數學與家國情懷作文（通用20篇）

篇一：數學與家國情懷作文

黃燊悅

各位同學、老師，大家晚上好！我是高一（27）班的黃燊悅。今天我演講的主題是：家國天下，愛校情懷。

相信從九年義務教育到高一，我們都已經被灌輸了無數的愛國教育理念，也許我們已經忘記，也許我們正在記起。但我永遠記得上第一節政治課的時候，餘老師跟我們說，“我希望我教的學生，能夠熱愛這個國家，熱愛這個民族，然後去建設這片土地。”這句話我一直記到現在。我的爺爺曾告訴我一個故事，他在泰國任教時，一個泰國人問他：你的信仰是什麼？你們中國人好像沒有信仰，對宗教沒有興趣，也不崇拜神和佛。爺爺回答說，我們有信仰，但是我們的信仰不是虛無的神和佛，而是真實的我們的家鄉和我們的國家。我想，爺爺說這話的時候，眼眶一定是溼潤的。

同學們，今天我們借這個機會思索一下自己的成長，思索一下那些替你負重前行的人。現在我們所享受的優越生活，是誰在替你買單？現在我們能在坐在這裏聽演講，是誰的慷慨？如今我們所處的和平年代，又是誰的努力？有一段話是這樣說的：如果你覺得你活得很舒服，那是因爲有很多人在默默爲你付出，如果你覺得很安全，那是因爲有很多人在爲你承擔風險；他們是邊疆官兵，維和部隊，外交官，公共服務的各行各業，爲了你，和我的今天，在不懈努力！

我們爲什麼要愛國？因爲被欺負過，知道落後就要捱打，知道國家不強盛的苦；因爲愛國就像吃飯喝水，是一種流淌在血液裏的本能；因爲懂她的苦難，就更珍惜她的輝煌；更因爲我們是中國人！

愛國是有前提和基礎的，如果每一個人都只是奔涌而上地去愛國，而沒有自我的定力、靈魂的成熟和獨立的聲音，這怎麼是愛國？這只不過是一次、一次、又一次的盲從。我們說的愛國不僅僅是那些對偉大的歌詠，對成功的銘記，對不朽的惦念，其中恐怕還得有一些人，他們不是討巧的，他們要指着你的鼻子，告訴你，我們，都錯了！愛國對於我們每一個國民來說，是生於斯長於斯的深刻情感，它自然在召喚，它神聖去皈依，它有時如小雨淅淅，有時如長河浩蕩，它所滋養的，是每個中華兒女的心田！

克雷洛夫說過，“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。”同學們，靠說的愛國沒有什麼用，如果你心中沒有一個想要建設這個國家、這個學校的理想，你寫的所有的愛國文章，說的每一句壯志豪言，也只不過是是在感動你自己，但如果你只有理想而沒有行動，一切也只不過是徒勞。我們學過范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”學過文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”學過屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”但我們身體力行過了嗎？魯迅，他以筆爲刀槍，以文字爲匕首，喚醒國人的靈魂。儘管沼澤遍佈，荊棘叢生；儘管山重水複，難尋柳暗花明；儘管高貴的靈魂會被世俗的塵霧繚繞，無法自由翱翔；儘管虔誠的信念暫時找不到寄放的淨土；然而他的鬥爭一刻也不曾停止。他還說，“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”而現在，我們應該驕傲地迴應一百多年前魯迅先生的話：我們手持炬火，我們心中有光！

眼下青春年少，未來又前途美好；少年的肩應擔起清風明月和草長鶯飛，女孩的眼裏應藏下光芒萬丈和星辰大海。現在，讓我們深吸一口氣，補充氧氣，補充勇氣，補充志氣，爲中華之崛起而讀書！

我的演講完畢，希望能夠給在座的各位同學帶來一些啓發和思考，謝謝你們！

篇二：數學與家國情懷作文

國是我的國，家是我的家，有國纔有家。

——題記

浪漫主義作家大仲馬有言：“爲祖國而死，那是最美的命運啊！”這種愛國的豪邁之情令人動容，我們同爲中華兒女，共同擔負着新時期的使命，與祖國同呼吸，共命運。唯有將小我融入“立德，立言，立功”的家國情懷中，才能書寫時代的光榮與夢想。

百十年前，樑公曾高呼的“少年中國”已破繭成蝶，浴火重生。柏油馬路從繁華都市走向泥土與芬芳；互聯網從陌生到熟悉，從有所耳聞到尋常巷陌；“一帶一路”讓過往重生，讓未來綻放；社會主義現代化如駿馬在野，一路奔騰……作爲新時代的弄潮兒，家國情懷無疑是不可或缺的。

培養家國情懷需要我們精學好進。復旦大學陸古孫教授，將一顆赤子心安放於語言學的研究上，編寫了最爲權威的《英漢大字典》；青蒿素的發現，高鐵的提速，這都是一代人的砥礪奮進，是一個時代的無畏和堅守，他們一任在肩，無怨無悔，並且甘之如飴，這些人無一不向我們詮釋了好學精進的智慧。

馬克思曾在《青年在選擇職業時的考慮》一文中寫道：“人們只有爲同時代人的完美，爲他們的幸福而工作時，才能使自己也過得完美。”這一字一句都飽含深情，爲人類的幸福而奉獻，難道不是最美好的嗎？

“今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，”造夢時代，唯有你，我，我們，每個人把每個人的追求融入全民族的共同理想中，才能讓生命綻放光芒。

篇三：數學與家國情懷作文

禮讚英雄，品讀家國情。回望歷史的天空，正是無數的先賢英烈，撐起了中華大地的萬里山河。岳飛精忠報國，爲國捐躬，其愛國情懷讓世人讚揚，杜甫憂國憂民、心繫國家的千秋凜然，其家國之情讓世人禮讚。禮讚英雄從來都是最動人的樂章，正是因爲有了像他們這樣的人，我們纔有繼續前行的強大力量，才能在前進的征程上引吭高歌。

