當前位置:大全作文網 >

原創專區 >精選 >

留只耳朵聽童謠作文1000字

留只耳朵聽童謠作文1000字

“點點豆豆,南山咳嗽,張飛騎馬韓信蕭何。”

留只耳朵聽童謠作文1000字

整理牀底的箱子,忽在箱底翻出一盤磁帶,拂去塵灰,灰撲撲的寫着“昆明童謠”。打開盒子,小心翼翼的將磁帶放到錄音機裏,按下按鈕,磁帶如年輪般在錄音機裏旋轉,混着“滋啦啦”的雜音,唱出童年純真的歌謠。甜美的童聲在房間裏飛舞,彷彿又沉迷於那個童謠漫天的年代。

“頂鍋蓋,油炒菜,炒着哪個莫來怪。”概四五歲時,每天伴着黃昏,左手拉着媽媽,右手緊緊攥着兩毛錢一袋的酸梅粉,舌尖綻放出酸甜鹹味的交織,無比幸福的回到大院。總在聽到玩伴呼喚時,掙脫媽媽的手,把食指尖頂在呼喊的玩伴拱起的手掌心,隨玩伴瘋跑在院子的各個角落。

那時的院子好像很大,跑不到邊;那時院裏唯一的燈好像很亮,可以照亮整個大院。銀鈴般的笑聲與童謠混雜在一起,唱童謠,像吃老太太的“叮叮糖”一樣甜。最後一縷夕陽將同伴們的身影擦黑,一個個奔跑着跳躍着的身影越來越模糊,只有背在背上一顛一顛的小書包發出“嘩啦啦”聲響的小書包和短短的羊角辮一跳一跳。

那時的童謠,是奔跑後的一身汗臭,是院子裏銀鈴般的歡笑。

剛上國小時,班裏總有那麼幾個喜歡打小報告的同學。在被老師劈頭蓋臉罵一臺後,叫上幾個好友,衝打小報告的同學大喊:“告嘴婆,洗拐角,洗到太陽落,太陽公公給你兩大腳。”

那時的童謠,在簡單腦海中,就是和朋友一起打抱不平。

“大頭大頭,下不愁,別人有傘,我有大頭。”大概是上二年級,語文課本上有一篇踩雨的詩,從那時便喜歡在雨中歡舞,蹦進一個水坑,濺起一身的水花。記憶中雨總是那麼大,踩雨回來,也總是溼答答一身的水。

那時的童謠,是雨中泥土的芬芳,是雨打在臉上的清涼,是腳上浸水起的白皺。木棉盛開,粉蓮初吐之時,是雨最大的時候,是我最快樂的時刻。

“一個螃蟹麼八隻腳,兩個夾夾麼那麼大個殼,兩把夾夾尖又尖,走起路來麼攆也攆不着。”後來唱《螃蟹歌》,邊唱手裏邊比劃着,總是蹩着卻總是笑着。

那時的童謠,是唱歌時的走調,是手裏比劃的像模像樣的“螃蟹”。

“頂鍋蓋”的孩子們一個個離開大院,穿梭在人流中,背上沉重的書包再也沒有當年的“嘩啦啦”的愉悅,步子不如當年的輕快,臉上也無當年的笑容。吃的是精緻話梅,卻嘗不出當年的酸甜鹹。沉迷於童謠悠揚的旋律中,暫時放下積壓在胸口的煩悶,如喝一杯好茶,越泡越濃?

“咔”磁帶停止了轉動,將我拉回現實。夕陽中的城市像一朵將要枯萎的花,等待着最後一縷餘暉的消失。現代快節奏的生活容不得我半刻停留,放慢追趕時代的步伐,留只耳朵聽童謠。

“頂鍋蓋,油炒菜,炒着哪個莫來怪。”分明聽到窗外飄來呼喊,模糊又清晰,夕陽下窗外開出一朵金色的花,會心一笑:

留只耳朵,聽童謠。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://dqzww.com/yuanchuang/jingxuan/nwn539.html