難忘的國小生活作文600字六年級（精選10篇）

篇一：難忘的國小生活作文600字六年級

時光如梭，一眨眼，我們到了該分離的時候了，那景、那人、那事，令我難以忘懷。

那景

我們校園的景色優美，每當我走過校園時，操場上那幾棵大樹迎接着我們。好像在跟我們打招呼。

到了春天，桃花樹盛開了花朵，花兒朵朵開放，每朵都是那麼粉嫩粉嫩，在風的吹拂下，花瓣在空中翩翩起舞，就像下起了一場桃花雨，那場景令我難以忘記；到了夏天，一個棵棵樹變成了一把把綠絨大傘，爲我們遮住了火辣辣的太陽，我們在樹蔭底下玩遊戲。你聽，那笑聲在空中迴盪；秋天樹葉變黃了，放眼望去，金燦燦的一片。它們趁着秋風，葉子往下飄落了，“沙沙”落在地上，爲大地鋪上了一層金黃色的地毯，走上去“咯吱咯吱”響，有些同學會撿起一些落葉作爲書籤；到冬天的時候，樹上堆滿了積雪，一搖就像許許多多白色花兒往下落。

春夏秋冬的反反覆覆，就如我們這幾年的光陰一樣，普通卻又讓人難以忘懷！

那人

我最忘不了的老師便是四年級的數學老師——張老師。剛帶上我們班的時候，我們彼此之間很陌生，但漸漸的，在課上，她是我們的老師，下課了，她變成了我們無話不說的好朋友，她既是教我們知識老師，也是給我們指導人生目標的老師。

有一次在上課的時候，老師把當時宇航員乘坐火箭飛上太空的視頻放出來給我們看。並藉此指引我們要做就要做有用，對國家有貢獻的人。

我到現在還記得老師說的一句話，讀題時要像剝洋蔥一樣，一層一層慢慢剝。

可是老師把我們帶到五年級時就退休了。如果可以回去，我真想大聲地說一句，老師，您辛苦了，謝謝您讓我們找到了目標，引導我前進。

那事

記得第一次運動會，我們既興奮又害怕。害怕在比賽中摔倒，害怕輸了比賽。

在比賽中，四個同學在場地上跑，我們給他們加加油。在那時，我明白了同學之間要團結，賽場上同學們揮灑着汗水，賽場下我們爲他們喝彩，終於我們獲勝了。

我真想返回那段時光，再看一次那場比賽。

難忘的國小生活，如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我會記着國小相處的這段時光，記得那些讓人難以忘懷的時光和場景。

篇二：難忘的國小生活作文600字六年級

我們用六秒走進教室，用六分鐘認識了自己的老師，用六小時熟悉了自己的同桌，用六天熟悉了環境，用六週認識了全班同學，用六個月和同學們打成一片，用了六年才知道什麼叫離別。

難忘我的童年。回望六年的國小生活，我們從一年級的天真幼稚，一路上懵懵懂懂載着歡聲笑語，到現在的成熟穩重、懂事懂理，直到今天的難捨難分。在這六年的時光裏，我們舉辦過一次次聯歡會，進行過一次次有趣的活動，與楊老師一次次出去玩耍，在教室一次次共同學習，有過歡笑，有過淚水，有過成功，有過失敗，而這些馬上就只能在我的回憶中了。

再見了，我的童年！我將踏上新的征程無法回頭。難忘我的同學。還記得我們一起做各種遊戲：老鷹捉小雞，貓捉老鼠，打沙包，踢足球……，我們全都玩的非常開心。還記得我們互幫互助，只要有人摔倒了，有人題不會做了，肯定會有援手伸出。還記得我們一起打鬧，一起成長，有快樂我們一起分享，有困難我們一起擔當，印象深刻的是我一年級時考試把題沒做完哭鼻子，是我的同桌以及好朋友圍在我身邊鼓勵安慰我。再見了，我的同學，但這些曾經朝夕相處的點點滴滴，我會永遠銘記。

