留下成長的足跡作文600字

如果人生是一條路，這些大大小小、深深淺淺、曲曲直直的足跡，是人生成長的步履。

從蹣跚學步的幼兒到活潑頑皮的孩童，我總喜歡一手拉着爸爸前行。行進中，充斥着爸爸對我的擔心——害怕我跌倒，害怕我磕碰。回望走過的路，整齊的大大的腳印旁邊，夾雜着一排淺淺的凌亂的小腳印。那時的我，還不及爸爸的腰間，小小的，弱不禁風，但在爸爸的呵護下，我健康的成長。

國小的我，徜徉在知識的海洋中，自以爲學到了很多，並且無所不能。不屑於拉着爸爸的手前行，總覺得他的步子太緩、速度太慢，面對這些，爸爸總是慈祥寬厚地笑笑。我總是在我們散步時，急不可耐地衝到前方，似有夸父逐日的氣概，然後扯下路邊的狗尾巴草滿心歡喜地送給爸爸，亦或是捉住一兩隻蟲蟻考考他。那時的我，儼然是家中的“小大人”，個子似乎趕上了媽媽，在爸爸的寵溺中慢慢長大。

十三歲的我，已經和爸爸一樣高。我有了自己的情緒、自己的想法、自己的事情。每天書山題海的遊走，見長的除了知識還有脾氣。覺得他跟不上時代，不知道當下的流行、學生的心聲；覺得他無法幫助自己的學習，不知道自己的思想動態。我與爸爸終究無法如往昔般談心，更多的是過客般的冷漠。一扇門，一扇書房的門始終是關着，裏面是學習效率低下的我，外面是手足無措、內心焦慮的爸爸。我們彼此的心雖近在咫尺，卻又遠在天涯。

九年級了。終於爸爸在千思萬想中直言了我的問題，讓我正視我的現狀——一年之後何去何從。我抑制不住內心的委屈，淚水肆意。痛哭之後的輕鬆，直言面對後的坦然，深入交談後星星點點的希望，讓我明白了，國中兩年來所謂的悶頭苦學其實是在閉門造車，故步自封。難怪覺得學得很累但是成效甚微！發現問題，及時調整，果然，成績有了一些起色。

夕陽下，我和爸爸在老巷散步，一如兒時那樣。夕陽餘暉從背後照過來，將我們兩人的影子拉得好長好長。我們都在有意無意地調整行走速度，力求步調一致。而身後，留下的是一排排整齊的堅實的腳印！