，就又喊了一聲，收廢品的就衝她喊“叫什麼叫，誰是你爺爺。”趙暖馨被嚇壞了，哭着跑回了屋裏。

趙暢和趙暖馨從小就在一起玩耍，上學了她們還在一起。趙暢比趙暖馨大幾個月，但按輩分來的話，趙暖馨卻是趙暢的姑姑。趙暖馨在幼兒園的時候，就不喜歡張雨欣，就連她自己也不知道是什麼原因，趙暖馨人緣很好，很多人都喜歡與她在一起，可能是這個原因，也就沒有多少人與張雨欣一起玩了。但上一年級之後，一切都發生了改變……

學前班生活

上學前班時，趙暖馨依然人緣很好。可能是長得漂亮的原因，也可能是對任何人都特別好，還可能是她那獨特的性格。但她也有怕的人——宋軒。

宋軒學習很差勁，還老打架，老師經常請家長，可他就是不聽話，也因爲如此，他沒什麼朋友。趙暖馨從不主動跟他說話，都是宋軒說什麼是什麼。

在一次排位，趙暖馨在心裏嘀咕，不要與宋軒在一組，這個願望落空了，不光成爲了一組，還是同位，趙暖馨爲此一連好幾天不高興呢。

宋軒因爲身形胖，佔空特別大，蘇老師和韓老師總是來這裏擺桌子。而那時的趙暖馨卻很瘦，當宋軒把桌子往後靠說擠死了的時候，趙暖馨的位子卻能裝下兩個她。趙暖馨的女王風範沒有了。

在一次美術課上，老師要求畫植樹的過程，因爲那天剛好是植樹節。趙暖馨是個全能手，個個都在行，而宋軒卻是個個都不在行。宋軒想要讓趙暖馨給他畫個人，趙暖馨說她只會畫女孩，宋軒說沒事，趙暖馨很不樂意給他畫，就直搖頭。如果換做別人，宋軒早就動手了。

其實宋軒對趙暖馨很好，而趙暖馨卻不敢跟他說一句話……

“蘇老師，六一節你們還報節目嗎？”廣播站的站員問。“報，怎麼能不報。不還有兩個星期嗎？等我們商量好了再告訴你。”“李雨婕，馬鈺曦，趙彤，趙暖馨，賈昭雯，李穎。你們先過來一下。”蘇老師打算找些苗條點的，漂亮點的學跳舞。韓老師在之前學過跳舞，所以就由韓老師來教。“你們會‘動脖子’嗎？”韓老師示範了一下。趙暖馨她們都搖了搖頭。“算了，找一些簡單的吧。”韓老師邊挑着光碟邊說。之後她們六個人就多了一節課，專門練跳舞……

“趙暖馨，你要是再跳不好，我就找人替你了。”蘇老師聲音高了很多。趙暖馨很努力的跳，生怕自己被換掉，那也太丟臉了。在六一的前幾天，趙暖馨每天回家還努力的跳，有時連飯都不吃，腳底都磨起了泡。在彩排的那天，趙暖馨遲到了，這是她第一次遲到，也是在最不應該的時候遲到。因爲這件事，蘇老師把趙暖馨狠狠的批了一頓，趙暖馨很委屈。其實趙暖馨早早的就起來了，只是她的媽媽黎莉打掃衛生忘了時間，送她的工具還是又慢又破的自行車。可能是趙暖馨心情不好，把舞蹈的動作都忘記了，又遭到蘇老師的批評。

在放學的時候，蘇老師親自把趙暖馨送出校門，找到黎莉說明天一定要早點送她來，還要化妝什麼的，不能晚了。蘇老師還拍拍趙暖馨的背說，明天好好跳，可不能出差錯。這使趙暖馨更自卑。

六一那天，穿上老師發的新衣服，趙曉月給趙暖馨塗了一點淡淡的裸妝，趙暖馨儘量保持愉快的心情去上學。在比賽的那一刻，趙暖馨臉通紅，看得出來，她很緊張。但她沒有忘記動作，依舊跳着。事後，蘇老師很不高興，但也沒有說什麼。從那以後，趙暖馨就沒有再主動跟蘇老師說過話，怕自己說錯，又會挨批，也沒有再跳舞，不過最近她有喜歡上了街舞。趙暢曾經問過她爲什麼會喜歡上街舞，一點都不優雅。趙暖馨淡定的說，街舞，很帥。

趙暖馨不再溫柔，不再優雅，依然很有人緣。現在的她，直來直去，有話就說，什麼也不怕。

在趙暖馨父親趙毅生日的時候，趙暖馨她韓老師的父親與弟弟也一起來給趙毅過生日。這才知道，原來趙暖馨的父親與韓老師的父親是同學。韓老師名字叫韓雪，是的，與一位影視明星重名。韓老師弟弟韓冬和趙暖馨一般大，那一天，韓雪因爲外出學習沒來。

