想象作文啦手罷工400字（精選20篇）

篇一：想象作文啦手罷工400字

有一天，右手驕傲地對左手說：“左手，你能幹什麼？我什麼都能幹。”

左手謙虛地說：“我能……”

左手還沒有說完，右手就打斷它說：“我就知道你什麼都不會！”

“你何必這樣說呢？”左手和藹地說，“我們還是和睦相處吧！我們生來就是幫助主人的，有什麼可吵呢？”

“住嘴！”右手憤怒了，“你怎麼敢和我相提並論！”

從這天起，左手不再理會右手。

一天，小主人在學校上學。老師讓我們把小手放好，不要動來動去，摸來摸去。可是，左手生氣了，它就是不聽。一會摸橡皮，一會拿尺子，還在抽屜裏摸了又摸。害的小主人被老師批評。

晚上，小主人回到家裏看書，由於左手沒有扶好書本，風一吹就吹翻頁了，害得小主人要重新翻頁。

刷牙時，左手沒拿好杯子，把水灑了一地，還灑到了右手和主人的衣服和褲子上。

小主人勸右手說：“你還是跟左手和好吧，向它道個歉。”

右手覺得有道理，對左手說：“對不起左手，我以前不應該嘲笑你，我知道錯了。”

左手說：“沒關係右手，我們友好相處吧，一起分工合作，服務好我們的小主人。

篇二：想象作文啦手罷工400字

一天早晨晨讀的時候，我發現我的手突然罷工了。

我詫異地想：咦，這是怎麼回事呢？我伸出雙手用力地抓，用力地握、用力地捏，可我的手不聽大腦指揮，一動也不動。於是連忙對老師說：“老師，我的手罷工了，怎麼動都不聽使喚，不能寫作業，不能搞衛生了。”老師撇了我一眼，“那好吧，你就看着別人寫作業、大掃除吧。”此時我心裏暗暗竊喜，課間作業不用做，簡直太開心了，而且大掃除也不用幹活，可以玩了。

到了中午吃飯時，當看到一個個同學吃得津津有味時，我餓得心發慌，只能眼巴巴地盯着。特別是看着同學們津津有味地啃着我喜愛的雞腿，我直流口水，特別想吃。這時好心的同桌對我說：“等我吃完我餵你吃吧。”“好呀，好呀，謝謝你！”

到了下午，居然有我最喜歡的籃球課。由於手動不了不能打籃球，只好把手放進兜裏，看着同學們在球場上上躥下跳，你追我趕，玩得不亦樂乎！此時，我心裏特別難受，心想，要是我的手不罷工該多好，可以和他們一起比賽。

到了傍晚放學，走在回家的路上，突然遇到了一隻小精靈。小精靈像變魔術一樣，幫我的手恢復了功能，我的手又可以動了！有了能幹的手，讓我感悟到生活是這樣的幸福。

篇三：想象作文啦手罷工400字

雷雅葶

最近，R國人們的手突然罷工了。是怎麼回事呢？

他們喜笑顏開的，國小生不用埋頭做作業了；大學生們可以隨心所欲地玩耍了；農夫們不用面朝黃土背朝天地耕田了，做傢俱的人再也不用費力地敲釘子了；快遞員不用再跑來跑去馬不停蹄地送包裹了；廚師再也不用滿頭大汗地煮菜了……

學生們和工作人員們想：這是個去度假的絕好機會。於是乘着潛艇深入海底，住進魚兒們寬闊的宮殿。宮殿長約九千九百米，寬約一千二百米，很是雄偉。宮殿廚房裏每天開着空調，魚兒們可以涼爽地在裏面煮菜。熱情好客的魚兒爲人們準備了美味佳餚。菜一上桌，人們真想狼吞虎嚥地吃，可惜手罷工了，只能眼睜睜地看着香噴噴的飯菜而不能吃。飯後，魚兒們展示自己優美的舞姿，人們也想和魚兒們一起載歌載舞，但是因爲手罷工了而作罷，只能呆呆也坐在角落看。晚上，人們很困了，由於手罷工了自己整不了牀上用品而不能睡覺，人們也只好依靠魚兒幫忙整好毯子、枕頭後才睡覺。

