國小少代會提案內容及建議（精選10篇）作文

篇一：國小少代會提案內容及建議

提案標題：文明課間，項目化推進

提案闡述

課間活動是爲了讓同學們在課堂外得到放鬆，釋放壓力。但是現在的課間遊戲形式過於單一，尤其是每幢樓二、三樓的同學下課缺少寬敞的活動場所。樓道追逐打鬧現象時有發生，存在安全隱患。同時，課間也沒有達到合理休息，影響下一節課的質量。

相關建議

豐富課間活動項目，創設一些能有效組織同學參與且益智有趣的課間遊戲。可以讓各個中隊創設一個課間遊戲，進行校內或段內分享，讓課間休息達到既能合理的休息，又能鍛鍊能力的效果。

篇二：國小少代會提案內容及建議

提案標題：關於學校東門設置斑馬線的提議

提案闡述

學校東門正對着的主路，沒有通往校園的斑馬線。上學，放學時間段，經過該路段的同學以及車輛極多，然而沒有斑馬線，整個橋面路段都有橫穿馬路的家長和同學；該路段往南的2個小區有大量的在校同學自己走路上學，放學，多次見到他們過馬路時遇到車輛沒法判斷安全距離。這樣同學們過馬路不安全，交通也很擁堵混亂。

相關建議

在學校東門正對着的主路上設一條斑馬線，並在此處設置學校路段警告語。這樣過往車輛也會多加註意，減速慢行。同時學生及家長規範的從斑馬線過馬路通往校園。讓交通變得更有次序，更爲安全！

篇三：國小少代會提案內容及建議

提案標題：保護視力，從課間音樂開始

提案闡述

由於用眼不衛生，我們周圍越來越多的同學戴上了眼鏡，給學習和生活帶來了很多不便。據統計，我國青少年總體近視率世界第一，這個“第一”可不是值得高興的事情。保護視力，讓我們行動起來！

相關建議

學校可否設置每節課的下課鈴聲爲一首歌詞積極向上，旋律輕鬆活潑的歌曲（每節課歌曲都不一樣，隔一段時間更新歌曲)，提醒我們走出教室，在快樂的歌曲聲中眺望遠方或隨樂起舞、哼唱，這樣既可以消除眼睛和學習疲勞，也可以陶冶性情，提升音樂素養。

篇四：國小少代會提案內容及建議

提案標題：護苗隊“一米守護”

提案闡述

自從“雙減”政策實施以來，學校周邊早晚上下學人流和車輛都比較大，對學生和家長過馬路產生較大安全隱患。在上學、放學時間段校門口維護交通秩序，引導馬路上來往的車輛，主動給孩子讓行。特推出“大拇指”文明禮讓斑馬線。

相關建議

站校門口馬路邊的幾位志願者，每人配備一個大拇指指示牌，並在校門口指示維護交通，確保小朋友們的安全。

篇五：國小少代會提案內容及建議

提案標題：紅領巾安全守護活動，小小交警我來當

提案闡述

每天上放學時，經常能看到：下車時，不觀察路況隨意開車門；任意停車，想停就停，只圖自己方便等日常交通陋習，需要我們少先隊從小樹立正確的思想認識，養成良好的行爲習慣。

相關建議

和交警部門合作，根據校園實況，放置一些日常必要的交通標誌，少先隊員設立交通督察員。通過糾錯，班會和辯論等各類方式，鼓勵同學們實際參與並樹立正確的交通意識，在日常生活中加以規範，做好表率同時帶動家人。

篇六：國小少代會提案內容及建議

提案標題：建設紅領巾科技小長廊

提案闡述

12月9日下午，在晚託時間，我們收看了由航天員翟志剛、王亞平和葉光富在空間站給我們少先隊員們帶來的天宮課堂。有趣新奇的天宮課堂讓我感受了太空的神奇，也對科學產生了極大的興趣。

相關建議

希望學校在每個段部建設不同主題的科學知識長廊，如低段可以介紹垃圾分類相關知識，中段的知識牆可以介紹航天知識，航天英雄，八大行星等，高段的科學知識牆可以介紹海洋方面的知識，讓隊員們可以在課餘時間放鬆身心，又學習科學知識。

篇七：國小少代會提案內容及建議

提案標題：“雙減”下，家務勞動每一天

提案闡述

“四體不勤，五穀不分”、“衣來伸手，飯來張口”在衆多國小生中已成爲較爲普遍的現象。重視學習教育，忽視勞動能力培養，也成爲了衆多家長的詬病。“雙減”之下，勞動教育需要做“加法”。

相關建議

以班級爲單位，開展“家務勞動實踐活動”，各位同學根據個人意願每天自行選擇力所能及的家務勞動，可包含衛生清理、內務整理、物品規整、食品製作、手工製作、衣物洗滌、垃圾分類、植物養護、照顧家人等。以天爲單位，每天記錄勞動瞬間，以月爲週期，進行班級展示。

篇八：國小少代會提案內容及建議

提案標題：非機動車停放裝置

提案闡述

我校兩個校門口的非機動車停放處每天早上傍晚都有許多家長停放自行車、電瓶車，但是停放得十分凌亂，導致校門口秩序混亂，同時也給接送的家長們取車帶來了很大的不便。

相關建議

在東門和北門非機動車的停車入口處，貼出溫馨提示牌，並由家長志願者引導，以提醒家長有秩序地停放非機動車。同時，在學校非機動車停放處添加一個個分隔每輛車的裝置，這樣就能有效地改變停車凌亂的現象，取車也會方便不少。

篇九：國小少代會提案內容及建議

提案標題：辦公室門口的輔導員信箱

提案闡述

隨着我們不斷成長，有些問題開始有了自己的想法和見解，但若不好意思當面跟老師說或老師不在，這時就需要輔導員信箱的幫助了……通過信箱，學生與老師之間建立一種很融洽的溝通方式，讓學生和老師更像是朋友。

相關建議

在辦公室的門口掛一個小小的信箱，同學們可以在課間將自己的想說的話投進去，老師閱讀後，可以選擇回信，也可以選擇當面交流。一個小小的信箱，建立起師生之間的橋樑。

篇十：國小少代會提案內容及建議

提案標題：一起做“雙減小主人”

提案闡述

自從“雙減”政策推行以來，有更多時間去學習自己感興趣的事物，讓我們一起來做“雙減”小主人。

相關建議

我們在完成學習任務的基礎上，可以利用假期，去瓜瀝鎮的研學場地和圖書館，開拓視野；和家長商量，選擇自己擅長、感興趣的課程學習，增加本領；一定要參加體育鍛煉，強健體魄。