同桌有你真好作文600字六年級（通用5篇）

篇一：同桌有你真好作文600字六年級

有你真好，孤單的時候也不寂寞。

有你真好，失落的時候也不彷徨。

有你真好，要輸的時候也不放棄。

在國中學習中有你真好。

和你走在回家的路上，一路的閒聊，我不時的對你說“遇到你我真是倒了八輩子的黴！”你也總是笑着回答我說“那我上輩子一定是拯救了銀河系才遇到了你！”我時時感慨明明你比我大卻比我還要小孩子氣多了。我一直都是獨來獨往的，直到你的出現，我才發現我和你成形影不離的好朋友，無話不談的好朋友，也沒有了祕密，我們在一起談論吃什麼好吃的，什麼好吃，週末又可以去哪裏玩，作業甚至有時候都是一起的了……

當集體活動所有女生都組團的時候，我走在最後面，你看到了直奔過來，有你真好，在我孤單的時候也不寂寞，在我獨來獨往的時候你會放下手中的東西，當別人找你的時候，你會不顧一切的拒絕過來和我一起玩，一起合作完成，你讓我的孤單給你一點也不寂寞了。

有你真好，在那次的考試失利中，一個個分數讓我感到害怕，甚至更多的是失落，想到了父母失落的樣子在我的腦海裏浮現自己不禁失落了起來，真是感覺自己好沒有用啊，你笑着拉着我拿出自己的考試卷子和我一起訂正的錯題，讓我在失落的時候也不仿

有你真的很好，在那次體育課跑400米的時候，我的肚子突然疼的厲害，跑得越來越慢，跑在最後的我捂着肚子感覺腳下突然軟綿綿的，沒有了任何力氣，你發現後停止了跑動，站在原地坐着跑步的動作，在人多的時候悄悄的退回來，拉起我的手帶着我跑向終點，你這個你這一舉動讓我要輸了的時候也沒有放棄

有你真的很好！

篇二：同桌有你真好作文600字六年級

迎着朝陽，我們一起有說有笑地去上學，伴着落日，我們又一起回家，每當我看着翻開書頁的你，我都想對你說，“有你，真好！”

同桌，謝謝你給我真誠的關懷，雖然你比我大六個月，但卻是我的“編外家長”，天冷了，你經常囑咐我加衣服，我忘了帶筆，你總是毫不吝嗇地借給我，當我上體育課不小心摔破了腿，疼得不敢走路，是你一路飛奔到辦公室，把老師叫過來幫我清理傷口，“有你，真好！”

同桌，謝謝你一直熱心地幫助我，我的數學成績不好，你總是耐心地給我講解我不會做的題。記得那天早晨來到學校，組長檢查作業的時候，我才發現我數學少做了半面題，那天又是我值日，正當我急得團團轉的時候，你來了對我說：“我替你值日，你快補作業！”說完你拿起工具就去幹活了。等你滿頭大汗回來的時候，還熱心地爲我講了兩道，我不會做的題，後來我數學成績真的提高了許多呢！有你，真好！

同桌，謝謝你對我的開導與陪伴，有一段時間，我爸爸和媽媽鬧矛盾，氣氛影響到了我，那段時間，我的情緒很低落。你發現了，總是一下課就過來陪我，拉着我出去玩，逗我開心。

有一天，午休時，你拉着我一起去公園散步，告訴我大人的事就讓大人們去解決吧，我們只要開開心心地上學，好好學習，不讓大人操心，一切都會好的。我聽着你溫和的話語，忍不住說了一聲“謝謝”，我的心安靜下來不久，媽媽和爸爸也和好了。有你，真好！

同桌，你是我最好的朋友，你帶給我關心，帶給我幫助，帶給我安慰，我要大聲告訴你“有你，真好！”

篇三：同桌有你真好作文600字六年級

透過出窗戶尋找着你，不一會兒目光又鎖定在你那雖然不高但又充找朝氣的身軀上。一句話從心裏油然而生，有你真好！

那是一個烈日炎炎的夏日。我們正上完電腦課。走在回班的路上。

下樓梯時以爲一年級的小朋友正飛速的上着樓梯正朝我的方向衝過來我也正飛速的下着樓，爲了不把他頂飛，我立刻向旁邊跑，可沒想到失去了重心，從樓梯上滾了下去。

這一腳可摔得不輕，右胳膊上簡直是慘不忍睹。按說平常的話我忍着就行了。可是這次我一刷摔下去。行旁邊幾個平時玩的好的就沒心沒地笑了起來，還向我投向幸災樂禍的眼神。

空氣中漂浮着令人窒息的壓抑。

我在他們的笑聲中默默地跑走了，躲到教學樓的後面一個人生悶氣，我不僅僅是肉體受傷了，我的心彷彿也在滴血。

你的手悄無聲息地服上了我的肩膀，我不由得嚇了一大跳。哦，是你我的同桌。你先開了傷心的氣氛：“還在生氣嗎？不要再想哪那些令人心煩的事了。”