崇尚英雄，不捨家國情。流血犧牲是英雄，無私奉獻也是英雄，英雄是曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”的矢志不渝，是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的家國之情。崇尚英雄才會誕生英雄，爭做英雄才會英雄輩出。在崇尚英雄的大義凜然時，也不能捨棄家國情懷。

學習英雄，繼承家國情。在和平年代也同樣需要英雄情懷，無論是衛戍邊疆安寧，還是抗災一線，都需要挺身而出的平凡人身披英雄鎧甲，無畏風雨霜華。英雄的一言一行，一舉一動都被很多人效仿：可見英雄樹立一座座豐碑，激勵着一代代中國人，作爲高中生，更應高舉英雄烈士們傳遞過來的火把，書寫屬於我們這一代人的新時代英雄史詩，繼承家國情懷。

天地英雄氣，千秋尚凜然，英雄失去生命，卻讓我們生生不息。中學生心懷家國情懷，有利於培育正確的世界觀，人生觀、價值觀，塑造良好的品格，讓我們在英雄情結中品讀家國情懷。培育愛國之情。

衆所周知，一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能不崇尚英雄、傳承家國情懷。無論哪一個時代，英雄的事蹟和精神都是激勵社會前行的強大力量。

篇四：數學與家國情懷作文

泱泱華夏，豈無壯士豪傑哉？在國家罹於危難之際，無數英雄發出悲憤的呼告，願爲國土“以血薦軒轅”。這是一種博大的情懷——家國情懷。

無國則無家，心中無國者，如斷脊之犬，難以立足於社會。從古至今，爲國而“奉命於危難之間”的人不在少數，也有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”及“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英武志士。他們以自己廣博的情懷，鑄就了自己的人生，也成就了國之大業。他們是華夏史上不倒的豐碑。

“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。文天祥，面對這場勝算幾乎爲零的戰爭，依然視死如歸，帶兵抗元。對南宋的熱愛與忠誠使得他不畏萬難，直面忽必烈浩蕩的鐵騎。即使失敗成爲最終無可避免的結果，他也雖敗猶榮。在零丁洋，忽必烈對他威逼利誘，換來的只是文天祥的寧死不屈和不爲所動。他賦詩一首《過零丁洋》，流芳百世。他的一片丹心，他的家國情懷，照在了汗青之上，也照在了華夏兒女的心田。

“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”。魯迅，一生以筆爲槍，直指那些黑惡勢力。早年，魯迅於日本留學，他看到了當時國民的愚弱，毅然棄醫從文，用筆來喚醒國民。他在國家最爲蕭條的時期，讓越來越多沉睡的國民從睡夢中醒來，匯聚成一股正義的力量，救國存亡。魯迅本可以在日本久居，獲得一份收入穩定的工作，但他在國家和個人之間，放棄個人利益，將國家至上，可謂不朽的“民族魂”。

“少年強則國強”，我們少年是未來國家之棟樑，我們應從現在開始，樹立家國情懷，心懷國家，心懷天下，“爲中華之崛起而讀書”，爲國家撐起一片蔚藍的天空。在懈怠之時，想想：泱泱華夏，豈無壯士豪傑哉？泱泱華夏，豈能無有吾輩哉？

篇五：數學與家國情懷作文

古代的人們，尤其是生活在動盪年代的人們，似乎有着極高的家國情懷。有的人“死去原知萬事空，但悲不見九州同”，有的人“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，有的人“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這些令人震憾而又令人嘆息的詩句，將他們的家國情懷躍然紙上，讓人感慨萬千。

杜甫所生活的時期是十分特殊的。他的中年時期，也正是唐朝由盛轉衰的時期。這段時期，無論是國家還是杜甫個人都發生了翻天覆地的變化。唐玄宗時期的開元盛世結束了，迎來的是險些覆滅大唐的“安史之亂”。此間，他多次被俘，但又倖免於難。他悲痛啊，他怎能眼睜睜看着國家就此陷入危難。因此，原以風景山水詩爲主的杜甫，改寫了現實主義的詩歌，如著名的《觀安西兵過赴關中待命二首》，“三吏”，“三別”等不朽詩篇。即使是他最落魄，最悲苦的那些年，他也心繫國家，心繫百姓，寫出名句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。杜甫的一生，飲寒悲苦相伴，他卻始終心繫天下，與民同憂，這樣的一個人，才能稱得上是“詩聖“杜甫！

在所有的將軍當中，岳飛可以說是最特殊的；在所有的詩人當中，岳飛也可以說是最特殊的。作爲一名將軍，岳飛可謂是戒馬一生，用胯下戰馬手中兵刃，爲南宋王朝建立了赫赫戰功。而作爲一名詩人，岳飛滿腔熱血，作出了千古名篇《滿江紅》。他是多麼的豪氣沖天！這首詞中的怒火與壯志，彷彿已經要從紙上奔涌而出，射向天空，照耀大地。岳飛用一生於追逐他“駕長車踏破賀蘭山缺”的夢想。這個夢想沒能實現，這大概是他一生的遺憾。但他無時不刻地爲國爲民征戰着，爲天下爲百姓拼搏着，他是真正的英雄！岳飛！

爲了國家，有的人揮筆灑墨，譜寫詩篇；有的人奔向戰場，奮力殺敵。我心中的家、國，也是我最敬愛的母親。我雖無法上陣殺故，也無法作詩高歌，但終有一天，我的家國情懷，定將爲了人民而全部展現！

