2023把青春華章寫在祖國大地上思政課觀後感（精選6篇）作文

篇一：2023把青春華章寫在祖國大地上思政課觀後感

“大思政課”要開講了！10月14日晚，“把青春華章寫在祖國大地上”網絡主題宣傳和互動引導活動將在四川大學舉行。以更加可親、可見、可感的方式，讓廣大青年同上一堂別開生面的線上線下“大思政課”，在“愛國主義和青春奮鬥”的主題中收穫共情與共鳴、觸動與感動。

思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。“大思政課”我們要善用之。講好用好思政課，事關培養一代又一代社會主義建設者和接班人，事關民族復興大任。這就要求我們從學校抓起、從娃娃抓起，在大中國小循序漸進、螺旋上升地開設思政課。

廣大學生在哪裏，思政課就要辦到哪裏。一輩子做一件事的“蜀道守護者”蔡東洲，在畢業之際毅然選擇留在南疆、留在基層的範曉康，不斷挑戰自我、挑戰極限的杭州亞運會男子百米冠軍謝震業……他們在各自的崗位上歷練成長、發光發熱，讓廣大學生聽起來能“解渴”、學起來引“共鳴”、品起來增“回味”。實踐證明，善用“大思政課”，不斷增強思想性、理論性和親和力、針對性，就能不斷推動思政課改革創新、增強思政課效果。

“大思政課”是一項系統工程，必須善用“大”的資源、匯聚“大”的合力。此次網絡主題宣傳和互動引導活動，就是一個兼具生動性、針對性、實效性，讓“思政小課堂”融入“社會大課堂”的有益嘗試。如今，“大思政課”建設格局日益完善，思政課教師隊伍日益壯大，思政課高質量建設全面推進，正是得益於各地的積極探索、大力實踐，匯聚全社會育人合力，形成一個大的思政育人“同心圓”。

期待這樣的嘗試和創新更多些，讓思政課與現實結合起來、鮮活起來，既有意義、又有意思，引導廣大青年將青春理想融入中華民族偉大復興的壯闊征程中，以實現中華民族偉大復興爲己任，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。

篇二：2023把青春華章寫在祖國大地上思政課觀後感

澆花澆根，育人育心，立德樹人，思政爲先。10月14日晚，2023“把青春華章寫在祖國大地上”網絡主題宣傳和互動引導活動即將在四川大學拉開序幕。網上網下同上一堂青春大課，這堂“大思政課”面向廣大青年，敲響了奮鬥的鼓點。

興賢育才，爲政之先務。從2021年初夏的北京，到2022年深秋的廈門再到2023年金秋十月的成都，“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動開展以來，將“小課堂”與“大時代”生動連接，讓青春脈搏與新時代同頻共振，爲上好“大思政課”打造了好樣本，爲廣大青少年羣體奉上一堂堂引發共鳴、傳遞思想、引人回味的大思政課，讓青春之光灑在祖國大地上，也爲奮進青春注入了滿滿正能量。

“大思政課”之“大”，不止在課堂內。黨的十八大以來，從雪域高原、戈壁沙漠，到懸崖絕壁、大石山區，脫貧攻堅的陽光照耀每一個角落；逐夢星辰大海，每一次的“天宮課堂”都能激起人們對科學的嚮往；北京冬奧會、杭州亞運會等賽場上，中國體育健兒以蓬勃向上的朝氣和敢打敢拼的銳氣展現亮麗的青春風采……這些“冒熱氣”“接地氣”的故事，就是“大思政課”最生動、最有溫度的教材。善用之，就能在潛移默化之中，讓青年完成立大志、明大德、成大才、擔大任的思想養成。

善用“大思政課”，要創新方式方法。思政課不能“曲高和寡”，貴在“潤物無聲”。在2021“把青春華章寫在祖國大地上”網絡主題宣傳和互動引導活動中，北京大學心理與認知科學學院研究生、90後女生宋璽分享自己從一名校園歌手、電臺主播到女陸戰隊員，赴亞丁灣執行護航任務的精彩故事；在2022“把青春華章寫在祖國大地上”網絡主題宣傳和互動引導活動中，黨的二十大代表、奧運冠軍武大靖述說每個爲夢想拼搏的人，都會獲得自己的人生金牌……講好時代大思政、激發網絡大能量、建好社會大課堂，借力主題活動，一堂堂“潤物無聲”的“大思政課”，激勵和鼓舞着廣大青年把青春理想、青春奮鬥融入到了中華民族偉大復興的壯闊征程。

