圍繞中心意思寫部編本六年級作文

篇一：盼

狄瀟雅

一天放學回到家，媽媽遞給我一雙粉紅色的手套，上面還繡着一隻兔子。我很喜歡，接到手就戴了上去，暖和極了。媽媽說：“這是讓你下雪的時候戴，誰讓你現在戴的，趕緊脫掉！”

從那天起，我一直盼着下雪，這樣我就可以戴上我心愛的手套了。可是白天的時候不是晴天就是陰天，到晚上又變成了滿天星辰。我總會問媽媽：“媽媽，怎麼還不下雪啊？”而媽媽的回答總是：“快了快了。”

有一天，天灰濛濛的，我走在回家的路上，我注意到路上的行人加快了腳步，我擡頭一看，原來變天了。不一會兒，天空中飄下縷縷柳絮似的東西。我高興極了，馬上朝家的方向跑去。

媽媽正在洗衣服，看見我回來了連忙用毛巾擦了擦手說：“快趁熱把桌子上的湯喝掉，然後寫作業。”我放下書包，狼吞虎嚥地喝完湯，趕緊拿起作業開始做。每隔一會兒時間，我就向窗外望去，生怕雪停了。

作業終於寫完了。我趕快跑到窗前看了看，“還在下！還在下！”我欣喜若狂。我迫不及待地跑到媽媽身邊說：“媽媽，外面下雪了。”媽媽一眼看穿了我的小心思，摸摸我的手說：“現在還不太冷，在屋裏不用戴手套。”我沮喪地低下了頭。

第二天一大早，我一骨碌爬起來跑到窗前看了看，雪停了！我失望極了，沮喪地坐下準備吃早餐。

吃完早飯，我準備去上學，剛走到院外天上又緩緩落下來一片片“白棉花”，我意識到下雪了，立刻蹦跳着回到屋裏大聲喊着：“媽媽！在下雪了！”媽媽笑着拿出了我的手套，幫我戴到手上。我拿起書包，興高采烈地上學去了。

雪越來越大，而我的手套，卻從未喪失溫暖。

篇二：讓

王露

在生活中有許許多多的瑣事，但也正是這些瑣事構成了我們豐富的人生，有時，一件小事，也會對我們的生活造成很大的影響。

暑假裏，奶奶帶着我到爸爸媽媽打工的地方，我們得坐大巴車到火車站。一上大巴車放眼望去，已經沒有空位了，這是兩個中學生模樣的大哥哥站了起來給我們讓座。奶奶激動得連連向他們道謝。路上上車的人越來越多，車又停了，一位白髮蒼蒼的老奶奶被家人攙扶着上來了，我剛想站起來，坐在我前面的一個叔叔已經站了起來，大聲說：“我這有一個座位，讓老人家來坐我這兒坐吧。”“謝謝，真是太感謝你了！”老奶奶的家人感激地說。人們都對那位叔叔投去了讚許的目光，奶奶也對我說：“你以後也要向他們學習。”我微笑着點了點頭，感到十分溫暖。

還有一件事我親身經歷的事。讀五年級時，我發高燒了，爺爺帶着我到醫院。我發燒很厲害，四肢發軟，迷迷糊糊的已經走不穩路了，只好有氣無力地坐在旁邊等待。爺爺回來後，帶我來到了輸液室，可輸液室也有好多人在排隊，這時一位阿姨看見我燒得臉和眼睛都紅了，就對前面的人說：“要不先讓這個小孩兒打一針吧，你看這孩子眼都燒紅了。”前面的人都點頭答應，朝我投來關注的目光，還主動把我扶進去，我打完針，又把我扶進病房，爺爺一直不停地說着感謝的話。那一刻，我感動得流淚了。

生活中這樣的小事還有很多很多，事情雖然很小，卻能夠帶給我們溫暖，讓我們的生活更美好。

篇三：悔

戚家樂

今年夏天姑姑到我家度暑假，她說她那裏依然還有賣鞭炮的，就給我捎帶了一些。我一看，嗬！那麼多！喜歡玩炮的我二話沒說抱着鞭炮就跑到了朋友家，叫來朋友一起玩兒。這麼多，夠我們玩兒好久了，我們倆先來到了水邊，想試一試這炮的威力。