篇六：數學與家國情懷作文

家國情懷是什麼？家國情懷是一種對家和國的熱愛，是一種對國家和人們的責任。兒當今中國，就是要弘揚這種精神。

南仁東老先生是一位天文學家，是中國最懂“天眼”的人。設計建造了500米口徑的球面射電望遠鏡，在世界天文史上都是一個奇蹟。他用一生追尋了宇宙的奧祕，併爲中國創造了一個奇蹟。建造“天眼”需要選址、論證、立項、建設，哪一個環節都不容易。南仁東老先生親自選址，在70-80度的陡坡上勘探着，在泥石流中測量着，即使70多歲也依然在一線奮鬥着。

正是基於對國家的認同和熱愛，南仁東老先生燃盡了自己最後的生命爲國家做了貢獻。這就是心繫祖國，“先天下之憂而憂”的境界，也就是“家國情懷”。

然而，光有這樣一批科學家站出來是不夠的，我們每個人都要有“家國情懷”。有這樣一個故事。二戰的時候，在比利時人們反抗侵略期間，敵人在比利時首都布魯塞爾埋下一顆炸彈，並點燃了它。當時一個小孩看見了正在燃燒的導火索，他急中生智，立刻用一泡尿澆滅了火焰，但後來他卻中彈身亡，令人惋惜。

這個故事告訴我們，“家國情懷”並不是非要像南仁東老先生那樣搞科研或爲國家做出了巨大貢獻，而是盡我們的舉手之勞即可；現在我們處於和平年代，也不必像那個小男孩一樣冒生命危險，我們要做的只是將國家利益置於個人利益之上，大到向國家有關部門舉報一些不法分子，小到撿起一些垃圾，爲環境做出貢獻……這些都是我們力所能及的。

“家國情懷”需要發揚、繼承。而作爲新一代青年人的我們，就要勇於扛起這杆大旗，勇於實踐，開拓進取，在這個黃金的年齡中多學習知識，長大爲建設強大的祖國做出貢獻。

篇七：數學與家國情懷作文

曾經看到過這樣一句話：家人與祖國哪個更重要？家人是世界，祖國是太陽，我與世界共存亡，可我不能沒了太陽。

在我還牙牙學語時，父親就抱着我教我背古詩。他每次都會不厭其煩地給我講詩人生平，寫作背景等有助於理解的東西，我也聽不下去，就總是動動這個，摸摸那個，他也到不以爲意。但有天下午，父親那讀古詩時嚴肅的神情把我嚇到了，我一反常態，認真看着父親，我吃驚地看到在他講到詩人的寫作背景時紅了眼眶。那天下午父親講的是林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”我也學會了人生中最重要的兩個字——愛國。

長大後，看了許多書，其中不乏有愛國人士的故事，也慢慢的瞭解到了一些人，一些事。“從未名湖到莫高窟，半個世紀的風沙，不是誰都經得起吹打，一腔愛，一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白髮，心歸處，是敦煌。”的樊錦詩；“青山忠誠的衛士，死亡的永恆對手，投身於一場大火，長眠在木裏河兩岸”的救火英雄；捨棄了家人，團圓，奮不顧身堅持站在抗疫第一線的白衣天使們與爲防疫捐獻物資的愛心公益者們……

“在國家有難時挺身而出，這樣纔不會愧對於祖國的養育之恩”“只要國家需要我，保證隨叫隨到”“能爲祖國做貢獻，是我這輩子最幸運的事”“此生不悔入華夏，來世還做中國人”……這一件件事，一句句真摯的話語，牽動着多少人的心絃。不知爲何，我竟會想到父親。

愛國也是曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，是陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺，夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，是文天祥的“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是徐錫麟的“直解沙場爲國死，何須馬革裹屍還”，還是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，更是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，人不寐，將軍白髮征夫淚”。

父親教會了我很多道理，最讓我難以忘懷的是他那次讀詩時微紅的眼眶下所蘊含的深刻的道理。我想，那可能會陪伴我終生，我也會牢牢地記住它。

篇八：數學與家國情懷作文

總有人不明白，何爲家國情懷，只是單純的愛國嗎？家國情懷不只是愛國，還有什麼呢？

家國情懷，是我們心中最樸素的情愫，當你望着國旗迎風飄揚的時候，當你收看國內新聞的時候，當你看到祖國豐功偉績的時候，當你瞭解中國百年的屈辱史的時候，你的心中是否盪漾着海濤般的情感，這種情感是複雜的，可能會有自豪與驕傲，可能會有悲憤與不甘，但這些情感卻有一個共同的名字—家國情懷。

家國情懷，是爲了祖國慷慨就義的英勇。當文天祥被元軍抓捕時，他深知自己的前路是一片黑暗。可他仍然走進了無邊黑暗之中。用心中家國情懷的一點微光，試圖照亮四周，留下了爲後人傳誦的《過零丁洋》。當文天祥被元朝高層威逼利誘時，他明白自己已經身在無底深淵中，但他卻抓住了家國情懷的藤蔓，不像元朝低頭，寫出了流傳千古的《正氣歌》。當他被押往刑場時，他知道自己即將就義，只得用家國情懷的筆寫下了一封遺書，慷慨赴死，這就是對家國情懷的解釋，一座用生命與鮮血鑄成的豐碑。

家國情懷是爲國爲民造福的堅定信念，當鄧稼先在美國取得了博士學位後，他當即選擇回國，爲國家，爲人民謀幸福，當美國人百般阻撓錢學森回國時，錢學森先生卻從未改變他的家國情懷，最終回到了祖國，參與了“兩彈一星的”科研之中，正是有無數像鄧稼先，錢學森這樣有家國情懷、有豐富知識的科學家的幫助下，新中國才能在世界上佔有一席之地，那些在海灘上架幾門炮就能攻下中國的日子已一去不復返。