人們終於明白了，手罷工了真是麻煩！所以人們很是想念手工作的樣子，希望手快結束罷工吧，早點回來啊。

篇四：想象作文啦手罷工400字

隨着時代的進步，人類的科技越來越發達，已經有了智能機器人，你想讓它幹什麼它就幹什麼，所以，世界上所有的手申請：“我罷工啦！”人類同意了。

但是，沒有了手，人類怎麼吃飯、拿東西呢？別擔心，智能機器人會幫你。只要你叫它一聲，它就馬上會爲你做。

要吃飯了，它會幫你燒好幾碗香噴噴的菜，然後一隻一隻地餵你吃。直到吃完爲止。你要拿東西，只要說出名稱，它就會飛速地跑過去，不到一秒就給你拿過來了。你去上班，智能機器人就會變成一輛車，送你去上班。這種車可以自動行駛，就算你在車上呼呼大睡也沒關係。

到了公司，你要用電腦打字，但是沒有了手，怎麼打字呢？智能機器人也能幫你。你說出要打的字，它就會一聲不吭，飛快地幫你打好，而且正確無誤。

久而久之，人類發現手沒了也沒什麼關係，因爲有智能機器人。有一天，腳看到手閒着，很舒服，也議論紛紛：“我們要不要也罷工？”

人類一聽急了，沒有腳可不行啊，我們怎麼走路呢。於是真誠地對手和腳說：“手和腳，我們離不開你們，之前是我們不對，你們還是回來吧，我們不用機器人了！”手和腳一聽，答應了。

人類又恢復了以往的生活。

篇五：想象作文啦手罷工400字

章紫琪

夜深了，工作了一天的人們都已經進入夢鄉。我的房間裏傳出了五個手指頭的對話聲。

大拇指先發話了，他說：“我們的小主人太不細心了，每次做作業的時候都會把筆墨畫在我身上，弄得我髒兮兮的。哼……”

食指接着道：“對，對，對，小主人還不用正確的握筆姿勢，常常把我弄得腰痠背痛。”

中指邊哭泣邊說：“你們這都不算什麼。一有人罵他，他就會用我鄙視那個人，這實在太不文明瞭。鄙視完後那個人就會去告訴小主人的老師，老師就會指責小主人。小主人就把我打一頓。”

無名指大聲說：“小主人有時用我彈古箏，因爲伸的太下去，常常劃傷我。”

這時小拇指妹妹說：“小主人有時候會用彩色筆塗我，可是又不洗乾淨，還積得很多灰塵。”

五指兄弟越說越生氣，他們一起罷工。讓我不能再彈古箏，不能再用彩色筆塗他們的身子，也不能再用手指鄙視別人。

我非常後悔，沒有他們的日子太難受了，什麼有趣的事兒我都做不成，還天天遭到老媽和老師的抱怨。於是，我向五指兄弟道歉，還向他們保證以後要勤洗手，愛護雙手，五指兄弟這才原諒了我，回到我身上。

篇六：想象作文啦手罷工400字

陳睿

夜深了，月亮和星星在空中眨着眼睛，疲勞的人們都已經睡着了，我的臥室裏傳出了一陣細小的聲音，原來是我的手指在說悄悄話。

首先，拇指爸爸生氣地說：“我們擁有這個主人，運氣實在是太差了吧！每次她生氣時，就用我的指甲在牆上亂刮，可疼了！”

接着，食指媽媽難受地說：“主人總是用我去扣鼻屎，洗手時也不洗乾淨，可髒了！”

中指哥哥邊嘆氣邊說：“主人背不動書包時，就把書包環套在我頭上，託着走，可累了！”

這時，無名指二哥也委屈地說：“主人老是把鋼筆的墨弄到我鼻子上，黑黑的可難聞了！”

小拇指妹妹哭着說：“主人在我身上畫了好多圖案，醜極了！”

