給孔子的一封信作文500字（推薦10篇）

篇一：給孔子的一封信作文500字

孔子，您的知識雖然有限，但您的判斷能力非常的強悍。我非常敬佩您，因爲您有自己的觀點，並且可以通過別人的一舉一動，看出他們平常的行爲舉止是怎樣的，他是個怎樣的人。您的判斷力是我所見過有史以來最強的，比如別人爲了考驗您，而改變題目或事物，您都會準確的判斷出是非、好壞，不管是什麼人。

孔子，您的溫柔與寬容讓所有人都敬佩您，您的知識雖然是有限的，可是以您的寬容、大度和判斷能力，可以看出，您是一個知禮的優秀的君子。從今以後我會改變自己，以您爲榜樣，做一個聰明、樂於助人、溫柔、大度、寬容、好學的小女孩。孔子，您是一個通情達理的老師、是一個學識淵博的老師，我知道就算您長大了也很好學。您知道怎樣讓他人改掉不尊重禮儀的行爲。如果有人一個不小心疏忽了禮儀，您從來不會一味地指責他們，而是從側面的角度告訴他們做錯了！您也知道什麼事情該說什麼事情不該說：如果有人問您的事，是不該說的，您就會強烈的拒絕或是反駁他們，如果有人問您的事，是該說的：比如我們爲什麼要通禮，您覺得這個問題必須告訴他，您就會說：不懂禮說明你對他人的不尊重，不夠敬意，會被視爲不孝之子、不尊重禮儀之輩。

孔子，您的所作所爲都是在爲別人着想，您是我們值得學習的榜樣，我以後也要像您一樣爲國家，人民奉獻出自己的一份力量。

王亦萱

20xx年x月xx日

篇二：給孔子的一封信作文500字

敬愛的孔子：

您好，這是我第一次寫信，主要來講講現在的事兒，難免有些冒昧，請多多寬容。

我先給您講一講城裏的變化吧。您看，路邊的小土房已經不見了，取而代之的是單元樓；現在，難走的小路不翼而飛了，在你面前躺着平坦的水泥路；以前用來傳遞信息的烽火臺已經消失了，現在在它的崗位上的是手機。我每天都可以聽到媽媽接電話時的第一句話：“喂，是誰呀？”以前的馬車早就不生產了，在你面前是一個個長了四個圓腳的“東西”，您可能會認爲這是怪物，但是我告訴你，這只是汽車，也是在馬車的崗位上的。以前要不停地拍打馬屁股馬才走，現在只用坐在汽車上面，用手握着方向盤就可以去遠方。

在您那個年代，戰亂不斷，今天你打我，明天我一定要還回去，鬧得雞犬不寧，人心惶惶。現在世界和平了，也不像以前，我生活在中國，人人富足，沒有打砸、燒、搶的事件。在我們國家，56個民族是一家人，您可能問：是誰把這個國家平定下來的？我自豪地告訴您是：共產黨，自從秦始皇死後，世界又發生了戰爭，戰火紛飛的年代，民不聊生。共產黨的同志們英勇無畏，在那個危險的時刻，只有他站了出來，他們把把中國平定了下來。

我只能寫這麼一點了，您聽我媽媽又在叫我睡覺了，“姚鎮宇，怎麼還不睡啊！12點了！”不說了，晚安。

祝

平安

您的後代姚鎮宇

2020年12月19日

篇三：給孔子的一封信作文500字

孔子爺爺：

您好！

孔子爺爺我是文傑瑞，雖然學習一般，但是我一定會努力，因爲一個人受人尊敬，一定是要通過自己的努力得到的。一個人受人尊敬一定有受人尊敬的理由，您被尊敬是理所應當的，我也很尊敬你，非常尊敬。

我讀了你的《三十而立》，學到了“上敬老則下益孝、上敬老則下益悌、上樂施則下益悌、上樂施則下益寬、上親賢則下擇友、上好德則下不隱、上惡貪則恥爭”。您三十歲就這麼厲害，我還覺得您有一顆愛學習的心，您可能一生都在學習。

