聰明的我作文500字（精選10篇）

篇一：聰明的我作文500字

我是一個長着一雙小眼睛，留着一頭短髮，長了一口潔白整齊的小玉米牙的小寶貝。因爲我特別愛笑，所以大家都叫我“開心果”。我可是一個人見人愛的小帥哥哦！

從我記事起，只要爸爸在家裏，媽媽總會讓我給爸爸端茶倒水和捶背。我很樂意做這些事情，這一習慣一直保持到現在。現在我長大了，更能體會到爸爸媽媽工作的辛苦了，所以我不能讓他們操心，要對他們更好。

媽媽經常說我小小腦袋裏裝了十萬個“爲什麼”，對周圍的事情充滿好奇。每當我提出“爲什麼？”時，媽媽總會耐心地解答，有時還會反過來問我很多“爲什麼”。哈哈哈！就這樣，爸爸媽媽陪着我一起長大。

我特別愛動腦筋，總能幫小夥伴們解決難題。有一次在廣場玩時，我遇到一位鄰近的小弟弟，我看到他的小汽車車頭壞了，不能順暢地擺動。我連忙下車幫忙，三兩下就幫他弄好了。還幫他重新啓動，教他怎麼樣繼續玩。媽媽全程看在眼裏，還對我豎起了大拇指。

還有一次，那年我4歲。我和媽媽在深圳的超市走散了。我沒有慌張，徑直地找到了前臺阿姨，並跟阿姨說明情況。阿姨馬上開廣播幫我尋找家人，還誇我是個既聰明又勇敢的孩子呢！後來我在前臺等了很久，終於等到了媽媽，她焦急地把我緊緊地抱在了懷裏。

這就是聰明的我。你們想和我做朋友嗎？讓我帶你們一起去探索未知的東西吧！

篇二：聰明的我作文500字

在一片大森林裏，住着一羣聰明可愛的小動物，它們共同玩耍，互相幫助，就像一個大家庭。可最讓人煩惱的是，一隻好吃懶做，狡猾的狼經常欺負它們。

一天，小貓正在河邊釣魚，真不愧是釣魚高手。不一會兒，兩條活蹦亂跳的鯉魚就被小貓釣到了。此時，大狼正在森林裏尋找食物，看見小貓手裏的鯉魚，直流口水。它眼珠子轉了轉，哎！有辦法了！它朝小貓走來，大聲嚷道：“哎喲！你可碰疼我了，你得賠我什麼？”大狼裝做一副可憐兮兮的樣子，心裏正打着兩條鯉魚的注意呢？“要不，你把兩條鯉魚給我補補吧！”

小貓很生氣，心裏想着你這個傢伙，竟然打我鯉魚的主意。它眼珠子一轉，說道：“狼伯伯，這兩條魚我可以給你，我還可以教你釣魚，這樣你不就天天有魚吃了嗎？”

狼想了想：對呀！這麼冷的天氣，什麼也找不着，還不如先學會釣魚，以後就不要擔心沒東西吃了。

大狼說道：“這個主意倒不錯，可是我沒有魚竿啊！”

小貓說：“別急，就用你的尾巴不就行了嗎。”

狼想了想也是啊，就按照小貓說的去做了。狼把尾巴伸進冰冷冷的湖水裏，小貓囑咐道要耐心，彆着急。狼凍得直打哆嗦，但爲了鯉魚它還是忍着，忍着，再忍着。

就這樣，狼傻傻地等着，等着，心裏還念着學會了釣魚就有魚吃了。不久來了一個獵人，不花一點功夫就抓到了這隻呆狼。

從此以後，森林裏的小動物們就過着無憂無慮的生活了。

篇三：聰明的我作文500字

凝凝，是我的表妹，一頭烏黑的披肩長髮紮在後腦勺上，大大的眼睛好奇地四處張望，折射出興奮的光芒，一雙手不停地甩着，跑來又跑去。她家住在美國，二年級暑假，我去她家做客，一起度過了一個有趣的假期。

