穿條紋衣服的男孩讀後感國小生（精選4篇）作文

篇一：穿條紋衣服的男孩讀後感國小生

因爲爸爸工作的原因，布魯諾被迫離開那個曾經熟悉的家，到了一個陌生的地方，這裏的一切讓他難以接受，但在後面遇到了一個男孩，改變了他對這的看法，這就是‘穿條紋衣服的男孩’。

這本書讓我想到了我和一個女生的友誼，我和她差別很大，她學習很好，是之前的班長。而我呢？中不溜秋的成績，和不怎麼好的人脈，雖然不可能在好學生和壞學生之間建起一張鐵絲網，站在我心裏已經建起我和她的‘鐵絲網’了。

但是後來她因爲一些事情被其他好學生疏遠了。上體育課沒人陪她玩，在操場上坐着很小聲，很小聲的哭。當時是一個大熱天，躲樹下也會滿頭熱汗，但我覺得她很冷，就安慰了她。從那以後我們就交了朋友，我數學不好，她爲我講題。我難過了，她跟我一起難受，當我趴在桌子上哭時，她的那一聲‘你怎麼了？’讓我久久不能忘，導致看完這本書我沒說一句話。心情就是不能平靜。

一張鐵絲網，一邊是眼神呆滯，面色蒼白，頭上光禿禿的男孩。他飽受着戰爭的痛苦。另邊也是一個小男孩。但他臉上有着勃勃生機，穿着揹帶褲。看面貌就是富人家的孩子，他們只是隔着一張鐵絲網，但兩人的生活環境天差地別，就這樣兩個男孩，但他們的友情屬實讓人羨慕。

兩個男孩就像對方的光一樣，互相陪着對方，我和他就像彼此的知己，互相溫暖着對方。

篇二：穿條紋衣服的男孩讀後感國小生

“死亡，在九歲那年依稀可見，他們的手未曾鬆開，那變成另一種殘忍！”這是《穿條紋衣服的男孩》這本書中的一個悲慘畫面，布魯諾怎麼也不會想到，這個下雨天竟然是他與這個世界再見的日子。

布魯諾的爸爸是德國的司令官，因爲戰爭，上級給爸爸佈置了一個新的任務。於是爸爸帶着他的家人們離開了柏林，來到了一個很遠的地方。布魯諾是一個愛探險的孩子，非常不捨得離開柏林，他非常不喜歡自己的新家，覺得這裏沒有一個朋友，他也開始想念柏林以前那個有五層的大房子，還有三個人生中最好的朋友。但布魯諾和他的姐姐教養都非常好，儘管非常不喜歡自己的新家，但他們理解父母，知道這是迫不得已才做出的選擇。

剛來到新家的前一段時間，姐弟倆無聊得快要瘋掉了。但過了一段時間，爸爸媽媽就給他們清來了家教，給他們補課，愛探險的布魯諾上完課，下午就會去探險。在布魯諾探險的第一天，就有一個重大的發現，他發現了鐵絲網的另一邊有一個穿條紋衣服的男孩。他們互相打招呼，得知他們同年同月同生，而且個子和相貌都非常像，只是布魯諾比他稍微胖一點，對面的那個男孩叫什穆埃爾，跟他不是同一個國家的。倆個九歲的小男孩，沒有什麼種族之分，成了無話不說的好朋友，通過跟什穆埃爾的聊天，布魯諾對鐵絲網那邊穿條紋衣服的人非常好奇！

這天媽媽，因爲覺得新家的環境實在太差了，就決定帶布魯諾和他的姐姐回到柏林，當天布魯諾就把這件事情告訴了什穆埃爾。什穆埃爾感到非常傷心，決定在布魯諾去柏林的前一天，帶他去鐵絲網的另一邊看看。因此他們做了一個約定，布魯諾讓什穆埃爾找一套條紋衣服穿上，冒充裏面的人進去。但布魯諾進去沒多久，就同另外穿條紋衣服的人一同被推到了一間屋子裏，再也沒有出來過，進去時，兩個小男孩的手緊緊握在一起！

這本書的結尾，是媽媽的後悔，是姐姐的傷心，是爸爸的痛苦不已，是大家的諷刺，是渴望世界和平的呼聲！

看到書的結尾，我的心情特別壓抑，然而和平兩個字，在我的腦海中無限放大，在我心裏的重量無限翻倍，我深感和平的重要性。

讀完這本書，我的腦海裏不禁浮現出了一幅幅戰爭時代的歷史畫面。從1937年“盧溝橋事變”開始，到1945年日本宣佈投降結束，歷時八年。在這一段漫長的歲月中，成千上萬的中國百姓和中國志願軍戰士們在日本軍的槍口下，獻出了寶貴的生命。中國被日本放肆地搶劫屠殺，這一舉動，讓很多百姓們流離失所、無家可歸。當時中國的軍力不強，需要五個中國人才能抵一個日本人，可想而知，抗日戰爭的艱辛。在抗日的期間，很多人都爲了保護自己的國家，而獻出了寶貴的生命，像董存瑞、王小二、邱少雲等無數的英雄。我曾經看過一個片段，記憶猶新：當時邱少雲在烈火當中，旁邊就是一條小水溝，明明滾動一下身子就可以把身上的火滅掉，但是他爲了不讓身邊的戰士們暴露，活活地被烈火燒死，一聲不吭、絲毫不動。再看看現在的我們，跟那時的環境比起來，簡直是生活在蜜罐裏，這一切都是烈士的鮮血換來的，我心中對這些戰士發出由衷地敬佩和感謝，沒有他們的犧牲，就沒有現在的美好一切。

