給母校的一封信作文600字（推薦10篇）

篇一：給母校的一封信作文600字

親愛的母校：

您好！

幾十年的風雨打磨了您的風采，也鑄造了千百學子的光明之路。

再次審視您的容貌，已是不可避免的分離之際，微風徐徐吹過，在長長的蟬鳴聲中，眼前的一切，將我帶入了回憶當中。

初入校園之時，我便被您那優雅的古典氣息所吸引，啓夢樓、啓行樓、志道樓……無一不在向我這個初學子弟，展示您那悠久的歷史與儒家風範。一草一木，都由校工精心修剪，充滿了無限的生機。每日漫步在如此美麗的校園之中，我就像劉姥姥進了大觀園一樣，看什麼都充滿了新奇。校園中這些古色古香的建築，也就在這六年的光陰中被我盡收眼底，深埋心中。在您的指引下，我彷彿變成了瀟湘妃子，日復一日地沉浸在這書香樓閣之中，品味書中的意義。

斗轉星移間，朗朗書聲始終在校園中迴盪，亙古不變。“捧着一顆心來，不帶半根草去”這是您給予教師們最堅定的精神力量。辛勤的老師是這所學校中的園丁，他們任憑風雨打溼衣襟也毫不畏懼，仍然砥礪前行，正是無私的他們，讓我看清了前方的道路。

您就像一位偉大的母親，教會了我們如何做一個優秀的孩子。每天課間的儒學誦讀，讓操場上回蕩着高尚的箴言，每學期舉辦的儒學講座，讓我們深受孔子思想的薰陶。

在您的懷抱中，我們不僅笑談詩書禮儀，也將尚德明禮的寶物裝入行囊，讓我們一生都受用不盡。在這裏，我們學會了如何做人，學會了踏踏實實做學問。

在這分別之際，我雖不能帶走這裏的一草一木，但在這耳濡目染的六年中，我成爲了更好的自己，等我學成歸來，待到春風吹拂時，我們再相會。

此致

敬禮！

學生：鄧鑫媛

2021年1月9日

篇二：給母校的一封信作文600字

親愛的母校，您好！

冬去春來，轉眼已是國小最後一個月了，對於您，我有更多的感激和不捨。

記得那年夏天剛剛離去，秋天姍姍來遲，在開學前一天，我的膝蓋受傷縫了兩針，腿上纏着一大塊紗布的我，被爸爸抱進了這裏。

來到一間教室，映入眼簾的是一張慈祥和藹的臉，她小心翼翼地把我從爸爸手裏接過去，輕輕地放在了第一排的椅子上，嘴裏還嘟囔着：“咋成這樣了？真可憐，真可憐！”就這樣，我成了她的學生。一起相伴六年，我到現在都忘不了她親切地撫摸着我的頭，眼中滿是憐愛。

同一年，我慢慢地吃力地準備上臺階，身旁兩隻手扶住了我，擡眼一看，兩雙清澈的眼睛充滿關切地望着我“需要我們幫你嗎？”我的眼裏頓時有了光，使勁地點點頭，我們三個一起回到了教室。那時起至今，我們都是好朋友。

你有這樣的經歷嗎？也許不是因爲受傷，也可能微不足道，但那些回憶和情誼，卻陪你度過了六年，怎麼也忘不掉。

路過校園入口修葺過的嶄新臺階，會想起和閨蜜曾在這裏說悄悄話。望着校園一角的淺淺魚塘，會想起和好友在這裏玩水還差點踩進去。坐在校園中的大梧桐樹下乘涼，會想起藝術節老師在夜晚還陪我們練體操那滿是汗水的面容……

初高中各三年，大學四年，而國小卻有六年。也許你離開後都沒時間再回來看看，但你一定忘不了，這裏到處有你兒時的回憶，是曾今除家外溫暖的港灣，是走向青春那道最亮麗的色彩！

謝謝您，我的母校！感謝您，讓我在這裏度過了美好的童年時光！

願您桃李芬芳、青春永駐！

此致

敬禮

篇三：給母校的一封信作文600字

親愛的母校：

您好！

還有不到一個月的時間，我就要離開帶給我快樂、成長、健康的您的懷抱，踏上另一個臺階，走進中學了。六年的光陰轉瞬即逝，時間過得真快啊！

當我還是一個對學校充滿好奇的矮個兒小丫頭時，校園的老師們就像我的母親一樣，敞開溫暖的懷抱，綻開甜甜的笑臉，迎接我的到來。

二年級，是我最無憂無慮的時候，我對一切都懵懵懂懂，只覺得校園很美麗：寬闊的操場、高大的教學樓、明亮的教室、窄小的長廊、美麗的花壇、散發清香的玉蘭樹、莊嚴的主席臺、鮮豔的五星紅旗……在這樣優美的環境中學習，我感到十分輕鬆、舒適和愉悅。