一番聲討之後，五個手指頭都決定罷工！

這時我覺得口渴，就從牀上起來準備去拿杯子，可是手一點兒也不聽使喚，只會在空中亂抓，把媽媽新買的花瓶碰掉了，我大叫一聲：“不要啊！”

突然一陣刺眼的陽光照了進來，我睜開了眼，發現自己剛纔只是做了個夢！

想起剛纔的夢，我懂得了一個道理：要愛護雙手，講究衛生，才能讓手一直爲你服務。

篇七：想象作文啦手罷工400字

放學回家了，我拿起筆寫作業。

寫着寫着，好像聽到有人在說話：“哎，我好累啊！”我看了看四周，一個人也沒有。難道是我幻聽了嗎？我低下頭，繼續寫作業。忽然，房間裏又傳來一陣聲音，“你讓我休息一會兒吧！我快累死了！”這時我才發現，聲音原來是手發出的。

我好奇地問：“你爲什麼累啊？”我一臉疑惑。手生氣地說：“我累不累，你難道不知道？我每天要辛辛苦苦爲你工作一天，沒一刻都沒停過。而你卻是這樣對我的：不愛惜我，經常啃指甲，弄得我好疼，還老是把我弄得髒兮兮的，夥伴們都嫌棄我了。從今天起，我要罷工了，我要好好休息。”

聽了手的話，我着急了，趕緊說：“我的好幫手，我以後一定愛護你，你罷工了，我該怎麼辦呀？作業沒寫完，肯定會被老師批評的！”手這次真的生氣了，不聽我的指揮。

我委屈地告訴媽媽：“手不聽我的指揮了！”媽媽說：“誰讓你平時沒有愛惜它呢？”我慚愧地低下了頭，連忙跑到衛生間，用肥皂認真洗手，用毛巾擦乾。“手，你快復工吧，我以後一定愛惜你。”

手聽了我的話，說：“好吧，我接受你的道歉。”我的手又活動自如了。從此以後，手再也沒有罷工過。

篇八：想象作文啦手罷工400字

恆瑁

手罷工了，這個驚人的消息傳遍了無手國（無手國本來叫美麗國），人們驚慌失措。新聞裏無手的記者正在猜想爲什麼手會罷工，大街上一位女士剛想付錢，手就一溜煙地跑了，無手國的全部人民都沒有手了。

手到底去哪了呢？原來他們去找天上的老神仙告狀了，老神仙吃了一驚說：“哎喲！手孩子們，你們怎麼能這樣呢？真是胡鬧啊，你們趕緊下凡去！”手孩子們嚷嚷起來：“我不！”“我也不！”“我纔不要呢！”老神仙說：“那你們爲什麼不回去呀？”其中一隻手首先說道：“我的主人是一個非——常愛臭美的人，整天往我身上塗什麼護膚品啊、‘小白瓶’啊，一塗就是一兩個小時，連好壞都不分，看到了就一個字——‘買’。”“大哥，你還好些，我啊，是終極版呢！我的主人學習不好好學，整天上課就用紅筆、藍筆、黑筆等等，在我的身上畫畫，老師講什麼他都沒聽，回家就更慘了，考試90至80之間，一個巴掌，80至70之間，三個巴掌，70以下只有五個就已經是開恩了，後邊我就不形容了！嗚嗚嗚……”一隻手又接着說：“我也是，我都不知道要怎麼形容了……”聽着手孩子們的哭訴，老神仙只好讓它們住在雲朵上。

到現在無手國的人民還是沒有手。

篇九：想象作文啦手罷工400字

趙思程

我一覺醒來，發現我的身邊多了一個機器人，我問它：“你好，你叫什麼名字呀？”它回答：“我叫小紅花，我可以爲你服務。”我一聽，心想：“嘿嘿，這不是天上掉餡餅嗎？”

接下來的日子，每次我一說不想上班，小紅花就會替我上班。每天早上，只要我說：“穿衣服！”它就急急忙忙地跑過來，幫我穿上衣服，接着又去做中午的飯了，而我則可以無憂無慮的看電視。

