我的最高分，我的最低分作文（精選14篇）

篇一：我的最高分，我的最低分作文

沒有品嚐過失敗的人，體會不到成功的喜悅，沒有經歷挫折的人生，不是完美的人生。要成功就要時刻懷着得意淡然，失意坦然的態度，笑對自己的人生去努力。

“起跑，擡腿，跳！”在一片歡呼聲中我成爲賽場上最亮的那顆心，因爲我做到了，我的努力沒白費。

在運動會來臨之際，我代表學校參加女子跳高比賽，“起跑，擡腿，跳！起跑，擡腿，跳…”這是我一個人在空蕩的校園中自己練習，但我並不感到孤單。因爲我身邊有兩棵楊樹陪着我，儘管它們不能開口說話，也不能指點我的錯誤，但是它們可以爲我遮擋刺眼的太陽。

我每天一個人把厚重的墊子搬到操場，一邊又一邊得重複我的動作，因爲只要有一個動作做錯了，我就拿不到高分，所以導致身上總是青一塊兒紫一塊兒。

國小女子跳高比賽中，因爲我的失誤而導致拿了最低分，現在我只能一遍又一遍的反覆練習，才能確保萬無一失，我不感覺苦，借古文的話就是：“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”在跳高比賽前我總是會制定目標，每天增加一米，就是因爲心中有目標，我才能堅持下去。

遇到風雨天氣，我就拖着厚重的墊子去舞蹈室練習，拉筋是最疼的時候，但我不放棄，每條腿都會拉到骨頭響爲止，然後一遍又一遍的練習，看着鏡子裏的自己，我感覺再苦也值，因爲我付出了，我沒有放棄。

在比賽當天，無數人的目光投向我，感覺像炙熱的太陽，我慌了，我怕自己做不到，我怕努力會白費，我的同學似乎看到了我的緊張，對我大喊，“加油”！我鼓足勇氣，“起跑擡腿跳！”在一片歡呼聲中，我做到了，我成功了，最高分，我的努力沒白費。

我拿到了最高分，突破了我的最低分，我做到了，僅僅是一剎那，我感覺在成功的面前是一點點失敗積累出來的。

篇二：我的最高分，我的最低分作文

人生是一場馬拉松，在人生中，我們有許多場考試。既然是考試，那一定會有高分和低分，好與不好之分。我的最高分與最低分分別是什麼呢？

我的最高分是當姐姐。我每天都要跟妹妹玩，中午已經養成了習慣，妹妹一定要跟我玩。只要不讓她來玩兒，她就哼哼着非要過來，否則就大哭大鬧。

她現在會很多本領，例如做揖啊，搖頭啊，拍手啊。拍手還是我教的呢，我陪她玩，她向我表演自己的本領。我表揚她，給她鼓掌，她居然也學會了拍手。平時跟她玩兒，她都會用各種方式表達自己的開心，或者咯咯的大笑，笑得停不下來。我總一些新點子，把她逗得很開心，新鮮極了。

妹妹喜歡我，愛跟我玩，但是我在某些方面做的並不能打高分。比方說學習，作爲一個學生，這個身份就不能打高分，還是最低分。作爲一個學生，我不算用功，還很懶，沒有用功。平日裏，我只是完成自己份內的作業，絕不會再多寫一點兒。平日裏，我也不會去背誦知識點，只是在課堂上把知識點弄明白，就不再多學學了。我也很少買習資料，除去日常的作業時間和學習，大部分時間就在玩兒，陪糖果玩兒，或者看看書之類的。

我是一個姐姐，等糖果會說話之後，親口說我是好姐姐，那有多棒的啊！我是一個學生，學習是我的主業，我要用更多的時間學習。

篇三：我的最高分，我的最低分作文

心花綻放，沉醉於豔世；一襲微雨，瓣落於心間

——題記

站在威猛高處的終點站上，俯覽着點點微小萬物，屹立於赤壁之上，高喊：“這是朕的江山”一道身影走過來，打斷了我的思緒……只聽一句如刺骨般沉痛的話語，“一會兒測800”，目光呆滯的我如刀割般定居在那兒，不能動彈，心跳刷新着耳朵，“呼…，死就死吧”吐露出失自信的話語，只聽老師一句“同學們，上跑道”，彷彿萬箭穿心，四肢抖擻的我走在了無情的跑道上。