凝凝家有個後花園，一天早上我們都搶着給草地澆水。突然，她大喊：“驚天大機密！一南瓜被偷！”那時被靈活的小松鼠偷走的。她立刻沉思起來，沒過一會兒，她就拉着我到書櫃邊，不停翻找着什麼。我“丈二和尚摸不着頭腦”時，她已經翻出了一冊《森林報》。“喏，在這裏！”她揮揮手中的書，用略帶興奮的語氣說：“我要做一個陷阱，就像這本書上的一樣。”一行黑字映入眼簾：簡易陷阱製作方法。我恍然大悟，幫她找了一個大號木箱和一個小鐵門。凝凝立刻入手了，我還沒看懂應該怎麼做，再看凝凝，她的眼睛閃着興奮的光，趴在地板上邊看書邊做，一副悠閒的樣子，像是在塑造一件藝術品，而不是一個陷阱。她很像是一個能手，我沒辦法幫她，只能全神貫注地看着她。

“終於做完了。”凝凝高興地說。她迫不及待地把陷阱輕輕放到南瓜叢中，小心翼翼地灑上一把米粒和南瓜。接下來，我們就把剩下的交給時間了。

我們等待了一夜，第二天，夢寐以求的事實現了，小松鼠正在籠中東奔西撞呢。看着它着急的樣子，我們就又把它放了。

凝凝，是一個調皮但又絕對聰明的表妹。

篇四：聰明的我作文500字

一天，小貓提着媽媽在市場買的一串魚蹦蹦跳跳地去奶奶家，心想着要爲奶奶煮一鍋美味的魚湯。

這時一隻的狐狸竄了出來，小貓嚇了一跳，狐狸看了看小貓手裏的魚，眼珠滴溜溜一轉，嬉皮笑臉地話了：”小貓，我的老朋友，你這些魚看上去真新鮮！我可就沒你那麼幸運，你瞧，天氣這麼冷，食物越來越難找，我已經三天沒東西吃了，你把這些魚分點給吧！”

小貓知道狐狸肯定是想不勞而獲，騙走我手裏的魚，讓我來治治他！於是便說：”這魚是給我奶奶的，不能給你，但是我知道怎麼能釣上大魚。你想不想聽？””那把你手上的一條魚給我也好呀！”狐狸說。”我手上的魚太小了，不合你的胃口。”小貓說，”我知道在附近有一條結了冰的湖，我就是在那兒釣到的。你可以在湖面上打一個洞，把尾巴伸進去，魚兒最喜歡毛茸茸的大尾巴，他們會爭先恐後地咬住你的大尾巴，你就能釣到比我這些大好幾倍的魚。”

狐狸一聽，趕快跑到小貓說的那一條結冰的湖，用旁邊的石頭砸開一個洞，慢慢的把尾巴放進冰洞裏，可是等了很久都沒有魚上鉤。狐狸叫到：”這麼冷的天，哪有什麼魚啊！小貓一定在騙我，我要去找他算賬！”可是已經來不及了，湖面又結起了冰，把他的大尾巴凍在了湖水了，又冷又氣的狐狸後悔莫及。

聰明的小貓用聰明才智懲罰了貪婪的狐狸，讓他得到了應得的下場。

篇五：聰明的我作文500字

一天，啄木鳥媽媽在小河邊生了一隻小啄木鳥，她的尾巴長着白色的羽毛，而全身是烏黑的，還有點像一個小球，於是啄木鳥媽媽給她取名爲“絨球”。

星期天的時候，絨球在天空飛來飛去，想：我終於學會飛啦！突然，一個女人拿着一隻網一蓋，就把小啄木鳥捉走了。小啄木鳥害怕起來，但又馬上平靜下來，想：媽媽告訴我，不要害怕，害怕不能讓困難消失，而是要用智慧讓困難消失！

於是，啄木鳥開始動腦筋了。不一會，她就想出了一個主意，張開黃黃的小嘴說：“你別以爲我是一隻正常的鳥啊，我可是一隻可怕的鳥，準讓你大吃一驚，還讓你嚇跑！”“我纔不信！”那個女人回答。“那你就放了我，因爲網太小，沒法變成可怕的鳥。”絨球裝作高興的回答，“正好也能練練手藝。”“好吧！”那女人回答。但是女人想：等到她飛出來之後，我就把她殺了。不過，剛剛拿起來，絨球一下子飛到空中不見了。