自從有了小紅花，我只要動動我的櫻桃小嘴就可以不動手解決一切問題。

有一天，小紅花忽然把我綁在椅子上，它自己卻活潑亂跳的去充電了。我想用雙手把繩子解開，可是卻發現自己的手動不了了。

我現在只有一個腦袋，一雙硬邦邦的腳了。這時，小紅花充電完成對我說：“把你的雙手給我，好嗎？”

就在這時，我從牀上坐了起來，滿頭大汗，媽媽問我：“你怎麼了？”我把剛剛夢到的一切都一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了告訴我：“這個世界是用雙手創造的，不能用機器人來代理！”

篇十：想象作文啦手罷工400字

譚正

小明是個不講衛生的孩子，天天不洗手，手髒兮兮的，媽媽讓他洗手他一點也不聽。

有一天，兩隻手實在受不了了，就想懲罰他。

第二天早上，小明起牀了，可是卻看見自己的手變成了拳頭，穿衣服很困難，只能鑽到衣服裏面。吃飯了，小明來到飯桌前，但是手罷工了，吃不了，只能讓媽媽喂。小明要上學了，下了樓，上了校車，到了學校，小明上樓了，他的第一節課是數學課，老師講一會之後，讓同學們做10道練習題，要求下課之前交給老師，可是這時候，小明的雙手還是不聽使喚，小明急的滿頭大汗，時間一分一秒的過去了，同學們快速的把作業交上去了，小明只能眼睜睜的乾坐着，下課鈴響了，他一個字也沒寫成，老師嚴厲的教訓了他一頓。

下了課，小明着急和小夥伴玩，他向小夥伴打招呼，可是一伸手就伸出拳頭，小夥伴以爲是要打人，就走了，小明很傷心，他一個人走到角落哭了起來，這時他的肩膀被人推了一下，回頭一看，媽媽笑着對他說：“小明，起牀了。”原來剛剛的一切是一場夢。

小明連忙伸出手動了動他的手指，每個手指都很靈活，他高興的笑了，心裏想走了手什麼事都能幹，沒有手什麼都做不了，以後一定要愛護這一雙手。

篇十一：想象作文啦手罷工400字

從前，有一個城市，裏面的人都很依賴手。吃飯需要手，寫作業要手，玩遊戲也要手……

一個夜晚，手從人們身上掉了下來，聚集到城市的一個角落裏。一隻手說：“人類太依賴我們了，我們很累很累。我想罷工，離開這個鬼地方！”其它手也附和道：“罷工！罷工！”另外一隻手說：“我們拿些水槍、石頭來保護我們吧！”其它手又附和道：“好！”說動就動，一半手去有水槍的房子裏偷水槍，另一半去撿石頭。不一會兒，手們就拿了很多灌了水的水槍、有大有小的石頭。手們走呀走，走到了樹林裏。那時已是早晨了，人們醒了過來，當他們發現自己的手不見時，他們失聲尖叫，整個城市裏一片混亂。市長想去追那些手，這個城市的人也想去追，可是沒了手，很多事都不能做。與此同時，手們想找一個家。可是不行啊，住山洞，狗熊逐。住樹上，毒蛇咬。住草地，浪吃手。手們想：還是住人類那裏吧。手們走啊走，來到了它們原來的城市。人們看見手回來了，很高興。那些手回到了人們的身體裏了。

從此，人們都非常愛惜手了。

篇十二：想象作文啦手罷工400字

閆涵沈萱

今天上課的時候，我發現我的手不能動了。於是我說：“老師，我的手不能動了。”老師說：“那你先不用寫作業了。”其實我早就不想寫作業了。我看着其它同學寫作業，開心極了。