“砰-”邁着千斤重的雙腳，最終還是跑了出去。呼吸聲和喘息聲同時並用，步子越邁越大，這時已感受到呼吸困難，心裏的小人安慰着“加油加油，我相信你可以的”，奮力邁腿，突然旁邊的一位女生衝過了我，是的，這第一的位置保不住了。不管三七二十一，我奮力一衝，肺部心如火燎，心跳感染着，兩腳像針刺似的，這促使我放慢了腳步，老師見情況不對，大喊：“同學們，跑起來，還有一圈衝—”，心中的小人又出現了它激勵着我，這時又想起老師以前說過要冷靜調整好呼吸，三步一呼。雖然很痛，但我還是跑上前去，衝向了終點線，四肢軟弱地趴在了地上，眼睛微睜。望見天氣格外晴朗，微風撫慰着心靈，轉身回眸，看到已有幾位女生跑向終點，第一的位置最終被奪去，已成爲第三名的我失望極了，朋友看出了我的心思走來說：“沒事的，至少你堅持全程都在跑着，沒有掉隊很厲害了”，她微笑看着我，突然心裏一怔突然醒悟“對啊這纔是我的最高分”

一個聲音靠過來，“跑的挺好，分數比上次有點低，不過你堅持了下來，繼續努力”“我一定會的”我激動的說。

花兒總要綻放，纔會放出迷人的芳香。自己必要堅強，纔會衝破那道關卡。每個人都會有失足的時候，只要相信自己，不管最高分，還是最低分，突破自己就是王道！

篇四：我的最高分，我的最低分作文

窗外的銀杏葉輕輕搖曳，將一陣溫柔的晚風推進窗內，輕撫着我的臉頰。我難受的心情頓時歡暢了少許。

這次的周練是我考得最差的一次。

想起昨晚的那堂考試，昏昏欲睡，狀態極差。

那是因爲前一天的晚上，我和同學出去吃燒烤，很晚了纔回家。我獨自走在街邊，大街上空無一人，只有幾盞昏黃的路燈孤零零的立着，像幾個因調皮被老師罰站的孩子。

就在此時，旁邊的小巷中忽然竄出一個人影來，驚出了我一身冷汗。

“阿姨，這麼晚了還出來嚇人？”

那位阿姨心事重重，對我的話置若罔聞。我頓感無趣，正抽身欲走，她卻又把我叫住了：“小弟弟，你看見過這個小孩子嗎？”她注視我的雙眸噙滿了淚花，拿着手機的手也輕輕地顫抖着。

此時此刻，我極不想搖頭，我怕她的眼淚會落下來。

“阿姨，就你一個人在找他嗎？”我盯着那張照片，“我可以幫你一起找他的。”

她用力點了點頭，連忙道謝。

留了她的電話號碼之後，我就順着她給我的線索，細細地找了起來。

黑暗，無處不在，彷彿是一個吃人的怪獸，要將那失去母親庇護的孩子吞進肚中。

我不禁加快了步伐。

過了很久，我終於遠遠地望見了一個小孩。

我大步跑過去，生怕他再次不翼而飛。但我還未至他跟前，他便被人帶走了。當然那不是壞人，而是他的父母。

我失望極了，但又轉念一想：一個孩子又可以安全回家了，我該高興纔對啊！

突然，我的手機鈴響了。

是剛纔那個阿姨。

“我找到他了！”

她哇啦哇啦地說了一大通，我只聽清了這一句。

“那就好，那就好……”

