我會記住這一天作文1000字

從小到大，從懵懂幼兒到青春少年，我經歷過的日子無數，有的帶給我快樂，有的帶給我思考，而這一天，我會永遠記住……

這天早上，天氣晴朗，我早早地來到了學校，坐在位置上，覺得實在無聊，無事可幹。陸陸續續又有幾個同學走進了教室，就在這時，不知是誰發起提議來玩“抓人遊戲”。這句話如一石激起千層浪，我一度百無聊賴的心，一下子注滿了雞血，“真痛快，剛纔還說沒事幹，把我可憋地慌了”，不假思索，興致勃勃投入遊戲之中。很快，我們就沉迷於追逐打鬧模式，早已忘記了自己此時身在何處，心中念念不忘的“不要抓到我……”玩得真是不亦樂乎！

時間匆匆，當我們忘情於遊戲時，渾然不知“危險”已悄然臨近……“哎呀……”興奮中，我一下子與後面的來人撞了個滿懷，正準備調整姿勢，重新開始時，我一下子呆住了，——眼前出現的是D老師！被捉了個現行。“爲啥就那麼巧呢？早知就另走他路了。”不容我多瞎想，很快，三個“同夥”陸續來到了D老師面前自首，剛纔還鬥志昂揚的我們，瞬間低下了頭顱，四周頓時籠罩在一片“尷尬”卻火藥味十足的氣氛中。

毋庸置疑，“我們”四人像犯人一樣被帶進了辦公室。開始時，老師先讓我們面壁思過十分鐘。片刻過後，D老師開始對我們逐個“審問”——時間一點點的流逝，我漸漸感覺全身發冷，感覺剛剛還陽光明媚的天空似乎一下子變得灰濛濛起來……我感到這是有史以來最難熬的時候，想想軍訓時，面對我的犯錯，老師給予我的耐心規勸，可纔好了幾天就又犯錯了，那一刻好想有個洞能鑽進去。但是沒有辦法，只得硬着頭皮去面對了。“早上到校，你覺得最有意義的事情是什麼？”“是在問我？不是斥責我？……”原以爲老師會大發雷霆，可她卻如此輕鬆地來詢問我。因爲心虛，我不敢迴應，沉默不語。“在教室追跑，是不是最有意義的清晨活動？”我很自然地搖了搖頭。“既然知道現在做的事，不是最有意義的，那下一次能選擇有意義的事情來做嗎？”我又一次重重地點了點頭。老師這時把手搭在我的肩上，輕輕地拍了拍，“回教室吧，相信你會做出正確的選擇。”就這麼懲罰嗎？沒有做夢嗎？……情不自禁擡頭看看老師，她的眼裏依然滿是對我的鼓勵和信任，突然間，我只覺身上那一種無窮的壓力煙消雲散了。一縷和煦的陽光透着窗，把它的金色照射進來，灑在老師的臉龐上……

走出辦公室，擡頭看看天空，這一刻天空已不再陰沉，變得格外晴朗……這一天，我很羞愧，因爲我沒有珍惜清晨的美好時光，但在這一天，我很幸福，因爲我又一次感受到了老師給予我這個頑皮學生的愛護。

我會記住“這一天”，因爲從這一天開始，我會努力去做一個好學生，來回報給予我信任的好老師！