我說：“要不你先試試吧。”朋友爽快地說道：“沒問題！”說罷他拿起火機，點燃後使勁兒往河裏扔去，可他手速太快，還沒有點着炮捻子就扔進了河裏，根本不可能爆。我在旁邊笑得直不起腰了：“你這也太小心了吧！”。他生氣地說：“有本事你來一個！”來就來，誰怕誰啊，我絕對比你強多了！於是，我從兜裏掏出一個小炮，左手拿着右手拿着打火機對準炮捻子點燃了，吸取了朋友的教訓，我並沒有直接扔向河裏，而是看着火花哧哧作響，眼看要到炮身了才投向河裏。不知道爲什麼依然沒有爆。

朋友這下可高興了，在一旁拍着手幸災樂禍地叫着：“哈哈，讓你笑話我，你也不咋地嘛！”我一聽，不服氣地說：“哼，雖然沒有爆，但是我扔進去了而且還點着了，你都沒點着，膽小鬼，還敢笑話我。”

他也不甘示弱地說：“哼，你不就是在手裏拿了一會嗎，至於那麼囂張嗎？誰不會呀！”“有本事，你試試呀！”我向他發出了挑釁。“試就試！”他從我手裏奪過打火機點燃了炮捻子，拿在手裏，笑嘻嘻地看着我，炮在她手裏停頓了幾秒，眼看着就要爆了，我連忙提醒他趕快扔掉，他還沒反應過來，“嗵”的一聲炮在他手裏爆炸了。很快，鮮血順着他的手往下流。我嚇壞了趕緊扶着他回家，他的家人匆匆地把他送進了醫院。

回到家，我被爸爸教訓了一頓。我內心充滿了愧疚，如果不是我慫恿着他玩炮怎麼會有這一切呢？

篇四：迷

怡寧

迷，是迷糊的迷。不但我迷糊，我和媽媽都迷糊。

早晨，我起牀刷牙洗臉後準備扎頭髮。我把頭髮摸了個遍，也沒找到皮筋，倒是找到兩個髮卡。

“哎，不對呀，昨天晚上我沒有散頭髮呀，怎麼沒有皮筋兒了呢？那髮卡好像是媽媽給我的。唉，不管了，先去找媽媽要皮筋吧！”我自言自語着。

這時，媽媽走了過來驚訝地叫道：“奇怪了，我正在說我的髮卡跑哪兒去了呢？怎麼在你頭上？你什麼時候拿的？”

我一臉疑惑地望向媽媽：“這髮卡不是你昨天……哦，不！是前天……反正是你說這髮卡不用了纔給我的。你要還用的話我就還給您。”說着我把髮卡遞給了媽媽。

“前天給你的？我怎麼不記得了？”媽媽邊說邊把髮卡卡在了頭髮上。

“先不管這個了！媽媽你見我皮筋兒了嗎？好像丟了，你幫我找找，總不能披着頭髮去學校吧！”我邊在桌子上翻找着皮筋邊對媽媽說。那可是我最後一個皮筋了！“呀！馬上就遲到啦，不管了，先去學校吧！”我擡頭一看錶，大聲叫道。

走在路上，我還在回想着昨天發生的一切，皮筋好像就是沒有被我摘下來。這時，我覺得手腕很癢，下意識地撓了撓手腕。嗯？“皮筋兒！”我大喊。

來到學校門口我邊下車邊扎頭髮，這時就聽到媽媽的尖叫聲再次傳來：“手機！我的手機呢？你見我手機了嗎？裏面有很多重要的東西，快幫我找找！丟了可不得了呀，兩三千塊呢！”我連忙停止扎頭，在車廂裏扒來扒去幫媽媽找手機，猛一擡頭：“媽媽，手機在你自己手裏！”媽媽一看手，不好意思地笑了笑。