但那時距我平時起牀的時間只有三個小時了。

哎，因爲在數學考試時，昏昏沉沉，我最終考了個最低分，但是在那位母親找到自己孩子的喜悅面前，怎麼也得給我打個最高分吧！

篇五：我的最高分，我的最低分作文

打開QQ動態，我們班的做飯小能手小趙又發了九宮格，魚、肉還有各種蔬菜，上方附幾個字：“今天我下廚，有人來蹭飯嗎？”而評論區早已炸開了鍋：“我我我，我要去！”“別去了，小趙估計被你吃窮！”“我也會做，來我家蹭啊！”……這麼一想，我好像從來沒試過做飯。不行，我得安排上。

看着九宮格里的圖片，紅黃相配，顯出簡單卻又美味的樣子。冰箱裏有番茄有雞蛋，那麼就決定是你了！我馬上挑選了兩個大番茄和雞蛋。

先打蛋。蛋與碗相碰，發出清脆的聲響，再碰一下，蛋殼好像碎了一點。拿起一看，完好無損！這隻雞蛋一點也不聽我話，可真氣人！我狠狠地把它撞向碗沿。哎呀，太猛了，蛋液流了一桌。哎，原來打個蛋都不容易啊。

好不容易切好番茄，往鍋裏扔食材。唉？怎麼都粘住了？鏟不起來？出鍋的作品自然很失敗，番茄炒蛋成了一坨“糊糊”，連狗也要退避三舍，還慷慨地附贈了一口半小時還洗不乾淨的鍋。

別人手中的簡單菜，卻成爲我的“最低分”，我可能真的不合適做菜？這麼簡易的步驟，怎麼成了大難題，如此混亂？媽媽大概是聞到了焦味，看着垃圾桶裏勉強可看出“番茄炒蛋”的東西，笑了：“想學做菜啊？我們一起試試看吧。”我早想放棄，卻見媽媽眼中冒出希望之光，只好無奈點點頭。

聽着媽媽的話，我不禁想到了幾年前的奧數競賽，那時我又何曾不是一次又一次試圖放棄？我總是覺得我不行，我會給班級丟臉，我害怕我會成爲那個“最低分”，而媽媽也一如既往給我鼓勵：“你不能急着給自己下定義啊！只有拋開‘不可能’，才能取得自己的最高分！”我聽着媽媽的鼓氣聲，居然做出了一道學了三四年奧數的同學都沒做出的題。

拋開“不可能”，我一定可以！給自己鼓鼓氣，我又一次投入了“戰鬥”中。“得先把油加上。”媽媽遞來油壺，倒入雞蛋，然後等成型了馬上攪動，使蛋分成小塊。有了媽媽做後盾，我心不慌了，有條不紊地做着。“加番茄，加蛋，加水，蓋上鍋蓋煮三分鐘……”在之前一次次和媽媽一起嘗試的過程中，每個步驟早已似成竹在胸。我瀟灑地一拎鍋蓋，往鍋上一蓋，我知道我肯定成功了。

“媽，打個分唄？”

“嗯，比我做得還好！99，多一分怕你驕傲！”

只有嘗試，纔會知道自己能不能行，不是嗎？

篇六：我的最高分，我的最低分作文

“分數”，這個字眼對所有人都不陌生，一句真誠的誇獎，一個讚揚的目光，這就是別人對自己的最高分數；一句嚴厲的指責，一聲失望的嘆息，這是別人心中給你的最低分。在我的生活中，或高或低的分數像天上的星星似的，多的數不過來，但也有那麼一兩個瞬間讓我難以忘卻。

我的最高分

補習班裏，同學們一聲又一聲的嘆息，在這個寂靜的教室裏顯得格外突兀，原來是被黑板上的道道難題困住了，一個個愁眉苦臉。一旁的我卻是奮筆疾書，一會兒就寫完了，心想“soeasy嘛”。過了一會兒，我看大家一籌莫展，便問大家需不需要幫助，同學們像是看到了救星似的，急忙點頭，因此我這個小老師的課堂便開課了，有誰不懂還會耐心重複，看着大家個個讚揚的目光，我感到十分滿足。

