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宇宙的另一邊作文(通用20篇)

宇宙的另一邊作文(通用20篇)

篇一:宇宙的另一邊作文

宇宙的另一邊作文(通用20篇)

我趴在窗臺上,看着浩瀚的星空,星空灑進我的眼睛,在我身體裏汩汩流淌,告訴我一個祕密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那裏有一座一樣的城市,城市裏有一座池塘,池塘裏有一片樹葉,樹葉下有一條小魚。池塘旁邊還有一個小孩。

那個小孩是我嗎?當我在做語文題的時候,她是不是正在做數學題?當我剛下課,她是不是剛上課呢?當我考試考滿分的時候,她會不會只考了80分呢?

在宇宙的這一邊,北極星永遠指着北。那麼,在宇宙的另一邊,北極星是永遠指着南嗎?

宇宙的另一邊到底是怎麼樣的呢?

篇二:宇宙的另一邊作文

雷萌希

在宇宙的另一邊,會是什麼樣的呢?

在宇宙的另一邊,是植物的學校,枯死的植物會在那裏開啓新的一生。

在宇宙的另一邊,植物學校的上課方式和我們不同。上課時,植物學校裏的大樹老師會把各門學科的知識要點寫在大樹葉上,植物同學們選一門自己喜歡的科目進行學習。

在宇宙的另一邊,歷史課是講植物祖先的神奇故事。它們沒有語文課,但有生活課。生活課是教大家如何生存的。英語課變成了人語課,讓大家簡單瞭解一下人類的各種語言。它們的數學課上學的加法是這樣的:一朵花加一隻蜜蜂等於一顆果實。

我真想變成植物,去體驗一下植物學校裏的生活,那樣我一定是人語成績最好的學生。

篇三:宇宙的另一邊作文

夜晚,我站在陽臺上,看着一顆特別明亮的星星。

星星湊到我的耳朵旁,告訴我一個祕密:宇宙的另一邊是這一邊的影子。

早上,當我躺在小牀上舒舒服服地睡覺時,耳邊響起媽媽嚴厲地聲音:“懶豬豬,起牀啦!”躺在牀上我想:在宇宙的這一邊,人們是白天工作和學習的,夜晚睡覺的;那麼,在宇宙的另一邊,人們是白天睡覺,夜晚工作和學習的嗎?

起牀後,我坐在書桌旁,用有力的右手補昨晚沒寫完的作業,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會用左手補作業嗎?

正當我在爲一道應用題爲難時,又想到,在宇宙的另一邊,是不是你給老師出題,讓老師做你給她出的題目,寫完後交給你批改。如果她寫錯了,你可以神氣的批評她一頓,甚至留老師的堂,讓她好好反省一下嗎?

當我轉過頭,想看看時間時,發現了媽媽給我買的《昆蟲記》,想到:在宇宙的這一邊,動物只會叫、捕食,其餘的什麼都不會,它們的智商也很低;在宇宙的另一邊,動物是不是會像人一樣嘰裏呱啦地說話,或者像舞者一樣跳出優美的舞蹈?甚至,它們的智商比我們還高!呵呵,真有趣!

我走在上學的路上心裏冒出一個想法:在宇宙的這一邊,人是正着走的;那麼,在宇宙的另一邊,人是倒着走的嗎?在宇宙的這一邊,爸爸媽媽是開車去上班的;那麼,在宇宙的另一邊,他們是飛着去上班的嗎?

到了學校,數學課上我趴在課桌上想着,宇宙的另一邊,減法是這樣的:冬天減掉大地上的積雪等於春天。那時,百花會綻放,萬物會甦醒。所以,冬天減掉積雪也等於萬物復甦。

在果園裏,加法是這樣的:小小樹苗加上一羣園丁等於一片果實累累,這時,人們會從四面八方聚過來,摘荔枝、吃芒果、釀出甘醇的葡萄酒……這樣,小小樹苗加上一羣園丁又等於人們心頭豐收的喜悅。

語文課上,老師在講一個關於森林,老虎與獵人的故事。我想:在森林的這一邊,老虎是吃肉的;那麼,在森林的另一邊,老虎吃的是青草吧?在森林的這一邊,動物和獵人是敵人;那麼,在森林的另一邊,動物和獵人能成爲朋友嗎?