我讀了您的《四十不惑》的一句非常好。“不惑”的意思是：

1、對自己的人生不再有疑惑，對自己的人生方向不再動搖。

2、對世間林林總總，光怪陸離的現象都能做出正確的價值判斷，判其是非、善惡、美醜。您的判斷力真的很強，所以您比我們聰明。

我還讀了您的《六十耳順》，“耳順”是一個很高的境界：

1。不計較別人，不糾纏別人，大度寬容。

2、不受別人干擾，不被別人打擾，不被別人誤導，不在乎別人的看法，不做給別人看。這樣才能集中精神做成大事，完善自己的人生。孔子您要做一件事，您就會集中精神去做那一件事，真厲害！

反正您每個年齡段都做的很好！

文傑瑞

20xx年x月xx日

篇四：給孔子的一封信作文500字

敬愛的孔子先生：

您好！

我來自2000多年後，我讀過您的論語，讀過孔子傳，今天我們就來談談您。

您居然十五歲就志向於學，雖然我沒到十五歲，但是您和我一樣大的時候您就是一個人當了家，父母早逝，又和家裏其他人無關係，本以爲您長大後要做農夫，但您這時候卻專心學習，還有自理能力，真好！我現在條件這樣好都不這樣！

最讓我倍感到有道理的是您的四十不惑。對啊！知識是無限的，生命是有限的，用有限的生命去追求無限的知識這是不可能的。您之所以比我們學問高，是因爲您對是非有判斷力，這是一般人達不到的水平。

您五十的時候知道了什麼是天命，萬事聽天命，不過您還告訴我們一定要樂觀的去面對天命，也告訴我們天命不是迷信，而是現實，不能天天沉浸白日夢中，要勇敢，樂觀的面對現實。

最讓我敬佩的是您的六十耳順，耳順是一種高強的技能，它讓您聽見表揚和諷刺會當成耳旁風，把建議當作寶藏，去改善自己的缺點，發展自己的優點，不過要有選擇性的去聽。

您的弟子也讓我讚歎不已，雖然我記不住您所有弟子的名字。今天就說說顏回、子路、子貢。顏回的才華，子路的英勇都值得我們學習。您知道嗎？死後，子貢爲您守墓六年，後來您其他的學子都爲您守墓，逐漸變成了小村落。

好了，今天聊到這兒。

等待您的回信。

此致，敬禮！

2000年後的吳思齊

20xx年x月xx日

篇五：給孔子的一封信作文500字

孔子爺爺：

您好！我是來自成都市高新區芳草國小的劉佳鑫。

您是那樣聰明，那樣專注，那樣值得我們學習，您可真厲害！我現在才十歲，還不怎麼懂得應該怎樣做人，當我閱讀了《孔子傳》後，深刻的體會到了做人是那麼不容易，所以我應該給自己時刻定一個小目標，向着那個方向努力。

“學習不怕有心人”雖然我以前就知道這句話，可是光是知道又有什麼用呢？要知道含義纔是真正懂得了這句話的意思，學習就一定要用心，就像那句老話，要做事情就把它做好，如果敷衍，就乾脆不做，做了也是浪費時間。

從十五志於學到七十從心所欲，每個故事都讓我震撼。您從15歲就知道把一生都奉獻給研究學問，把一生都奉獻給追求真理。何況當時您的條件沒有我們好，現在我們都能過上幸福的生活，所以我更應該刻苦讀書，做一個勤奮好學的人。

我應該學習您這種精神，不怕打擊。因爲打擊可以毀滅庸人，而豪傑之士則在打擊中愈挫愈奮，百鍊成鋼。您就是這樣的人，您說過，我們每個人都能成爲完人，每一個人的內心都有一個美好的德行。