現在，有的人總是認爲進口產品比國產品質要更好。這就缺少家國情懷，有人寧願去馬來西亞看碧海藍天，卻不願在三亞享受民族風情，有的人寧願去美國看自由女神像，卻不願去看龍門石窟，有的人寧願去國外看瀑布，卻不願享受壺口的水勢洶涌，祖國河山大好，何必崇洋媚外？

家國情懷，總是能讓我們爲祖國而自豪，懷揣着家國情懷，讓我們爲偉大中國夢而奮鬥。

篇九：數學與家國情懷作文

“我不想學醫了，我要學航空、學造船，我要科學救國。”面對日寇的侵略，黃旭華下定決心從事科學。他考入國立交通大學造船系，苦心研究，刻苦學習。畢業後，他開始製造核潛艇，而這一研究，就用盡了30年。他離開親人，一心只爲報效祖國，用自己的雙腳走出了屬於中國的核潛艇之路。遇到重重阻礙，他帶領團隊迎難而上即使用最“土”的辦法、費盡全部力氣，也要克服難關，爲祖國的富強而努力。而正是這種精神，讓我國第一艘攻擊型核潛艇於1970年12月26日順利下水。

什麼是家國情懷？家國情懷就是像黃旭華這樣千千萬萬個工作者的，爲祖國寧可捨棄自身一切，無私奉獻的精神。在他們心中，過就是最大的家，是存在與每個人心中最寶貴的家。

南宋末年，金兵數次侵犯中原，宋軍節節敗退，國家已經陷入將要滅亡的危機。而就在這時，岳飛挺身而出，率軍抵抗。他冒着生命危險在前線浴血奮戰，復奪數座城池，才換來了國家的安全。而他，征戰幾十年卻從未能回過家，整日整夜提防金兵的入侵，爲國家出謀劃策，傾力救國。這就是捨己報國的家國情懷，是代代相傳，傳於我們每個中國人的一種家國情懷。

1958年我國開始準備製造出自己的核武器，二機部副部長劉傑來找鄧稼先，問他是否願意參加這項必須嚴格保密的工作，鄧稼先義無反顧地同意了。他跟妻子只說自己要“調動工作”向她辭別。從此二十多年，“鄧稼先”這個名字再也沒有出現在人們的視野裏。而他本人，卻勤奮工作，成功地帶領其他科研人員研究出了原子彈。但是最後他卻因爲長期與核武器打交道染上重病去世。這也是舍小家爲國家的家國情懷。

中國之所以能變得這樣強大，正是因爲有一批能夠爲祖國無私奉獻的人。他們有的捨去了家庭，有的放棄了在海外的功名成就，還有的耗盡了一生心血。他們不僅創造了強盛的中國，更將一份甘於奉獻的家國情懷傳承給了子孫後代，傳承給了我們。

篇十：數學與家國情懷作文

什麼是家？家不是一個簡單的概念，社會學家說家是社會的最小細胞。士兵說家就是祖國裏的一滴鮮血。那麼家究竟是什麼呢，許多人認爲這並不是一個值得思考的問題。

那麼先讓我們來聽聽一個小故事吧：

有一個富豪醉倒在他的別墅外面，他的保安連忙扶起她說：“先生我來扶你回家吧！”富翁反問保安：“家？我的家在哪裏？你能扶的我會的了家嗎？”保安大惑不解，指着不遠處的別墅說：“哪不是你的家麼？”富翁指了指自己的心窩口，有指了指不遠處的那棟豪華別墅，一本正經，斷斷續續地回答說：“哪，哪不是我的家，哪隻是我的房子罷了。”

家不是房屋，不是彩電，不是電腦，不是用物質堆砌起來的空間。物質的豐富固然能給我們帶來感官上的快感，但那只是暫時的。試想在這小小的空間裏充滿了暴力與冷戰，紛爭與撕吵。“家”終將不成爲其家，而成爲爭鬥的戰場。也難怪有一些大款自我解嘲到：“我窮的只剩下錢了。”

家是情感的港灣，是成長的搖籃，是靈魂的棲息地，是精神的樂園。當你擁有它時，他平凡的如柴米油鹽醬醋茶；當你失去她的時候，掏心掏肺也找不回來。

有一種情感每個人都會有，即使你不承認，他也依舊依附與你。那就是愛國情，即使你嚮往彼岸富饒的國度，也依舊抵不過對故土深深的眷戀。當你成功的時候，你會與他分享。當你失敗的時候，也會希望他的富強。當你身處異鄉時，它會在你夢中縈繞；當你重歸故土，它會將你緊緊的擁抱。

它像是一條線，拉着你與祖國，即使之間橫亙着千山萬水，也阻不斷這自生而有的脈脈深情。因爲你骨子裏流淌着他的血液，你的靈魂已經烙印上他的印記

同學們你們都是中國這一條巨龍中的一員，用你們對祖國，對家的熱愛來化爲巨龍前行的力量吧！

篇十一：數學與家國情懷作文

縱觀中華上下五千年詩書萬卷，字裏行間無不見“家國”。無論是“匈奴未滅，何以家爲？”的壯志誓言，還是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的責任擔當，無論是“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的奉獻之情，還是“受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方”的大胸懷，大境界……一切的源頭都是深埋藏在華夏兒女的心中生根發芽的家國情懷，其早已滲入每個人的血液，流淌着，代代相傳。