因爲我的作文寫得有進步,受到了老師的表揚,我又突然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會因爲挨老師罵而傷心嗎?

突然,我的腦海裏浮現出弟弟在玩着玩具小汽車的畫面。咦?在宇宙的這一邊,玩具小汽車是沒有生命的;那麼在宇宙的另一邊,它會不會像真正的汽車一樣跑,或者自己把車門打開呢?

還有,在宇宙這一邊,人們是生活在陸地上的;那麼,在宇宙的另一邊,人們是生活在海洋裏的嗎?

關於宇宙另一邊的事,多得實在是講也講不完。就像是那一望無際的星空、茂密的森林、豐收的果實、無涯的學海……

篇四:宇宙的另一邊作文

在宇宙的這一邊,學習是可以變聰明的,玩手機會變笨;在宇宙的另一邊是不是玩手機會變聰明而學習會變笨呢?在宇宙的這一邊,是老師教學生,在宇宙的另一邊是不是學生教老師呢?

(葉佰聰)

篇五:宇宙的另一邊作文

鄧綺嵐

我趴在窗臺上,看着浩瀚美麗的星空,星光灑進我的眼睛裏,穿越茫茫宇宙,飛到很遠很遠的地方,繼續尋找宇宙的另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊,百花齊放在春天,那麼,在宇宙的另一邊是在冬天嗎?在宇宙的這一邊,水是向下流的,在宇宙的另一邊,水是向上流的嗎?

在宇宙的這一邊,月亮是沒有感情的,在宇宙的另一邊,它會不會像月餅一樣被人們賦予感情中秋的月亮?

在宇宙的這一邊,我穿着紅色裙子去公園玩,在宇宙的另一邊,我會穿着粉色裙子去公園嗎?

週日,我們去放風箏。在宇宙的另一邊,我是拿錢包買玩具嗎?他們的玩具會是什麼樣子的呢?

在宇宙的另一邊,加法是這樣的:百花齊放加上萬物復甦等於五彩斑斕。那時,無數的孩子如同放繮的野馬從家裏衝出來,放風箏,跳繩捉迷藏,爬山,野餐……這樣,百花齊放加上一場萬物復甦又等於無數孩子們的節日。

夜深了,星星困得眨眼,我是不是也應該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙的另一邊的祕密?

篇六:宇宙的另一邊作文

熊梓玥

我走在橋上,看着圓圓的月亮。

月光灑進我的眼睛,告訴我一個祕密:在宇宙的另一邊是這一邊的倒影,那裏有一座同樣的橋,橋上有一個一樣的孩子在看月亮。

那個孩子不就是我嗎?當我辛苦的寫作業時,她是不是正開心的玩着?當我要睡覺時,她是不是剛起牀?當我上學時,她是不是也在上學,那我們會在哪一所學校相遇呢?

放學了,回家媽媽讓我做作業,做一道數學題時,我突然想到:在宇宙的另一邊數學是什麼樣的呢?加法是拔苗助長加守株待兔等於一無所有嗎?乘法是畫餅充飢乘望梅止渴等於飽餐一頓嗎?

正當我的思緒在宇宙中穿梭時,突然媽媽的聲音從耳邊響起“發什麼呆,快寫作業”!

我只好繼續寫作業,不過我下一次還要問問月亮,關於宇宙另一邊的祕密。

篇七:宇宙的另一邊作文

王瑾傑

加法是這樣的,碧藍的天空加上活潑的大雁正在玩耍,加上一羣小朋友們,等於小朋友們的歡聲笑語。

乘法是這樣的,一場大雪覆蓋了整個土地,無數的小朋友跑到雪地打雪仗、堆雪人、還有滑冰……大老遠都能聽見到他們的笑聲。

減法是這樣的,卵減去了蛋殼等於一個可愛的毛毛蟲,毛毛蟲剪去了它的殘,變成美麗的蝴蝶,蝴蝶招來了許多小朋友,小朋友吵吵鬧鬧的,真是熱鬧啊。

除法是這樣的,秋高氣爽,金黃的葉子除以公園裏的樹,等於一個個金黃的小巴掌飄來飄去,就像一隻只小蝴蝶。

篇八:宇宙的另一邊作文

王澤誠

到了晚上,我又趴在窗臺上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊,硬邦邦的冰雹是在冬天下的;那麼在宇宙的另一邊,冰雹是在夏天下的嗎?