難忘我的老師。還記得雷厲風行的楊老師的每一次講課、每一次遊戲、每一次生氣……在運動會上，楊老師爲我們拼盡全力地吶喊助威，像個孩子；在教室裏，楊老師給我們孜孜不倦地答疑解惑，是個導師。在操場上，楊老師和我們玩的不亦樂乎，是我們的夥伴；在課間時，楊老師和我們談心聊天，是我們永遠的媽媽。當然，我們也記得詼諧幽默的鄭老師和嚴厲和藹的祁老師，給我們的國小生活又添了一種新的色彩。再見了，我的老師們，您們的諄諄教誨已成爲我展翅飛翔的力量。

難忘我的學校。還記得這裏的一草一木，還記得這裏的每個桌椅，還記得這裏學習過的每間教室。我們在這裏度過了六年，在這裏遇見了自己的朋友、自己的老師、自己的教室。我們在這裏迎接了每一次考試、每一次六一、每一次運動會，特別是每一學期的領獎臺。我在這裏感受到了生活學習的酸甜苦辣，在這裏邁出向知識出發的第一步。

再見了，我的母校，祝願母校在以後的歲月裏培育出更多國家棟梁。還有一個月，我們就要離開可愛的同學，敬愛的老師，親愛的母校，我們心中有萬分的不捨，唯有把最美的祝福送給我的同學、朋友、老師以及母校。我想對你們說：今天我因你而自豪，明天你將以我爲驕傲。

篇三：難忘的國小生活作文600字六年級

光陰似箭，日月如梭。六年時光猶如白駒過隙，彈指一揮間過去了。校園裏的迎春花開了，又謝了，草綠了，又青了，今年的六月，我們就要離開培育我們的母校，離開辛勤教導我們的老師，朝夕相處的同學。

再見了，母校！再見了，親愛的老師。您們精心培育着我們這些棵棵幼苗，使我們茁壯成長。楊老師多次與我們一起玩耍，陪我們堆雪人，打雪仗，做水果拼盤……楊老師與我們一起開聯歡會，中秋讀詩會，美食節等等。從我剛剛踏進文成國小時，楊老師就將我帶進了詩歌的世界，我怎能忘記那次中秋讀詩會，楊老師教我們讀詩寫詩，同學們帶來了各種各樣的詩歌，老師一一做了點評。老師，就像散發知識芳香的花，把知識毫無保留的傳授給我們，轉眼間我們就要離開這位辛勤的園丁！我們怎能捨得？

再見了，母校！再見了，同學們。你們還記得我們每一次的歡聲笑語嗎？我們一起打打鬧鬧，一起探討問題，一起玩耍，我們一起開心，一起難過，一起受磨難。在運動會上，我們互相鼓勵，爲運動健兒加油，跑道旁一聲聲地加油！加油！成爲運動健兒奪冠的動力。我怎能忘記，我第一次拿着接力棒，在跑道上奔跑，旁邊的同學就快要超越我時，我心裏緊張極了，但是當我聽到同學們有力的加油聲，我加快速度衝向了終點，獲得了第一名。雖然我們馬上都要離開了，都要走向不同的學校，但我們的心卻緊緊連在一起，友誼不會因分散而分散。再見了，親愛的同學！

再見了，母校！再見了，明亮整潔的教室。再見了乾淨光滑的桌椅，再見了！美麗的校園以及校園裏的迎春花，大槐樹……離別就在眼前，感謝母校對我六年來的培育，我永遠忘不了老師的教導，永遠也忘不了同學們，永遠也忘不了學校的一草一木。

篇四：難忘的國小生活作文600字六年級

光陰似箭，歲月如梭。我在文成國小已經過了六個春秋，從一個懵懵懂懂的小孩變成了懂事的少年。俗話說：“天下沒有不散的宴席。”轉眼間，我即將離別母校，對同學和老師說一聲：“再見了。”

