我的檯燈作文三年級450字（通用5篇）

篇一：我的檯燈作文三年級450字

我的寫字檯中間有一盞可愛的小檯燈。

它是個微笑的站着的柯南造型，它穿着紅色的斗篷，戴着一頂綠色的帽子，顯得格外精神。往它的頭頂上的按鈕一按，幾盞燈就會在我的桌子上發射出十分耀眼的光芒！將它衣服上的刀慢慢拿出，它就會像變形金剛似的摺疊起來。

我的小檯燈對我可重要了，它每天陪我看書、寫作業。每當我寫作業寫累了，想跑出去玩的時候，只要一看到它，我就彷彿能聽到它輕聲對我說：“不能出去玩，很快就要寫完了！”這時，我出去玩的念頭一下就被打消了。每當我學習上遇到了問題，它會好像鼓勵我說：“多多讀題！”

記得有一次，我考試的時候遇到了一道很難的問題，我一整道題都不會寫，使這次考試考到了我人生中最低的一次分數——69分。我傷心地把試卷拿回家，爸爸媽媽把我打了一頓之後，我難過地跑回了房間。小檯燈安靜地站在桌子上，它彷彿對我說：“小主人，別傷心了，多多看題，上課認真聽講就一定能考好！”果然，聽了它的話後，我經過自己的努力，考到了我人生中最高的分數——95分。

怎麼樣？這是我的小檯燈，我生活中最親密的好夥伴！我愛我的檯燈！

篇二：我的檯燈作文三年級450字

上七年級那會兒，因爲課程突然增多，一時間有些難以適應，於是每天經常熬夜加點到很晚。

有時候就算作業已經寫完了，也會再預習一會兒，爭取明天的課程能夠順利跟進。

努力的結果，是成績穩步提升，獲得了大家的一致誇讚，可是有些難過的是，眼鏡的度數也跟着越來越重了。

我開始有些着急，擔心自己會像電視上那些知識分子一樣無論春夏秋冬戴着厚厚的眼鏡，看起來有些笨重的樣子。

爸媽看到我的焦慮，也很是心疼，又不忍勸阻我放下書本，於是他們儘可能的陪伴，幫我調整飲食，調整作息，然後換了一臺護眼的檯燈。

這盞檯燈我到現在一直還留着，雖然它已經不能再用了，但是卻承載着我許多美好的回憶。

粉紅色的外身，清新喜人，充分滿足了我的少女心。

一根充電線彎彎繞繞，剛好纏在臺燈的前身，顯得神祕感十足，卻又勾起人們探索的好奇心。

忘記爸爸說過它是用的什麼照明燈，只記得那樣的光特別柔和，看起來也很溫暖，很舒服。

有了這盞檯燈，爸爸媽媽再也不用擔心我的眼睛了。

篇三：我的檯燈作文三年級450字

我家有一盞小檯燈，這是一盞設計精巧的檯燈，它陪我度過一個又一個的夜晚，我可喜歡它了。

這盞檯燈其實就是一個小男孩手握球拍準備打球的造型。他有一張又白又胖的小臉蛋；兩行跟李晨一樣的淡眉毛；一雙黑寶石般的眼睛；一個像女巫一樣的鼻子，尖尖的；一張微笑的小嘴巴，顯得十分可愛。

對了，它還有個巨大的橘黃色的帽子，應該和一個小孩的頭一樣大吧，這個帽子可不簡單，帽檐很長，在帽檐下面藏着一個白偏黃的燈管，因爲燈開久了，容易發熱，所以燈管的下面還裝有一層透明的玻璃，以免小孩子不小心手觸燈管燙傷小手，帽沿上面還有許多小孔孔，可以散熱。

它的雙手緊握着一個網球拍，別小看這個網球拍，它可是一個橘色的小鬧鐘，鍾裏有三種不同顏色的指針，天藍色的時針，大紅色的分針，翠綠色的秒針，裏面也還有一個拿着網球棒的小孩，只不過是一張照片。它的底座，像塊圓形的厚實的餅，立在桌子上穩穩當當，橘紅色的，與雪白的網球有了一個鮮明的對比，很讓人醒目。

這就是我的檯燈，一盞十分可愛的檯燈，一個精巧的小檯燈。你們有這樣的一個小檯燈嗎？

篇四：我的檯燈作文三年級450字

我的書桌上有一盞檯燈，它是我剛上學時爸爸媽媽送給我的。我非常喜歡它。

這個檯燈非常樸素，全身都是綠瑩瑩的。它可以摺疊，如果將它收起來，它就像數字“1”，當它被打開的時候，則儼然數字“7”。

它身量不高，約40釐米，可帽子卻很長，約35釐米。可以看出，如果沒有底盤幫忙，它不可能立穩。還好，它有一個直徑30釐米的底盤，足以支撐整個身子。

這個檯燈是觸屏的，在它的身杆上，有三個小小的標識，分別是開關，調亮和調暗。它調到最亮時，它好似一顆小太陽，使房間滿屋生輝；當調到最暗時，又彷彿是一輪皎潔的明月，光雖小，卻讓我沉浸在乳白色的銀光中。

現在，它已經見證了我五年來學習的點點滴滴。它守着我學習、看書，從未失過職。它溫柔的目光一直注視着我，鼓勵我度過了一個又一個難關。它不會傷害我的眼睛，因爲它的燈泡可大有學問。

它是護眼燈，使用了變頻電子鎮流器，使燈泡每爍閃爍幾千上萬次。這樣的超快速度超過了人眼神經反應速度。因此，在這種溫和的燈光下看東西，會覺得眼睛很舒服。

如今，它已成了我生活中必不可少的一件東西。此後，它還將陪伴我到永遠。

篇五：我的檯燈作文三年級450字

我有一盞小檯燈，那是我生日媽媽送給我的。

它外形是一隻小老虎，眼睛是深藍色的。燈泡在它的內部，尾部有一個按鈕，只要一按它身子上的開關，它就會發出亮光，再按一下，會暗些，隨時可以調節亮度，也可以隨意更換顏色，小老虎是站着的，它肚子上有個鐘錶，能告訴我時間，每到定好的時間，就會發出響聲。它大小適中，我幾乎每天都要用到它。

如今，我上四年級了，作業也漸漸地多了起來，所以我經常做得很遲。前天，我做到很晚，我已經做了好幾個小時了，很困了，可是我聽見小鬧鐘一絲不苟地爲我服務着。我一下子，感到非常得羞愧，心裏想：小檯燈，你已經這麼辛苦了，我一定要快點兒做，給你減輕負擔啊！我做完作業後，摸了一下你，發現你已經很燙了，就好似發了一場大燒是的，我很同情你。

小鬧鐘啊！小鬧鐘，你一直陪着我。過五關，斬六將，“奮勇殺題”。陪着我，一直跟我把一道道難題攻克，在我向難題低頭時，你提醒我要珍惜時間，不能向難題低頭。你發燒了，還是一直陪伴着我，辛勤地勞動，默默無聞，無私奉獻。

小檯燈，你可真是我的好朋友，我可真喜歡你，我只有跟你在一起，才能把作業做得很好！