在宇宙的這一邊,房子是不能走的;在宇宙的另一邊,房子是可以走的嗎?

早上我從被窩裏鑽出來,在宇宙的另一邊,我是不是正在鑽進被窩裏呀?

星期六,我正在上網絡英語課;在宇宙的另一邊,我正在上數學課嗎?他的數學課是怎麼樣的呢?

在宇宙的另一邊,比較是這樣的:春天的百花齊放比冬天的樹木凋零美麗。春天,孩子們就從家裏跑到花園裏,採各種各樣的花。冬天太冷了,孩子們連一片樹葉也找不到,你們知道爲什麼嗎?因爲鵝毛大雪覆蓋了樹葉,可見冬天真是一無所有呀!

晚上,星星在夜空中閃耀着,我是不是也該進入甜美的夢鄉,繼續去尋找宇宙另一邊的祕密呢?

篇九:宇宙的另一邊作文

在宇宙的這一邊,我們在討論宇宙的另一邊,那在宇宙的另一邊,是不是也在討論我們這一邊呢?在宇宙的這一邊我們是不可以飛的,那在宇宙的另一邊是不是我們長着一對輕快有力的翅膀呢?在宇宙的這一邊我們要寫作業,那在宇宙的另一邊我們是不是不用寫作業?

(陳樂)

篇十:宇宙的另一邊作文

鄭博軒

我坐在小河邊的一塊石頭上,看着浩瀚的星空倒映在河面上。

星光灑入我的眼中,在我腦海中閃耀,告訴我一個祕密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那裏有座一樣的山脈,山裏有條一樣的小河,小河邊有塊一樣的石頭,石頭上坐着個一樣的孩子。

那個孩子會是另一個我嗎?當清晨的第一縷陽光把我叫醒的時候,他會不會已經伴隨着星光進入了夢鄉?當我揹着書包上學去的時候,他會不會正好走在放學回家的路上呢?當我坐在河邊看着星空的倒影時,他會不會也坐在河邊望着河面,思考着會不會宇宙的另一邊有着另一個他呢?

在宇宙的這一邊,月亮是在黑夜出現的;那麼,在宇宙的另一邊,月亮是在白天出現的嗎?在宇宙的這一邊,果樹是在春天發芽,秋天結果的;在宇宙的另一邊,果樹會不會春天結果,秋天發芽呢?

在宇宙的這一邊,空氣是無色、無味、看不到、摸不着的;在宇宙的另一邊,它會不會是五彩的、甜甜的、摸起來軟綿綿的呢?

早上,我揹着書包出門向北走時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會出門向南走嗎?

上課鈴聲響了,我們的第一節課是數學課。在宇宙的另一邊,他們第一節也上數學課嗎?數學課的內容也學加減乘除嗎?

在宇宙的另一邊,加法是這樣的,大地萬物加上一場春等於一片綠油油,那時,小動物都從冬眠中甦醒過來,有的築巢、有的覓食……這樣,大地萬物加上一場春雨又等於一片生機勃勃。

乘法是這樣的:“夏日炎炎”乘“蓮葉何田田”再乘“荷葉羅裙一色裁”,等於“接天蓮葉無窮碧”,又等於“荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖”,最後等於“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”

篇十一:宇宙的另一邊作文

楊馨婷

我趴在窗臺上,看着浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛,在我的身體汩汩流淌,告訴我一個祕密,很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,有個一樣的房子,一樣的學校,有個一樣的孩子和一樣的街道。

那個孩子是我嗎?當我在學習時,她是不是正在玩耍?當我在睡覺時,她是不是正在穿衣服起牀?當我在……

在宇宙的這一邊,文具5毛錢一個,在宇宙的另一邊是不是也是5毛錢一個?在宇宙的這一邊,人們習慣用右手寫字,在宇宙的另一邊,人們會不會習慣用左手?在宇宙的這一邊,植物都在春天生長,在宇宙的另一邊,是不是變成了秋天呢?