回首，校園裏的一草一木是那麼的親切。沿着石子跑道一直走，幾棵蒼綠的松樹筆直的挺立在原地向上生長。他從小樹變成了增加了六個年輪的大樹。陽光下的籃球框載滿了我的回憶，那條林蔭小道，每一個盛夏，我們都會站在那裏聊聊天，嘮嘮嗑，滿臉洋溢着燦爛的笑容……

回首，在德盛樓的旁邊有一塊，格格不入，顏色偏淺的水泥地。在幾年前他還是一個沙坑，雖已被填埋，可卻填埋不了我快樂的回憶。在五年級的運動會上，我和夥伴們站成一排在沙坑左右，看着小運動員們跳遠。當時的氣氛很緊張，當我們班同學上場時，每個人心裏都爲他捏了一把汗。只見她深吸一口氣，邁開腿，縱身一躍。然後以最高的成績贏得比賽，全場一片歡呼，並響起熱烈的掌聲，我衝上去一把抱住她，興奮得一蹦三尺高，全班一邊祝賀一邊臉上樂開花，當時一片歡樂，祥和……

回首，在每一天的清晨，太陽透過窗戶灑進教室，書聲琅琅，照耀着每個人閃閃發光的夢想。回首，上課了，老師還沒有來，我們抓緊扯上幾句閒話，聊的不亦樂乎，熱火朝天。聽着老師的腳步聲，趕緊互相提醒：“老師來了。”“老師來了。”然後裝作什麼事情都沒有發生，安安靜靜的等老師回來……

回首，在冰天雪地的冬天，老師用一節課的時間讓我們去操場上的雪地裏玩。我們興沖沖地來到操場，堆起了雪人，滾起了雪球，互相打起了雪仗。時不時傳出“咯咯”的銀鈴般的笑聲，我們活脫脫像雪地裏的精靈。而老師一邊欣賞雪飄雪落，一邊和我們一起玩雪。雖然我們的手和臉凍的通紅，但心裏卻是溫暖和快樂……

這六年又漫長又短暫，我只是在教室裏坐了一會兒，拿起筆寫了一會兒，在操場上跑了一會兒。就在這個夏天，我們要說再見了。再見了，我親愛的母校！

篇五：難忘的國小生活作文600字六年級

校園中的櫻花樹又盛開了，微風拂過枝頭，門口的大槐樹也增添了六個年輪。悠悠歲月，時間猶如白駒流水，匆匆忙忙。在這六年中，許許多多難忘的情景徘徊在我的腦海之中。

令我不能忘記，便是在三年級的時候。我入選了“美善少年”的競賽。當時的氣氛無比激烈，都在議論着誰能成爲那個人？我的心思一隻小兔子，在劇烈的跳動着。可是我發現再怎麼激動終究是不會成功，我最後還是以失敗告終。站在講臺上，我感到委屈極了，頓時就流下了兩行淚水。楊老師抱緊我，我感到了一絲暖意流過我的心頭，每回想起這一瞬間，我就無比感謝老師對我的鼓勵，我的心就會暖暖的。要分別了，我永遠不會忘掉這些。那次鼓勵，將會永遠陪伴着我成長。

時光的印記，是一道年輪，更無法忘記，便是在四年級的時候，窗外飄起了鵝毛大雪，楊老師想都沒想就帶我們下去玩。哪一次我們玩的可暢快了，打雪仗、滑雪了、堆雪人……校園中處處充滿了我們的歡聲笑語！當楊老師拿起手機爲我們拍照，我們便和楊老師玩起了打雪仗。也許楊老師還沒來得及反擊，就已經被我們打得滿身是雪了！回到教室後，楊老師沒有一絲怨言，只是坐在椅子上閉目養神，髮絲上滿是白白的雪花。我看出來了，楊老師已經非常疲憊了。今天，要分別了！我忘不掉老師給我們的陪伴。

