學貴有疑作文議論文600字（精選2篇）

篇一：學貴有疑作文議論文600字

學貴有疑，大疑則大進，小疑則小進。———題記

最近，我開始讀“大部頭”版的《西遊記》，拿到後我就開始是慢慢享用“大餐”。裏面的故事情節真精彩，讀着讀着我突然就發現了一個不對的情況——明朝出纔出現的錦衣衛，怎麼會跑到關於唐朝的故事裏去了呢？帶着疑問，我想了一晚上也沒想出來。

我在第二天早上起牀的時候，就迫不及待地開始大喊媽媽：“媽媽！媽媽！我有一個問題！媽……”

這個聲音驚動了睡眼朦朧的媽媽和爸爸“嗯……怎麼回事……大早上的吵什麼吵……？！”“我發現了《西遊記》裏的不對！”爸爸媽媽也“噌”的從牀上蹦了起來：“什麼你說《西遊記》不對，不可能吧？！”我說：“你們不信，我就給你們看。”我就拿出了那個“大部頭”——《西遊記》。把帶有疑問的那一句“光明正大”地指給他們看說：“是明朝纔出現的錦衣衛怎麼會出現到關於唐朝的故事裏呢？！”

媽媽告訴我《西遊記》的作者吳承恩所在的年代恰好是明代嘉靖時期，偏偏嘉靖皇帝就是一位對錦衣衛情有獨鍾的皇帝。“錦衣衛”是個特務機構，心狠手辣，百姓都很害怕他們。我又查閱了資料，發現錦衣衛到後期不管有沒有本事都可以花錢買賣。作者也是想反映他生活的社會。

爲什麼《西遊記》裏面沒有貓妖？這也是我比較疑惑的問題。這個問題也難道了媽媽。我查閱資料又有了新發現，原來還是由於嘉定皇帝特別喜歡貓，然後如果裏面寫到貓妖的話，可能會得罪了皇帝，小命不保吧！

原來這些還是故事背後的故事呢。在《西遊記》中還有許多的疑問，等着我們去發掘。比如說爲什麼妖精都要吃唐僧肉？……真是讓我越讀越有趣。

媽媽告訴我說：讀書學習不懂就要問，這樣纔能有進步，真是有道理！我也饒有興致地繼續閱讀，繼續找“茬”！

篇二：學貴有疑作文議論文600字

提出一個問題比解決一個問題更重要。——愛因斯坦

懷疑是做一切學問的基礎。對於那些前人的說法我們都應抱以懷疑態度，對於別人口中的傳說，我們都應親自去實踐得出真理。即使一些事無法親身實踐，也應經過“懷疑”“思索”“辨別”等過程去檢驗是否正確。

在著名的比薩斜塔實驗中，伽利略頂着他人的嘲諷向當時的大哲學家亞里土多德提出的“兩個不同質量的鐵球落地速度不同”表示懷疑，儘管當時得到的是衆人的冷嘲熱諷，但他依然沒有向權威低頭，於是在所有人都認爲亞里士多德不可能會錯時，伽利略站了出來，並用行動證明自己的懷疑。在斜塔上同時舉起鐵球鬆開雙手，一重一輕的兩個鐵球在圍觀者的注視下竟雙雙同時落地。在這次事件中，倘若伽利略不曾懷疑，那麼這種錯誤理論將伴隨人類物理多少年；倘若人人都不曾懷疑，那人類的文明又將止步多少年呢？

回顧歷史，我們不難發現，許多意義重大的發現都是在不斷的懷疑與探索中得到的。無論是日心說的提出抹去人類在宇宙中的中心地位，還是進化論的理論揭露人與動物必然的聯繫，哪一個不是在懷疑中誕生的？哪一個不是懷疑精神的產物？

那麼我們該如何去懷疑呢？網上曾報導過一位國小生在英語課本中發現有一幅蜜蜂的圖片配錯了。配的圖片是一種和蜜蜂長得很像的其他昆蟲，經過覈實，的確如此。爲此，我們可以知道，懷疑建立在細心與知識的基礎上。如果不細心或者沒有淵博的知識，這種細小的錯誤怎麼可能會被發現。因此，具有懷疑精神的人只是在孜孜不倦地汲取知識，使自己學識豐富，同時善於發現微小的事物。

具有懷疑精神的人總是敢於挑戰權威，敢爲人先。在古今長河中，幾乎每一種學說的提出都是頂着壓力、忍受謾罵發表的。因此，如果你對某件事有疑問，並且確信你是對的，就一定要提出來。當然，有了懷疑更要去探索，空有思考也是不行的，那樣也便失去了懷疑的意義。

無論在學習還是生活中，懷疑精神都會令我們獲得新的學問，啓迪新的智慧。若使人們對前人之述墨守不變，那麼人類的文化也必定會止步不前。因此，古往今來，無數的新學說都是這樣發展起來的，無數的名言真理也體現着人們對懷疑精神的重視。知疑，會疑，實踐，是人類進步的不二法門。