趙毅和他的老朋友老同學在客廳聊天，趙暖馨和韓冬在臥室嬉戲，那個時候，他們還會玩過家家。韓冬當爸爸，正假裝點菸的時候，打火機不小心掉到牀下去了，韓冬不敢讓大人知道，趙暖馨可高興啦，可以拿這件事威脅他，“我跟我爸說你把打火機弄丟了。”韓冬生怕她去告狀，就事事聽趙暖馨的。

從那之後，韓冬和趙暖馨就沒再見過面。不是不想見，是沒有機會見，就連韓雪老師也去別的學校教書了。

學前班，還是老師與孩子們一塊玩耍，老師教的“捲心菜（一種遊戲）”，經常玩的老鷹抓小雞等等，都是童年最美好的回憶。

國小生

趙暖馨深刻記得開學典禮的時候，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

在趙暖馨正式上國小的時候，也是她姐姐趙曉月上高中的時候。趙曉月學習不錯，是班裏班長，趙毅本想讓她去一中那時較好的學校去，但趙曉月堅決不去，她在日記中寫到“寧當雞頭，不當鳳尾，我與一中無緣。”最後選擇了般陽中學，比一中差一些。

那時候家裏不富裕，也沒有校車，只能是趙毅騎着摩托來接送，趙曉月還好，幫她找好教室和宿舍就好了，一星期回家一次，回來的時候坐公交就能到家。趙暖馨嘛，還得每天接送，還小，家長也不放心。

趙暖馨到學校，所有同學都有家長陪着，只有她一個人在隊裏傻乎乎的站着。當聽到自己的名字的時候，就跟着上一位同學和他的家長進教室。因爲那個時候，趙暖馨的父親還要去送趙曉月，在分班完畢後，趙毅匆匆的趕了過來……

分班那一天，趙暖馨似乎不太高興，沒有和自己最好的朋友趙暢分在一個班，卻跟從不說話的張雨欣分在一起，可能是因爲這個原因，趙暖馨與張雨欣成了好朋友吧。

當五年級畢業生給剛入學的孩子們系紅領巾的時候，趙暖馨輕鬆的露出了笑容，給她系紅領巾的那位大姐姐卻勉強的笑着，因爲就要畢業了，或許是有很多不捨吧，畢竟在那生活了五年。在他們城市，國小五年，國中四年。

剛上一年級，趙暖馨還不適應，在班裏就只有張雨欣這麼一個認識的人，當她們成好朋友之後，天天黏在一起。這點連趙暖馨自己都想不到呢。張雨欣微胖，比趙暖馨高半頭，很低調，有着“你不犯我，我不犯你，你若犯我，我必犯你。”的性格。但她自己卻時常拿不定主意，事事都向趙暖馨請教，趙暖馨也常跟她發牢騷，她們成了無話不談的好朋友。

新同位

趙暖馨很高興與一位女生成爲同桌。

王丹丹，橢圓形的臉，不大的眼睛卻特別有神，短髮，與她直率的性格很相似。小巧的鼻子，櫻桃嘴。可能是覺得自己嘴小的原因，總是張大嘴巴，已經成了習慣。要說她的優點……恩~好像似乎趙暖馨事事比她強，王丹丹並不像趙暖馨好奇心那麼強。趙暖馨屬於不達目的不罷休的那種，王丹丹是算了，別人要不想說就不問了的性格。

在一次上數學課，趙暖馨的尺子不小心掉到了地上，剛要伸手去撿，又想起班主任說未經同意上課不準下位，趙暖馨就悄悄讓王丹丹幫她撿起。王丹丹伸手撿起來，又掉到了地上。趙暖馨以爲是在耍她，就鬧了起來。就像小孩子家家酒一樣，打來打去鬧着玩。兩人不禁笑了起來，得到的確是老師的一句批評。“趙暖馨王丹丹起立，站着上課。”這是趙暖馨第一次被點名，因爲個子不高，坐在最前面，全班同學都看得到。趙暖馨臉刷的一下就紅了，呆呆地站在那裏，眼淚都快出來了。王丹丹順其自然，繼續聽着課，嘀咕了句“站着上課精神好。”

這似乎就是王丹丹的優點，不知用什麼語言來形容了。

趙暖馨和王丹丹是要好的朋友，並不是閨蜜。王丹丹和韓媞琴是最最好的閨蜜。王丹丹曾經爲了韓媞琴背叛過趙暖馨呢！

有一種背叛叫做“不可原諒”

王丹丹和韓媞琴，不知怎麼就走到了一塊，王丹丹事事都聽韓媞琴的，那次，韓媞琴讓王丹丹不再理趙暖馨，王丹丹真的就不理了，只不過是在表面上的不理，在韓媞琴不注意的時候，王丹丹和趙暖馨依然聊天八卦。趙暖馨怎麼也想不明白，爲什麼王丹丹那麼聽韓媞琴的話，這是電視劇中的“奴才和主子”嗎。可誰也沒有想到，王丹丹居然真的背叛了趙暖馨，那種“表面上的不理”，也沒有了。