想到這些，我真正感受到了和平的可貴，我很榮幸生活在一個和平的時代，在這個時代裏面沒有硝煙，沒有槍聲。我想我們應該珍惜這個美好的世界，和平來之不易。正如書中所寫的那樣：“這一切發生在很久很久以前，這樣的故事不會再重演了。

篇三：穿條紋衣服的男孩讀後感國小生

最近我看了一本有趣的書，名字叫《穿條紋衣服的男孩》。故事中出現了許多個性鮮明的人物形象，有薪水很高的女傭瑪麗亞，不可救藥的孩子格蕾特爾，聰明的帕維爾……，當然最吸引我的還是善良可愛的布魯諾，而且他有一個和我一樣的愛好就是當一名探險家。

布魯諾的情緒變化多端，當他知道家人決定搬家的這個消息以後特別的傷心，但他也無能爲力。直到有一天他在家邊上鐵絲網的另一邊發現了一個骨瘦如柴的小男孩。經過交流得知男孩名叫什穆埃爾，是一個波蘭人，而布魯諾是德國人，但這並不妨礙他們成爲朋友，他們倆都非常的高興。

突然有一天什穆埃爾很緊張的告訴布魯諾他的爸爸不見了，布魯諾就安慰他別擔心，馬上幫他一起找爸爸。不一會布魯諾找到了什穆埃爾爸爸的線索，經過了大半天的時間滿頭大汗的布魯諾終於幫助什穆埃爾找到了爸爸，他們非常高興。這裏可以看出他們倆在遇到問題時可以相互配合，團結一心，解決困難！

但是有時候布魯諾也有一些不好的行爲，比如每次格蕾特爾說錯話或者諷刺人家的時候，他就會發脾氣，而且他還和格蕾特爾一起說過謊。

讀了這本書讓我明白了生活中會有許多的問題和困難，但是我們絕對不能退縮更不能被打垮，要向布魯諾這樣的小英雄學習。要運用自己的智慧、力量和勇氣，就一定能走出困境。

篇四：穿條紋衣服的男孩讀後感國小生

今天我看了一本穿條紋睡衣的男孩的書，故事講的是一個德國軍官的小孩布魯諾，他的父親是一名納粹軍官，由於父親職務的調動，他們全家來到了鄉下離集中營不遠的地方。父親不允許他出去上學，更不能邁出家門一步，但是布魯諾是個天生活潑又愛探險的人，他厭倦了被關在家裏。

有一天，布魯諾透過窗戶看到了一羣穿條紋睡衣的人，機緣巧合下，他發現後門可以通往那裏，他偷偷的跑了出去。那是一個被鐵欄杆禁錮的地方，裏面所有的人都穿着條紋衣服。在這裏，布魯諾認識了同樣是八歲的猶太男孩希姆爾，他穿着一身藍色的條紋衣服。

起初布魯諾以爲條紋睡衣是用來做遊戲的衣服，他對鐵網裏的世界感到好奇，對希姆爾感到好奇，他天天來到這個鐵網前和他的朋友見面，有時候帶美味的食物，有時候帶自己心愛的足球，不知不覺倆人就成爲了好朋友。兩個孤獨的男孩很快建立起了深厚的友誼，共同度過了一段短暫而美好的時光。

布魯諾的父親認爲，集中營會對孩子產生不好的影響，決定把布魯諾和媽媽、姐姐送到海德堡的姑姑家。布魯諾捨不得離開希姆爾，決定在臨走前穿上“條紋睡衣，鑽過鐵絲網的破洞去做一次告別。然而，命運對布魯諾開了個殘酷的玩笑。他剛剛鑽過鐵絲網，就和希姆爾等猶太人一起，被趕進了所謂的“消毒室”。在鐵門被關上的那一刻，布魯諾還天真地想，等雨停了，他就離開這裏。當刺鼻的黑煙籠罩了整個房間，人們這才意識到被騙進了“毒氣室”，有人哭號着拍門，有人絕望地撞牆。布魯諾因爲害怕，緊緊握住了希姆爾的手。面對死亡的突然降臨，他們都那麼手足無措，唯有在對方身上找到最後一絲依靠……

這是一個多麼震撼人心的故事！作者通過布魯諾的眼睛，向讀者展現了孩子們眼中的二戰，殘酷而真實，發人深省。在硝煙瀰漫中，只有兩個男孩的友誼是純潔無瑕的。這友誼可以穿透冰冷的鐵絲網，可以跨越種族的厚障壁。儘管他們的深厚情誼彌補不了民族的隔閡，阻止不了殘酷的戰爭，但他們的友情是當時陰暗背景下的一縷陽光，醜惡人性中的一方淨土。

我突然意識到和平是多麼美麗的詞語，如果世界都如這兩個男孩間的友誼這麼簡單，沒有隔閡，沒有戰鬥，該多好呀。

我希望我們的世界能一直沒有戰爭，沒有種族歧視。