回家走到樓前，看到鄰居家的一個小男孩竟提着一桶比他還高的油，急忙跑到他面前幫他拿。說實話，這桶油很重，爬了六層樓梯後我氣喘吁吁，上氣不接下氣，等到鄰居阿姨開了門，看到竟是我提着油。急忙向我道謝，我不好意思的撓了撓頭。

我的最低分

這天我坐在沙發上，手中拿着手機不停的刷着短視頻，不時還被逗得哈哈大笑，全然沒有發現一旁的媽媽的死亡凝視，終於——在她忍無可忍的時候爆發了，“還看，還看，看了多久了都，眼睛不會瞎嗎？就知道玩手機，就不知道學習？你看人家……”“看一下怎麼了，礙着你了，煩死了真的是”，我如同一個叛逆的孩子似的反駁道，媽媽在一旁愣住，似乎沒有想到我會這樣反駁，許久之後她失望地嘆了口氣，走開了……我卻不以爲意，又拿起了手機。

其實每一瞬間，我們所做的每一件事，都可能會讓他人對自己刮目相看或失望至極，甚至會無意傷害到他人，可也正是這樣就會有了自己和他人心目中的最高分和最低分。這些分數，成爲了我們生活中的酸甜苦辣鹹。

篇七：我的最高分，我的最低分作文

一次失敗不代表永遠失敗。

——題記

全場同學都注視着我，我站在跑道上，屏住呼吸，看着前方的白線，等待着裁判手中的那聲槍響……

這件事還得從去年春天說起。去年春天，我代表我校參加了市組織的長跑比賽。爲了給我校爭光，操場上幾乎每天都能看到我跑步的身影。到預賽那天時，我卻由於太緊張而沒有發揮好，得了我有史以來的最低分——倒數第二名。這十分打擊我的自信心，雖然這只是預賽。失敗的心理讓我再也不想上跑道，害怕沒有爲學校爭光，反倒讓其丟盡顏面。體育老師見我這副德性，走到我身邊開導我說：“一次失敗不等於永遠失敗，你要相信你自己可以，……”經過老師的一番開導，我又重拾了信心，開始全身心準備接下來的比賽。

烈日炎炎的中午，操場上不時傳來我數拍子的聲音，“一二三四二二三四……”到聲音在操場上回蕩。弓箭步，高擡腿，拉筋每天都陪伴着我。漢珠在臉上滾動，眼睛被蟄的睜不開，滑落到胸前，衣服溼了一大片，身上都是汗臭味。我知道，這樣的形象屬實拉分，但爲了集體榮譽，誰還在意那些。

體育老師也付出了很多的精力和很多的時間。每天都會去操場上指導我的跑步姿勢，向我灌輸跑步技巧，“兩步一吸兩步一呼，三步一吸三步一呼”“加快頻率，調整呼吸”“加大步伐”“直道衝刺！”這些聲音每天都在我耳邊環繞。

終於，經過了一個月的訓練，我又來到了那個曾經讓我失去信心的賽場，但這次，我又重拾了信心，必將取得優異的成績。

全校同學都注視着我，我屏住呼吸，等待裁判老師手中的槍響，“嘭！”有了踏實的訓練和技巧，我不再緊張，平穩的跑了下來。果然，經過我日復一日的訓練，所有的成就都在那一刻綻放出來，我取得了第一的好成績，我的最高分！全校同學都爲我歡呼……

