圍繞中心意思寫作文淚

淚是傷心的代表、淚是歡樂代表、淚是惜別的代表、淚是同情的代表……淚好似那流水一般，在哪裏都能見到它的身影。淚更是一種釋放，一種解脫，一種愛意。

與朋友惜別讓我體驗到了分別的淚。“叮鈴鈴”鬧鐘在我耳旁響起。我看向鬧鐘，早上六點半，正當我再次閉眼時，突然我想到了什麼就從牀上坐了起來。“今天是和他分別的日子，糟糕，睡過頭了。”我說到。於是我趕快下牀穿上外套和鞋子。這時媽媽從屋裏出來說：“今天下雨記得拿雨傘。”我拿起雨傘直奔電梯。“丁”電梯門打開了。我坐上電梯，當電梯門再次打開時我直奔公園，雨還在下着，在這雨中存着一絲甜意，來到公園，他在長椅上坐着，我走到他面前，他擡起頭只見他的眼紅了，我坐在他旁邊，我們開始了交談。“這次轉學你有準備嗎？”我問道。“準備十足。”他回答道。“下次見面不知道是什麼時候了。”我對他說。“是啊，不知道是什麼時候了，這兩年過得真快啊，還沒深深地感受到學校的樂趣，就又該走了。”他嘆息道。“有空你還可以來學校看看啊。”我對他說。“好，我一定會抽出時間的。”他說到。這時公園前停了一輛車子。“我該走了。”他對我說。只見他擡起頭看着我，只見他從之前的眼紅變成淚流滿面，我倆面對面，只見他給了我一個擁抱，霎時一滴惜別之淚從我眼中流下，只見他轉身走向汽車，打開車門，坐了進去，汽車揚長而去。我打着雨傘走在路上，雨還在下着，在這雨中不再是甜蜜而是與朋友惜別的傷感之意。

在這次的旅途中我又知道了同情的淚。今天我和爸爸媽媽來到了福利院，一進院門，一羣孩子擁了過來，院長有序的把孩子們排好，他們不像別人對我說的那樣不懂事，而是乖巧，我們提着零食和衣服交給了院長。只見院長吩咐一個孩子，讓他去把那個垃圾撿起來，撿完之後院長給了他一包零食，也許你們會認爲院長在讓孩子做苦力，不，其實院長是讓孩子從小知道只有勞動纔有收穫，在這次旅途中我知道了他們的生活狀況，與我們相比我們是身在福中不知福，看到他們這麼小的年紀，居然過着這種生活，於是我流下了同情的淚。

淚可以看出你我的心思，惜別之淚，讓我知道了朋友之間的那種友誼，同情之類，讓我知道了我和福利院孩子的對比，淚讓我銘記在心。