四年級，是我好奇心最重的時候，我的小腦瓜裏像是裝了一本《十萬個爲什麼》。“爲什麼鳥兒要唱歌？”、“大樹是怎麼長高的？”……校園中的鳥兒和大樹慢慢地回答了我。

六年級，對我來說是邁上了一個更高的階梯的時期。曾經那個聊的都是“你最近喜歡看什麼電視劇”、“你假期去哪裏旅行了”的世界一點一點地離我遠去，變成了被“這次考試你考了多少分”包圍的世界，難道這就是小升中要經歷的辛苦嗎？幸好有您一直陪伴我，課堂上有老師爲我加油，課間有各種活動讓我釋放壓力，課後有同學們爲我打氣。

母校，我多想一直在您的懷裏啊！那個溫暖的胸懷，是我走到哪裏都不會忘記的地方。

轉眼間，我快要畢業了，是您教會我如何品味生活中的酸甜苦辣，是您指引我走向正確的人生道路，是您伸出溫暖的大手牽着我走過——程又一程……再見了，像家一樣溫馨的母校！再見了，宛如父母的老師！再見了，如同親人的同學們！

母校，在臨別之際，祝願您越來越好！

您的孩子：XXX

2022年6月4日

篇四：給母校的一封信作文600字

親愛的母校：

您好！我是一名即將國小畢業的學生。

每當想起您，想到敬愛的老師，一陣陣暖流在心中激盪。時間過得真快啊，彷彿第一次進校園是昨天才發生的。

在這六年間，我們在您精心呵護和辛勤的灌溉下已從昨天的小樹苗長成了今天的參天大樹了。謝謝您的辛勤付出！在您的懷抱裏，我們是多麼幸福，那麼快樂，望着我們那一張張笑臉，看着一天天我們茁壯成長，您欣慰地笑了。

我忘不了，忘不了和藹可親的同學們，他們給了我面對困難的勇氣。我忘不了，忘不了在您“懷裏”和同學們一起義賣、一起歌唱……如今，要我在這個充滿淚水和歡笑的校園畢業，還真捨不得。我想在這裏多待幾天，可時間不等人，悄悄地，一去不復返。我會好好珍惜童年的時光，好好珍惜您給我最真摯的友誼。更忘不了默默無聞，無私奉獻的老師們。望着那一雙雙充滿老繭的手，望着那一節又一節的粉筆頭，望着老師們起早貪黑的工作……讓我們懂得了什麼是關心，什麼是關愛！時間正一點一滴地流逝，可我還能做些什麼呢？現在，我只能好好學習，以最優異的成績報答母校，無悔於己。

讓我們把青春的腳步留在校園的小路上；把我們青春的汗水灑在校園的操場上；把我們的歡聲笑語留在校園的花壇上；把我們的琅琅書聲留在校園裏的每一間教室裏；讓我們把光輝美麗的未來寄託在翱翔於藍天的雄鷹上！

最後，我感謝母校，感謝您讓我健康、快樂地成長！感謝老師！走出校園，我會更加拼搏向上！

此致

敬禮！

學生：王子燁

2022年4月18日

篇五：給母校的一封信作文600字

親愛的母校：

您好！

梔子花開又一季，一年一度的畢業季又到了。再過幾天，我們就畢業，迎畢業之時，我百感交集，風雨有您的六年裏，我學到了很多，但更多的是不捨與感動。

2014年的秋天。是我第一次進入您的懷抱，那時我很感激，是您讓我交識更多的朋友，讓我懂得什麼叫做快樂與溫暖，六載的點點滴滴、絲絲縷縷，依然刻在我的腦海裏，永遠忘不掉。

記得上五年級的時候，我們換了班主任，胡老師極其嚴厲，但我也知道老師是爲我們好。我之前很調皮，因爲這，我沒少捱打。但經過兩個星期的鞭策、教育，我成功的認識到自己的錯誤，說實話我那時真的恨語文老師，現在想想，我真傻，怎麼能恨老師呢！曾記得我們那朗朗的讀書聲；曾記得我與夥伴們的快樂玩耍；曾記得的老師爲我們生氣的模樣……說實話，我恨我恨這六年太短。不知不覺間，夕陽西下，落日的餘暉再次籠罩了整座學校。再次恢復了往日的平靜。