光陰似箭，日月如梭。最令我難忘的一次便是去研學，本以爲楊老師睡着了，我們可以坐在一起聊天。然而，沒想到楊老師去冒着大雨檢查每一間宿舍，並對我們再三忠告要早點休息。藉着微弱的燈光，我看楊老師溼了的鞋子，蒼悴的面容，單薄的身子，不禁心生愧疚，回去睡覺了。那天晚上我欠楊老師一聲：“對不起，楊老師。您辛苦了！”

六年的光陰似天邊的雲彩一般離我而去。窗外的櫻花樹也將要凋謝，學校裏朝夕相處的同學，和藹可親的老師，勤勞質樸的保安叔叔……我都會永遠刻在心中，曾經有過的煩惱和悲傷，現在都化成了我抹不掉的美好記憶。讓它們成爲我成長中最精彩的一部分，我永生不忘。

篇六：難忘的國小生活作文600字六年級

轉眼間，國小六年就過去了，這六年說慢也慢，說快也快，一年級剛入學時，還傻傻的我們，連a、o、e都不認識，如今已成爲了一名少年，在六年的時光中，發生了很多令我難忘的事。

我怎能忘記一年級的那件事。那時楊蕊和黃玉軒是同桌，在課間玩耍後黃玉軒回到了教室準備繫上外套的扣子，可是系完後他發現，釦子竟然系錯了，於是他又全解開重新系，但是這釦子就是系不好，這時他的同桌楊蕊走進了教室，看着被係扣子折騰的焦頭爛額的黃玉軒，她走上前，解開凌亂的扣子，一心一意地幫黃玉軒繫上了釦子。現如今，我腦海中還不停浮現着這幅畫面，不停的閃過同學們六年中一起互幫互助的情景。

我還忘記不了那件事。在我們上三年級時，有一天楊老師宣佈我們班要開一次美食會，聽到這個消息的同學們喜出望外，大家都在開美食會的前一晚精心準備着。第二天一到，我們擺好桌子，把各自的美食都放的整整齊齊，我記得有：土豆片、麻辣粉條、乾煸小魚等，數不勝數，味道也好極了，現在我口中還飄着那土豆片的香味。

使我難以忘記的還有那次，在四年級時，我和李濟舟迎來了主持家長會的時刻，當楊老師告訴這件事時我的心就開始忐忑不安，心想：如果我在家長會上主持時不小心讀錯字或結結巴巴那就完了，不僅會被同學們笑話還會被家長們笑話。懷着這種不安，我和李濟舟商量回去之後我們各自把主持稿讀熟練，然後再一起合兩遍，爭取給大家留個好印象，我們按照計劃做到了。家長會那天，我們互相打氣加油，終於我們很順暢地完成了這場主持工作。如今，想起這件事，我還暗暗地感到自豪呢！

讓我更忘記不了的還是在五年級時，我們上的一節寫詩課，可是要求以雪爲主題寫，大家都沒有靈感。於是楊老師決定帶我們一起去操場上邊玩雪邊找靈感，聽到這話，我們一下子來了精神，如獵豹一樣撲向操場，一陣打雪仗，一陣堆雪人，雖然大家凍紅了臉，但是玩的酣暢淋漓，別提多高興了！玩過之後，大家都寫出了自己心目中最美麗的那朵雪花，楊老師滿意地笑了！

時光匆匆，不久我們將要和這所待了六年的學校告別了，永遠感謝這六年中老師的教導，同學的陪伴！真捨不得大家呀！如果這六年可以再經歷一遍該多好呀！

篇七：難忘的國小生活作文600字六年級

校園花圃的櫻花開了又謝了，我見識了多少輪開落的景象。可這次，應該是最後一次看櫻花開了吧！光陰似箭，日月如梭，國小生活一眨眼就進入了尾聲。這些難忘又有趣的事，我一輩子也不會忘記！

讓我難忘的是激動：三年級第一次和劉嘉主持班會，心裏的小白兔過於緊張和激動在心裏蹦個不停，怕自己發揮失常，我有模有樣的拿着藍夾子，站如鬆行如軍，從容不迫的走上講臺，咬字清晰的和劉嘉完成了這次班會，小兔子被我平息下來了，這次不僅僅使我激動，更主要的是內心的自豪！從此，我戰勝了自己，登上了許許多多的大舞臺。