莊子曾說過：人的生命是有限的，但知識是無限的，用有限的生命去追求無限的知識，是不可能的。這句話悟出的道理是知識是怎樣也學不完的。

孔子爺爺，您真是一個有用的人，不是因爲您就沒有今天幸福的生活，您就是我的榜樣！

您的崇拜者：劉佳鑫

20xx年x月xx日

篇六：給孔子的一封信作文500字

尊敬的孔子先生，您好！

我是來自21世紀的一名國小生，您可知道嗎？您的故事流傳到了現在。最近我讀了一本關於您的書，我印象特別深，您的偉大事蹟數也數不完。從“十五志於學”到“七十從心所欲”，每一次關於您的故事，我都記在心裏，您的精神一直鼓勵着我，我想放棄時就想想您，您一生都在學習，那我又有什麼理由不學這一小會兒呢。

要是我能穿越到你那個時候去上您的學堂，那可別提有多好啦！您教的學生是那麼優秀，個個都是人才，要是可以見到您和您的學生，我可能可以興奮一個月呢，希望您教我如何做一個優秀的人，一個學習好，習慣好的國小生，畢竟您這麼偉大，應該不會拒絕吧！反正我不論過多久都不會忘記您和您的聰慧的！您教會了我做人要有判斷力，不能違背仁德。我印象最深的就是您說的“當一個人內心強大的時候，一切外在的壓迫與打擊就相應弱小了”，我自身體驗過這種感覺，還有您說過“一個人受人尊敬，一定是有原因的，一個人受人尊敬，一定是要通過自己的努力獲得的”我只是個國小生，從未受過這種尊敬，但我相信我長大，我成長了，一定可以的！這肯定有您的幫助，我真的非常敬佩您，您一生的故事都在我們21世紀人的心裏，您不僅引導我，也引導了好多人，我謝謝您的教導，您的教誨我會一直銘記在心！

黃伊諾

2021。9。16

篇七：給孔子的一封信作文500字

尊敬的孔子先生：

您好！

我是來自21世紀的一名學生。我敬佩您的文學修養。是歲月的遷徒，是時間的流逝，是老師的教導，使我心中的那泓清泉，流到了您的眼前，是冥冥之中，註定我要向您學習。

總也忘不了您那曠達的胸襟，忘不了您不同於凡人的修養。您說過“己所不欲，勿施於人。”有誰曉得，幾千年前的言論，如今會被世人所敬仰，我牢牢地記着您的教誨，學會了凡是要推己及人，仁愛待人。孔子先生啊，您給了我很大的收穫啊。

記得那一夜，我做作業的時候，遇到了一道難題，我絞盡腦汁，卻尋不出個所以然來。這時，我看見同學正解決完了這道題。於是想向他請教，於是，轉念一想，又得很難爲情，怕遭到他的嘲笑。這時候，腦海中突然浮現了您說過的八個字“敏而好學，不恥下問。”於是，我鼓起勇氣想同桌請教，他很耐心地給我講解，幫我一起找到了答案。

您教會了我學習的方法，也教給了我做人的道理。

那一次，學習完了您說的“富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。”我有很深刻的感悟。我曾在路上撿到了一個錢包，裏面有不少錢。我覺得很開心，有一念頭想把它佔爲己有。這時候，失主找來，他在旁邊到處尋找，急得到滿頭大汗。我想到了您的話。於是，內心裏小小地掙扎了一下，快步走向那人，把錢包還給了他。

篇八：給孔子的一封信作文500字

尊敬的孔子爺爺：

您好！

我是來自2000多年後的一個國小生，我叫袁辰予。我們把您的事寫成了一本書，您十五志於學，三十而立，四十不惑、五十知天命、六十耳順、七十從心所欲，我也應該向您一樣從小就有志向，長大後努力去完成。您從小司空變成了大司寇，六十歲就達到了耳順那麼高的境界，別人說您是喪家之狗您還很高興，您三個月之後連肉味都不知道了。您之前說過一句話讓我印象深刻：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”還有一句話也讓我很有感觸：“一生裏不管有多少挫折，不管有對少打擊，不管有多少侮辱，不管有多少失敗，永立身於仁德之中，絕不改變自己的立場。”您還讓我知道要有“仁”才能成爲君子。