家國情懷，是個人對國家，及其文化帶着深深的認同感，自豪感，使命感以及責任感。其中帶着對家，國，的深情大愛。常言道“家是最小國，國是千萬家。”國好，家亦好。

而家國情，永存國人之心的原因，正是“自信”。直至2019年，改革開放，我國經濟高速發展，成爲世界第二大經濟體；中國GDP超10萬億美元，是日本的兩倍多；完成史無前例的南水北調工程；建成世界第一三峽大壩；雜交水稻的成功培養，獲得巨大增產，養活更多的人；嫦娥四號着陸月背，祖國航天奇蹟驚訝世界；中國天眼，北斗衛星，神舟飛船，兩彈一星，北京奧運，中國女排……等等的國家榮譽，賦予了每位國人強大的自信，我們自信於世界，於祖國，於家。祖國的強大，是我們堅實的後盾，是我們引以爲豪的。

家國情，存在於中華優秀傳統文化的“積厚流光”，其燦爛悠久的歷史，對每一個華夏兒女影響甚大，《三字經》中“香九齡，能溫席，孝於親，所當執，融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。”的故事印在人們心中，使我們懂得，孝敬，就是最大的道德。屈子的《離騷》感慨“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”教會後人要爲堅持高尚品節，不懼生死的忠貞之情。有如此深厚的文化底蘊影響着我們，指導着我們，我們又怎會不從心底自然而然地生出家國情？

家國情，還藏於每個中國人的心中，於百姓幸福康健的生活中。人常說“沒有和平的時代，只有和平的國家。”我們的國家，中國，正是一個支持和平的負責任大國。在中國境內，沒有戰亂紛爭，沒有民族危難，沒有社會動盪。若是問有什麼，那自然是安定祥和的社會，安居樂業的人們過着舒適祥和的生活。2018年九月，日本臺風“飛燕”破壞了大阪關西國際機場連接外界的唯一橋樑，瞬間機場成爲海上孤島。中國的救援人員以及大使館人員迅速到達該地，護送我國子民安全撤離。中國的擔當，不僅表現在國際大事上，還體現在心繫羣衆，關愛子民上。歷經接近七十年，每個國人心中，對祖國的愛，不言而喻。

人們的家國情，是骨子裏抹不去的，對祖國家園的熱愛深情。愛大家，並不是要求我們拋棄小家，而是要我們自“小”到“大”，由心而發，流出名爲愛的涓涓細流。

篇十二：數學與家國情懷作文

家國情懷戛戛獨造

站在圍頭的海岸，迎着習習海風，回望身後的那片土地，金井的甘泉，學堂的尖塔，校園的鐘聲，哪一樣不是海外遊子魂牽夢縈的所在啊。三年前，一位白髮蒼蒼的耄耋老人再次踏上這片土地時，他的眼中是愛，是家與國，閃爍着思念和回憶，以及滿滿的感恩與回饋。

就在那古井甘泉之旁，在巍巍教堂之側，屹立着一所百年老校，它的名字叫“毓英”。踏入毓英中心國小，很多人忍不住會爲它獨具匠心的設計讚歎。一幢幢嶄新的教學樓矗立眼前，細長的橙色條形外牆磚，賞心悅目。30年前，老人在廈門偶見此種精美外牆“三色磚”，“此磚當爲我母校毓英所用！”爲了這一想法，他歷時三年，奔波廈門、上海、晉江三地，從採購燒製到施工監工一手包辦，爲母校打造了兩座堪稱“東方巴黎”式的建築。

這一幢幢拔地而起的教學樓，鐫刻出這位老人的家國情懷。老人的名字叫吳尊仁，一位旅菲華僑。兒時就讀於毓英國小，近80年過去了，而今已不復少年，但毓英園裏那一草一木的氣息，那雲動風起的餘暉，哪天沒有在老人的心中起伏呢。

每一次回到家鄉，吳尊仁爺爺必定要來母校走走看看。2018年的一個秋日，86歲高齡的他第122次回到母校。我有幸作爲少先隊員代表，向吳爺爺獻花。即便到了行動不便的地步，他也要拄着柺杖，在校園裏踽踽前行。他的背影雖有些彎了，但卻愈發讓人覺得高大起來。吳尊仁爺爺有一句流傳於金井的名言：爲家鄉教育事業多貢獻一份力，就爲國家多培養一個人才。在創建學校的過程中，他事必躬親，竭盡財力。聽聞傅瑞珏老校長講過，有一次，雨天路滑，吳尊仁爺爺爲了親自到學校監督施工，不慎摔倒，鋒利的石片割破了他的左腳，留下了尺把長的傷疤。有人笑他癡傻，有人怨他方正，但吳尊仁爺爺卻用他的行動在我們代代毓英學子們的心中播下了家國情懷的精神種子，生生不息。

書聲琅琅，海風習習，尋一處坐定，“毓英學校我慈母，諄諄循循誘導我……”老人內心歡喜，百年前的校歌在他口中喃喃哼唱着。校史館裏陳列的“戛戛獨造”、“閎中肆外”兩塊承載着毓英榮耀的匾額，又何嘗不是吳尊仁老先生愛國愛鄉愛校的一生寫照呢？

如今，斯人已逝，但吳爺爺的精神化作一粒粒愛國主義的種子，深深的埋在我們心中。我們將不負期望，肩負使命，劈波斬浪，昂首前行！

篇十三：數學與家國情懷作文

古往今來，“愛國主義”“家國情懷”都是提及頻率十分高的詞彙。

“國”“家”顧名思義，國家，家庭。“國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家”，先大國，後小家。

從古至今，多少文人墨客歌頌祖國，心繫國家。有范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”；有岳飛背上的“精忠報國”，卻仍遭君主疑心，死在刀下；有陸游的初心不改，“位卑未敢忘憂國”“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”他在忍受病痛的折磨時仍心繫國家，無一不透露着作者對國家的忠心和報效祖國的強烈願望。