青春不息，追夢不止。我們期待並堅信，這堂有溫度的“大思政課”必將爲廣大青年點亮理想之燈、篤立鴻鵠之志、激揚青春夢想，感召“強國一代”跑好接力跑，以奮鬥奮進書寫更精彩的青春華章。

篇三：2023把青春華章寫在祖國大地上思政課觀後感

在歷史長河中，青年們總是以不同的身份和使命，踐行着家國承諾。他們或以鴻鵠之志，書寫英雄傳奇；或振臂高呼，爲保家衛國血染疆場；或赤膽忠心，爲紅色信仰慷慨赴死。不論時空如何變換輪轉，青年人總有騏驥一躍之志，乘風破浪之姿，甘爲實現夢想、振興民族揮灑青春，奉獻一生。

在和平年代，青年人的熱血與抱負，必然要與時代的要求緊密結合。新時代的中國同樣需要新時代的青年。在黨和國家不斷取得歷史性成就、邁入新徵程的當下，如何實現人生理想，爲中華民族偉大復興貢獻力量，是新時代中國青年在時代發展洪流中的必答題。

習近平總書記對新時代的中國青年寄予厚望：“心中有陽光，腳下有力量，爲了理想能堅持，不懈怠，才能創造無愧於時代的人生。”廣大青年應不負期待、不負韶華，以強烈的愛國情懷、堅定的信念毅力、不畏艱險不懼挑戰的勇氣，奉獻拼搏，磨礪意志，增長本事，譜寫屬於自己的青春華章。

代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證，掌握了青年就掌握了未來，引領了青年就佔據了戰略主動權。青年在勇攀高峯、實現自我價值的路上，需要指路的明燈和正確的引導。2023“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動將在四川大學舉行，旨在爲廣大青少年羣體奉上一堂引發共鳴、傳遞思想、引人回味的大思政課，讓青春之光照向祖國大地。

大思政課開講，如同在青年前進之路上點亮一盞燈。在愛國主義和青春奮鬥的主題下，爲青年羣體講述楷模、榜樣和典型人物勵志正向、充滿溫情和人性之光的故事經歷，用生命影響生命，引導廣大青年早立志、立大志，樹立青年敢爲人先、勇於奉獻、奮發有爲的時代風尚，培養青年團結一致、踏實肯幹、不懼險阻的拼搏精神，凝聚青春力量，激發使命擔當。

新時代青年生逢其時，施展才乾的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。黨的二十大報告系統謀劃了全面建成社會主義現代化強國總的戰略安排，當代青年正是實踐這一戰略任務、實現這一戰略目標的生力軍。勇敢追夢的青年人，應當努力響應新時代的號召，踔厲奮發，篤行不怠，把青春的光芒灑在祖國的大地上。

篇四：2023把青春華章寫在祖國大地上思政課觀後感

思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。2019年3月，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出，在大中國小循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要，是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。解決好爲誰培養人這個根本問題，培養擔當民族復興大任的時代新人，必須善用“大思政課”，讓中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信深入學生心靈、融入青年行動。

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動。”奮鬥，永遠是青春最鮮明的底色，始終是推動社會進步最強勁動力。駐足回望，無數青年“擼起袖子加油幹”，助力中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。當代中國青年是社會主義的建設者和共產主義的接班人，更應把愛國之情、強國之志、報國之行統一起來，讓青春在爲祖國、爲民族、爲人民、爲人類的不懈奮鬥中綻放絢麗之花。

上好思政課，築夢新時代。青年是祖國的未來、民族的希望，思政課核心任務就是對青少年進行世界觀、人生觀、價值觀教育。上好思政課，既事關青少年健康成長，更事關民族復興偉業。我們應持續建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”，努力提升思想政治教育親和力和針對性，引導青少年牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講。青年人用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，也能夠在孜孜不倦的學習中提升能力、錘鍊品格。“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動，有助於推動網上重大主題宣傳與思政實踐一體貫通，帶領更多高校師生在賡續共產黨人精神的紅色傳承、人與自然和諧發展的綠水青山、惠及全球聯通中外的幸福之路中，感悟時代大邏輯、大學問、大道理。

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課作用不可替代。新徵程上，善用“大思政課”將培育新時代青年家國情懷，引導更多新時代青年勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以青春之我、奮鬥之我，爲強國建設添磚加瓦，爲民族復興鋪路架橋。做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年，他們也將不負時代，在青春的賽道上跑出當代青年的最好成績。