怎能忘記那次開心：馬上要考試的我們，開始了小小的擔心，如果考不好怎麼辦？還有馬上要過中秋節了，不知道楊老師爲我們辦不辦？如果你進到四三班，就會看見有五十五個小苦瓜。老師彷彿猜透了我們的小心思，宣佈第二天舉辦中秋美食會！班裏一下子就沸騰起來，每個小苦瓜都被老師拯救成了小甜瓜，全樓道只有三班稚嫩的喊着：“楊老師萬歲！”我們難忘的，開心的事不止是我們舉行了美食會，更多的是同學們可愛的笑容和老師的寬容！

我不能忘記那次溫暖：“咕咕……。我們正在舉行活動，我的肚子一陣翻滾，沸騰起來。我蹲在地上久久不能站起。同學們紛紛圍了過來，安慰我，撫摸我，關心我。楊老師走了過來，用溫暖的大手摸了摸我說：“沒發燒也沒感冒啊，應該吃壞肚子了？”楊老師扶着我走進了教室，說：”沒事了，趴一會兒就好了”說完就維持同學們的秩序去了。我肚子雖然很疼，但老師和同學們溫暖的動作和語言，讓我減輕了痛苦。時隔三年，我現在想起來，老師和同學們對我的關心和溫暖，心裏涌起了一股暖流！

難忘的不止是這些事，如同陪我們六年的大槐樹上的年輪和樹葉，數也數不完。這六年的國小生活，是母校送我最好的禮物！

篇八：難忘的國小生活作文600字六年級

五月的天氣略顯燥熱，再熱的天氣也擋不住青春的活力，六年的國小生涯接近尾聲，那些放不下的人，放不下的事，在微風中引起淡淡的憂愁。

回憶往事，六年的國小生活歷歷在目，學校的一草一木，一瓦一磚，是那樣熟悉，那樣親切，親愛的母校，在您的懷抱中，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們爲您而光榮，明天您一定因我們而驕傲！

再見了，母校！回想起我們在校園的每一刻，留下了我們的汗水與足跡，曾記得，開運動會時，在跑道上奮力的拼搏，跑道旁的同學們用響亮的聲音爲比賽的同學加油吶喊。這些都將成爲我們永久的回憶，不會忘記。

再見了，我親愛的朋友們！六年裏，作爲損友的我們，總是互相嘲笑，互相打擊，上至課堂自習，下至潮流八卦。曾記得，那次開美食節，我們拿着自己做的食物，分享着，笑着，樂着，那些日子真的很快樂。可惜，我們還有幾周就要分別，但不管到了哪裏，我們永遠是朋友，謝謝你們，有你們，六年無悔！

再見了，我敬愛的老師，從一年級的懵懂天真，到六年級的成熟懂事，您滋潤着我們這些幼苗，使我們學會了許多知識，做人的道理，教會我們學習的技巧，一起做實驗，做手工等等……還記得，您爲了讓我們寫好一篇作文，用一節課的時間，帶我們出去玩，讓我們從遊戲中獲得樂趣，這樣才能寫出真情實感的作文，那一次，我們作文都寫的非常成功，因爲我們真正地感受到了做遊戲的快樂，這些事我都難以忘記。

“天下沒有不散的宴席”還有一個月，我們就要告別美麗而又溫馨的校園了，我們即將面對更嚴峻的挑戰，這時，我想用最質樸的話來向你們道別，再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！