您希望我們做一個有仁有義的人，我會努力學習，將來爲祖國做奉獻。而且我們現在的中國已經變得很強大了，隨着科技的發展，我們的生活還會越來越好的。我們現在人人都能上學，我們學習各種知識和許多做人的道理，可以看很多書並且學習很多知識。不懂的還能上網查資料，很方便。

孔子爺爺，您很好學，懂得溫故知新，對自己沒有疑惑，您還知道天命，懂得耳順，七十歲便能從心所欲了，您是我們學習的榜樣。

祝：身體健康！

袁辰予

20xx年x月xx日

篇九：給孔子的一封信作文500字

尊敬的孔聖人：

您好！

您三次受命上卿，一次比一次謙恭，第一次就低頭曲背，第二次彎腰區身，第三次竟然都要匍匐在地了。反觀我自己，少有做到。我經常對別人的好意來者不拒。以後，我會多多向您學習。

您十五志於學這一舉動使我現在就想開始“志於學”。可我發現很難堅持，但我相信我十五歲時一定能做到。

您說的“溫故而知新，可以爲師矣”這一句話，使我對當一個好老師有了新的看法，明白了一個好老師，不僅僅要有學問，可以傳授知識，還能對世間的是是非非，善惡美醜有好的價值觀和判斷力。一個好老師可真不容易呀！

您四十不惑這件事使我明白了知識的可貴不在於知識面有多廣，而在於它能否形成我們的判斷力。我四十歲時的知識面肯定超過了您，但是對好壞、是非、善惡等等的判斷力，恐怕不如您。

我看到您說六十耳順，但是我發現您五十歲時覺得南子我行我素並不好，而六十歲時，您又說聽完別人的話依舊堅持自己的立場。您能告訴我爲什麼嗎？

您七十而從心所欲，使我明白了勇是一把雙刃劍，可以做好事，也可以做壞事，所以要少用勇而多用義。

謝謝您，也希望我以後可以向您學習的更加深刻，領悟到更多的道理！

黃思行

20xx年x月xx日

篇十：給孔子的一封信作文500字

尊敬的孔先生：

您好！

天國的您，是否看得見後輩對您的尊重與敬仰。您被後人稱爲儒家學派的創始人，偉大的思想家，教育家。令人五體投地的您，對此應該感到自豪吧！人格的修養，治學的態度，處事的方法，在您的文章裏表現得淋漓盡致。

“學而時習之，不亦悅乎？”這是您的學習方法，是您告訴我們學習後要經常複習，這樣纔會感到學習的快樂；“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話告訴我們：您與朋友交往的樂趣和您對待朋友的態度。“人不知而不慍，不亦君子乎？”這是您做人的態度，別人不瞭解自己，卻不會發怒。孔子，我讀懂了您的一些心聲，您強調實事求是的學習態度，不要不懂裝懂，您的見解得到了很多人的認可。您始終保持您那高尚的品質，高尚的修養。您總是講到高尚的人，應具備的兩個條件：一是剛強勇毅，二是堅持不懈，爲理想奮鬥。

您總是堅持自己的觀點，您從不相信世界的迷信，從不相信牛鬼蛇神，您始終爲“仁”與“義”四處傳道，您成爲中國百年不變的傳奇，您的表現總是那麼謙虛，做人您非常低調，您不恥下問，您用簡潔的語言卻表現了深層的含義。如：“歲寒，然後植松柏之後凋也。”您用“嚴寒”比喻了當時道德敗壞的社會狀況，用“松柏之後凋也”表現人的品質要像松柏那樣堅強不屈，有時，讓人真的很難理解您的話中有話。我敬佩您的堅強不屈，不恥下問，具有高尚的品質。您將您的知識鐫刻在書本里，您也將他無私地奉獻給了我們，您的品質，值得億萬人學習！