教室裏的掌聲四年級作文

掌聲是給予一個人最大的鼓勵，也能讓一個人從此變得開朗起來。

在我的補習班裏，有一位腿部殘疾的女孩兒叫果果，她走起路來一顛一顛的。他從小就因爲自己腿的問題十分自卑和不自信，在班裏從不和別人交流。但是自從他經歷了一場熱烈的掌聲後就變得開朗了起來……

那是一個還不算太熱的上午，陽光正好，花兒微微笑，我們班裏今天也很涼爽，大家的心情都格外舒暢，好像要有特別的事情發生一樣。老師開始上課了，她像往常一樣提出了幾個問題讓同學們回答，同學們踊躍舉手發言，前幾個問題都回答的特別好，只剩最後一個畫圖題了，老師環顧了一下四周，決定讓我們班從沒回答過問題的果果到臺上去畫。我看到果果被老師叫到名字的那一刻，有點怔住了，美麗的眼睛裏充滿了害怕。

只見他緩緩地站起來，又害怕又遲疑，不知道是不是該往前走，愛觀察的老師一眼就看出了果果的心思，決定讓她變得勇敢起來，於是她就帶頭鼓起掌來，老師的掌聲似乎是一隻狼的叫聲，吸引了一羣狼跟着一起叫起來。同學們瞬間像被打了雞血一樣特別興奮，跟着老師一起熱烈地鼓起掌來。這樣一來，果果像是被人推了一把似的走上講臺，剛剛愁苦的表情，立即陰雲轉晴，變得勇敢自信起來，以前小的像蚊子一樣的聲音今天變得像百靈鳥一樣悅耳動聽。

這次教室裏的掌聲之後，果果變得開朗自信起來，開始和同學們相處起來，也不在意自己腿殘疾的事啦，有一位女生甚至還她跳芭蕾舞呢。

掌聲就像一隻有力量的大手，推動着我們往勇敢的方向去前進；掌聲像一個擊鼓手，讓人聽了，熱血沸騰，然後情不自禁地一起舞動！讓我們一起用掌聲鼓勵身邊的人吧！