唉，我和媽媽的迷糊病什麼時候能看好啊！

篇五：尋

熊威

它是我一直尋找的目標，我看不見它，卻又能夠在生活之中感受到它。它，到底在哪裏呢？

清晨，一縷縷陽光從窗戶透進我的房間，是時候開始尋找它了！在公園，我聞到了它的氣味——一位晨練的老爺爺摔倒在了地上，雙手緊緊捂住胸口痛苦地呻吟着，那痛不欲生的表情讓人看着揪心。路邊的行人看見了，視而不見繞道行走，那氣味驟然淡了許多。我剛準備前去，一位年輕氣壯的小夥子跑過來，把老爺爺攙扶起來拿出手機撥打了120，很快老爺爺被送到了醫院。啊我找到了，就是它。

我走出公園，來到馬路上，太陽綻放着自己的光芒，釋放着自己的熱情，一個個環衛工人在緊鑼密鼓地打掃着街道，額頭上也沁出了細密的汗珠。幾位年邁的爺爺奶奶不停地用手捶打着腰背，卻依然沒有放下手中的工具。此時，一位小夥子跑到超市買了一箱礦泉水，一一分發給了環衛工人，環衛工笑了，小夥子也笑了。我想，這笑是世界上最甜美、最真誠、最純潔的笑了，因爲它包含着愛的芬芳。

回家的路上，遠遠聽見一個小女孩在哭泣。我徇聲望去，只見小女孩淚水盈眶，眼神裏流露出無助。這時，一位漂亮的阿姨走來溫柔地問；“小姑娘你怎麼一個人在這？你媽媽呢？”小女孩一邊抽噎一回答；“我和媽媽走丟了！”說着又哭了起來。阿姨拿出紙巾給一邊給小女孩擦眼淚一邊詢問她媽媽的電話號碼。最終，電話撥通了，小女孩兒的媽媽趕來了。

找到了，終於找到了！原來我要找的就是愛，愛是無處不在的。羅丹說過：世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。愛，也是這樣，它可能是生活中一個瞬間，也可能是一個小小的善舉，讓我們一起去發現愛吧！

篇六：甜

樑瑞格

在生活中有很多東西是甜的，糖、牛奶、蜂蜜、水果這些食物讓人感到甜。其實，甜更主要的是內心的感受，生活中很多事情讓人感到很“甜”。

一天在學校裏，我和好朋友戚高佳、張思宇在操場上散步，走到操場的一塊石頭邊坐了下來。這時，一個低年級的小女孩正在追趕着一個男生，可能是那個男生把小女孩兒惹生氣了。正當我們猜測時，只聽“啊”的一聲尖叫，我們徇聲望去，剛纔那個小女孩被一塊石頭絆倒了，只見她坐在地上抱着腿張着嘴大哭。我們連忙過去把小女孩扶到一邊坐着，幫她拍掉身上的塵土，張思宇溫和地問小女孩：“你爲什麼追那個男生呀？”小女孩抽抽搭搭地說：“他把我作業本撕了！”戚高佳從口袋裏拿出一顆糖遞給了她說：“給，別哭了，以後再遇到這種事情要及時告訴老師。”小女孩委屈地說：“我害怕他，不敢告訴老師。”我一邊幫小女孩兒揉腿一邊說：你不告訴老師，下次他還會欺負你，如果老師知道了他以後就不敢再欺負你了，知道了嗎？”我又接着問：“腿還疼麼？不疼的話起來走走。”小女孩點了點頭，拿着糖，高高興興地走了。看着她一蹦一跳地離去，我和朋友們臉上露出了高興的笑容，此時此刻，我們內心是甜的。

一天上午大課間，我正在班裏看書，語文老師滿面春風地說道：“好消息，好消息，樑瑞格的作文被雜誌社選中了！”聽到這個消息，我簡直按捺不住內心的喜悅了，心都要蹦出嗓子眼了。我感到自己特別幸運，我恨不得大聲喊出來，讓所有人都知道我的幸福。