可是我很快就發現了手不能動的缺點，中午的時候，我眼睜睜地看着其它同學吃飯，自己卻餓極了。我只好直接用嘴吃飯，可是我一擡起頭來，發現飯全都粘在我的臉上了，其它同學都哈哈大笑，我氣呼呼地跑去廁所，想洗一把臉，可是我的手動不了，只好用嘴去開水龍頭，水龍頭倒是開了，可是我怎麼洗臉呢？不一會兒，水接了滿滿的一盆，我又艱難地用嘴把水龍頭關上。我突然想到可以直接把臉伸到水裏洗，我洗了好一會兒，才洗乾淨。

上體育課的時候，同學們一起玩遊戲，我當然玩不成遊戲，因爲我的手不能動呀！突然，一個球向我砸來，我暈了過去。

突然，我被媽媽搖醒了，“快點快點，都要遲到了你怎麼還睡呀？”我這才反應過來，原來這是一場夢呀！我趕緊穿上衣服，上學去了。

手還是很有用的，所以我一定要好好保護我的雙手。

篇十三：想象作文啦手罷工400字

英英一直是一位勤奮好學的小朋友。因此她的右手整天忙來忙去根本不能休息，而左手卻天天好吃懶做什麼事情都不幹。可英英一直呵護左手，而對右手不聞不顧。

這天夜裏，左手和右手聊起了天來。右手說：“主人每天讓我幹這麼多事情，而對你卻是百般呵護。”左手漫不經心的回答：“誰讓你是右手，右手本來就勤快。”右手聽後火冒三丈咬咬牙心想，明天早上我開始罷工，不會再爲主人服務了。

早上，英英總感覺右手不聽使喚了。下午英英開始擔心她的右手，因爲從早上到現在右手一直沒有聽她的使喚。下午還要去比賽彈古箏，這個比賽不能缺席，這是已經安排好的。到了比賽現場，英英只能硬着頭皮去比賽。左手和右手以前配合得很默契，今天卻彈得很亂。左手在那好好的彈，可右手卻在那亂彈一氣，沒有一個音符是準確無誤的，臺下的人都捂住耳朵不想聽下去，終於一位評委受不了了大喊道：“停！停！停！你這連雙手都配合不好。下去，下面一位。”英英沒有被選上，心情很失落！

英英哭了，左手對右手說：“對不起右手！我不該說你，你能原諒我嗎？”“可以。”右手回答。於是它們倆幫她擦乾眼淚，共同爲英英服務。

篇十四：想象作文啦手罷工400字

夏天的午後總是讓人感到疲倦，可是我還有很多作業沒完成，我撐着快要眯着的雙眼，使喚着手不停的寫寫寫……可是我卻不知道我的雙手有了自己的心思！

右手對左手說：“你看主人每天只使喚我們做這個做那個。”左手回答道：“對啊，可把我們累壞了！你再瞧瞧嘴巴，它只要說幾句話就能跟着主人吃香的喝辣的。”右手和左手決定罷工啦，以後再也不聽主人的使喚了！

下午我再想拿起鋼筆寫作業時，手不動了，所以我不能寫作業了。晚飯時，手不動了，所以我不能吃飯了。早上，我想擠牙膏刷牙時，手不動了，所以我不能刷牙了……我發現手這幾天不對勁，我便到醫院檢查。到了醫院，醫生說：“如果你的手長期這樣，就會有生命危險，不然就要截肢了！”聽到“截肢”，手害怕了，並且知道了主人不能失去雙手，失去了雙手很多事情都不能做，手便想恢復到以前的樣子，努力做好主人的小助手！

慢慢的雙手恢復到了以前的樣子，我也恢復了正常的生活。不管多辛苦雙手再也不抱怨了！

篇十五：想象作文啦手罷工400字

東東是個三年級學生，他從來都不洗手，不講衛生，手永遠是髒兮兮的，同學們都不願意和他玩。

一天早晨，東東剛起牀，正準備穿衣服，突然他發現自己的手不見了。他非常害怕，心一下子提到了嗓子眼，大喊：“媽媽，我的手不見了！”媽媽聽到後，趕緊跑來，發現東東真沒了手，便說：“誰叫你不講衛生的？要是你乾乾淨淨的，手就不會罷工了。”東東很傷心，但媽媽還是幫他穿好了衣服。