篇九：難忘的國小生活作文600字六年級

在這匆匆的六年生活裏，我們一起經歷了許多事，時間如梭轉眼我們就要離開文成，結束我們的國小生活了。在這六年裏，不知落了多少迴雪。回想四年級那次在大雪天玩耍的情景，我還不由的嘴角露出甜蜜的笑容，楊老師利用一節課的時間讓我們感受了雪帶來的快樂，在操場上有些同學們打雪仗，你追我趕滑到了爬起來繼續追趕；有些女同學們在堆雪人，剛堆出個形狀來就被調皮的男同學們一腳將雪人踢飛，搞破壞了的男同學們正沾沾自喜，女同學們不甘示弱，手捧雪花追趕男同學，嘴裏不停的嚷嚷，腳底下更加麻利的追趕，整個操場上都是我們童真的笑聲，真的是不亦說乎。

每個人都有一個讓他終身難忘的老師，讓我終身難忘的老師是我們的語文老師也是我們的班主任老師，她不僅僅是我的文化啓蒙老師也是我靈魂的啓蒙老師。她是一名特別有個性的女性，她的頭髮特別短是直立的，她的腰桿也特別直與她的年齡不相符，她的臉上總是洋溢着自信的笑，從裏向外散發着書香的氣息，給人一種特別的親切感。她的課堂總是娓娓動聽，她總能調動同學們的積極性，在她的課堂中同學們總能有身臨其境的感覺，她在講《春夜喜雨》一課時，我聽着她動聽的講解，隨着她的指引感覺自己就是杜甫，身臨其境的感受了一番春雨的洗刷。

不到一個月的時間我們就要離開母校了，最近同學們都很留戀母校，課間討論的話題也是我們母校的一草一木，同學們的一顰一笑的變化。操場的大槐樹現在已經長成了一顆棵乘涼的大樹。我們也有懵懂無知的小孩成長爲彬彬有禮的小少年了，從天真的童年走進了無畏的少年。時光不等人，似乎自己初來這所學校求知，還沒有如願求得知識就要匆匆離開。蘇軾曾說：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”，真的是光陰似箭，時光荏苒，轉眼間我們即將結束六年的國小生涯，一年級的生活好像就在昨天，我多渴望時光歇腳駐足，讓我重新感受一番我的國小生活！

篇十：難忘的國小生活作文600字六年級

時光匆匆，六年的國小時光轉眼就過去了，我們還有二十幾天就要與相處六年的老師、同學和生活了六年的母校告別了，這裏的一人一事一草一木都將是我們永遠忘不掉的回憶。

在這六年內，我收穫了友誼。記得我們剛來到這裏時，面對一個新的環境，陌生的同學、老師，我們都顯得陌生，除了問問名字等，幾乎不會互相交談。後來，老師爲我們開始排隊，我便與身後的一位同學問起了名字，“你叫什麼啊”“我叫金炳睿”“你叫…”當時我們那稚嫩的聲音，至今都在我耳旁迴盪。後來我們漸漸成爲了好朋友，我們朝夕相處至今，我們互相幫助，雖然我們就要別了，而這份友誼是會永遠持續下去的。我好想讓時光變慢，讓我們再在這裏一起快樂地學習、玩耍。

我們對大家的稱聽也從“小朋友到“同學”到了“少先隊員“……令我印象最深的是我們成爲少先隊員的那刻。在那前一夜，我激動地甚至睡不着覺，那一天，陽光明媚，我的心情也如那天的天氣。下午，大家站在操場上，老師爲大家戴上了紅領巾，我們光榮地站在隊旗下宣誓，我們正式地成爲了一名少年隊員，如今望着胸前的紅領巾，我依舊感到十分自豪。

六年內的點點滴滴的事都是我們美好的回憶。還記得三年級時的一個冬日，大家的目光都離不開窗外的雪，楊老師便在語文課上帶着同學們在皚皚白雪中盡情玩耍。操場上我們嬉笑着、奔跑着，雪花飛舞、寒風呼嘯，而我們的心卻是明媚的，回到教室後大家還即興編出一首小詩。這點點滴滴的小事串成了我們這最美好的時光，我們要珍惜這最後的國小時光，給彼此留下最好的印象。

還有許多在這個美好的地方發生的事。…

不久，我們就要離開這裏了，同學們快樂的身影、朗朗的書聲會永遠留在校園的每個角落。

別了，母校！