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以國防教育爲主題的徵文1000字(精選2篇)作文

以國防教育爲主題的徵文1000字(精選2篇)作文

篇一:以國防教育爲主題的徵文1000字

以國防教育爲主題的徵文1000字(精選2篇)作文

愛我中華,強我國防

“爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這片土地愛得深沉”百年近代史是中華民族的畫淚史。中國曾經歷侵略和戰亂、困苦與血淚,無數中華兒女同心同德,以血肉之軀築起新的長城,幾千年的漫漫征程,幾百代的風雲變幻,需經走過的綠菌溪,也管踏過枯骨萬里。七十年上下求索,在挫折中我們迎來新生。

秋日薄暮,用菊花老竹葉青,人與海棠俱醉,我們不曾感受“野戰格鬥死,敗馬號鳴向天悲的慘烈,卻可以盈月光飲,載風雪歸,一睹人間盛世顏。凡樹有根,方傳生髮:幾水在源,方能奔漏。作爲大學生的我們,是我國防力量後各軍,我們應該能做些什麼呢?那便是在校園中自覺接受國防教育,努力學習文化知識,掌握專業技術的,當國家需要我們時,就能第一時間站出來。就保軍人一樣:若有戰,召必回!

講到國防,梁啓超曾說過“若無國防,則國難屢起,民不得安其業”。國防,是一門求生學問,也是國家的防務,是爲防備外來侵略和顛覆、捍衛國家主權領土完整,所進行的軍事及與軍事相關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。在我心中,國家的國防是一個國家的根本,國防事業是每個中國人都應引以爲傲的事業,而從事國防事業的人是世界上最高尚的人。國無防不立,民無防不安。作爲一個國家、一個民族,最重要的無非是發展問題與安全問題。國防是人類社會發展安全所需要的產物,它是關係到國家民族生存死亡的根本大計。國防安全不只是國家層面關注的政治訴求,更是每一箇中國公民個人利益最外部的屏障。強大的國防實力給我們自由行走於世界各國的底氣,遇到危險時,在我們身後有一個強大的國家,即使身處異國他鄉,大使館會派護每一個華人的利益。

不是說我們每個人都要投身國防事業,而是說我們每個人把這種溼潤的愛和積累爛熟的情感埋在心裏,在需要的時候通過合適的方式表達出來,傳承中華傳統美德,強有力的國防讓我們享受生活的平和態度,不用擔心下刻是否有炮彈擊碎窗戶,我們享受勞動果實,用雙手創明天;國防安全在疫情肆虐的當下,給予無數國人戰疫的信心,而國際疫情現狀就不太樂觀了,特別是美國。中國卻按下復工復產的重啓鍵。我們是疫情時勇敢衝在最前方的醫護和士兵,救死扶傷、保家衛國,對得起這一身“白衣”;千千萬萬堅守崗位的工作者和志願者,不眠不休爲國動身效力;是否奮力一搏的抗洪軍人,是前往河南的志願隊;是本本救助生命的護照,一個個依靠紅旗生存下去的機會——中國人!

哪裏有危險,哪裏就有中國。我們的國家是每一箇中國人安全的盾,衝鋒陷陣的矛,溫暖保護我們的背。香港暴徒的失敗,臺獨分子的倒臺,親日失德藝人的指聲匿跡,硬氣地證實了我們中國人都如同祖同愛我們樣深愛着祖國。

談及愛國,曾幾何時,我們的少陵野老杜甫爲天下人民“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的擔憂與愛國情懷令人動容;曾心何時,“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”就已現出現文天祥的筆下。平凡出自偉大,英雄出自人民,在我們看不見的地方都有無數人爲我們國家的建設付出生命及一生。

哪裏有什麼歲月好只不過是有人替你負重前行。已經八十四歲的鐘南山院士在疫情暴發以來始終心繫祖國與人民,他在呼籲大家不要出門,做好防護時,逆行而上,到疫情最嚴重地方他沒有恐懼,作爲丈夫,做好父親,也身爲一名心繫人民的醫生,他教然決然地踏上征途。