絨球看見許多超市，突然想：我們森林也可以建一個超市啊！她於是飛回家告訴媽媽，媽媽說：“可以，可以！聽說是用水泥造的呢！”“好的。”絨球回答。

超市開始建起來了！而且還開了地下超市呢！等建好了以後，小動物們又開始了幸福生活。

據說，可愛又聰明的絨球也成了富翁呢！

篇六：聰明的我作文500字

小灰灰是一隻聰明又可愛的小螞蟻，它總是把好吃的東西和大家一起分享。

這一天，小灰灰外出尋找食物。在一條小路上，它發現了一塊巨型的餅乾，這是一塊超級巨大的餅乾。雖然被人咬了一口，但相對於小灰灰來說這個餅乾足夠它和螞蟻王國的居民們吃上好久了，它開心極了！“哇，多麼大的一塊餅乾呀！”它不由得驚奇地叫了起來！心想：我一定要把它帶回去分享給大家。

它馬上回去求助兄弟們。一聽說找到一塊大餅乾，國王開心極了。它馬上派了一隊螞蟻跟着灰灰去搬運大餅乾。

螞蟻軍團來到餅乾前，看到巨大的餅乾，個個興奮極了。他們一邊搬一邊喊口令“一二一、一二一、一二一”。不一會兒，他們遇到了一個大土坡。螞蟻們緊緊地咬着餅乾，有的螞蟻在前面拉，有的螞蟻在後面推。可是，螞蟻紋絲不動。正在這時候，又來了一羣救兵，他們也加入了搬運隊伍，高聲喊着號子，螞蟻們齊心協力，終於翻過了小土坡。過了一會兒，他們把大餅乾終於搬回來了。可是，他們發現餅乾太大了，根本進不了倉庫的門。小灰灰看了看洞口，靈機一動：“兄弟們，我們把餅乾分成幾份。”不一會兒，螞蟻們把餅乾切成了一小塊。它們就一塊一塊地搬進倉庫。看到倉庫裏堆滿了餅乾，大夥們開心得笑了！

小灰灰果然沒有獨自吃完，把餅乾都分到每個兄弟手上，大夥都吃得津津有味的，邊吃邊對小灰灰豎起大拇指。

篇七：聰明的我作文500字

一天，同學們在草地上玩耍，一個同學忽然大叫一聲“哇，哪來的玫瑰花呀？真好看啊。”其他同學聽到了，馬上跑步去看。大家都覺得這種玫瑰花很好看，一個同學想用手去摘它。可是剛碰到他的樹幹，那個同學就“啊！”的一聲。其他同學問他怎麼了？那個同學說：“不知道什麼東西扎的我手好疼。”同學們一看，原來是玫瑰花的樹幹上面有一些小刺。

這時玫瑰花說話了“我那麼好看，難道你們不想把我摘嗎？”同學們說：“你樹幹上太多尖刺了，扎到我們的手好疼”玫瑰花無語了，眼睜睜的看着同學們走了。

過了一天又來了一隻小貓，小貓也看到了這一朵玫瑰花。小貓說：“這朵花實在是太漂亮啦，帶在我的頭上一定很好看。”小貓剛想伸手去拿，可是小貓一眼看到了上面的尖刺。小貓想如果我用我的手抓直接去摘那種玫瑰花，手一定會很疼。到底該怎麼辦呢？小貓想到了一個辦法。先回家找主人，要一把小剪刀，把上面的刺一點一點的剪下來就行了。就按他想的小貓先回家找主人，要了一把剪刀，然後跑到玫瑰花跟前，正在剪他的尖刺。可是剪着剪着，小貓又發現這樣減下去可能得撿到猴年馬月也剪不完。於是小貓就回家拿了一個小手套，輕輕的抓起玫瑰花，把玫瑰花帶在了自己的頭上。

這個故事告訴我們，做事情不要一失敗。就放棄，半途而廢。我們要像小貓那樣堅持努力，最後一定能做好的。

篇八：聰明的我作文500字

蒼蠅是一種十分靈活敏捷的蟲子，它的聰明不容小覷。

夏天到了，不速之客——蒼蠅也接踵而至。它大搖大擺地飛上了餐桌，興奮地搓着手，發出“嗡嗡”聲，可能因爲將要到嘴邊的美食而高興地唱歌，然後悄悄靠過去，伸出手就開始品嚐食物。你這傢伙，這菜我還沒吃呢，你倒搶先了。於是我拿起扇子一揮，它便“嗡嗡”地飛起來，沒有馬上飛走，而是盤旋了一會兒，好像在表示不滿“爲什麼不讓我吃？討厭！”過了一會兒，它躲到了天花板的角落裏，靜靜地窺伺。只要瞧見我走開，它又“嗡”地一聲落下來，開始興奮地搓着手，“嗡嗡”地大叫，比原先更加狂妄了，它飛快地抖動着翅膀，飛行速度快了一倍。