古時“忠”“孝”難兩全，而我認爲，要先有國，後纔有家。沒有國，談何家？“烈士之愛國也如家”“臨患不忘國，忠也”忠孝亦可兩全。

每個時代都有每個時代的驕傲。

在當今社會，人們表達家國情懷的方式也絲毫不遜色於古人。可能不是用具體語言表達，但絕對可以用實際行動證明。

在抗日戰爭，解放戰爭中，多少男兒拋頭顱灑熱血，把自己年輕的生命獻給了國家，雖死傷慘重，但中國人民站起來了！

新中國成立之後，新中國開始邁開了前進的步伐；改革開放之後，中國大步向前跨，並且得到了許多國家的認可和讚頌。

近年來，C-919大飛機成功試飛，遼寧艦成功試飛，港珠澳大橋成功通車，並創下了多個世界之最，這讓國人感到了滿滿的優越和自豪。

近日，中美貿易戰正如火如荼的開展，美國全面提高關稅，禁止華爲進入5G市場……它以爲中國還是幾百年前那個屈辱的中國了嗎？不，不是。中國強大起來了。我們可以自主研發不依賴外國技術，反之，國外少了中國，纔是真的遺憾。美國糧食穀物堆積滯脹，農民苦不堪言。多個國家亦受到牽連。

我們不再是幾百年前的中國了，我們有信心並且有能力相信可以做到更好。

身爲新時代的青年，我們有能力有義務，以天下事爲己任，爲未來的發展增磚添瓦！

篇十四：數學與家國情懷作文

當看到“家國情懷”這幾個字的時候，並不能完全理解它的意思。“家國情懷”指的到底是什麼呢？它所代表的情感又是哪種情感呢？當讀完楊振寧所寫的《鄧稼先》後，我對“家國情懷”有了認識。

鄧稼先是一個了不起的人物，他一生低調行事，卻做出了不朽的功成，在他的身上體現了濃濃的家國情懷。1964年10月16日中國爆炸第一顆原子彈，1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈，鄧稼先一直站在中國原子武器設計製造和研究的第一線，是他領導着許多學者和技術人員設計出了原子彈和氫彈，他所做出的成就是中國歷史道路上的一道美麗的風景線。

但他沒有因此而變得膨脹，目中無人，如果說用一個字來形容鄧稼先先生，那這個字是就“純”。他爲人真誠坦白、忠厚平實，沒有一丁點小心眼兒，他可以作爲每個人的模範，每個人的目標。他的身上有着對祖國深沉的愛，他願意將他的一切獻給祖國。

在生病期間鄧稼先先生依然堅持着爲國家做着貢獻，“鞠躬盡瘁，死而後已”。面對謠言，他沉着冷靜，沒有慌亂手腳，更沒有及時否定，他一直在以證據說話，對於實情沒有隱瞞。在遇到困難的時候，在別人勸他回頭的時候，他只說了一句“我不能走。”這話冷靜而堅定，這話背後藏着的就是這濃濃的家國情懷啊！這是他對工作的一種負責，更是對國家的負責，逆流而上，迎難而上，這就是鄧稼先先生。在遇到危險、困難的時候他永遠站在隊伍最前端。

中國人的家國情懷就是：以家爲家，以鄉爲鄉，以國爲國，以天下爲天下。家，是我們人生開始的地方。國，是我們人生理想的源泉。情懷，則是一種情感，一種希望。家國情懷，是一種人人嚮往的情懷，是一種不朽的情懷。

篇十五：數學與家國情懷作文

國，一個口字裏有玉，多個不同階級的人連接在一起。一點是人民心中的不可缺少的部分。家，一個屋檐下，人人連接在一起。一點是家人心中的明燈。

從小家裏人就教導我，要努力學習，長大了要爲祖國做貢獻。

古有宰相王安石“以天下爲己任”主持變法。王安石天資聰慧，常與父親出門“探街”看見流離失所的人民，十分憐憫他們。王安石的前半生就像開了快掛一般。他在殿前一舉奪魁，成爲狀元，而後又娶得一位美麗賢惠大方的娘子。在人民顛沛流離之時向宋神宗推行新法成爲宰相。在他的治法下，大宋王朝軍事財政方面有所恢復。而一場天災把新法行動打破了，王安石成爲朝廷人口中的禍首，他也被宋神宗貶職回鄉。經此一難何人可持原態？被貶職的第二年，他重歸宰相之職，可昔日的變法卻近兩年時間的消磨早已支離破碎。

復國之路多人阻撓，宋神宗令王安石失望，同年，他的長子與世長辭，他悲痛欲絕，辭去官職，回到沒有受外界的紛爭感染的故鄉。“春風又綠江南岸，明月何時照我還”那年，他的一腔熱血無處可施，可他現在經歷了司馬光等人的阻撓，國主的不信任，長子的離世他的一腔熱血終究還是被消磨得一乾二淨，憂國憂民爲天下，立志消志報國家！

我總是在想：如果宋神宗在天災降臨時想：天災是不受人控制的，天災是不可阻擋的，那麼王安石就會創造一個奇蹟；如果司馬光等人能傾力幫助王安石主持變法，那麼大宋就會往好的方面發展；如果宋神宗不聽信讒言能堅守自己的信念，幫助王安石主持變法，那麼回報給他的將是一個風光無限的大宋王朝。

變法本身沒有錯，只是“好經被人念壞了，大宋王朝命運多舛，好不容易出現一個可以拯救國家的英雄，卻還是失去了。稀薄人才，無力迴天。

猶如一盞高懸的燈，忽然間摔碎在地心碎不已。

篇十六：數學與家國情懷作文

世界百年未有之大變局加速演進，站在兩個一百年奮鬥歷史交匯點上，我們青年人更應明白大我與小我之間的聯繫，讓自己與時代同呼吸，與國家共命運，家國共書。只有像這樣讓家國情懷指引我們，孟晚舟才能安全回國，我們才能實現自己的人生價值。

