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圍繞一個漢字爲中心寫一篇作文600字

圍繞一個漢字爲中心寫一篇作文600字

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俗話說:人有三急。可急也該急得是時候,要不,那才叫急死人。

星期三的語文課剛上不久,我突然有點想上廁所。剛開始還沒什麼,可過一會兒,那種衝動越來越強烈。“怎麼辦呢?”我不停地問自己,開始坐立不安。看周圍的同學各個都在聚精會神地聽課;望望老師正講得津津有味,誰也沒注意到我。

“向老師請假,去上廁所?可一個女孩子在全班同學面前說要上廁所,多難爲情呀!老師同意還好說,如果不同意就丟死人啦。”我兩手按着肚子,一邊用乞求的目光望着老師,想引起老師的注意,心裏不停地嘀咕着:“老師,求求你,看看我吧。”可老師還在有滋有味地講着,瞅也沒瞅我一眼。我不禁發牢騷:“老師今天是怎麼了,講這麼長時間,也不停下來休息一下,真是的。”

這時,上廁所的慾望更加強烈了,簡直憋不住了。不顧那麼多了,雖然我心裏彷彿揣了只兔子,怦怦亂跳,但還是騰出右手,慢慢地向上舉。可老師像跟我作對似的,偏偏這時候轉身到黑板寫字去了。我恨自己剛纔沒把手舉快一點,舉高一點,心裏不停的給自己鼓勵:“忍住,一定要忍住!”同時也在默默祈禱着時間能夠過快點,快一點下課,快一點結束這份折磨。

哎呀!急得更厲害了,看來是熬不住了。我不得不高高舉起手,這次老師終於發現我了:“這位同學,你反應真快!好,就讓你來說說。”

什麼?回答問題?什麼問題?原來老師把我當成了回答問題的“積極分子”了。還當着這麼多同學的面表揚我,這不是出我的洋相嗎?我很尷尬,哭笑不得,恨不得找一條縫鑽進去。但一陣更加強烈的內急容不得我多想,我站起來說了一句:“我要上廁所。”

“對,這個最可以組‘廁所’這個詞,但以後只要說詞就好了,不要……”

“老師,是我自己要上廁所!”我急忙打斷老師的話。老師先是一愣,繼而笑了起來,同學們也鬨堂大笑。老師示意我去,還說“下不爲例。”

我在笑聲中飛快跑出教室,向廁所奔去。我想我當時一定很難堪。

至今想起這件事,我的臉還會不由得發熱,心跳也會加速。

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