是啊，一次失敗不代表永遠失敗。我們每個人都會獲得或低或高的分數，但只要你不氣餒，就一定還會有更高的分數出現在你面前！

篇八：我的最高分，我的最低分作文

分數，是老師、家長用來衡量學生學習好壞的標準。但低分就一定是壞的嗎？

我緊張地坐在座位上，看着班長將成績單貼在張貼欄上。我努力將眼睛睜大，想要看清那張決定我下個月命運的成績單，可離得太遠，根本看不清。我的腳不停地向地上點去，心裏焦急地如熱鍋上的螞蟻。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我像離弦的箭一樣向張貼欄衝去。我的目光從成績單上滑過，越滑越失望。終於，我在一個偏下的位置找到了我的名字。我的眼睛睜得很大，在心裏告訴自己：一定是眼花了。可現實卻給了我響亮的一耳光。我邁着沉重的步伐回到座位上，一想到成績，我就覺得周圍的空氣像山嶽一樣向我壓來，壓得我喘不過氣。我從桌子上拿來一本書，翻開，我看着那“乾淨”的書頁，我似乎明白了什麼。我決心努力學習，在下一次考試中好好發揮。

自從那天以後，我每天上課都拿出百分之二百的精力。當我覺得自己堅持不了的時候，都會用這次的成績來提醒自己。就這樣，日子一天天地過去了，終於到了下一次考試。我從容地走進考場，並不慌張，因爲我知道即使沒考好，我也已經盡了我最大的努力。幾天後，成績單出來了。還是那樣的場景，可處於景中的人心境卻早已不同。我緩緩地走向張貼欄，擡頭將成績單由下至上掃去，我的嘴角露出了淡淡的微笑，一個月的努力並沒有讓我失望，我最終取得了我的最高分。

最低分的好壞，在於人們對它的態度。你若消極放棄，它便是墮落的罪魁禍首。你若積極進取，它便是最高分的最好助力。

篇九：我的最高分，我的最低分作文

我曾踏足山巔，也曾落入低谷，二者都使我受益匪淺。

——題記

初入九年級，每個同學面對新科目一一化學，都抱着好奇心，都有着“若是有神明，必勝他一子”的傲氣。把化學當做簡簡單單的理科，隨隨便便都能會的，我就是其中之一。

“氧氣的燃燒”這節化學課時的情形，我最清晰。紅磷燃燒的藍紫色火焰雖然美麗，可我的行爲卻不是那麼美麗。站起來大喊大叫嘻嘻哈哈，沒有一絲嚴肅感。結果呢，在第一次水平測試中，我的成績是那麼的不盡人意——64分。我的臉上泛起了紅暈，頭輕輕地垂着，眼角閃着淚光。

自那以後，每節化學課中，我都認真剖析老師講過的每一句話，努力跟着老師的腳步走，生怕不小心掉了隊，週六日背誦化學方程式成了必做之事。終於，我能夠在化學的海洋岸邊徘徊了，可是，我想要探索更深的海洋。前進需要更強大的力量，復仇心不夠，那就用求知慾補。

辦公室，一個陽光帥氣、才氣十足的男孩站在化學老師身旁低頭詢問：“氫氧化鈉和氯化氫反應的實質是什麼？”“這個也不難啊，把化學方程式先寫下來NaoH+Hcl=Nacl+H^2o。下來怎麼做，不就是把他們的構成寫出來，把相同的劃去，那反應實質就是氫氧根離子和氫根離子反應生成水”“噢”

功夫不負有心人，在其中測試中，我取得了本校的化學學科狀元。

壓在心底的痛，在這次高分後釋然了，因爲我攀登了上來，看到了半山腰所看不到的風景。

最低分也就是低谷，他能讓我們認識到很多，能去除我們的傲氣，改掉浮躁之心，規範行爲。最高分也就是山巔，他能讓我們見識到腳下的風景和更高的山峯。在落魄中自愈，在繁華中自律。

篇十：我的最高分，我的最低分作文

每個人都渴望在考試中得到最高分，就像一棵小樹總想長成最高的那棵，就像一隻雄鷹總想飛上最高的天空，就像一盞明燈總想變成最亮的那一盞。人生就像一次次考試，你可能得到最高分，當然也有可能得到最低分。在我的人生中，也有最高分和最低分……