最令我動容的是“黃昏將至,我吃着白米飯,喝着快樂水,想不通那些身強體壯的士兵爲什麼會死,我在深夜驚醒,突然擔起他們是爲我而死”,我們的戍邊戰士陳祥榕,他若仍在也將要20歲了,他會是我們中國風華的一個軍人,他爲何犧牲,他同與他年紀相仿的戰友爲誰而戰鬥?難道不是爲了我們的國家中生活的千千萬萬的他們嗎?舍小家,保大家,號必同,戰必勝,這是他們的責任也應該是我們的擔當。他們以凡人之軀,以便比肩神明?那是讓我們可以歲月靜好。所以法律不可觸犯,底線不容他人逾越,無論犯罪行爲隱藏的如何之深,罪行都無法抹除,他們都無處可逃。

只要民族的意志永遠向前,無論歷經多少艱難苦痛,我們的祖國也依舊能披荊斬棘,砥礪前行。青年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。我認爲,春華秋實,雖萬里路遙,但我堅信,追光的人,終會光芒萬丈。

篇二:以國防教育爲主題的徵文1000字

國防教育,是建設和鞏固國防的基礎工程,是杆衛國家主權、領土與安全,防禦外來侵略和顛覆的重要手段。國防教育是愛國主義教育的有效載體,國防教育的核心就是愛國主義教育。

鄧小平曾經說過:“青年是我們的希望和我們的將來”,“青年一代的成長,正是我們的事業必定發達的希望所在”。所以當代大學生,作爲社會的精英,我們要明白國防教育的重要性,我們擔負着受教育者和傳播者的雙重使命。在當前人力物力資源有限的情況下,我們要加強國防教育,強化我們的國防觀念和意識,將有利於促進全社會對國防建設重視程度,從而達到建設強大國防的目的。

曾幾何時,過去的中國人任人欺辱,任人宰割。清朝末年,八國聯軍入侵中國,任意屠殺我們的中國同胞;圓明園被搶劫一空,多少珍貴的文物流失海外。這一切不都是因爲當時的清政府腐敗無能,當時的國力薄弱嗎?這是中國的恥辱,這是多麼沉痛的教訓啊!是的,落後就要捱打,一個國家如果沒有強大的國防力量做爲後盾,就會被其他國家欺凌。只有讓我們的國力強盛,軍事過硬,我們的國家才能立於不敗之地。

在今天,雖然中國近年來發展迅速,強有力的經濟基礎奠定了國防建設的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨着潛在的戰爭危機,且危機四伏。我們不能忘記那段屈辱的歷史,我們不能重蹈覆轍,所以我們大學生要擔當起國防教育的受教育者和傳播者的雙重責任。我們要在學好科學知識的基礎上,有意識的訓練自己的各種技能,爲將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以儘自己的力量去宣傳國防知識,激勵人們去爲祖國爭取更大的成就。

我們要明白國防教育的重要性,加強國防教育,有助於強化我們的國防意識,增強民族向心力、凝聚力,維護祖國統一,有助於我們牢固樹立國家利益至上的意識;加強國防教育,有助於培養我們的國防精神,提高政治素質;加強國防教育,有助於我們的身心素質和科學文化素質;國防教育有利於培養國防後備人才,促進國防現代化。

作爲當代大學生的我們,應該積極參加學校組織的國防教育活動,多多關注時事動態,提升自己的國防覺悟,提升國防認知度,強化國防責任與觀念。大學生作爲走在時代最前沿,掌握着先進科學文化知識,擁有較高素質的優秀羣體,有足夠的熱情與能力響應徵兵號召,參軍入伍,獻身於國家國防建設事業。

隨着信息時代的到來,以信息爲基礎的高科技戰爭成爲未來戰爭的主要形式,我們大學生應該充分利用自己的高學歷,學爲軍用,提升我國軍隊整體素質與戰鬥力,增強我國國防實力。總而言之,國無防不立,民無兵不安。國防教育是建設和鞏固國防的基礎,而學校是全民國防教育的基礎。

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