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人教版高中第六冊四單元作文:會開花的風1000字

人教版高中第六冊四單元作文:會開花的風1000字

這世界上,有一種風,會開花。

人教版高中第六冊四單元作文:會開花的風1000字

未開學時,由於我一直對男班主任有偏見,我聽到媽媽告訴我:“你們班主任是個年輕的男老師,思想應該和孩子們挺接近的。”之後我便開始惶恐,還有對未知的未來的一切感到忐忑不安。

開學之後考試、軍訓,一切都那麼順理成章。那幾天裡,我一直以為班主任是個不苟言笑的人,直到有一天,我腿抽筋了,走路都成為了一件非常痛苦的事,直到我在隊伍裡站的腿部神經一直強有力的刺激著大腦,直到我終於無法戰勝而喊了一聲“報告”,守在我們軍訓場地的班主任立刻過來把我攙到醫務室,我才明白班主任真的很好,對學生的事很上心。我見習了幾天,不斷有同學晒傷,班主任就買了藥帶在身邊,並囑咐他們抹藥。我想,他可能是一束光,雖不耀眼,但能使一顆對周圍充滿惶恐的心解凍,並溫暖起來。

軍訓期間有一次評比,那時我們班在休息,同學們坐的七扭八歪,低頭與同伴說著生活瑣事,偷偷笑著,正好教導主任帶著一群老師走過來評分,就這樣我們一不小心就成了倒數第二。那一天晚上吃飯,我們連上樓都是大氣不敢喘,生怕班主任發火,但是他沒有。他從體委那裡瞭解到實情,抑制著自己內心的煩躁,反而溫柔地告訴我們要好好訓練。

他真的很相信我們,相信會有一個由我們創造的叫666班的奇蹟,一個叫666班的時代。

後來就經常可以聽到這樣的聲音,“哎,我電話卡壞了。”“問問班主任啊!”“我飯卡丟了。”“跟班主任說啊!”也不知道事務繁多的他是懷著一種怎樣的心情來把我們的生活瑣事都一一擺平的。

第一次放假,我們一個個都激動得不行,回家之後,我翻了翻微信群,看到了班主任讓我們回家時報到的資訊:“各位家長們,您家的二中小黑娃們已經在派件途中,收到後請給個信兒,記得五星好評哦!”

那一刻,真的感覺很幸運。來到一個陌生的環境,遇見了一群陌生的、和我年紀相仿的同學們,我的內心還是拒絕的,因為不習慣和陌生人說話,前幾天我都表現得很內向,不愛和人說話。但是後來,我發現了我遇見了一個很好很好的班主任,還有一群很好很好的同學們。在高一最難熬的歲月裡,在二中最艱苦的時間裡,遇到了這麼好的班主任,真屬上天照顧。

承蒙上天厚愛,我們未來可期。

聽著《飛雲之下》,“風讓雲長出花,漫天的花,無聲開在烏雲之下,然後又飄到哪裡呀”,這是我最喜歡的歌詞。我想,那陣忽如其來的風無聲飄過,盛開了掛滿天幕的繁花。

我們都是還未開放的花,總有一天會綻放,會被風吹到天涯海角,會形成一環奇異的光圈,乘著班主任的風,我們這些“桃李”飛向了遠方。

未來,一往無前吧,隨著那會開花的風奔跑,終會灼灼其華。

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