我站在山頂，眺望着眼前的美景，呼吸着新鮮的空氣，感受着把山征服的舒爽……

我今天去到了公安的“小黃山”爬山，這是我有生以來第一次爬山。小黃山不算太高，山路以螺紋形向上延升，山路陡峭，其間怪石嶙峋，每塊石頭幾乎全被青苔包裹，踩上去一不小心就會滑倒，掉落山澗。

我攀爬山中，還沒走到多高，人已氣喘吁吁，汗流浹背。我打開水瓶，像一隻惡狼似的將水灌了一大口。前方是一層又一層的臺階，望不到邊。天啊！像這樣爬上去，等爬到頂端我豈不要累成狗，趴在地上？可是，當我爬到山頂，俯瞰人間，那是多麼神氣，多麼威風啊！

我到底該爬上頂端累成一條狗，還是臨陣逃脫得到暫時的輕鬆呢？兩種想法在我的腦中打鬥着，不分勝負。最終，我下定了決心往上爬，一口氣登上山頂，“一覽衆山小”。如果說這場登山就是我人生的一張試卷，那麼我得到了最高分，我怎能不爲此驕傲呢？

人生中有最高分，當然也有最低分。

那一天，我痛苦萬分，我做錯了一件事情，讓我失去了一個朋友，我的靈魂也撕走了一片。那天，我和朋友約定好，要在中午將一件東西交給他，地點約定在小區運動器材那裏。正午時分，烈日高照，照在身上火辣辣的，整個世界像着了火一樣。我正在家中吹着空調，喝着冷飲，看着電視，把約定的事情拋到腦後了。到了夜晚，我纔想起這件事來，可爲時已晚。我去找他，朋友不願理我，與我絕交了。我當時是多麼後悔呀！如果我當時不是隻顧着享受，就不會發生這件事了。我十分恨我自己，恨得咬牙切齒，將手上咬出了一個又一個牙印；恨得我抓耳撓腮，把頭髮撓成了鳥窩；恨得我猛地一跺腳，好似要將房屋震成碎片。他可是我的知己啊！正所謂千金易得，知己難逢，沒有了他，我又該去哪兒再找一個這樣的朋友呢？我在心中罵着自己，罵我把和朋友的約定不放在心上，罵我不珍惜友誼！我，多麼可恥啊！多麼可恨啊！多麼後悔啊！可此時後悔又有什麼用呢？這次約定也是我人生中的一張試卷，是做得最差的試卷。我怎能不爲此而悔恨呢？

我人生中的最高分讓我驕傲，人生中的最低分讓我悔恨。人生漫長，我還會參加無數場考試，會得到無數分數，但我一定會認真、勇敢、自信地對待每次考試，爭取每一次都拿到我的最高分。郭宇辰！我相信，你可以的，一定！

篇十一：我的最高分，我的最低分作文

人生就像一張白紙，所作所爲，就像一支畫筆，或色彩繽紛如百花園，或昏黃暗淡，畫什麼，怎麼畫，一切取決於那手中的“畫筆”。親人、老師，朋友就是閱卷老師，會給你打出不同的風數。

學校的測試

升入國中，一切都新奇又綺麗。看着各科課本，我暗下決心：努力學習，不負年華。在第一次月考中，我如一匹黑馬取得了優異的成績。父母的讚揚、朋友的驚歎，老師的肯定，讓我開始飄飄然啦，自那以後，我對學習開始懈怠、傲慢。第二次測試如期而來，考場中看着別人都在奮筆疾書，我卻“鶴立雞羣”寫了一會兒停一會兒。不出意外，排名如瀑布飛速衝下來了。內心的煎熬，父母的指責讓我認識到：要認真做事，一步一個腳印，不能驕傲自大。