家國情懷是引領個人發展的前進之光。”雜友水稻之父”袁隆平，在他還未取得成就時無數人視他爲傻子，瘋子，冷嘲熱諷道：“醒醒吧！外國早就證明雜友水稻這條路是走不通的。”可袁隆平沒有理會這些人，始終堅信着自己心中的“禾下乘涼夢”，立志讓每一箇中國人吃上飽飯，日日在田中辛勤工作，最終走通了這條在他人眼中根本不通的路子，爲中國糧食問題作出巨大貢獻。倘苦袁隆平沒有將自己的理想同國家命運融爲一體，沒能將自己的小我融入祖國的大我之中，那麼他還會有今天的成就嗎？

家國情懷是保護企業發展的堅實後盾。21世紀初，剛剛興起的華爲被美國處處針對，國外芯片進口被限制，處境艱難。關鍵時刻，國家挺身而出，給予華爲大量資金支持，而華爲也不負中國期望，不僅打破了國外芯片的壟斷，而且研發出5G網絡，爲中國高新興產業的發展做出巨大貢獻。倘若沒有國家的堅實後盾，沒有國家的大力扶持。那麼華爲還會有今日的輝煌嗎？

家國情懷不僅是我們奮發進取的方向座標，更是我們攻堅克難的信心所繫。回首百年，哪一個在歷史上留下痕跡的人不是將個人夢融入中國夢中，與時代同頻共振。從焦裕祿的治沙夢到錢學森的核武夢，從中國女排的冠軍夢到鍾南山的”抗疫夢”，每一個夢都緊扣中國發展前進的步伐，正因如此，他們才能取得巨大的成就，成爲國家的棟樑。

仰望歷史的天空，家國情懷熠熠生輝，跨越時間的長河，家國情懷綿綿不斷。從個人到國家，從企業到社會，家國的書寫，大我的境界，始終激勵着人們勇毅前行。家國情懷作爲延續中華民族精神血脈的羅盤，也將引領我們同國家，同時代發展。家國共書，家國同書！

篇十七：數學與家國情懷作文

“一玉口中國，一瓦頂成字家。都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家……”一曲《國家》唱響了大街小巷，唱出了人們的心聲，愛國愛家情懷油然而生，愛國愛家的故事也縈繞於心……

花木蘭替父從軍

邊關戰事告急，一遍又一遍的軍帖下發。一邊是生死存亡的國家，一邊是年老多病、沒有大兒的父親，在痛苦的思索之後，他做出了一個大膽的決定：女扮男裝、代父從軍。戰鬥中，她身穿盔甲，揮舞刀劍，奮不顧身，拼命與敵人廝殺，立下了赫赫戰功，但她不爲功名利祿所動，又義無反顧的回到了朝思暮想的故鄉。

花木蘭，對國盡忠，對家盡孝，真正做到了忠孝兩全，這是多麼大的勇氣和智慧啊！她沒有豪言壯語，更不想揚名後世。只是盡了一個普通民間女子的責任與義務，卻彰顯出了濃濃的家國情懷。

光未然歌頌黃河

在祖國生死存亡的關頭，在抗日的烽火燃遍祖國大地的時候，詩人光未然滿懷豪情，站在高山之巔，向黃河母親唱出了豪邁的頌歌。聽——“啊！黃河！你是中華民族的搖籃！你是偉大堅強的一個巨人……築成我們民族的屏障……我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發揚滋長……”氣勢恢宏的語言，鏗鏘有力的聲音，表現出了中華兒女愛國的情懷。

黃河是中華民族的搖籃，是炎黃子孫的母親。光未然歌頌黃河，就是激勵我們每一個人要以堅強的意志，不屈的精神保衛我國的每一寸土地，敢於消滅一切來犯之敵。

韓麥爾讚美法語

當法蘭西的土地被普魯士攻佔之後，當法蘭西人民當了亡國奴的時候，他們也失去了說自己母語的權利，韓麥爾先生在最後一堂法語課上，悲痛萬分，慷慨激昂，他痛恨侵略者，他激勵學生們要努力學習法語，用文化武器爲法蘭西的統一而鬥爭。正如他所說：“法國語言是世界上最美麗的語言，只要不忘記自己的語言，當了亡國奴的人民就等於拿了一把打開監獄大門的鑰匙。”母語是根，愛自己的民族語言，就是愛自己的祖國，就可以轉化爲抵抗侵略者的力量，從而求得民族的解放。

韓麥爾先生的愛國情懷，表現在他對自己民族語言的讚美，他課堂上的一言一行，感染了每個學生。在孩子們的心田裏種下了愛國種子，終會有一天會生根發芽，開花，結果。

“我愛我的國，我愛我的家……”《國家》的歌聲依然在耳邊迴響，愛國的情懷已溢滿心房。

篇十八：數學與家國情懷作文

”家國情懷”是中國優秀傳統文化基本內涵之一。“一玉口中國，一瓦頂成字家。都說國很大，其實一個家……”一曲《國家》唱出了我們的肺腑之言，使我們的愛國情懷油然而生，這可能是這首歌爲什麼火遍中國的原因吧。

舉個列子吧，像我們剛學過的《木蘭詩》，詩中的花木蘭。可汗點兵，卷書十二，卷卷爺名。父親體弱多病，老態龍鍾，再說父親沒大兒子，木蘭沒哥哥。無奈之下，木蘭只能自願男扮女裝，替父從徵。木蘭在沙場上有着”黃金百戰千金甲，不破樓蘭終不還”的豪氣，奮勇殺敵，一心想着拋頭顱，灑熱血爲國家報忠。經過九死一生，木蘭才凱旋歸來。當然，木蘭回到自己的國家，也是不慕名利，只是求回家安安穩穩的過日子。這閃爍着木蘭的英雄豪氣。