吃早飯了，東東因爲沒有手，就是抓不着筷子，他急得淚流滿面：“爸爸，來幫幫我！”爸爸正準備上班，聽到他的哭聲，火冒三丈地三步兩步來了，一邊喂東東吃飯，一邊說：“下次我可不幫你了，我還要上班呢！”

東東急急忙忙來到學校，他已經遲到了。忽忙地進教室後，東東請求同桌幫他拿東西。同桌幫東東拿好東西，不耐煩地說：“我下次一定不會幫你的！”

晚上回到家，東東發現沒有手，連作業也做不了。這回，沒人幫他了，他傷心極了：“嗚嗚，手啊，你回來吧！

“叮零零”，鬧鐘響了，東東睜開眼睛，發現手還是好好的，只是做了一場夢。他嘆了口氣，說：“我可不能不講衛生了，不然連手都不理我了！我要做個講衛生的孩子，爭取評到’衛生小達人’！”

篇十六：想象作文啦手罷工400字

小明是個三年級的學生，長得虎頭虎腦，可就是不愛衛生。流鼻涕了，隨手一揩。早上起來，也不洗臉刷牙，因此，臉上總是髒兮兮的。飯前便後也不洗手，一雙小手伸出來，黑乎乎的，大家都不敢摸他的手。他的小手很羞愧，一天半夜裏，小手想：“主人這麼不愛惜我，我也不做事了，罷工啦！”

小明被尿脹醒了，剛要爬起來去拉尿，發現手動不了！這可急壞了小明，他哭了：“手，手，你怎麼啦？我要拉尿，快撐我起來！”可是小手一動不動。“小手，你怎麼啦，快幫幫我！”小手沒理他，沒辦法，小明只好用腳踢掉被子，滾下牀。但小手不幫忙，連門也開不了，不能出門了。好不容易用腳弄開門，也沒辦法拉尿了。誰讓他的小手罷工了呢。快上課了，他只好一路小跑到學校，在同學們的幫助下，總算拉了尿。可是上課卻寫不了字，做不了作業。老師痛罵了他一頓：“誰叫你不愛衛生，做你的手真羞愧！”

小明聽了，低下頭，悄悄對小手說：“小手，小手，我以後一定要愛衛生，你不要罷工啦，求求你！”小手聽了，想：“我還是原諒他吧。”於是，小手不再罷工了。小明發現手又能動了，高興極了！從此，他每天飯前便後洗手，早起洗臉刷牙，變得很愛乾淨，手便再也沒罷過工。

篇十七：想象作文啦手罷工400字

今天，我懶洋洋的躺在沙發上看電視，手不停地往嘴巴里送着零食，突然，有一股神祕的力量引我來到了洗手間，我感到奇怪？差不多快要到的時候，我用腳勾到了廁所的把手上，我仔細一看，原來是手在把我拖到廁所，我感到十分奇怪，便問：“雙手，你們把我拖到洗手間幹什麼呀？”

小手說道：“你不講衛生！天天用手寫字，卻從不洗手！我不想再爲你而忙碌了！”

“不要啊！不要！”我急忙說道，“我馬上去洗手，求你們不要罷工啊！”

“好啊，快給我們洗洗吧！”

“好！”我馬上衝了一下手，“你們滿意了吧！不要罷工了吧！”

“不！我們馬上就罷工！你就這麼敷衍我們，我們不要再給你工作了！”

“不要啊，不要！”我傷心地說，“給你們好好洗，用香皂洗，總可以了吧？”

咦？我怎麼又回到沙發上啦？難道，我剛剛是做了一場夢？手怎麼會說話呢？怎麼會拉着我去廁所呢？

剛纔的這個夢，讓我明白了要勤洗手，更要講衛生。要做一個愛乾淨的好孩子。

篇十八：想象作文啦手罷工400字

一天，人類的四肢發生了矛盾，都說自己是最重要的。激烈的爭論後，手要罷工了，手真的要罷工了！大家很驚奇，但同時也不以爲然。

手罷工了究竟會是什麼樣呢？吃不了飯？洗不了澡？還是什麼也幹不了呢？我覺得十分的不便，給人類的生活帶來很多的麻煩。首先我們吃飯不方便了，只有靠別人或者腳來完成。穿衣服也是，好多事情，腳和四肢也代替不了，更別說搞建築、開汽車等一些事情。離開了手，四肢非常的被動，十分的痛苦，生活也失去了很多的色彩，沒有了掌聲，沒有了以前一切的精彩。

