養成即錯即問的學習習慣作文

孫思思同學，畢業於浙江省寧波市餘姚一中，爲XX年大學聯考浙江理科大學聯考狀元，大學聯考總分718分（滿分的綜合卷、140分的數學<她還不是很滿意>、127分的語文和141分的外語成績），在全國數學競賽中取得過第二名，加10分。
　　文理均衡，不鑽牛角尖，重視錯題。

她說：“許多老師和同學給了我很多幫助，有什麼不懂的地方，我就會馬上問老師，或在同學之間相互探討。良好的學習環境對我有很大的幫助。”
　　 她說：“我的每門功課都均衡發展，沒有偏科，也沒有瘸腿的，跛足跑不快，雙腿健全才能快速前進。如有什麼沒弄明白的，我就會多花點時間，複習得厭倦了，就出去放鬆一下。我在理科實驗班，經常參加競賽，但很難的題目我就不做，不鑽牛角尖。做錯了題目或者曾經有疑問的習題，就會一道道集起來，考試複習前看一看，以免在"同一條河裏再次跌到"。”