父母的打分

“看，這個本子是給你打分的來決定你的零用錢的”，媽媽笑着給了我一個本子。打開一看，各種家務以及學習情況一應俱全，後面緊跟的是那一個個分數。“多少分就可以換多少錢哦”，聽了媽媽的話我開始瘋狂做家務。第一次便得到了200元。腰痠背疼讓我有了偷懶的想法，我開始耍小聰明，掃地只掃一半，拖地只拖髒處……。不料被察覺了，反而偷雞不成蝕把米倒貼了50元。看着空空的口袋，我明白了：小聰明並代表聰明，要仔細做每一件事，不要撿了芝麻丟了東瓜。

足球場上的戰術

喜愛足球的我經常參加學校的足球比賽，在一次比賽中，我以單槍匹馬之勢衝進敵方大營獲全勝，贏得了隊友的讚歎，後面我仍用這種戰術，沒想到遇到一對實力強勁的隊伍。我寡不敵衆只得下了場，但隊友們卻如流星一般打配合，贏得了比賽，取得了高分。我明白了：人不能一成不變，我得最高分成了最低分。

我的最高分，我的最低分，他們改變了我，成就了我，造福了我。分數只不過是一個個數字，我應該從中領悟纔會有所成長。

篇十二：我的最高分，我的最低分作文

說到分數，可能大家想到的是試卷上的分數吧！考試的分數有高有低，有好有壞。在我看來，分數不光體現在試卷、學習上，我們也可以爲自己的所作所爲打分。或高或低並不重要，關鍵在於過程中的努力、堅持與付出。

人生並非一帆風順。人生路，坎坎坷坷，成功與失意，喜悅與懊喪，歲月總是伴隨着磕磕絆絆，有的人卻經不起時間的考驗，而有的人，卻是有着一顆永恆的心，在堅持着，那我們……

當我面對着浩瀚無邊的大海，我就覺得自己是多麼的渺小，更不用說當我面對世界是何等的心情，但伴隨着我年齡的增長，我忽然覺得世界的不同。面對事情，知識告訴我們要學會用冷靜的心態去面對，不要逃避，可誰又會做到呢？之於我而言，當我遇到一些棘手的事情，我無法去做到冷靜和安靜。所以這樣，一些事情往往被我弄得不可開膠，反而更麻煩，迷茫，徘徊，不知所措，迷失方向，往往使我消沉、頹廢……

我把這些視爲我的最低分。

偉大的成功並非僥倖得來，是踏着一條條崎嶇的彎路，戰勝一個又一個的失敗而得來的。就如蠶蛾經過千辛萬苦才能破繭而出，你只要堅持從失敗中走出，就會獲得新生，成爲一個活得精彩而豐富的人。

誰都不喜歡失敗，更不願意失敗，因爲失敗是一種打擊，人們往往喜歡成功：喜歡成功後的自己，喜歡成功過程中努力的自己。當我完成了一件在別人看來我無法完成的事情，我會爲自己高興，喝彩。我爲自己加油，打氣，因爲你是最棒的！

我爲自己打分：我把這些視爲我的最高分。

其實，最低分與最高分，失敗與成功，往往伴隨着一種堅持不懈的恆心，決心。即使是最低分，只要你努力過，再低的分別人也不會說什麼。

因爲，好壞都是自己，付出與努力只有自己才能看清！

篇十三：我的最高分，我的最低分作文

八個，九個，十個，我咬緊了牙關，手上青筋暴起，小腿奮力一蹬，十一個！滿分！在同學們閃着小星星的目光中，我甩甩手，走到一旁休息，思緒卻飄回到了剛入學的那幾天。

又一次掙扎在那根單槓上，又一次沒抓穩而脫手，又一次一屁股狠狠地砸在操場那不甚柔軟的塑膠墊上——我仍然做不了一個引體向上。這恐怕是那麼多次測試中唯一的不及格吧？我的最低分就誕生於此，好心情一如已剪斷繩線的氫氣球，飄飛得無影無蹤。

看到我們坐在那裏垂頭喪氣的體育老師對我們這些一個都做不了的同學說：“別人做引體向上的時候你們就做俯臥撐吧，從基礎練起。”他的話印在了我心裏，我於是開始在家中練習。在這一起一俯之間，汗水常在頰邊凝聚，又落下，手臂的痠痛時常讓我癱在墊子上。