受到安慰的我情緒卻反而激動了起來，眼淚不爭氣的嘩嘩直流。

你又說：“你別把他們說的話往心裏去了，我要是你，就把他們的笑聲當做樹上的小鳥在叫喚。”

我的心情好了些，說：“也對，我爲啥什麼要把這些沒心沒肺的人說的話往心裏去呀？”

你見我的心情好轉了些。便又對我說。：“你說得對，別再去想了。”

我們沉默了好一陣子。終於，我笑了，笑面如花。

空氣中充滿了令人快樂的甜香。

是你，在我傷心的時候給我安慰；是你。在我碰到難題時和我一起思考；是你在我失落時逗我開心；是你，讓我覺得“有你真好”！

篇四：同桌有你真好作文600字六年級

每天早晨你總是跟我一起去上學，你總是幫助我，鼓勵我，關心我。同桌，有你真好！

你總是在我最無助的時候幫助我。有一次，我週一剛來到學校，發現還有幾道題沒寫。可今天碰巧是我值日，根本就沒時間補做。難道我要抄別人的？想到數學老師兇狠的表情，我整個人都愣住了。這時你看出了我的不對勁，問了我後就說：“沒事，我幫你值日，你趕緊補作業！”我感激地看了看他，抓緊時間做題。等你回來時，還教了我附加題呢！

你總是在我最失落的時候鼓勵我。一次數學考試後，老師要公佈成績時，教室裏十分安靜，可以聽到電腦主機的聲音。老師一聲令下：“現在，我親自念分數！”我聽到老師這話，緊張得手心都出汗了。“吳亦翔，85分！”老師冰冷的聲音傳來。我心頭一震：唉，這次又沒有好果子吃。我眉頭緊皺，傷心極了，你發現了我的不對勁，關切地說：“別灰心，下次你一定可以考一個好成績的！”我聽了這話，臉上的表情也由陰變晴，不再傷心了。

你還在我受傷的時候關心我。有一年秋天，太陽還是火辣辣的。老師讓我們一千米跑！可對於我這種身手敏捷的人來說，都是小意思啦！我正跑得不亦樂乎。忽然，傳來“啊”的一聲。不用猜，我的腳被一根很鋒利的樹枝劃出了一個大口子。我強忍着痛。其實我想哭。但是在同學面前，真是太丟臉了。這時你剛好路過，見到我的傷口，驚嚇極了：“走，我扶你去醫務室！”來到醫務室，大夫正在給我包紮傷口。你關切地問：“大夫，我的同學沒事吧？”“沒事，但是不要再跑步了。”大夫回答。你幫我從醫務室扶到樹蔭下，讓我好好休息。還不時地問：“疼嗎，痛嗎？”我心裏十分高興：有你這樣的你，真好。

同桌，你總是幫助我，鼓勵我，關心我。有你，真好！

篇五：同桌有你真好作文600字六年級

“有你，真好。”短短的一句話，卻讓多少人感動，讓多少人感到溫暖，每當我聽到這句話時，總會想到同桌：你。

在第一次見到你時，我感到有些驚異，因爲你當時骨瘦如柴，弱不禁風的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的，胳膊像燒火用的木棍。當時，我覺得你的樣子不像一個積極向上的國小生，倒像一位年近古稀之年的老人，便心生一股厭惡之情。可是到了後來，我發現你的學習特別好，而且人際關係也不錯，便想探究一下你究竟是一位怎樣的人，居然如此受歡迎，可幾天後的一件事，卻打消了我對你的所有壞想法。

那一天，我正在操場上練習打籃球，不知不覺間已經汗流浹背，當我正準備休息一下時，一位又高又壯的男生見四周空無一人後，走到我身邊，威脅我，要我把零花錢交出來，否則就要打我。我當時嚇壞了，坐在地上一愣一愣的，剛要從口袋裏拿出錢來。這時你來到操場上，見到我的處境後，二話不說直直地跑了過來，一下抓住大個子男生的衣領，掄出包子般大小的拳頭，對他說：“你爲什麼要欺負人，信不信我打你，別讓我再看到你，快走吧！”那個人男生見大事不妙，一溜煙似的逃走了。你把我扶起來，輕輕拍掉我身上的灰塵，柔聲對我說：“你快回班裏去吧，別擔心，我只是嚇唬嚇唬他，不會真打的。”

從那以後，我對你有了一個重新的瞭解，常常和你一起玩耍學習。可惜好景不長，自從上了四年級後，我們再也沒見過面。現如今，我多麼希望再和你見一面啊！哪怕是一面也好，人總是這樣，失去了才懂得珍惜，如果能再見你一面，我一定會對你說一句：“有你，真好。”