時光如白駒過隙，彈指一揮間，六年的春秋已悄然溜走。太多的不捨與留戀……讓我們帶上行李走上新的路程吧。

我想給母校提出以下建議：

1，學校的公告欄老化，建議換一個新的，這樣不會導致因爲看不清而錯過重要消息。

2，把學校的外牆洗一下，因爲好的學習氛圍會使孩子們學習更有上進心。還會使學校更加乾淨，一舉兩得。

3，建議將學校的圖書館開放，這樣會讓孩子們借到書，已提發孩子們的讀書興趣。

最後我想說感謝母校這麼多年對我的培育，也願你前程似錦。我會永遠把你牢記。

此致！

敬禮！

您即將畢業的學員：程書哲

2020年7月1日

篇六：給母校的一封信作文600字

王夢雪

親愛的母校：

歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時光即將逝去，四十個同學即將分散，關於您的一件件往事卻依舊曆歷在目……

記得我剛入學時，我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學樓是那麼高大，操場是那麼寬闊，這裏的一草一木是那麼新奇可愛。課間休息時，我在校園裏東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

而在您的懷抱裏，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時，我感覺五星紅旗是那麼鮮豔美麗；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時，我的心裏充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時，我忐忑得心彷彿吊在半空中；第一次受到表揚時，我又像像喝了蜜一般心裏甜甜的……

您懷抱中裏的一花一草，一磚一瓦，它們都是那麼熱情，我與它們結下了深厚的情誼。六年的學習時光，是我人生當中最快樂的時光。老師的諄諄教導，同學的深情厚誼，讓我感到成長是那麼幸福、那麼充實。

可惜，有第一次，必然有最後一次。當陽光在香樟葉中灑下細碎的光影時，畢業季來臨了。來不及好好告別，我們便要各奔東西。

再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊裏、操場上、圖書室中……不知不覺，曾經的稚嫩已經變得成熟，那個無知無畏的女孩早已變得沉穩自信。

再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那裏有我和老師同學一起學習、一起成長的美好時光。那裏有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？

再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校！

愛您的孩子：

王夢雪

2020年6月1日

篇七：給母校的一封信作文600字

親愛的母校：

時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有着初學時的畫面，心中有着如同那時一般的彷徨，畢業後我又該何去何從？

初入校園空氣中氤氳着花香，校園裏人來人往，臉上皆帶着歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身後。辦好手續後我亦步亦趨的跟在老師身後，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我嚥了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來無比幼稚的遊戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發威，我們就乖的和一隻只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……

校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹杆高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等着放學，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閒書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。

五年級，由於舊地拆遷我們搬到了過渡校區，先是新奇而後又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆爲我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了中選國小。

六年級，我們即將離開同學，老師，未來會有新學校叫南公國小，但是那些屬於我們中選國小的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

祝願母校

人才輩出桃李芬芳

六月十四日

篇八：給母校的一封信作文600字

敬愛的母校：

即將離別，思緒萬千，真不知從何說起。

在六年的時光裏，您陪伴着我們，一路走到現在。是您同父母一樣，親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經歷。現在回想起來，那幸福快樂的往事如電影一般在我的腦海裏回放。

記得六年前，我們還是一羣年幼無知的小孩子。現在，我們在您的呵護下，已成長爲一位位知識豐富的青少年了。六年前，我們好似一粒粒種子，在土壤裏吸收知識的精華。此刻，種子已經破土而出，在您的幫助下茁壯成長。六年前，我們還是剛剛睜開雙眼的雛鳥，而今，我們正準備展翅飛翔！母校，您是春風，輕輕的撫摸我們的心；母校，您是清泉，用汗水培育我們；親愛的母校，您是明燈，爲我們照亮前方的道路……謝謝您，母校。是您讓我們的知識變得更加豐富，是您引導我們學習的方向，是您讓我們的童年變得更加充實快樂。

看，母校的燈還亮着，那是老師批改試卷的身影。聽，教室裏傳來了老師和藹的的教導聲。看運動會上同學們奔跑時的激情，聽同學們在教室裏朗朗的讀書聲……我同樣要感謝老師同學。是你們給母校增添風姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。老師，您讓我明白，奮發向上終有回報；同學們，你們使我知道，友誼是有多麼溫暖可貴。可是不久，我就要和母校分別，就要和親愛的老師同學說再見了。在即將國小畢業的這段日子裏，我的心中充滿了依戀與不捨。

