成長的足跡900字大綱作文

我的成長日記是由一頁又一頁多姿多彩的小故事訂裝起來的書。這些小故事使我感受到了成長的酸甜苦辣鹹，感受到了快樂與痛苦的滋味。

1——4頁

從墜地初啼到牙牙學語；從蹣跚學步到自由奔跑，太多太多，全都是淺淺的、模糊的記憶。兒時的生活總是那麼快樂、那麼純真、那麼幼稚，即使掉幾滴晶瑩閃爍的淚珠，這背後也會有一個惹人發笑的故事。我總羨慕那些能夠變成白天鵝的醜小鴨；還幻想着哪一天自己能夠變成白雪公主。小時候的一些趣事，那時總會感覺很有才，現在想起總會覺得傻的可愛。孩提時代是充滿陽光的，它讓我享受了世間最好的關愛；孩提時代是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩；孩提時代又是豐富有趣的，它給了我無窮的快樂。

5——10頁

年幼的我聽哥哥姐姐說學校特別可怕，卻又不得不去上。在我極不情願的情況下，還是被父母送到了學校。沒過幾天我便有了朋友，第一次感受到了和朋友在一起的快樂與幸福；當她對我說她要轉學時，我第一次感受到了失去的痛苦與悲傷；因賴牀而遲到老師問原因時，第一次感受到了尷尬與羞愧；因考試考得好得到了老師的表揚，第一次感受到了內心的興奮與激動……一次又一次的第一次，就如夜晚天空上的繁星，如夏天沙灘上的貝殼。數也數不清，卻各有風姿。校園生活並不可怕，而是充滿歡笑，充滿快樂的。

11——13頁

它雖然只有三頁，我卻要單獨拿出來說一說。

11頁。我勇敢的向開通動畫片說：“Bye-bye。”思想不再幼稚，開始有了自己的主見。有了自律的能力，能夠約束自己每天按照老師的吩咐去做。

12頁。隨着着時光的流逝，我踏入了高年級的學習生活，開始有了對分數排名的擔憂。與往日的朋友彼此之間變得有些陌生，昔日那歡快的笑臉和爽朗的笑聲少了許多，多了幾分壓抑、憂傷和惆悵。

13頁……

空白。

以後的生活，就是新的開始，會瘋狂、會思考、會猶豫、會傷心，但我依舊會用心去寫，我陽光下的成長日記。

六年級:鍾離可可

點評：全文語言清新，整體營造了一種恬淡的氛圍。文章將“我”的成長日記比成故事書，通過一頁頁來描繪一歲歲的成長足跡。形式新穎而巧妙，吸人眼球。集片將成長分爲三段，1到4頁，孩提時代的歡快而模糊的記憶；5到10頁，初入學校的校園生活的忐忑和興奮；11到13頁，這是近段時間的成長，因而細細道來。層次分明，循序漸進，推動故事開展。

文末以空白來表示未來的成長，正如小作者所說，是新的開始。這種表現手法親切而形象，且留給人無限想象的空間。

點評老師：楊秋紅