少年陸秀夫讀後感300字作文

篇一：少年陸秀夫讀後感300字

孫晨

今天我讀了《少年陸秀夫》這本書，裏面的情節讓我十分感動。

陸秀夫小時候便去讀書，幾百名學生中只有他和別人不一樣。他學習的能力很快，很少有人能夠超過他。他當上官後不論什麼人，他都坐在一邊，不去說話很少有人與他合的來。之後，南宋越來越無能，當官的全是貪生怕死的，只有一部分人和陸秀夫一樣有着愛國情懷。陸秀夫爲了不讓9歲的衛王受到侮辱，便揹着衛王一起投海了。

讀完這篇文章我很是感動，雖然我們現在不能像陸秀夫那樣在國家最後存亡之際帶着衛王投海，也不願受到任何侮辱，這種死的偉大的精神。但我們現在就要努力好好學習，長大後要學習陸秀夫那種不屈不饒，精忠報國，寧可犧牲自己，也絕不出賣國家讓他國欺辱的愛國精神。

篇二：少年陸秀夫讀後感300字

陳興琪

《少年陸秀夫》講述了陸秀夫少年生活在我們鹽城建湖的故事。緊緊抓住陸秀夫在長建裏的求學科考經歷。寫了一羣小孩子渴望上學，渴望安穩、和平的普通生活。

曾參觀過“陸秀夫紀念館”，瞭解了他的英雄事蹟。元軍侵入臨安，陸秀夫沒有投降，而是重新組織南宋小朝廷抗元軍，元軍大舉南犯，陸秀夫輔助幼主駐軍廣東抗元，不幸戰敗。在驅趕兒妻入海後，他揹着小皇帝投海了。這真是“宋滅無降帝，陸沉有秀夫。”啊！令我不禁想起一首詩：海上升明月，崖山長青松。秀夫忠魂在，波濤千古涌。

想到陸秀夫當年勤奮苦讀的情景，精忠報國的壯舉，我不僅在心中暗下決心：我一定要好好學習，掌握科學文化知識，將來成爲一個對祖國，對民族有用的人！

篇三：少年陸秀夫讀後感300字

我們鹽城有一位英雄——陸秀夫。陸秀夫(1236-1279)字君實，漢族，楚州鹽城長建裏(今江蘇省建湖縣建陽鎮)人。宋末政治家，南宋抗元名臣。和文天祥、張世傑並稱爲“宋末三傑”。一本《少年陸秀夫》就寫了陸秀夫的一生。

主要內容：《少年陸秀夫》以陸秀夫自述的形式，詳細介紹了15歲之前的陸秀夫在家鄉建湖的一系列成長的故事。整個小說圍繞陸秀夫幼年苦讀、最終科考入仕的求學歷程，講述了戰爭的殘酷、人民對和平的渴望，以及一批儒家士子在理想和內亂之間的無奈和困惑、立志和抗爭。祥興二年(1279年)，元軍大舉南犯，崖山海戰南宋爲元軍所敗，身爲左丞相的陸秀夫揹負少帝趙昺壯烈投海，終年44歲。

"七百多年來，陸秀夫向海一躍、與國家共存亡的浩然正氣，捨身報國的愛國精神，廣爲世人傳頌、崇仰。"曹文軒說："陸秀夫的故事在我的家鄉鹽城代代相傳，人們對這位錚錚鐵骨的文人充滿了敬意與崇仰，這本書頗有新意地讓歷史中威嚴高大的秀夫形象迴歸到真實的童年時光，讀後能給人有觸動有感動，對傳播中國優秀文化也起到積極的意義。"

是的，陸秀夫這影響深遠的名字，我們要向陸秀夫一樣學習他那不屈不饒，精忠報國，他堅持民族正氣，拒絕屈辱條件的精神。