一直到今天,我都還是在想這些問題。

篇十二:宇宙的另一邊作文

李梓深

到了晚上,我又趴在窗臺上,看着浩瀚的星空,繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊,車是在地上行走的,那麼在宇宙的另一邊車是可以在陸地上和天空中行走的嗎?

在宇宙的這一邊飛機是有輪子的,在宇宙的另一邊飛機是不是沒有輪子的呢?

在宇宙的另一個我現在是在開開心心地玩耍嗎?他們上的課是數學課嗎?他們的乘法是這樣的:“竹外桃花三兩枝”,乘以“泥融飛燕子”,等於“春暖花開燕子飛”。

在宇宙的這一邊,下了雪,地面就白茫茫,非常多雪,小朋友們都出來滑雪、打雪仗、堆雪人……那宇宙的另一邊下雪是紅色或彩色的嗎?

夜深了,星星困得眨眼,我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙的另一邊的祕密呢?宇宙還有很多有趣的事情呢!

篇十三:宇宙的另一邊作文

曾和江

夜晚,我看着浩瀚的星空。

我看着星星,想:在另一個宇宙空間,有一個月亮系,裏面有一個一樣的地球,上面有個一樣的孩子。

那個孩子是平行空間中的我嗎?他是不是叫江和曾?當我寫作業時,他是不是在看電視?當我仰望星空時,他是不是也在仰望星空,想着我呢?

在宇宙的這一邊,地心引力是往下面吸的;在宇宙的另一邊,引力是往天上吸的嗎?在宇宙的這一邊,可樂的泡泡是往上冒的;在宇宙的另一邊,可樂的泡泡是往下冒的嗎?他們的可樂是不是叫“下氣可樂”?

關於宇宙的另一邊,我只知道這些,希望我們去探究、發現。

篇十四:宇宙的另一邊作文

盧駿毅

我趴在窗臺上,看着浩瀚的星空。

星光灑進我眼睛,在我身體裏汩汩流淌,告訴我一個祕密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那裏有一樣的樹木,有條一樣的公路,公路旁有一棟一樣的房子。

在宇宙的另一邊,減法是這樣的:小池塘減雜草等於一片溼地。這時無數的水生物便跑過來,一直玩耍,游泳,產卵……,這樣,小池塘減雜草又等於無數水生物的遊樂園。

除法是這樣的:春天時,一片樹林除以一陣春風等於滿地花草。人們喜歡伴着花草的芳香迎着春風散着步。

篇十五:宇宙的另一邊作文

程傳睿

很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。

宇宙的另一邊,那個孩子是另一個我嗎?當我在玩的時候,他是不是在寫作業?當我開燈的時候,他是不是在關燈?我望着天空的時候,他是不是也望着天空?我們的目光會在哪裏相遇?

在宇宙的這一邊,春天是發芽的季節,宇宙的另一邊是秋天發芽嗎?在宇宙的這一邊,月亮在晚上升起,在宇宙的另一邊,月亮是在早上升起嗎?

在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一片空地加上一羣孩子等於一個遊樂場。孩子們有的玩滑滑梯,有的玩鞦韆,還有的玩蹦蹦牀。空地加上孩子又等於一個快樂、美好的童年。

在宇宙的另一邊,想寫一篇關於花的作文,就得閉上眼睛,想想花的樣子,慢慢地讓自己也變成一粒花的種子,落地生根,發芽,沐浴陽光雨露。最後看誰的花開得最美,習作的分數越高……

宇宙的另一邊多麼神奇,多麼有趣啊!