終於，我可以做起一個引體向上了！雙手緊緊扣住單槓，雙臂同時發力，我的身體竟被提起，可離第二個卻是遙遙無期。

同學們是怎麼做的呢？之間全班引體向上個數做得最多的阿明掛在杆子上，身子前後一晃，立馬就做起了一個。哦！我懂了！學着他的樣子，我在一旁練了起來。久了，掌心開始起泡，甚至將皮磨破。但一次性多做五六個的巨大進步帶來的喜悅與到達最高分的希望卻掩蓋住了這點疼痛。我彷彿看到了勝利的彼岸，有一輪金黃的太陽正在航道上冉冉升起。

考試之日已然到來，我熱了熱身子，又站在了那根單槓下。長吸一口氣，我伸出手，雙腳騰空，握住了它。輕輕搖晃，我的身子有節奏地一上一下。八個，九個，十個，好像過了一個世紀，又似只過了幾秒鐘，手臂上傳來巨大的無力和虛弱感，我想鬆手。正當我打算的鬆手的一瞬間，腦袋裏突然冒出了一個問號：爲什麼不再拼一把呢？這正是創造最高分的最好時機！

不知哪來的力氣，手臂再次繃緊，身體在加油聲中，向上，十一個！

才發現，牽引着氫氣球的線原來就在手中。只要我們願意，主動思考，解決問題，最低分定能轉化爲最高分！

篇十四：我的最高分，我的最低分作文

在日常生活中，我們或者他人常常會爲自己或他人“打分”，但無論分數高低，我們經歷過的這些事都是我們寶貴的人生回憶，都是在記憶的沙灘上閃閃發光的珍珠。

我的最高分

那日早晨，當清晨的第一縷陽光灑在地面上的時候，我們全班人踏上了去往農田社會實踐的大巴車。路上，同學們不時地透過窗玻璃看外面轉瞬即逝的景色，歡聲笑語排滿了整個車廂。到了目的地，生活老師向我們分配了今日任務—拔草。沒等老師說完，許多同學就迫不及待的投入“戰鬥”了。我用手抓住一顆不知名小草的根部，輕輕用力一提，那小草的“五臟六腑”便被我連根拔起；遇到了較爲強壯些的野草，我先用木棍在他周圍的土中捅了捅，然後一提，那較大的草也被我連根拔起。我再接再厲，不一會兒就拔了一大堆，許多同學對我投來讚許和羨慕的目光，有的同學更是發出一片驚歎之聲。夕陽西下，天邊的太陽紅得像一個火盤，我坐在回程的大巴車上，心裏說不出的高興—我取得了這次社會實踐的”最高分”。

我的最低分

還記得我第一次社會實踐時，由於經驗不足，不僅沒完成好任務，而且弄傷了自己。那是好幾年前的一個秋日，秋風妹妹將豐收吹進了農田，吹到了農民伯伯臉上。學校組織我們到農田收玉米。開始時，我的速度還很快，但慢慢的，臉上似有千萬只小蟲子在爬，我心中躁動不安，一個踉蹌，摔到了旁邊剛收割過的玉米地中，剛收割過的玉米茬一下子就將我的手心劃破，劃出一條不大的口子，臉上早已分不清是汗水還是淚水。夕陽西下，落日的餘暉將我的背影拉的好長，我內心惆悵不已，腳步也變的很沉重，來來往往的河流和那昂首挺胸的樹木似乎是在嘲笑我的狼狽—我獲得了一個“最低分。”

當時光漸漸的流逝，稚氣未脫的我們成長爲風華正茂的青年時，我們可能會意識到：當我們在記憶的沙灘上行走時，我們那些往事是多麼珍貴啊！無論我們對他的評分高低，它都是記憶中的珍珠，都值得我們去珍惜，撿拾！