木蘭對國盡忠，對家盡孝，真正做到了女子的巾幗本色。到最後，木蘭又擔起了普通女子的責任。這是不是彰顯出木蘭的家國情懷呢？古往今來，許許多多爲國報效的任人物有很多，像岳飛，文天祥……他們身上都有數不勝數的優秀品質，我們都應發揚光大，一直傳承下去。

現在，抗疫期間，多少人立下請戰書，奔向“戰場”？有剛結婚的，也有剛生完孩子的青年人，還有過七旬的老人。他們都默默無聞，無私奉獻，不求榮華，奮身奔向醫護一線擔當起醫生的責任。他們也期望能平安的待在家裏與家人團圓，但他們沒有，也許他們會累倒在病房中。他們也是普通人，也有自己的小家，只是他們懂得保住大家，才能使小家幸福安康。這難道不是高尚的家國情懷嗎？

在學校裏，我們認真學習是愛國；在家裏，盡孝聽話，是愛國；在生活中，熱愛生活，是愛國。少年強，則國強。讓我們在學校裏汲取知識的乳汁，長大長成大樹守護國家。

飄揚的紅旗下，是無數中國人的家國情懷。

篇十九：數學與家國情懷作文

親愛的同學們：大家好！

今天我要演講的是“家國情懷與英雄情結”之間的關係。一些人認爲有了家國情懷就無需英雄情結。我個人認爲這兩者密不可分，家國情懷與英雄情結相互依存，二者缺一不可，並且緊密相連。

當今社會中，且不說英雄情結，就連家國情懷都是少數人所具備的，所以我認爲新的高中語文統編教材裏應同時具備這兩個單元。青少年是社會發展的新動力，我們應積極培養新人才。

那麼家國情懷究竟是什麼呢？從字面上來理解，家國情懷就是一種將個人與國家聯繫在一起的愛國主義精神。一個具有家國情懷的人一定不會太差，這種情懷正是社會主義核心價值觀中所提到的“愛國”。家國情懷有利於我們培養自己的品質，提高自身修養。所以說家國情懷對每一個人都是非常重要的。

家國情懷也是我國的傳統文化，在我們所學的古詩文中也經常蘊含着這種思想感情，對於傳統文化我們應發揚及傳承。

至於英雄情結那必然是建立在家國情懷的基礎上。因此我認爲兩者之間相互依存，英雄情結是指向更深層次的愛國主義精神；英雄情結是我國古代流傳至今的一種精神財富；古有岳飛精忠報國，這正是一種偉大的英雄情結。

這次疫情期間，出現了許多具有英雄情結的“英雄”。鍾南山院士在抗疫期間不顧自身安危衝在抗疫前線，他將祖國利益和人民的生命放在了第一位，還有那一位位白衣天使也無時不刻地在守護着人民。他們一邊心繫自己的家庭，一邊又在爲國家和人民無私地付出，他們將家國情懷和英雄情結淋漓盡致地體現出來。

還有在四川涼山大火之中犧牲地那19名消防戰士，他們也是人民英雄。爲了人民爲了祖國，義無反顧地和那熊熊烈火作抗爭，他們也有着自己的家庭並且深知任務的危險，卻仍然衝鋒陷陣，這種英雄情結是值得我們學習的。

我建議家國情懷和英雄情結這兩個單元都保留下來，兩者相互依存。只有有了家國情懷的人，纔會有英雄情結，這兩種精神都值得我們青少年學習和借鑑。

今天我的演講到此結束，謝謝大家！

篇二十：數學與家國情懷作文

一篇文章引發了我的思考。它記敘了我國第一代核潛艇設計師黃旭華一生的曲折經歷，深刻體現了我國科技工作者的敬業和刻苦。

文章中有一段提到黃旭華老人爲了核潛艇研發隱姓埋名三十年，不求民聲利益，甚至不與家人相見。是什麼力量讓他能這麼多年一心一意、專注刻苦的研究？是什麼讓他淡泊名利、不顧家人隱姓埋名這麼久？

當然是黃旭華那種科研救國的報國之志，那種一心爲國將人生與祖國命運綁在一起的家國情懷了。若一個人心中有家國情懷，他便可以拋棄一切自身利益，全心全意爲了國家工作。

中國“天眼”望遠鏡之父南仁東，只因國際會議上各國專家的一個提議，他便從此放棄靜養身體、享受日本國立天文臺教授的機會奔赴回國。從此開始了爲中國研發射電望遠鏡的工作，他不畏艱辛與危險，不顧自己的身體，始終堅守在建設工作的第一線。二十四年風風雨雨，他終於將這個世界上獨一無二的飛躍性計劃完美完成。他只是一個小科學家，不是院士，沒得過什麼大獎，但是什麼讓他不顧自身名利的爲國工作？是他心中爲國貢獻的熱情以及希望國家強盛的家國情懷。

樑建英是中國四方機車有限公司的總工程師，他將二十多年最最寶貴的青春時光全部貢獻給了製造高速機車。她一年有三分之一的時間都在試驗的一見工作，基本上無暇與家人溝通，甚至連一頓飯的時間也沒有。支持她付出如此大代價的力量是什麼？同樣是她許身報國的理想與她心中的家國情懷。她曾說過，她內心的兩次難以忘懷的波動，一次是在她看到中國動車組充滿了外國車站時，一次是在中國動車組獲得世界第一時。

林則徐說過，“苟利國家生死矣，豈因福禍避趨之。”當一個人心中有了爲國家奮鬥的志向，那麼無論什麼困難，什麼危險都不能阻攔他。