篇十六:宇宙的另一邊作文

汪天恆

在宇宙的另一邊,加法是這樣的:拜年加上壓歲錢加上吃餃子等於熱鬧非凡的春節,那時,大街上到處都是一張張洋溢着笑容的臉,所以,又等於人來人往。

在宇宙的另一邊,減法是這樣的:鵝毛大雪的冬天減去結冰的河流,減去厚厚的積雪,減去凜冽的寒風,等於溫暖的春天。

在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”乘以“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”等於“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲”。

在宇宙的另一邊,除法是這樣的:五顏六色的花朵除以片片花瓣等於翩翩起舞的蝴蝶,再除以潺潺溪水等於人間世外桃源。

篇十七:宇宙的另一邊作文

劉雅珺

晚上,我做完作業,趴在窗臺邊,看着廣闊的星空。

星光姑娘飛來了,微笑着向我招招手,告訴我一個祕密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。

在宇宙的這一邊,同學們都在早上上學的,在宇宙的另一邊,大家都是在晚上上學的嗎?

在宇宙的這一邊,汽車都是在地上走的,在宇宙的另一邊,汽車都是在天上飛的嗎?

在宇宙的這一邊,水是往下流的,在宇宙的另一邊,水是往上流的嗎?

在宇宙的這一邊,落葉是在秋天飛舞的,在宇宙的另一邊,落葉是在春天飛舞的嗎?

在宇宙的另一邊,減法是這樣的:“人類”減去“野味”等於“沒有疫情災難發生”。“人類”減去“亂砍亂伐”就等於“沒有沙塵暴沒有洪災”,又等於“綠水青山”,還等於“金山銀山”。

在宇宙的另一邊,加法是這樣的:“逆行者”加“人民團結”等於“災難逃之夭夭”。

宇宙的另一邊故事真奇妙!

篇十八:宇宙的另一邊作文

屈澤昊

在離我們很遠很遠的地方,

在宇宙的另一邊,

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊,

孩子們正在學校認真的上課。

宇宙的那一邊,

孩子們正在被一個個家長接走。

宇宙的這一邊,

是寒冰刺骨的冬天。

宇宙的那一邊,

是驕陽似火的夏天。

宇宙的這一邊,

是陽光明媚的早晨。

宇宙的另一邊,

是伸手不見五指的黑夜。

現在,我還要躺在牀上,

靜靜地思考着宇宙的另一邊,

還有什麼有趣的奧祕。

長大後,我要坐上宇宙飛船,

去看看另一個茫茫的宇宙。

篇十九:宇宙的另一邊作文

麥暉田

到了晚上,我又趴在窗臺上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到那個很遠很遠的地方繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊,我們是向前走的。那麼,在宇宙的另一邊,我們是倒着走嗎?

在宇宙的這一邊,天上的太陽是紅色的,那麼,在宇宙的另一邊,天上的太陽是藍色的嗎?。

上午,我上學的時候,是從右邊上樓梯的,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我是從左邊上樓梯的嗎?

上課鈴聲響了,我們的第一節課是英語課。在宇宙的另一邊,第一節課是數學嗎?他們的數學課,會是什麼樣子的呢?

在宇宙的另一邊,減法是這樣的:大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果,那時,無數的孩子衝進果園裏,爬上果樹,摘果子、吃水果、收稻穀……這樣大地萬物減去夏天的酷熱又等於無數孩子的節日。

夜深了,星星困得眨眼,我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙另一邊的祕密呢?

篇二十:宇宙的另一邊作文

在宇宙的另一邊,減法是這樣的:嚴冬的冰雪減去冬天的寒冷,等於春暖花開,那時候孩子們會跑到屋外玩遊戲,跳繩,踢鍵子,這樣嚴冬的冰雪減去冬天的寒冷又等於無數個孩子們的快樂。

在宇宙的這一邊,瀑布是向下流的,那麼,在宇宙的另一邊,瀑布是向上流的嗎?在宇宙的這一邊,我們是白天出學的,那麼,在宇宙的另一邊,他們是晚上上學的嗎?在宇宙的這一邊,人們是在地上行走的;那麼,在宇宙的另一邊,人們是不是在天上飛的呢?

在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關於雨的習作,就得閉上眼睛,想象雨的樣子,慢慢地讓自己也變成雨,在空中向下落,下得越大,習作的分數就越高………

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