昨天，我們踏進校園的大門。今天，我們即將開始新的學習生涯。但是，我們永遠不會把您忘懷親愛的母校。因爲是您給了我破土萌發的信心，是您給了我展翅翱翔的勇氣！以後，我要在您幫助的基礎上，更加發憤圖強，不辜負您對我的期望。以此來報答您對我們無私的付出。

此致

敬禮！

您的學生：錢思羽

篇九：給母校的一封信作文600字

親愛的母校：

青青的葉子，長到了一定的程度就要離開樹梢，去做其他有意義的事情了。而我們過完了這國小六年，學到了許多的知識，就要離開校園。離開您，邁入一個新的階段，開啓新的生活了。

曾記否，在那2016年果實累累的秋天，一位位父母領着自己的孩子，來到分校，尋找屬於自己的班級。剛剛邁進教室，一個個顯的是如此生疏。有些父母害怕稚嫩的孩子遭受意外，留下陪伴孩子；有些父母爲了鍛鍊孩子，則大膽的放開了手，留下孩子在教室。因爲有家長在教室，所以對”幼苗”來說，這裏是格外的擁擠，但這不也飽含了父母對於我們的愛嗎？分校的正中間有個大花壇，那是我最爲留戀的地方了，就在我們升入二年級，要離開分校時，我的目光都離不開那個火紅色的花壇。

再回首，這六年的國小生活轉瞬即逝，過去的一幕幕好像電影在眼前放映，一切彷彿就在昨天。六年間，我們的年齡隨之增長；六年間，我們的個子隨之長高；六年間，我們的知識隨之豐富；六年間，我們的視野隨之拓寬；六年間，我們的心智隨之成熟……而在我們成長的這六年間，老師，魚尾紋也隨之爬上您的眼角，白髮也隨之遍佈在您的頭頂，連歲月都希望在您的臉上留下痕跡。

看今朝，六年級的同學們走過來，個個陽光活潑，好學睿智，團結友善。從開始的懵懂天真，到如今的心智成熟；從開始的齊腰高，到現在的與肩平，甚至還超過老師，這其中哪一份不是老師的功勞？不是母校的培育？如果沒有您，哪有現在的我們呢？

再見了，我親愛的母校；再見了，我敬愛的老師；再見了，我美好的國小生活。是您培育我茁壯成長，期待着有更多的孩子像我們一樣在這裏快樂的成長……

此致

敬禮

您的學生：XXX

2022年6月4日

篇十：給母校的一封信作文600字

親愛的母校：

不知道你有沒有變樣子，恍恍惚惚20年過去了，你在我心中還是老樣子呢。紅色的磚瓦屋頂，一間間整齊的教室，彷彿看到了當時我們青澀的模樣，嘴一張一合也不知是在背哪篇已經滾瓜爛熟的課文。中央大道上的水池，我記憶中那是一個開啓我快樂時光的地方。鮮豔的紅色跑道，綠茵茵的足球場，那是我盡情揮灑汗水的地方。我記得廣播裏時常放起我耳熟能詳的歌，配上教室的吵鬧聲還別有一番風味。

那時我們班雖調皮，卻有許多樂趣。安靜的音樂室，你是否還保留着我們胡鬧的景象：雜亂的豎笛聲，是我們的常規音樂插曲；音樂老師無奈的模樣，是我記憶中眼熟的表情；美術教室中傳來的陣陣聲響，是我們鬧過的記憶。你還記得嗎？我們一次次用板擦拍着黃色的柱子，風向驀地一變，白白的粉筆灰飄到我們的臉上，鑽到我們的眼中，我們“流着淚”歡笑，好一幅校園趣事圖！老師“唰唰唰”寫完板書，我們苦惱的表情又好笑又心酸。走廊上傳來奔跑的腳步聲，又是哪個“小猴子”調皮了呀！記得那時的愛心義賣推銷員個個都好賣力呢，吆喝的吆喝，湊熱鬧的也不少！

真難得和你敘敘舊，畢竟20年過去了，你肯定也變了吧，請你到2號樓4樓最後一個教室，它叫六（10）班。那是我國小階段最難忘的一個教室，那兒有我童年的歡樂時光，是我通往成熟的最後一個臺階，就說到這兒吧。

對了，我們最後一任班主任，她叫龐雅楠，幫我們轉告她：我們很想你，依然像20年前一樣。

此致

敬禮！

你的老朋友：鄒雨靜