篇五：2023把青春華章寫在祖國大地上思政課觀後感

青少年時期是價值觀、人生觀和祖國觀、民族觀形成的關鍵階段，思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。2023“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動將在四川大學舉行，努力爲廣大青少年奉上一堂以“愛國主義和青春奮鬥”爲主題的網上網下大思政課，在祖國大地上奏響嘹亮動人的青春之歌。

青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華。剛剛結束的杭州亞運會賽場上，中國體育健兒取得了亞運會參賽歷史上的最好成績，886名參賽選手中有630人是首次參加亞運會，以蓬勃向上的朝氣和敢打敢拼的銳氣展現了亮麗的青春風采；仰望蒼穹，“天宮課堂”第四課開講，神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮面向全國青少年進行太空科普授課，爲廣大青少年播撒下夢想的種子。青春的故事精彩紛呈，青春的答卷絢爛多彩。無數新時代的奮鬥者腳踏實地、傾情奉獻，在科技創新、鄉村振興、綠色發展、社會服務、衛國戍邊等各領域各方面工作中點燃青春、譜寫華章。

“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來。”今天，新時代的奮鬥者生逢其時、重任在肩，是黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的積極參與者、見證者、貢獻者，施展才乾的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。只有志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇擔時代使命，在爲人民服務中茁壯成長、在艱苦奮鬥中砥礪意志品質、在實踐中增長工作本領，才能走好人生道路，在拼搏的青春中成就事業華章。

講好時代大思政、激發網絡大能量、建好社會大課堂，是“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動的目的和初衷。從分享青春故事到激揚青春力量，從厚植愛國情懷到涵養奮鬥精神……此次活動既聚焦主流主線，教育引導青少年傳承文化基因、賡續紅色血脈、昂揚時代風貌，也注重方式方法，把故事講深、講透、講活，對道理真學、真懂、真信、真用，讓更多人聽起來能“解渴”、學起來引“共鳴”、品起來有“回味”，在潛移默化中實現立大志、明大德、成大才、擔大任的收穫。

澆花澆根，育人育心。以此次大思政課網絡主題宣傳和互動引導活動爲契機，心繫家國、團結奮鬥、奮發有爲，廣大青少年必能用青春的能動力和創造力激盪起民族復興的澎湃春潮，在新徵程上作出無負時代、無負歷史、無負人民的新業績。

篇六：2023把青春華章寫在祖國大地上思政課觀後感

10月14日晚，“把青春華章寫在祖國大地上”網絡主題宣傳和互動引導活動在四川大學舉行。活動以更加可親、可見、可感的方式，爲廣大青年奉上一堂生動豐富的線上線下大思政課。

青年強則國強。思政課是落實立德樹人任務的關鍵課程，是加強對新時代青年培根鑄魂、啓智潤心的主渠道和主陣地。上好並善用“大思政課”，是我們堅持爲黨育人、爲國育才初心使命的必然要求。

思政課的本質是講道理。思政課面向的對象，是最活躍的青年羣體。當今世界，青年人是“互聯網原住民”，對新事物充滿好奇，思想活躍而多樣。同時，正處於人生“拔節孕穗期”的他們，更需要精心的引導、用心的栽培。這對我們廣大思政課教師如何上好思政課提出了更高要求，唯有在課堂上把道理講深、講透、講活，才能講到學生心裏去。

從思政課到“大思政課”，是理念的再更新、視野的再開闊和格局的再拓展。“大思政課”，“大”在格局和視野，關鍵在善用“大教材”，拓展“大課堂”。中國式現代化生動而宏闊的偉大實踐，正是“大思政課”最鮮活有力的素材。在思政課教學實踐中，我們可以組織多樣化的活動，讓思政課堂走出校園，搬進廣闊的現實場景，開展現場體驗式、互動研討式教學；可以讓更多具有時代精神和風範的人走上講臺，深入學生們中間，走進他們內心深處。同樣重要的是，要尊重青年羣體的身心發展規律和信息接受習慣、偏好，教師可以在課堂上充分運用新媒體新技術，不斷創新話語表達和教學方式，讓“大思政課”不僅有用有益，且有趣有味。

青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們相信，整合多樣資源、彙集多方力量的“大思政課”，必將讓廣大青年更加深切地感受到時代的脈搏，進一步激發他們奮進向上的力量，讓新時代的中國青年在強國建設、民族復興的偉大實踐中放飛青春夢想。