趙暖馨清楚的記得，那是一個炎熱的下午，上體育課被體育老師罰跑操場五圈，走捷徑的再罰一圈，同學們叫苦不迭。趙暖馨跑完了五圈回到教室，因爲那個時候還沒下課，同學們都在還在操場，趙暖馨、韓媞琴和王丹丹是跟體育老師請了假以後溜回教室的，趙暖馨累得趴在桌子上。這個時候，韓媞琴鬼鬼祟祟的走過來對她說：“我們把這包東西放到李妍的桌子上好不好？”說着，她拿出一包蚯蚓。趙暖馨應了她一句：“我纔不嘞，不喜歡惡作劇。”她生氣的走了，還說：“真膽小。”丟下這句話，她又去找王丹丹，兩個人悄悄說了一會，就拿出那包蚯蚓，悄悄壓在李妍的鉛筆盒下，看了一眼趙暖馨就離開了教室，王丹丹也隨着離開了。

第二節課時，李妍走到班主任旁邊，說了些什麼，班主任的神情立刻嚴肅起來，趙暖馨心想，她們兩個要完蛋了。不出所料，老師說，體育課後來請了假的站起來，趙暖馨她們就站起來，老師似乎很失望地問：“誰幹的？”還沒有等趙暖馨開口，韓媞琴就指着趙暖馨說：“趙暖馨乾的，我們勸她她還不聽。”王丹丹完全搞不清狀況，韓媞琴給她使眼色，她也就點了點頭。老師似乎對趙暖馨很失望，可是趙暖馨一句話也沒說。同學們一臉不信的樣子，紛紛揚揚的說着趙暖馨不會幹這種事，張雨欣站起來說：“老師，趙暖馨最害怕蚯蚓了，她怎麼會拿着蚯蚓嚇別人？以我對她的瞭解，就算她不怕，也不會幹那種缺德的事。”班主任就問趙暖馨到底是誰幹的，她這才說出體育課時發生的事，韓媞琴和王丹丹得到了相應的懲罰。不可思議，不只是趙暖馨，同學們都不可思議。趙暖馨和韓媞琴無冤無仇，爲什麼韓媞琴要這樣做？還有王丹丹，居然一起冤枉趙暖馨，不可思議。從那之後，趙暖馨就沒再理過王丹丹了吧，即使已經道歉，王丹丹真的傷害到趙暖馨了。

老師問趙暖馨當時爲什麼不解釋，趙暖馨說了句老師都覺得自愧的話：相信我的知道我是怎樣的人，何須解釋？不相信的解釋了也沒用，會被認爲那是在掩飾自己所犯的錯誤。

第一次被冤枉，那種感覺不好受

人嘛，多多少少都會被冤枉，一開始很委屈，習慣了就對這種“冤枉”麻木了。

有32.5%的家長和18.9%的老師被認爲冤枉過自己的兒女和學生。或許來去匆匆的大人們無暇顧及我們這些“小孩子”的想法，他們總是武斷地認定了事情的結果——這和你讀幼兒園時家裏如果少了顆棒棒糖就一定會是你拿走的一樣。渴望被大人承認是我們同齡人共同的心態。但如果與之相反，不但沒有被承認還被倒打一耙，幾個長輩信誓旦旦地指着一件並非你做的事來指責你，那當時同學們的心態大概只有鬱悶乘以N可以形容了。趙暖馨這一次被冤枉的，就發誓，以後絕對不會冤枉一個好人。

美術課上，老師佈置下節課需要的東西，其中有膠水，趙暖馨、張雨欣和他們的幾個同學就一起買下來了。其中，李煜文的膠水沒有蓋子，很容易漏。

午休時間，趙暖馨閒來無事，就在做一些手工，就用了不少膠水。午休結束後，通校生進校。劉宇飛拿着作業進來，剛要坐下，就看到凳子上有膠水，就嚷嚷誰倒的，劉宇飛查了每個人的膠水，只有趙暖馨的和李煜文的膠水少了很多，其他人都基本沒動。李煜文說她的膠水買來就沒有蓋子，很容易漏，所以不是她。那麼，就是趙暖馨的嫌疑最大嘍。劉宇飛問是不是她倒得，趙暖馨說不是，劉宇飛當然不信，說肯定是她，堵得趙暖馨一句話都不能說。在這之前，劉宇凡在趙暖馨心中印象是很好的，學習好，待人好，開朗活潑，長的也不錯，就因這件事，趙暖馨對劉宇凡的所有好印象全部消失。

事發後的那幾天，趙暖馨的凳子上常有膠水出現，並不知道是誰倒的，趙暖馨就默默把膠水擦掉，委屈的掉眼淚，卻沒有人注意到她。那事後，趙暖馨就發誓，她絕對要相信別人，不會冤枉一個好人。可時間正無聲的走着，趙暖馨把社會看的越來越透，能相信的人，也越來越少……

身正不怕影子斜，走自己的路，讓別人說去吧。

結尾

畢業之際，趙暖馨給新一級的孩子們繫上紅領巾，她一直笑，笑到哭了出來……

九年級:沈子暄