甜是一種味覺，也是一種感覺，更是一種幸福，只要你願意付出，處處都可以體驗到甜。

篇七：迷

吳嘉豪

說起“迷”這個字兒啊，我想到的一般都是迷糊。因爲我特別迷糊，你們若不信的話，我給你們舉兩個經典事例你們就知道我有多迷糊了。

那是個星期天，放學回家，我準備寫作業。寫着寫着覺得似乎少了點兒什麼，走到桌子旁邊向桌子四周看一下。哦，原來是少了個椅子。對了，廁所裏面有一個椅子。我準備去搬，剛走到客廳看到了橘子，就順手拿了一個剝開吃了起來。剛吃完我就忘了我要幹什麼了，還在問我自己：我怎麼跑到這兒了？我不是應該寫作業嗎？哦，對了，我記得我來這兒是有事兒要做的，那我要做什麼呢？我一臉疑惑地回到了桌子旁，看到沒有椅子纔想起來，我是要去搬椅子的。我又重新到廁所把椅子搬了過來。

還一次因爲迷糊，我差點兒闖禍。放學回到家，我打開書包寫作業時才發現數學作業本和試卷都沒拿。我告訴奶奶我作業落在學校了，要去學校取作業，奶奶聽了之後把我責怪了一頓，然後帶着我去學校拿作業。好不容易到了學校，唉，學校鎖大門了。明天就等着挨批評吧。回家的路上，沒想到碰到了謝浩，他問我：“嘉豪，那麼晚了你還不回家，在幹啥呢？”我兩手一攤：“甭提了，作業沒拿，明天完蛋了！”謝浩說：“你過來我這兒有試卷兒，借你個本你抄題目。”我聽了精神一振，謝兄這可真是雪中送炭啊。我急忙跑到了謝浩家裏抄起題來，當晚把作業寫完了，可真險啊。

這只是我生活中衆多迷的兩個小插曲，要想了解我的十萬個未解之謎，歡迎隨時來戚樓國小六年級找我詳解。不過，我真心希望你能給我帶來破解之法，畢竟小迷糊可不是多光榮的稱呼啊！

篇八：盼

吳迪

每個人都有自己期盼的事物，它可能是一個玩具熊、一個平衡車，甚至一雙鞋……我呢，期盼的是能夠擁有一隻小狗。

一天放學回家，爸爸神祕地對我說：“迪子，你姥爺來電話啦，他家可有五隻小泰迪呢，要不要養一隻啊？”我一聽，可高興壞了，連連回答要。我迫不及待地把手機拿到耳邊：“姥爺吃飯了嗎？”“吃過了”姥爺興奮地回答。

“那我就不拐彎抹角啦，姥爺，我聽說你家養了五隻小泰迪狗，您老人家能不能給我一隻啊？”姥爺又說：“你們在學校裏住，養狗可能會傷到人。”我怎肯善罷甘休，連忙解釋：“我們現在搬到後院住了，不會傷人的！”“哈哈，你個機靈鬼，想幹啥姥爺心裏不清楚？那行，等它滿月之後我給你送過去。”姥爺在電話那頭爽朗地說道。

小狗長什麼樣呢？它來了之後住哪兒呢？要不要把它拴起來了……許許多多的問題不禁讓我頭疼。我決定先從基礎的做起，首先是解決小狗的住處問題，我左思右想，目光落到了院子裏堆放的石棉瓦上，我拿了幾塊石棉瓦，在院子牆角里東拼西湊搭了間簡易的狗屋，把我廢棄的海綿墊拿來，做爲小狗的臥室，又找來一個小碗，當它的餐具。

小狗的吃穿準備齊全了，我又想到姥爺說到小狗會傷人，那到底要不要把它拴起來呢？這個嘛，得看他來後的表現，如果他很乖很聽話，就不把它栓起來。如果說它很淘氣，到處亂跑，還總是對着人汪汪叫，那麼就把它拴起來。

一天，兩天……小狗什麼時候纔會滿月呢？它會不會自己吃飯呢？我每天扳着手指頭數着時間，感覺時間好像靜止不動了，老是不到小狗滿月的時間。

小狗啊，你什麼時候能了了我的心願呢？快來吧，小狗。