熱心腸作文300字三年級人物（精選7篇）

篇一：熱心腸作文300字三年級人物

我們班有這樣一位同學，他長的高高的，臉蛋和我一樣瘦瘦的，高高的鼻樑上面有一對圓溜溜的眼睛，笑起來就像一對藍寶石，炯炯有神，漂亮極了。聽到這裏你肯定猜不出來他是誰，請聽我接着往下講，再來猜猜他是誰吧？

他有一張能說會道的嘴，給他一個普通的話題，他就會思如泉涌，口若懸河，妙語連珠，誇張而不失真實感，要是話題夠入味，他還能滔滔不絕的說上一大課間，引得大家鬨堂大笑，天花板都要被掀翻了。

他多才多藝，他會踢足球，會下棋，寫字也很好看，還會打籃球，我經常在他旁邊給他加油打氣。他膽子也特別大，當看到角落有蜘蛛，他就立馬趕過來，一腳把蜘蛛踩死了！

他是一位熱心腸的同學。記得有一次，我耳朵裏不小心進去了小紙條，當時我害怕極了不知道該怎麼辦。他看到了就急忙把我帶到老師辦公室，在老師和同學的幫助下，小紙條也出來了。經過這件事，我和他的友誼越來越好。

你能猜出他是誰了嗎？他就是我們班的熱心腸同學——範俊傑，也是我最好的朋友！

篇二：熱心腸作文300字三年級人物

我有一個熱心腸好朋友，她很活潑，很可愛，很樂於助人——她就是楊夜月。

她有一張能說會道的嘴。給她一個普普通通的話題，他就會思如泉涌，好若懸河，說個不停。

爲什麼要說她熱心腸呢？因爲她每次都能在我需要幫助的時候，在我身邊幫助我，她還很主動跟人交朋友，每次都是蹦蹦跳跳的，來到朋友身邊，樂樂哈哈的跟同學分享一些有趣的事情。

記得有一次。放學回家的時候，我們站在教室門口，準備排隊出校門，有些口渴，我四處張望，想看一下週圍有沒有人，可以幫我拿一下書包裏的水杯，這時候，楊夜月剛好排在我的後面，我就叫了她一聲：“楊夜月，能不能幫我拿一下書包裏的水杯，就在那裏！”楊夜月聽到了，說：“好，我拿到了！”我說了一聲謝謝。

看，這就是我的熱心腸好朋友。

篇三：熱心腸作文300字三年級人物

她是我們班的班長，臉蛋圓滾滾的，水汪汪的眼睛，卻炯炯有神，櫻桃小嘴，可愛極了，她就是——胡玳爾。

她真是熱心腸的女孩，只要看見有人需要幫助，她第一時間跑過去幫助別人，記得有一次，我們上完體育，我們累的氣喘吁吁的，而胡玳爾給我們大家發水，發到我這裏後，胡玳爾的眼睛彷彿跟我說：快喝水吧！不要中暑了。胡玳爾心想：水應該都發完了，體育老師說：謝謝你，胡玳爾說：身位五班的班長，維護大家，所以不用客氣。

她不僅是熱心腸的人，還是多才多藝，她會彈鋼琴，彈出的曲子很動聽，她會唱歌，唱得歌婉轉動聽，跳舞也很好，就像是一隻美麗的白天鵝。

這就是我們班熱心腸的人。

篇四：熱心腸作文300字三年級人物

我們有一個“熱心腸”，每當有人需要幫忙的時候，她總是第一個跑出來幫忙。

那天早上第二節課下課時，因爲下一節課是美術課，所以大家一下課就匆匆忙忙地跑出去，過道上擠滿了人。而我們班的“愛哭鬼”張樂心就被別人絆倒，摔在過道上哇哇大哭起來。有好多同學都在邊上看着她，但我們班的熱心腸急急忙忙地跑了過去，安慰她，還慢慢地扶她上樓。旁邊經過的同學都讓她別扶了，要不然就要遲到了。可她就是不聽，硬要繼續走，結果和張樂心一起遲到了，被老師說了久好久。

回到了教室，我問她：“你不是可以告訴老師，你是爲了幫助同學才遲到的嘛，你爲什麼不說呢？”

她回答：“我遲到了，不是應該說我嗎？不關她的事。”

這就是我們班的熱心腸，我們都很喜歡她。

篇五：熱心腸作文300字三年級人物

他，高高的個子，不胖不瘦的身材，圓圓的鵝蛋臉上有一雙葡萄似的大眼睛，機靈、有神，透出一股聰明勁，課堂上只要有老師提問，他的手準舉得高高的。

他是一個熱心腸，哪裏需要幫助，哪裏就會有他的身影，有一次我們班有個同學，因爲腳受傷了，站在樓梯口不知所措，這時她出現了，只見他小心翼翼地扶着同學一步一個階梯地慢慢地走下去。

他不僅自己樂於助人，還帶上自己的朋友一起去幫助別人，有一次，他帶上自己的朋友去幫老師搬書，因爲來來回回很多次，所以手都被綁書的繩子勒的通紅，可他毫不在乎，只是笑着揮揮手又繼續埋頭苦幹了起來。

好了，你們猜到他是誰了嗎？記住，他是一個熱心腸哦！如果還猜不到的話，那你就不是我們三（五）班的同學啦！

篇六：熱心腸作文300字三年級人物

我們班有一位“熱心腸”，有一天老師要人幫忙時，他第一個出現，老師說：“你來幫老師拿水果吧。”“熱心腸”說：“好的！”“熱心腸”拿着口袋，向着領水果的地方跑，領完就給老師們分發下去。

班裏有一位同學的椅子，“熱心腸”就自覺問：“老師，班裏的椅子壞，我能去找王師傅去修嗎？”老師說：“可以。”“熱心腸”就把壞的椅子去了王師傅那裏，說：“王師傅我們班的椅子壞了，您能修嗎？”王師傅說：“好。”王師傅辯一會就修了，“熱心腸”說：“謝謝。”就回去把椅子給了同學。

有一次，有同學把牛奶打道在切地，“熱心腸”二話不說，就拿着鑰匙，跑剩男廁所裏面拿清潔用，“熱心腸”來到教室拿着拖布，把地面拖的乾淨，他又把拖布拿到廁所，把拖布清洗幹靜，有規規矩矩的放到原來的地方。

哪裏需要幫忙，他就會出現在那裏，他就是小郭。

篇七：熱心腸作文300字三年級人物

我的同桌小陳經常被同學們稱爲“熱心腸”。因爲他十分喜歡幫助別人。

當小陳上學回到學校時，連忙把書包放下打開窗戶通風，讓大家能呼吸更多的新鮮空氣。當下課時，小陳就會去老師辦公室幫老師搬作業併發給同學們。放學時，有時候會下雨，小陳會和沒有帶雨傘的同學一起撐傘回家。

在我印象中，最深刻的是，有一次，早上早讀的時候，語文利老師叫我們聽寫。可是，我在書包裏東找找，西找找，卻沒找到筆袋。這時，利老師已經開始聽寫了。我着急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，忽然，同桌把一支筆遞給了我，說“這支筆先借給你，你先趕緊聽寫吧！”我十分感動，拿起筆就寫。下課時，我跟小陳說了一聲謝謝，小陳說：“不客氣，我們是同學，同學就應該互相幫助。”

這就是我名副其實的“熱心腸”同桌啊！