而手呢？罷工以後來到了另一個世界裏。開始還是洋洋得意，很快它遇到了麻煩。它沒法行動，從一個地方到另一個地方，都非常的吃力，也經不起路面的摩擦，很快傷痕累累。力氣小了很多，大的東西無法搬動，生活非常的被動，很快無法自行生存下去，想到了和四肢在一起的日子，十分痛苦。

各自都在痛苦中，不由自主地又走到了一起。大家相互道歉，各自都說離開對方的日子裏生活的痛苦，同時也深深地感受到大家是一個集體，誰離開都不會好過和開心。一切的事情都需要相互的配合，才能做得完美自如。於是大家又重歸於好，各自不計較誰比誰重要，以後再也不分開了。

篇十九：想象作文啦手罷工400字

有一天，主人把手給燙傷了，”哎呀，真疼！”手心裏在想：“幹嘛把我放進燙水裏啊！主人眼瞎了麼？”手又想，不行，這樣下去的話，那我就要傷痕累累了！於是，手向長官大腦寫了“辭職書”，大腦鄭重地和手說：“你可是人很需要的部位，你……”可是手沒聽完，就跑開了。這可不得了了！主人沒了手，幹什麼都很困難，寫字寫不了，吃飯也只能用嘴啃，跑步時，重心不穩，摔了一跤又一跤！簡直是醜態百出！可是，儘管大腦長官和頭腳以及其他小夥伴一直焦急地等着手回來，可是遲遲不見手的蹤影。

有一次，主人又摔了一跤。終於，主人忍不住哇哇大哭起來，一邊哭一邊說：“我保證再也不把手燙傷了！手，快回來吧！”大腦長官更着急了！他馬上給手打了個電話：“手，你快回來，小主人他……他……”手這時才知道主人沒有他吃了不少苦！心想，雖然主人有時不太愛惜手，經常讓手受傷，但是我獨自離開也是不好的行爲，缺乏整體感。於是，他十分慚愧地說：“我會回來的！”說完，他馬山啓程回到了主人身邊。主人破涕爲笑，說：“手，你終於回來了！”手說：“主人，我們是一個團結的整體，要互相愛惜、互相體諒。今後，我再也不會離開你了！”

篇二十：想象作文啦手罷工400字

一天，手和腳發生了激烈的爭論。手對腳說：“小弟，我在主人的眼裏比你重要，你看，主人吃飯、寫字、開車……都離不開我，而你好像沒什麼作用。”腳輕蔑地看了一下雙手不屑地說：“這個你就孤陋寡聞了吧！沒有雙手把生活過得很好的人有許多，比如名人尼克。胡哲從小就沒有雙手，但他最後成爲了一個傳奇，比那些有手的人活得更精彩。在我看來手就是擺設。

就這樣，手和腳就你一言，我一語地吵了起來，誰也不服氣。最後，手就負氣地罷工了。

有一天，主人去郊外爬山看日出，他來到一座山前，但是沒有手的幫助，他只好靠兩隻腳來爬山。由於昨天剛下了一場雨，山路有點滑，主人連續摔了好幾次，眼看天就要亮了。就在這時，腳終於說話了，它肯求到：“手大哥，請不要再生我的氣了，我向你道歉！現在主人有困難，我們要團結一致，齊心協力，讓主人度過難關。”手也意識到自己的錯誤，它回答：“你說得對，我們要彼此幫助，誰也離不開誰。”

在手和腳倆兄弟的幫助下，主人成功地爬上了山頂，看到了美麗的日出。