我生氣極了，拿起扇子“啪”地打下去，它嚇得左躲右閃，上躥下跳，但它卻像一個特別調皮的小孩，彷彿避開之後還對着我吐了吐舌頭，像在跟我玩兒似的。不一會兒，它不願再躲來躲去，而是飛到空中盤旋，似乎在向我示威，我火了，拿起拖鞋，一下子扔上去，蒼蠅一下子一閃，我沒打着它，自己卻被拖鞋砸中了，真可惡！

這不，我們的戰爭還在繼續，我高舉掃把，打開窗戶，想把它趕出去房子，可它一眼就看出了我的目的，我往右打，它往左閃，我往左打，它往右閃。它飛來飛去，最後，停在天花板上，一動不動了，這我可拿它沒辦法了。哎，蒼蠅，你怎麼總愛和人們作對呢！

這就是我家的蒼蠅，一隻倔強而又聰明的蒼蠅！

篇九：聰明的我作文500字

夏日的早晨，風和日麗，陽光普照大地。小兔子蹦蹦跳跳地跑到野外玩耍。野外景色可美啦！小花咧開嘴笑着跟它打招呼，小草聽着小鳥美妙的歌聲隨風起舞，五顏六色的小花競相開放，香氣四溢，茂密的大樹像把撐開的大傘守護着大家。小兔子一會兒追着蝴蝶跑，一會兒趴在地上聽知了唱歌，一會兒採朵野花放在手中聞，它玩得不亦樂乎。

六月的天，孩子的臉，說變就變。剛纔晴朗的天空，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，一會兒，豆大的雨點從天而降。小兔子沒有傘，它望着黑沉沉的天空，急得團團轉。這時，它猛然想起媽媽說過：遇到困難要動腦筋想辦法。想到這，它馬上看了看四周，發現了樹下長着三朵又大又圓的蘑菇。它不由得喜出望外。自言自語道：“這蘑菇既可以當成雨傘，還可以帶回家當菜吃，真是一舉兩得。”

於是，它二話不說跑到樹下采了一朵新鮮的大蘑菇當作傘。把“傘“撐在頭頂，大步流星地往家裏趕。一跑上，它哼着小曲，天上的雨點，好像在爲它伴奏。不一會兒就到家門口了。

此刻，心急如焚的兔媽媽正站在門口不停地張望，它看見小兔子安然無恙地回來了，心裏甭提有多高興了。它指着小兔手裏的蘑菇對小兔子說：“孩子，你真聰明，不僅懂得想辦法，還帶回了一頓美味的蘑菇湯。”小兔子聽了心裏很開心。

篇十：聰明的我作文500字

在這個世界上，有許多聰明的人生活在我們的身邊。如，神機妙算的諸葛亮，有膽有識，聰明機智的晏子等。可是，我今天要寫的聰明人截然不同，他並不是我的家人，我的朋友，而是我的一位老師。如果你想聽他的故事，那就請聽我慢慢道來。

我是五年級二班的一名學生，我們的語文老師姓徐，叫徐皓祥。他和別的老師不太一樣，他不是很嚴厲，總是用幽默風趣的方法跟我們一起研究語文。記得有一次，我們正在批改卷子，到了後邊的閱讀分析時，大家就都皺起了眉頭，因爲後邊有一道題，是一道關於近義詞的題。當徐老師說：“誰來說說這道題應該怎麼做？”頓時，班裏一下子安靜下來，鴉雀無聲。徐老師就像神一樣一眼就看出來我們都不會做這道題，於是就想了想然後很鄭重的對我們說：“來來來我送你們一顆“健腦開竅丸”，那就是先把這個詞語造個句子，然後再換個詞語造個同樣的句子，看看兩個句子一不一樣，如果不一樣，那就再換個詞試試。”話音剛落，我們立刻茅塞頓開，紛紛舉手發言，結果不一會兒，一個個看似很難的問題都在徐老師的“健腦開竅丸”的幫助下迎刃而解。

這就是我們聰明的徐老師，他還會想出一些好的辦法來提高我們的寫作能力和書寫水平，他總是有辦法讓語文變得生動有趣，讓我愛上語文。