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擊鼓傳花作文500字四年級

擊鼓傳花作文500字四年級

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今天,我去上作文課。所有同學都安安靜靜地坐在位置上,等着王老師。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,一向早來的王老師,一直沒來。這到底是怎麼回事呢?我的心裏打起了鼓。眼看着就要上課了,這時,王老師匆匆趕來,手上拿着一個小袋子,笑眯眯地走進了教室。

擊鼓傳花作文500字四年級

“同學們,今天我們不上課。”大家聽到不上課,這三個字,開心的又蹦又跳。“今天我們來玩一個遊戲:擊鼓傳。”大家一聽,要玩遊戲?太好啦!黃老師拿起小袋子,對我們說:“遊戲規則,大家應該都知道吧。這次,我們來傳這個小袋子,最後在誰的手上,誰就從這個袋子裏抽出一張小紙條,然後按照這上面去做。”“哈哈哈,好耶!”同學們歡呼雀躍。

遊戲開始了,老師用筆敲桌子咚咚咚……同學們快速地傳了起來,好像這個小袋子,是個隨時會爆炸的定時炸彈一樣。這時,不知誰把袋子扔到了我的桌上。我十分緊張,生怕它停在我的手上。我拿起“炸彈”,快速地扔到我同桌的桌上。不一會兒,“咚咚咚”的聲音停了下來。我們定睛一看,便哈哈大笑起來。原來,我們班一個“小倒黴蛋”拿到了這個小袋子。他正準備扔時,鼓聲停了,他的動作也定格在那一刻,彷彿一座“雕像”。其他同學有的長舒一口氣,有的在看着他笑,而我則暗自竊喜。

只見我們的“小倒黴蛋”無奈地走上了講臺,拿出一張紙條看了起來。隨後,他臉上的苦笑變成了開心的笑。他喊出了幾個字:我叫楊家旭!接着,老師竟然親自把一根棒棒糖剝好給他吃。我們十分奇怪:這到底是怎麼回事呢?他爲什麼有唐詩?原來,紙上寫的是,大聲念出你的名字,能得到一份神祕大獎。我們此時都羨慕的看着她,時不時嚥了一口口水。我想:早知道是這樣我就慢一點兒傳了。

這次的遊戲可真有趣呀!你們是不是也想加入呀?

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