一節特別的班會作文600字

太好了，太好了，每週的這個班會終於來了。忘了告訴你們，這是語文老師給我們安排的一節特別的班會，我想你們一會兒就知道特別之處了。

一上課，我們就像蜜蜂一樣嗡嗡作響了，議論起這次班會會有什麼不同。有的說，沒準會做遊戲吧？還有人說會看電視吧，有人搞笑說“玩”。當然不可能了，正當我們議論到高潮的時候，語文老師一臉笑意地走了進來，我們也隨之安靜了。老師看了一眼迷茫的我們，說：“今天呢，我們上一節特別的班會，要以演節目爲主，同學們先想一想節目，自由發揮，5分鐘後，來臺上表演。”話音剛落，我們想都不想就開始接着前面的高潮開始議論。

時間一分一秒的過去了，而我們的議論也隨之減少了。有許多人在這5分鐘裏提出了節目的主題，之後就現場發揮了。

“那麼誰願意先到臺上表演一下呢？”話音剛落，坐在我前面的同學就像離弦的箭一樣猛地站起身說：“老師，我可以！”“好，來吧。”老師滿懷期待地說着。他先以一段笑話開頭，把同學們逗樂，最讓我快樂的是，他居然把自己當成記者，來“採訪”老師了。而老師也十分配合，把結果想的十分奇特，甚至讓我們把肚皮笑開了花。

然而，有頭就有尾，在最後的十分鐘裏，我們長了草一樣的心全都被老師收了回來，老師用平靜的語氣說：“同學們，快下課了，咱們收一下心吧。誰來唱首歌讓我們靜靜。”不一會，唱歌的隊伍像一條長龍，原本瘋狂的同學們都沉浸在悠揚的歌聲裏。

這節課後，我們老師決定每週五有一堂這樣的課，而時間就設在每週五下午的第二節。讓我們每週都有突破自己的機會。

我覺得這種課不僅可以提高我們的語言表達能力，還讓我們知道了堅持，因爲許多同學因爲累而放棄，我覺得只有堅持到最後的人才是勝利的。